教学开放周活动实施方案
开放周活动方案5篇
开放周活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学开放周 方案
教学开放周方案一、背景教学开放周是指为了提高学校教育质量，加强与社会的沟通和合作，向社会公开展示学校的教学成果和教育理念，提供给家长、社会人员及其他学校参观、借鉴和交流的一周时间。
通过开放教学，学校能够增加与社会的联系，提高教师的教学能力和水平，培养学生的综合素质。
二、目标1.促进学校与社会各界的交流和合作。
2.提高学校的教学质量和水平。
3.增强教师的教学能力和专业发展。
4.培养学生的创新意识和实践能力。
三、内容安排1. 教学观摩在教学开放周期间，学校将开放部分课程供家长、社会人员和其他学校的老师观摩。
观摩活动将由教务处和各学院的教师协调组织，确保观摩课程的质量和有效性。
教师将以多种教学形式展示，包括授课、小组讨论和实践操作等。
2. 学科竞赛为了激发学生的学习兴趣和竞争意识，教学开放周还将举办一系列学科竞赛活动。
这些活动将在开放周期间进行，涵盖各个学科和年级。
学生可以参加他们感兴趣的竞赛项目，并与其他学生展开竞争。
通过竞赛，学生们将有机会展示自己的才能和实力。
3. 教师培训和交流教学开放周期间，学校将安排一些教师培训和交流活动，旨在提高教师的教学能力和专业发展水平。
这些活动将由经验丰富的教师或专家组织和指导，内容涵盖课堂教学方法、教育技术应用等方面。
教师们可以在交流活动中互相学习，分享自己的教学心得和经验。
4. 学生作品展示为了展示学生的优秀作品和创意，教学开放周将设置学生作品展示区，包括绘画、手工制作、科学实验等各个方面。
学生可以将自己的作品展示出来，与观众分享交流。
学校将安排专门的评审团体对作品进行评比和评选，鼓励学生创作更多有创意和有实质性的作品。
四、宣传与准备1. 宣传学校将通过校内海报、官方网站、学校微信公众号等渠道，对教学开放周进行广泛宣传。
同时，学校还将邀请媒体和社会各界人士参与开放周的活动，扩大活动的影响力和知名度。
2. 准备为了确保教学开放周的顺利进行，学校将提前做好各项准备工作。
三中教育教学开放周活动方案(3篇)
三中教育教学开放周活动方案一、指导思想通过教育教学开放周活动，向社会展示丰新三中教育教学新成果，宣传近年来推进教育均衡发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。
建构家庭、社会、学校三位一体的教育网络，努力办好人民满意的教育。
二、活动目的1．加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长了解学校。
2．充分利用家长教育资源，发挥家长对学校工作的督查、评价、指导功能，促进学校又好又快发展。
3．让家长走进学校，陪孩子吃一顿饭、到教室听一节课、与老师谈一次话、与学生交一次心，拉近家校距离，拉近家长与孩子的关系，让家长更能贴近学校、贴近教师、贴近学生，家校携手，共同___学生成长。
三、活动主题展现丰新三中校园风貌，彰显育人理念；展示师生风采，增进家校合作；拉近家校距离，携手培育英才。
四、领导小组组长：___副组长：___成员：___各班班主任五、活动具体安排学校决定从___月___日到___月___日为家长开放周，具体安排如下：1．___月___日（周二）下午1点半，召开全校学生家长会。
2．___月___日（周二）下午3点半，召开学生期中表彰大会，由林全校长主持，教务处韦国和主任作期中考试情况分析，政教处韦彬主任作学生思想教育管理方面的报告，王元刚、丁海余校长到会作总结讲话。
3.___月___日（周二）下午4点半，家长到班级和各班班主任、任课教师交流。
4．___月___日（周三）上午半天为家长听课日。
通过开放日，展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成绩。
邀请各界人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。
所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于l___人。
5.___月___日下午1点半，进行阳光体育展示活动。
展示我校在阳光体育上所取得的成果。
邀请家长到场观摩，原则上全体学生家长到场。
6.___月___日下午3，进行丰新三中特色教学文艺汇演。
教育开放周实施方案
教育开放周实施方案一、背景介绍。
教育开放周是指在一定时间范围内，通过开展一系列教育活动，促进教育资源的共享和交流，推动教育创新和发展。
教育开放周旨在搭建教育资源共享平台，促进教育信息化发展，推动教育公平和可持续发展。
二、实施目标。
1. 推动教育资源共享，通过教育开放周活动，促进各地教育资源的共享和交流，提高教育资源利用效率，促进教育公平发展。
2. 促进教育信息化发展，通过教育开放周活动，推动教育信息化技术在教育教学中的应用，提高教学质量和效率。
3. 推动教育创新，通过教育开放周活动，激发教育工作者的创新意识，推动教育教学改革和创新。
4. 提升教育品质，通过教育开放周活动，促进教育资源的优化配置和高效利用，提升教育品质和水平。
三、活动内容。
1. 教育资源共享展示，开展各类教育资源的展示和交流活动，包括教学设计、教学案例、教学资源、教学成果等。
2. 教育信息化应用推广，组织教育信息化技术的培训和推广活动，提高教师和学生的信息技术应用能力。
3. 教育创新成果展示，举办教育创新成果展示和评选活动，鼓励教育工作者进行教学创新和实践。
4. 教育品质提升活动，开展教育品质提升研讨会、专题讲座等活动，分享教育品质提升的经验和做法。
四、实施步骤。
1. 筹备阶段，确定教育开放周的主题和活动内容，制定活动方案和时间表，组织筹备工作小组。
2. 宣传推广阶段，通过各种渠道宣传教育开放周活动，包括校园宣传、媒体宣传、网络宣传等。
3. 活动开展阶段，按照活动方案和时间表，组织开展各项教育开放周活动，包括展示、培训、研讨等。
4. 总结评估阶段，对教育开放周活动进行总结和评估，收集活动反馈意见和建议，为下一步活动做准备。
五、保障措施。
1. 组织领导，成立教育开放周活动领导小组，明确活动责任人，统筹协调活动的筹备和实施工作。
2. 资金支持，争取相关部门和单位的资金支持，确保教育开放周活动的顺利开展。
3. 安全保障，制定安全保障方案，确保教育开放周活动的安全进行。
小学课堂教学开放周活动方案
小学课堂教学开放周活动方案一、活动主题教学开放，共同成长二、活动目的1. 营造积极的学习氛围，促进教师和学生之间的互动与交流。
2. 提升教学质量，促进教师们的教学相互学习，共同进步。
3. 增进家长对学生学习情况的了解，搭建家校沟通的平台。
4. 激发学生学习兴趣，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
三、活动时间安排1. 开放周前，教师们准备展示内容和活动方案。
2. 开放周期间，学校开放课堂，家长和社会人士可以观摩课堂教学。
3. 开放周后，进行总结评估，提出改进建议，分享活动心得。
四、活动内容1. 教师展示课堂教学设计与教学示范。
2. 学生展示课堂学习成果和特色活动。
3. 家长参与课堂观摩和亲子活动。
4. 教师座谈会和交流分享会。
五、活动安排1. 教师们通过展示自己教学设计和示范课堂，分享教学心得和方法。
2. 学生们在开放周期间展示课堂学习成果，例如作品展示、才艺表演等。
3. 家长们参与课堂观摩和参与亲子活动，加深对孩子学习情况的了解。
4. 教师座谈会和交流分享会，让教师们共同探讨教学难题和经验，促进学习共同成长。
六、活动效果评估1. 根据学生、家长和教师的反馈意见，进行活动效果评估。
2. 总结活动过程中的亮点和不足，为今后活动改进提供参考。
3. 梳理教师和学生在活动中获得的成长和收获。
七、活动总结通过这次教学开放周活动，我们加深了师生之间的交流与合作，营造了积极向上的学习氛围，提升了教学质量。
希望未来能继续开展这样的活动，促进学校发展，让每个学生都能充分展示自己的潜力，共同成长。
学校开放周活动方案(五篇)
学校开放周活动方案一、指导思想为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。
下河头小学决定开展“教学开放周”活动。
二、活动安排1.时间：(____年____月____日—____日)2.参加对象：学生家长、村干部3.形式和内容：(1)听课。
在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。
(2)访谈。
家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
(3)建议。
学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
(4)参观。
学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4.活动程序：“教学开放周”活动期间，家长到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。
四、活动要求1.全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。
活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3.各任课教师要认真____教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
新学期小学开放周活动工作方案
新学期小学开放周活动工作方案一、目的和意义开放周是指新学期开始后的一周时间内，学校对家长和社会公众开放，展示学校的办学理念、优良教育成果和师资力量。
通过开放周活动，可以增进家校互信，促进家长参与学校教育，提高学校的社会形象。
二、活动内容1.开放日活动：提前通知家长，邀请他们到校参观学校教学设施，并与班主任、教师进行沟通交流。
2.课堂开放活动：邀请家长到教室观摩孩子上课，体验小学教学生活。
3.作品展示活动：展示学生成绩优秀的作文、美术作品、手工制作等，以激励学生继续努力。
4.亲子教育讲座：邀请专家、教师分享亲子教育经验，引导家长正确教育孩子的方式方法。
5.多元化活动：组织校园运动会、音乐会、朗诵比赛等，增加学校的活力和魅力。
三、活动策划1.活动时间：将开放周活动安排在新学期开始后的第二周，持续5天。
3.邀请：提前通知家长参加开放日活动，并鼓励他们参与其他活动。
邀请有经验的教育专家、优秀教师参与亲子教育讲座。
4.准备：提前安排好参观路线，准备好展示区域和展览作品，配备好音响设备和活动所需的其他物资，确保活动的顺利进行。
5.指导：安排学生志愿者担任导游、接待、说明员等角色，协助参观家长了解学校的各项教育革新成果。
6.整理：活动结束后，对开放周活动进行总结和评估，整理活动资料和反馈意见，以便今后活动的改进。
四、活动效果和评估1.家校互信度提高：通过家长参与活动，了解学校的教育情况，增加对学校的信任和满意度。
2.家长参与度提高：亲自参观学校、观摩孩子上课，增强家长对教育的关注和参与。
3.学生积极性提高：通过展示成果和表演活动，激发学生学习兴趣和自信心。
4.教育成果展示：通过作品展示活动，展示学校教育的成果和特色，吸引更多学生和家长选择该校。
5.教育观念传播：通过亲子教育讲座，传达正确的教育观念和方法，引导家长培养孩子的正确价值观和人生观。
2024年一中教学开放周活动实施方案
2024年一中教学开放周活动实施方案如下：为了提高学生对学校教学环境的了解，促进学生与教师之间的交流与互动，进一步激发学生学习的兴趣和动力，我们计划在2024年举办一中教学开放周活动。
活动主要内容包括学校校园开放日、教学体验活动、学生展示和表演、讲座和夜间参观等。
通过这些活动，我们希望能够打造一个轻松愉快、充满活力、充满知识和智慧的校园氛围，为学生们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
在校园开放日活动中，我们将邀请学生家长、社会各界人士以及其他学校的师生前来参观校园。
学生们将有机会向访客展示自己的学习成果，并参与各项互动体验活动。
同时，我们还将安排学生组织和参与学校的教室、实验室、图书馆等重要场所的导览工作，让参观者更深入地了解学校的教学设施和教育理念。
在教学体验活动中，我们计划安排各个学科的教师和学生展示他们的教学方法和学习成果。
学生们将有机会亲身体验一节特色课程，并参与各种教学互动环节。
通过这些活动，我们希望能够让学生更好地了解学科知识，增强学生的学习兴趣和动力。
在学生展示和表演环节中，我们将组织学生参与各种才艺展示和表演，包括歌舞表演、乐器演奏、朗诵比赛等。
通过这些展示和表演，我们希望能够展示学生们的综合素质和才艺风采，为他们提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。
在讲座环节中，我们将邀请各行业专家和知名教育学者来学校进行讲座和交流。
讲座内容涵盖教育理念、学习方法、职业规划等多个方面，旨在帮助学生更好地了解社会、规划未来。
在夜间参观环节中，我们将组织学生和家长参与校园夜间游览活动，让他们更好地了解学校的夜间生活和文化。
通过这些活动，我们希望能够打造一个和谐、活跃、充满学习和创新氛围的校园环境。
通过2024年一中教学开放周活动的实施，我们将为学生提供一个多样化的学习和展示平台，促进学生与教师之间的交流与互动，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的综合素质和才能，打造一个充满活力和智慧的校园文化。
我们相信，通过这些努力，我们将为学生们的成长和未来发展打下坚实的基础。
2024年一中教育教学开放周活动实施方案
2024年一中教育教学开放周活动实施方案【活动名称】：2024年一中教育教学开放周活动【活动宗旨】：通过开放周活动，增进学校与家长、社区的沟通与交流，提高家长对学校教育教学工作的了解，加强学校与社区的合作，促进学校整体发展。
【活动时间】：2024年X月X日至X月X日（一周）【活动地点】：一中教育教学楼及周边校园环境【活动目标】：1. 打造开放、互动的学校文化氛围，增强学生的参与感和荣誉感。
2. 提供家长了解学校教育教学工作的机会，增进家校合作。
3. 加强学校与社区的合作，形成共建共享的教育资源格局。
4. 提升校园形象，增强社会影响力。
【活动内容】：1. 校内活动部分：1.1 教学成果展示：设置各个年级的教学展示区域，展示学生的作品、实验成果、项目研究成果等。
1.2 开放课堂：邀请家长、社区居民和其他学校的教育工作者观摩我校的课堂教学活动，增加对学校教学特色的了解。
1.3 家长交流会：安排专题讲座和座谈会，让家长了解学校教育教学方面的最新动向和政策，以及学生的学习进展和表现。
1.4 亲子互动活动：组织家长和学生的互动游戏、体验活动，增进亲子关系，促进学生全面发展。
1.5 安全教育演练：开展火灾逃生演练、自然灾害应急演练等，提高师生安全意识和应急能力。
2. 校外活动部分：2.1 社区合作项目：与社区组织合作，开展义务劳动、文化访问、社区服务等活动，增进学校与社区的联系和互动。
2.2 外出参观交流：组织学生参观当地企业、博物馆、科研机构等，拓宽学生的知识视野和社会经验。
2.3 社会实践活动：组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民素养。
3. 学校宣传推广：3.1 校园开放日：面向社会开放校园，邀请社区居民、相关媒体等参观学校，展示学校办学成果。
3.2 新媒体宣传：通过校园官方网站、微信公众号、APP等渠道，宣传推广活动信息，吸引更多家长和学生的参与。
【活动策划与组织】：为确保活动的顺利开展，我们将按照以下策划组织步骤进行：第一步：活动筹备1. 成立活动筹备组，确定活动主题、目标、时间和地点。
教学开放周 实施方案
教学开放周实施方案一、背景介绍。
教学开放周是学校教学工作的一项重要活动，旨在促进教师间的交流与合作，提高教学质量，丰富学生课外学习内容，激发学生学习兴趣，加强学校教学管理，推动教育教学改革。
二、目标设定。
1. 提高教师教学水平，促进优质资源共享。
2. 拓展学生学习内容，激发学习兴趣。
3. 加强学校教学管理，推动教育教学改革。
三、实施方案。
1. 教师交流分享。
教学开放周期间，学校将组织教师们开展教学观摩活动，每位教师可以选择一堂自己的精品课进行展示，其他教师进行观摩并进行点评与交流，以此促进教师间的交流与合作，提高教学水平。
2. 学生学习展示。
学校将组织学生们开展学习成果展示活动，鼓励学生们展示自己在课外学习中的成果，如科技创新作品、学科竞赛获奖作品等，以此丰富学生课外学习内容，激发学生学习兴趣。
3. 教学资源共享。
学校将建立教学资源共享平台，教师们可以将自己的教学设计、教学案例等优质资源上传至平台，供其他教师参考借鉴，促进优质资源共享，提高教学质量。
4. 教学管理改革。
学校将在教学开放周期间进行教学管理改革方案的宣讲与培训，加强对教师的教学管理意识培养，推动教育教学改革，提高学校教学管理水平。
四、实施步骤。
1. 组织教师报名参与教学观摩活动，确定展示课程。
2. 组织学生报名参与学习成果展示活动，确定展示内容。
3. 建立教学资源共享平台，进行宣传与推广。
4. 组织教学管理改革方案的宣讲与培训。
五、保障措施。
1. 学校领导班子高度重视，亲自挂帅，确保教学开放周活动的顺利开展。
2. 学校教务处、学生处、宣传部门等相关部门配合协调，确保各项活动的顺利进行。
3. 设立专门的工作小组，负责教学开放周活动的组织与实施工作。
六、评估与总结。
教学开放周活动结束后，学校将对活动进行评估与总结，总结经验，发现问题，完善方案，为今后的教学开放周活动提供参考。
七、结语。
教学开放周是学校教学工作的一项重要活动，希望全体师生积极参与，共同努力，为教学开放周活动的顺利开展贡献自己的力量，为学校教育教学改革注入新的活力和动力。
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教学开放周活动实施方案
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。
引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。
走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。
调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。
达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。
二、活动开展时间：
课堂开放日：2011年3月21日—3月25日；
家长会：2011年3月26日
二、组织领导：
组 长：曲翼（校 长）
副组长：杜军（副校长）
成 员：房玉堂（政教主任）
李 瑾（教导主任）
王德良（总务主任）
刘玉梅（工会主席）
三、开放内容：
1、办学成果的开放；
2、课堂教学的开放；
3、学生作业的开放；
4、学生养成教育、自主管理的开放。
1.准备学校近几年的办学成果专题宣传稿，参与盐都区教育局组织的“盐都教育新华章”专题宣传活动。
2.23日请支教教师和校内年轻教师一起开设公开教学活动，邀请学生家长和社会各界人士来校交流研讨。
3.举行课堂开放日活动。
具体内容安排如下：
①听课：在开放日活动当天，学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。
②访谈：活动课间，家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学校领导进行交流，就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。
③参观：请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、食堂以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动，让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果，为学校的硬件建设提出合理化建议或意见，提供学校发展的有利信息。
④班级个性化展示交流。
请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动，各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。
四、具体安排
为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（3月14日—3月18日）：准备阶段
1．宣传发动。
成立学校“开放周”领导小组，组织召开领导班子会和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。
全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2．认真准备。
各人要明确职责，每位教师要根据本方案研究确定自己的具体工作，要精心准备。
教导处：（1）、具体负责各年级的开放时间，制定并公示全校《开放课堂日程表》、统一印发《家长邀请函》、《课堂教学评价表》和《开放周活动意见反馈表》（2）、进行办学成果宣传材料准备并制作展板。
政教处：认真组织大课间活动。
抓学生行为习惯的养成教育，尤其是文明礼貌和上下楼梯的秩序。
（2）、进行办学成果宣传材料准备并制作展板。
总务处：（1）具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造，准备听课所需要的椅子。
（2）配合各部门进行办学成果宣传材料准备并制作展板。
工会：负责老师的接待礼仪和沟通技巧的培训。
各班主任：（1）、积极动员、组织家长参加本次活动，18日前做好班级的各项准备工作，确保活动井然有序，取得实效。
（2）、各班每天邀请全班五分之一家长到校听开放课。
（3）、备好五节开放课，要求数学、语文各不少于两节，课型要有所不同。
17日前把课型及上课
时间报教导处。
科任教师：要准备好一周的课，确保家长听课的质量。
教研组长：组织本年组教师参加集体备课，针对开放课进行研讨。
3、总务处张贴好欢迎标语（热烈欢迎家长及社会各界人士参加我校教育“开放周”活动），
第二阶段（3月21日—3月25日）：实施阶段
1.学校进行办学成果宣传展示。
2.各年级结合学校有效课堂要求，上好开放课，课前给每位家长发《课堂教学评价表》，要求家长听课过程中填写，课后收齐《课堂教学评价表》并上交教导处。
3.家长会要求全校家长 月 日 时 分到校开放日具体日程为：
12月23日上午：
一、二、四年级家长及社会各界人士签到，领取《盐都区唐刘小学教学开放周活动意见反馈表》，第一、二节课随堂听课，观看学校课间活动展示。
第三节课家长参加各班组织的主题活动。
12月23日下午：
三、五、六年级家长及社会各界人士签到，领取《盐都区唐刘小学教学开放周活动意见反馈表》，第一、二节课随堂听课，观看学校课间活动展示。
第三节课家长参加各班组织的主题活动。
4. 19日下午，教导处检查各班组织布置的相关活动及落实情况。
第三阶段（12月25日—12月26日）：总结反馈宣传阶段
1、活动结束后，统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报。
2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，由各年级汇总后上传到教务处。
3、召开全校活动总结会，表彰活动中的优秀班级和个人。
七、活动要求：
1．全校教职工要高度重视，勇于创新，做推进素质教育的主力军。
活动期间，全校教职工要以积极向上的精神风貌参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎接嘉宾，主动接受家长及社会各界人士对我校教育教学工作的检阅。
2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，提升自己的教育教学水平，力争展示具有自己最高水平的教学特点，真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、奉献教育的良好教师形象；做家长及社会各
界人士满意的人民教师。
3．认真组织，积极准备。
各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生学习的积极性、主动性、创造性，调动学生自主学习的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。
4．活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。
给家长及社会各界人士交上一份满意的答卷。
5．精心安排，分工协作。
各年级要明确活动的目标和任务，制订各自活动计划，抓好落实。
全体老师要同心协力，群策群力，分工不分家，创造性地开展各项活动。
6．各年级、各科教师应主动、认真、虚心地听取来宾对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步提升教育教学的水平。
为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（10月15日—10月24日）：准备阶段
1、宣传发动。
组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。
全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2、认真准备。
明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。
3、将实施方案向联校进行汇报。
4、书面通知向家长和社会发布开放公告。
5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。
第二阶段（10月25日—10月29日）：实施阶段
1、各年级时间安排
10月25日：三年级开放日
10月26日：四年级甲班开放日
10月27日：四年级乙班开放日
10月28日：五年级开放日
10月29日：六年级开放日
2、张贴各开放年级课程安排
3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。
4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。
5、家长到校后要领取《县底小学教学开放周活动意见反馈表》。
第三阶段（10月30日—11月1日）：总结反馈阶段
1、活动结束后，统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。
2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。
3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。
4、召开全校活动总结会。
五、活动要求：
1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。
活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。
3、认真组织，积极准备。
各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。
4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。
给社会、给家长交上一份满意的答卷。