《苏州园林》阅读题及答案
《苏州园林》阅读练习附答案
苏州园林阅读四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。
1. 这段文字的说明中心是什么说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点2. 本段使用了哪些说明方法打比方作比较举例子摹状貌3. “这就一年四季不敢寂寞”的“这”与“这是不足取的”的“这”各指代什么第一个“这”指“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间”；第二个“这”指“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树”。
4. 找出本段中的议论句并说明作用例如：“因为依据中国的审美观点来看，这是不足取的”阐述了这样栽种树木的艺术效果（选其他议论句皆可）5. 文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点栽种：“高树与低树┄┄花树相间” 修剪：“没有修剪┄┄道旁树”五.读“游览苏州园林必然”到“也能得到美的享受”回答问题1. 概括第一段文字的说明中心说明苏州花墙和廊子的特点（答：“苏州园林花墙和廊子也注意图画美”也算对）2. 选文第二段用了哪种说明方法举例子3. 苏州园林角落的图画美是怎样体现的阶砌旁边栽几丛带草，墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香4. 从文中看“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形成的？墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍。
六.读“苏州园林的门和窗”到“显得各种花明艳照眼”回答问题1. 找出第一段的中心句苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
2. 找出最能表现门窗是“工艺美术上品”艺术效果的句子摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
3. 苏州园林不对称的布局是美术画，而它的门窗组合则是：图案画4. 说说苏州园林的色彩特点极少使用彩绘5. 第二段运用了哪些说明方法作比较举例子阅读第五段回答问题1.“寂寞”在段中的意思是：单调原意是：孤独冷清2. 说明事物要抓住事物的特征，这段文字抓住了被说明的事物的特征是：苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。
3. 这段文字的结构特点是：先总后分，使用的说明顺序是：从概括倒具体的逻辑顺序。
《苏州园林》阅读练习与答案解析
《苏州园林》阅读练习及答案《苏州园林》阅读练习阅读文段（一）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
其他地方的园林我也到过一些。
倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。
因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林式不该错过的。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的“□□”，讲究假山池沼的“□□”：讲究花茎树木的“□□”；讲究近景远景的“□□”。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”。
1、文中“□□”处依次填入的一组词语是[布局、配合、映衬、层次]2、第一段文字的中心句是那句？[倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。
]3、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换，为什么？{不能互换，原句突出到过的园林少，如果互换就强调到过的园林多，与原文内容不符}2、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是[游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
]3．苏州园林的特点体现在哪些方面?答：[文中所述的四个“讲究”上]4．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（c） A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足5．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?[ 改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。
连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
苏州园林(2020黑龙江绥化中考语文课内文章阅读试题及答案)
《苏州园林》(节选)（2020黑龙江绥化）【甲】苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。
桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
17. 下列语句说法不正确的一项是（）(3分)A.【甲】文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥，两个选段从说明顺序上看都属于逻辑顺序。
B.【甲】文的中心句是“苏州园林里都有假山和池沼”。
“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”是强调个人独创性的活动。
无法被人复制；“技术”意味着有固定的程序和方法，一般可以大量复制。
C.【甲】文“大多引用活水”中的“大多”意在说明池沼大部分使用活水，不是全部；【乙】文“几乎与河面平行”中的“几乎”一词强调了桥面与河面不完全平行。
《苏州园林》阅读题及答案
《苏州园林》阅读题及答案《苏州园林》阅读题及答案在平平淡淡的日常中，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编帮大家整理的《苏州园林》阅读题及答案，希望对大家有所帮助。
《苏州园林》阅读题及答案篇1①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
《苏州园林》专题阅读及答案
《苏州园林》专题阅读课内阅读（一）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是2．苏州园林的特点体现在哪些方面?答：3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（）A．影响整个字的一笔B．文中写得不好的句子C．园林设计上的欠缺D．园林绘画方面的不足4．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?答：课内阅读(二)①苏州园林里都有假山和池沼。
②假山的堆叠，可以说是一项(艺术、魔术、技术、美术)而不仅是(艺术、魔术、技术、美术)。
③(甲) 是重峦叠嶂，(乙) 是几座小山配合着竹子花木，全在平设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
④至于池沼，大多引用活水。
⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。
（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1．这段文字说明的对象是、，文中先介绍说明，再介绍说明，重点说明的对象是。
2．②句选词填空，依次应选填、。
3．在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是( ) A．既……又……B．或者……或者……C．不但……而且……D．因为……所以……4．词语解释：雷同：玲珑：5．下列是主谓短语的一项是( )A．重峦叠嶂．B．堆叠假山C．睡莲开放D．引用活水6．本语段的中心句是( )A．第①句B．第①②句C．第①④句D．第(11)句7．本语段的层次分析正确的一项是( )A．①／②③④⑤⑥⑦⑧／／⑨⑩(11)B．①／②③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩(11)C．①／②③／／④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)D．①②③／④⑤⑥⑦⑧⑨／／⑩(11)8．第⑨句加点的“那儿”指代的意思是.。
中考语文现代文《苏州园林》阅读理解试题及答案
中考语文现代文《苏州园林》阅读理解试题及答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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叶圣陶的《苏州园林》(节选)阅读训练及答案
阅读叶圣陶的《苏州园林》(节选), 回答问题。
(11分)苏州园林(节选)叶圣陶①苏州园林据说有一百多处, 我到过的不过十多处。
其他地方的园林我也到过一些。
倘若要我说说总的印象, 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本, 各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
因此, 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜, 自出心裁, 修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点, 似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的, 他们讲究亭台轩榭的布局, 讲究假山池沼的配合, 讲究花草树木的映衬, 讲究近景远景的层次。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感, 而他们的成绩实现了他们的愿望, 游览者来到园里, 没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑, 从古代的宫殿到近代的一般住房, 绝大部分是对称的, 左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称, 好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊, 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想, 用图画来比方, 对称的建筑是图案画, 不是美术画, 而园林是美术画, 美术画要求自然之趣, 是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠, 可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂, 或者是几座小山配合着竹子花木, 全在乎设计者和匠师们生平多阅历, 胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山间。
至于池沼,大多引用活水。
有些园林池沼宽敞, 就把池沼作为全园的中心, 其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头, 或者种些花草: 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
《苏州园林》阅读答案
《苏州园林》阅读答案阅读题在语文考试中占有一定的分数，多做阅读题，争取加强自己的语感，不要在阅读题上丢分。
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其他地方的园林我也到过一些。
倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
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《苏州园林》阅读题及答案
导读：①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。
②我国的.建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
阅读题：
15、选文第①段说明的对象是__________，说明对象的共同特征是________（4分）
16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？（4分）
___________________________________________________________ __________________________________。
17、所选文段采用的说明结构是什么？第②段划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（6分）
___________________________________________________________ __________________________________。
18、第③段加点词往往能否去掉？为什么？（3分）
___________________________________________________________ __________________________________。
答案：
15、苏州园林（2分）
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，（2分）
16、排比（2分）
一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。
（2分）
17、总分结构。
（2分）
作比较（2分）说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。
（2分）
18、4分不能去掉。
往往指一般情况，特殊情况除外（2分）。
用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。
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