学校开放周方案
开放周活动方案5篇
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学校开放周活动方案(五篇)
学校开放周活动方案一、指导思想为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。
下河头小学决定开展“教学开放周”活动。
二、活动安排1.时间：(____年____月____日—____日)2.参加对象：学生家长、村干部3.形式和内容：(1)听课。
在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。
(2)访谈。
家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
(3)建议。
学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
(4)参观。
学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4.活动程序：“教学开放周”活动期间，家长到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。
四、活动要求1.全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。
活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3.各任课教师要认真____教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
2024年一中教学开放周活动实施方案
2024年一中教学开放周活动实施方案如下：为了提高学生对学校教学环境的了解，促进学生与教师之间的交流与互动，进一步激发学生学习的兴趣和动力，我们计划在2024年举办一中教学开放周活动。
活动主要内容包括学校校园开放日、教学体验活动、学生展示和表演、讲座和夜间参观等。
通过这些活动，我们希望能够打造一个轻松愉快、充满活力、充满知识和智慧的校园氛围，为学生们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
在校园开放日活动中，我们将邀请学生家长、社会各界人士以及其他学校的师生前来参观校园。
学生们将有机会向访客展示自己的学习成果，并参与各项互动体验活动。
同时，我们还将安排学生组织和参与学校的教室、实验室、图书馆等重要场所的导览工作，让参观者更深入地了解学校的教学设施和教育理念。
在教学体验活动中，我们计划安排各个学科的教师和学生展示他们的教学方法和学习成果。
学生们将有机会亲身体验一节特色课程，并参与各种教学互动环节。
通过这些活动，我们希望能够让学生更好地了解学科知识，增强学生的学习兴趣和动力。
在学生展示和表演环节中，我们将组织学生参与各种才艺展示和表演，包括歌舞表演、乐器演奏、朗诵比赛等。
通过这些展示和表演，我们希望能够展示学生们的综合素质和才艺风采，为他们提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。
在讲座环节中，我们将邀请各行业专家和知名教育学者来学校进行讲座和交流。
讲座内容涵盖教育理念、学习方法、职业规划等多个方面，旨在帮助学生更好地了解社会、规划未来。
在夜间参观环节中，我们将组织学生和家长参与校园夜间游览活动，让他们更好地了解学校的夜间生活和文化。
通过这些活动，我们希望能够打造一个和谐、活跃、充满学习和创新氛围的校园环境。
通过2024年一中教学开放周活动的实施，我们将为学生提供一个多样化的学习和展示平台，促进学生与教师之间的交流与互动，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的综合素质和才能，打造一个充满活力和智慧的校园文化。
我们相信，通过这些努力，我们将为学生们的成长和未来发展打下坚实的基础。
2024年一中教育教学开放周活动实施方案
2024年一中教育教学开放周活动实施方案【活动名称】：2024年一中教育教学开放周活动【活动宗旨】：通过开放周活动，增进学校与家长、社区的沟通与交流，提高家长对学校教育教学工作的了解，加强学校与社区的合作，促进学校整体发展。
【活动时间】：2024年X月X日至X月X日（一周）【活动地点】：一中教育教学楼及周边校园环境【活动目标】：1. 打造开放、互动的学校文化氛围，增强学生的参与感和荣誉感。
2. 提供家长了解学校教育教学工作的机会，增进家校合作。
3. 加强学校与社区的合作，形成共建共享的教育资源格局。
4. 提升校园形象，增强社会影响力。
【活动内容】：1. 校内活动部分：1.1 教学成果展示：设置各个年级的教学展示区域，展示学生的作品、实验成果、项目研究成果等。
1.2 开放课堂：邀请家长、社区居民和其他学校的教育工作者观摩我校的课堂教学活动，增加对学校教学特色的了解。
1.3 家长交流会：安排专题讲座和座谈会，让家长了解学校教育教学方面的最新动向和政策，以及学生的学习进展和表现。
1.4 亲子互动活动：组织家长和学生的互动游戏、体验活动，增进亲子关系，促进学生全面发展。
1.5 安全教育演练：开展火灾逃生演练、自然灾害应急演练等，提高师生安全意识和应急能力。
2. 校外活动部分：2.1 社区合作项目：与社区组织合作，开展义务劳动、文化访问、社区服务等活动，增进学校与社区的联系和互动。
2.2 外出参观交流：组织学生参观当地企业、博物馆、科研机构等，拓宽学生的知识视野和社会经验。
2.3 社会实践活动：组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民素养。
3. 学校宣传推广：3.1 校园开放日：面向社会开放校园，邀请社区居民、相关媒体等参观学校，展示学校办学成果。
3.2 新媒体宣传：通过校园官方网站、微信公众号、APP等渠道，宣传推广活动信息，吸引更多家长和学生的参与。
【活动策划与组织】：为确保活动的顺利开展，我们将按照以下策划组织步骤进行：第一步：活动筹备1. 成立活动筹备组，确定活动主题、目标、时间和地点。
学校开放周活动方案范本(2篇)
学校开放周活动方案范本一、指导思想构建和谐宽松的教育环境，促进我校办学水平的再创新高，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。
引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。
走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况，更好的配合学校教育，共同____孩子的成长。
调动家长____和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。
二、活动目的充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌，交流教育方法和经验，了解家长对学校工作的意见和建议，协调学校与家庭教育的关系。
进一步促进家校联系、沟通和理解，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校先进教育设施的充分利用，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校素质教育向纵深发展，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满意的教育，学校决定举行“教育教学开放周”活动。
三、开放内容：1.课堂教学开放；2.学生养成教育、班会、班级管理开放。
四、____机构1.成立“教育教学开放周”活动领导小组组长：李公荣副组长：赵纪国李有明成员：王治行李军令许文玉2.领导小组下设若干工作组(1)接待、宣传组：许文玉袁敦喜职责：负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。
(2)教学组：王治行席光琴魏延花汤启娟职责：负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、____学科教师与家长交流、问卷调查等。
(3)养成教育管理组：许文玉潘燕职责：负责环境卫生、班级环境建设、学生活动____等。
(4)后勤保障组：李有明赵纪宁庞传凌职责：负责展牌、欢迎标语、____家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。
2024年三中教育教学开放周活动方案
2024年三中教育教学开放周活动方案一、活动背景随着社会经济的不断发展，教育也面临着新的挑战和机遇。
为了进一步提升学校教育教学质量，增强学生综合素养，三中决定在2024年举办教育教学开放周活动。
本次活动旨在搭建学校与家庭、社会的良好交流平台，促进教育资源的共享与合作。
二、活动目标1. 提高学生学习动力：通过活动，激发学生的学习兴趣，增强学生的自主学习能力。
2. 加强家校合作：通过活动，加强家庭与学校之间的联系，形成共同关注学生发展的良好氛围。
3. 拓宽教育资源：通过与社会各界的合作，拓宽学校的教育资源，提供更多的学习机会和资源支持。
4. 提升教师教育教学水平：通过活动，促进教师之间的交流与分享，提高教师教育教学水平。
三、活动策划1. 开展主题讲座在教育教学开放周期间，邀请教育专家、教师代表等举办主题讲座，探讨教育教学改革的方向和未来发展趋势。
参与者可以通过线上直播或线下座谈会的形式参加讲座，并提出问题进行交流和讨论。
讲座内容包括：创新教学方法、培养学生创新思维、教育公平等方面。
2. 组织优秀教师示范课邀请学校内外的优秀教师进行示范课授课，展示先进的教育教学理念和方法。
通过观摩他人授课，教师们可以相互学习，共同进步。
同时也可以邀请家长和学生参与观摩，提供宝贵的意见和建议。
3. 开展学校开放日活动学校开放日是学校与家长、社会交流的重要平台。
在教育教学开放周期间，学校组织开放日活动，允许家长、社会人士进入学校参观，了解学校的办学情况和教育理念。
家长们可以与教师面对面交流，了解自己孩子在学校的情况，并提出问题和建议。
4. 举办教育科技展览利用教育科技的优势，展示学校与科技的结合成果。
举办教育科技展览，展示学校的电子教学资源、教育软件等。
此外，可以邀请科技公司和教育机构参展，提供最新的科技产品和服务。
5. 发放教育教学参考资料在教育教学开放周期间，学校可以发放教育教学相关的参考资料，包括教育教学案例、学科知识总结、家长教育指南等。
中学2023年“教学开放周”活动方案(精选3篇)
中学2023年“教学开放周”活动方案（精选3篇）方案一：主题探究周活动目标：培养学生主动学习、合作学习和创新思维能力，开展主题探究，提高学生的综合素质和学科知识水平。
活动内容：1. 设计主题活动：每个班级根据自己的兴趣和特长选择一个主题，例如科学与技术、文化体验、社会实践等，组织学生进行专题讨论和研究。
2. 培训学生研究方法：组织老师进行研究方法培训，指导学生进行文献调研、实验设计、数据分析等科研过程。
3. 合作学习推进项目：鼓励学生组队开展小组项目，进行实践探究，培养团队合作和沟通能力。
4. 学术展示和交流：设计学术展示环节，邀请其他年级的学生参与观摩及互相交流，提升学生的学术表达能力。
方案二：艺术文化周活动目标：培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高学生的艺术素养，丰富学校的文化氛围。
活动内容：1. 艺术家讲座和工作坊：邀请专业艺术家到校进行讲座和工作坊，带领学生了解艺术的基本知识和创作技巧。
2. 校园艺术展：组织学生进行艺术作品创作，形成展览，并邀请家长和其他年级的学生进行观赏和交流。
3. 艺术表演和比赛：组织学生进行各种艺术表演，例如歌舞、戏剧、朗诵等，开展艺术比赛，激发学生的创造力和表演能力。
4. 艺术体验活动：组织学生参观美术馆、音乐厅等文化机构，参与艺术欣赏和体验活动，拓展学生的艺术视野。
方案三：体育运动周活动目标：促进学生身体健康，培养合作精神和竞技意识，培养学生兴趣爱好和体育技能。
活动内容：1. 班级体育比赛：组织各班级进行体育比赛，例如足球、篮球、田径等项目，培养学生的团队协作和竞技意识。
2. 运动技能训练：邀请专业教练进行运动技能培训，例如游泳、滑冰、乒乓球等，提高学生的运动技能水平。
3. 健康教育宣传：开展健康教育宣传活动，向学生普及运动的重要性和正确的健身方法，提高学生的健康意识。
4. 体育康复指导：组织学生进行体育康复指导，帮助有运动伤害的同学进行康复训练，提高学生的体育安全意识。
学校教育教学开放周活动方案范文十五篇
学校教育教学开放周活动方案范文十五篇方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。
以下是小编整理的学校教育教学开放周活动方案范文十五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教育教学开放周活动方案一、活动目的：1、为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会和家长对学校教育教学和管理工作的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。
3、通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解我校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议同时也是我校师生展示才华、发挥创造力的重大活动，从而达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。
二、活动形式和内容以家长来校活动为主。
具体内容安排如下：①听课：在开放周活动期间，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。
②访谈：活动期间，家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。
③咨询：学校设立咨询处，接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。
④建议：学校设立意见箱。
活动结束后，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
三、活动程序教育教学开放周活动当天，家长和社会各界人士先到班主任处领取家长听课卡，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈，或到咨询处咨询，或参观访谈等，活动结束家长可以将自己的意见或建议投入门卫室意见箱。
四、实施步骤为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
2024年新学期小学开放周活动工作方案
2024年新学期小学开放周活动工作方案一、活动背景和目标活动背景：开放周是学校与家长、社区之间展开互动交流的重要机会，也是家长了解学校教育模式、教学质量的重要途径。
通过开展丰富多样的活动，增加学校与家长之间的沟通，促进家校合作关系的发展。
活动目标：1. 提供家长参观学校的机会，让家长更好地了解学校的办学理念、教学方式和师资力量。
2. 加强学校与家长的沟通，建立密切的合作关系，共同促进学生的全面发展。
3. 提高学生的参与意识和动手能力，培养他们的交往与合作能力。
二、活动内容和安排1. 教学展览：设立几个教学展览区，展示学校的各类特色教育活动、创新教学成果以及学生的优秀作品。
2. 亲子游戏：组织家长和学生进行亲子游戏，增进亲子关系的同时培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 课程开放：学校各科老师开放自己的课堂，让家长观摩学生上课情况，深入了解学校的教学方式和内容。
4. 亲子手工：组织家长和学生一起进行手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力。
5. 健康教育讲座：邀请专业人士给家长讲解儿童健康教育相关知识，提高家长们对孩子健康的关注度。
6. 学校参观：安排家长参观学校的教育资源，如实验室、图书馆、艺术工作室等，让家长了解学校的教学设施。
7. 体育活动：组织家长和学生参加各类体育活动，增强学生的身体素质，促进亲子关系的发展。
三、活动准备工作1. 确定活动时间和地点，通知家长并做好相关宣传工作。
2. 确定活动的主题和内容，编制详细的活动方案，包括活动安排和需要准备的物资。
3. 活动物资的准备：包括道具、手工材料、展板等。
4. 邀请专业人士参与讲座和指导活动，并与他们进行沟通和协调，确保活动顺利进行。
5. 协调学校内部各部门的配合，确保活动所需资源的充足。
6. 制定组织方案和工作分工，明确每个岗位的职责和任务。
四、活动实施步骤1. 邀请家长参加活动并提前告知活动的时间、地点和内容。
2. 活动当天，学校工作人员按照方案进行活动布置，确保展区的准备工作完成。
高级中学2024年春“教学开放周”活动实施方案
高级中学2024年春“教学开放周”活动实施方案一、活动背景及目的本次“教学开放周”活动旨在深化教育教学改革，提升教学质量，加强家校沟通，促进教师专业成长，激发学生的学习兴趣。
通过展示学校的教育教学成果，让家长和社会更好地了解学校，形成家校共育的良好局面。
二、活动时间2024年春季学期第三周，共5天。
三、活动内容1.教学观摩（1）公开课：安排各学科优秀教师进行公开课展示，展示学校教育教学水平。
（2）示范课：组织部分学科优秀教师进行示范课，分享教学经验。
（3）研究课：鼓励教师进行课题研究，以课堂为载体，展示研究成果。
2.家长参与（1）家长讲座：邀请家长分享家庭教育经验，提升家长教育素养。
（2）家长座谈会：组织家长与教师面对面交流，共同探讨孩子成长问题。
（3）家长志愿者活动：邀请家长参与学校活动，增进家校互动。
3.学生展示（1）才艺展示：组织学生进行才艺表演，展示学生的综合素质。
（2）学科竞赛：开展各学科竞赛，激发学生的学习兴趣。
（3）社会实践：组织学生参加社会实践活动，提升学生的实践能力。
4.教师培训（1）教学研讨：组织教师进行教学研讨，提升教学水平。
（2）外出学习：安排教师外出学习，借鉴先进的教育教学理念。
（3）专业发展：鼓励教师参加各类专业培训，促进教师专业成长。
四、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动宣传组，负责活动的宣传、报道和摄影工作。
3.设立活动保障组，负责活动的场地、设备、道具等保障工作。
五、活动流程第一天：教学观摩活动启动，举行开幕式，介绍活动安排。
第二天：进行公开课、示范课和研究课展示，家长参与家长讲座。
第三天：进行公开课、示范课和研究课展示，家长参与家长座谈会。
第四天：进行学生才艺展示、学科竞赛和社会实践活动。
六、活动预期效果1.提升学校教育教学质量，推动教学改革。
2.加强家校沟通，形成家校共育的良好局面。
3.激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
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中心小学2018——2019年度第二学期
教学开放周活动方案
一、指导思想
根据镇中心校的工作部署，切实以教育教学为中心，不断强化质量意识，加强我片区（中心小学、陈庄小学、谢花园小学、刘乃庙小学）教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我片区教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我片区教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。
二、活动目的
通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。
达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。
三、活动主题：“共同参与快乐体验”
四、活动安排：
1、时间：准备阶段: 2019年5月8日—14日
具体开放：2019年5月15日—17日
2、教学开放周领导小组
组长：万继春
副组长：单翠英帅雅然
成员：中心小学、陈庄小学、谢花园小学、刘乃庙小学部分教师。
3、形式和内容：
以兄弟学校老师及家长来校活动为主。
具体内容安排如下：
①听课：在开放周活动当天，学校向社会展示课堂。
②访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。
③建议：学校设立接待室，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
④参观：学校接受家长和社会各界人士对我校各室的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4、开放周活动程序：
（1.）签到。
（教育教学开放周活动当天，兄弟学校老师及家长填写签到表。
）
（2.）听课环节。
（第一节8：40——9：20；第二节9:30---10:10）。
（3.）评课环节。
（10:30---11:30执教老师谈教后反思、听课老师及家长反馈意见）
（4.）当天活动结束兄弟学校老师及家长将自己的意见或者建议提交接待处。
五、活动具体要求
1、活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受兄弟学校和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的现代教师新形象。
让家长放心，让社会满意。
3、讲课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。
4、各年级教师要团结协作，共同承办好此次教学开放周活动。
5、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给兄弟学校及家长交上一份满意的答卷。
6、各处各班负责人要认真做好本职工作，搞好卫生工作，保持校园的净化、美化。
7、各班要求学生在活动期间要统一穿校服，佩戴红领巾。
8、开放周当天执教教师的教案、教学反思、签到表、听课反馈表等上交教导处。
六、准备工作
（1）教导处在活动开始前一周向兄弟学校及学生家长下发开放周通知，通知相关教师准备开放周的展示课。
（2）协助各年级准备好开放周的展示课：
语文学科试教负责人：刘强郭玉霞
数学学科试教负责人：孙秀民张振超
英语学科试教负责人：金玉香
综合学科试教负责人：李腾飞
（3）下发教学开放周活动通知书、签到表、反馈表等。
（李腾飞负责）
（4）大课间活动展示的布置、安排。
（郭帅及各年级老师负责）（5）有关条幅安排（热烈欢迎兄弟学校及家长参加中心小学“共同参与快乐体验”教学开放周活动）及布置、饮用水提供、保持良好整洁的校园、教学楼卫生常规、校门口的安全保卫、安全巡查、二楼功能室（美术室）桌椅调配齐全的工作。
（朱国敬段素芬负责）（6）照相、美篇制作。
(段素芬负责)
（7）各年级及办公室的整理及相关卫生责任区环境卫生的打扫。
（各班班主任负责）
2、年级准备：
接到教导处下发的讲课教师授课安排表后布置有关授课任务，认真备课( 早落实课题，精心备课、试教)，讲课教师可提前另班试上，上出好课，并积极协助学校做好大课间展示活动的相关准备工作。
（1）提醒家长要自带板凳，环境卫生的整洁，布置展台展示学生作品，门口摆放签到桌，显眼处摆放好垃圾筒。
（2）班级卫生、板报、特色园地、作品展等。
（各班班主任负责）
镇中心小学
2019年5月7日。