【幼儿教育】最新创意幼儿园主题活动教案：《我爱幼儿园》

——教学资料参考参考范本——【幼儿教育】最新创意幼儿园主题活动教案：《我爱幼儿园》

______年______月______日

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一、主题的产生：

从家庭来到幼儿园，是幼儿过集体生活的一大转折。他（她）们

离开了温暖的家庭、自己的父母，来到完全陌生的环境。幼儿内心充

满焦虑与不安，有的嚎啕大哭，有的暗自落泪，有的不睡觉，有的拒

绝吃饭——等等。为了让幼儿很快地稳定情绪，熟悉环境，实现从家

庭到幼儿园的愉快过度。于是，产生“我爱幼儿园”主题活动。

二、主题价值：

1、托班幼儿从每个家庭的个体，来到幼儿园参与集体生活，每个

幼儿都有自己的个性，都有不同的方式表达自己的情感。幼儿和老师

朝夕相处，师、幼彼此熟悉，产生良好的情感。并且，幼儿一些良好

地独立生活习惯及探索兴趣、动作的发展等，都要在老师有条不紊和

日常生活中细心传授。

2、活动中，幼儿在老师的引导下，充分地感受到老师无私地爱，

有自信地动手、动口、动脑，发展到自己解决力所能及地问题（事）。有利于幼儿形成良好的个性品质，以及生活自理习惯、卫生习惯等等。

3、家园共育，家长与老师悉心合作，积极沟通。充分发挥师、幼、家三着的互动，共同为幼儿全面健康的发展，提供有价值的资料。

三、主题的总目标：

1、愉快的度过入园每一天，体验幼儿园的快乐和老师的爱抚。消

除紧张和焦虑情绪，高高兴兴来幼儿园。

2、熟悉幼儿园员环境、老师、小朋友，感受幼儿园的美，产生

“幼儿园是我家”的意识和情感，提高各方面自我服务能力。