五年级音乐下册测试题卷
2024苏少版音乐五年级下册期末考卷含部分答案
2024苏少版音乐五年级下册期末考卷含部分答案一、判断题：1 .音乐中的“小节线”是用来划分节奏的，它总是出现在强拍上。
（对/错）2 .五线谱上的第四线代表的音符是中音C。
（对/错）3 .”和弦”是指三个或三个以上的音符同时发出的声音。
（对/错）4 .京剧是中国的国粹，它的音乐属于西方占典音乐的一种。
（对/错）5 .音乐中的“音阶”是指按照一定顺序排列的一组音高。
（对/错）二、选择题：6 .下列哪种乐器不属于弦乐器？（A.小提琴B.大提琴C.长笛D.吉他）7 .以下哪个是五声音阶的音名？（A.咪B.发C.西D.拉）8 .音乐中的“节拍”是指？（A.音的高低B.音的长短C.音的强弱D.音乐的时间单位）9 .以下哪种音乐形式起源于非洲？（A.摇滚乐B.爵士乐C.古典音乐D.流行音乐）10 .下列哪种音乐元素可以用来表达音乐的情感？（A.旋律B.节奏C.和声D.以上都是）三、填空题：11 .音乐的基本元素包括、节奏、和声和音色。
12 .中国民族乐器中的属于吹管乐器。
13 .音乐中的“音符”是用来表示的符号。
14 .音乐中的“调性”是指音乐的和色彩。
15 .五线谱上的每一线或每一间都代表一个固定的β四、简答题：16 .解释什么是“旋律”，并给出一个你熟悉的旋律例子。
17 .描述一下你对“音乐欣赏”理解，以及如何进行有效的音乐欣赏。
参考答案：判断题：1.对2.对3.对4.错5.对选择题：6.C7.A8.D9.BIO.D填空题：I1.旋律12.笛子13.音长14.音高15.音高简答题：16 .旋律是一系列组织有序的音高，它们在时间中上升或下降，形成音乐的主要主题。
例如，“小星星”的旋律就是"d。
miso1.,IaSO1.rni,,,它具有明显的音高走向和记忆点。
17 .音乐欣赏是对音乐的感知、理解和感受的过程。
它包括听辨音乐的元素，如旋律、节奏、和声等，理解音乐所表达的情感和意境，以及对音乐形式和风格的欣赏。
小学音乐五年级下册试卷练习题
小学音乐五年级下册试卷练习题一、选择题音乐家国籍判断下列哪位音乐家是中国人？A. 贝多芬B. 巴赫C. 郎朗D. 肖邦答案：C乐曲演奏乐器下列哪首曲子是小提琴演奏的？A. 《蜂鸟》B. 《天鹅》C. 《烈火战车》D. 《枫》注意：题目中的选项是假设性的，因为实际上这些曲目并非全部由小提琴演奏。
但在此假设中，答案可能是B（视具体题目内容而定）。
答案：（假设为B）B乐器分类下列哪个乐器属于管乐器？A. 长号B. 钢琴C. 鼓D. 小提琴答案：A音符拍值下列哪个音符的拍值最小？A. 八分音符B. 十六分音符C. 四分音符D. 全音符答案：B乐曲速度在音乐中，速度快的乐曲叫做什么？A. 有节奏的B. 有旋律的C. 快速的D. 有和声的注意：虽然C选项提到了“快速的”，但更准确的术语是“快板”。
但在此选择中，C为最接近的答案。
答案：C二、填空题钢琴键数钢琴的88个键被分为____个黑键和____个白键。
答案：36，52（标准钢琴配置）歌曲组成我们平常所唱的歌曲都是由____，____，____三部分组成的。
答案：旋律，节奏，和声（或歌词，旋律，节奏等，视具体教学内容而定）节奏定义节奏是音乐的____，它是音乐中的时间组织形式。
答案：骨架或基础指挥家手势指挥家常用右手的____来打拍子，左手来指挥乐队演奏。
答案：手掌或指挥棒三、简答题琵琶分类弦乐器中的“琵琶”是哪一类乐器？答案：琵琶是拨弦乐器。
中国传统民歌下列哪一首歌曲是中国传统民歌？请说明理由。
A. 《大河向东流》B. 《Jingle Bells》C. 《My heart will go on》D. 《一剪梅》答案：D。
《一剪梅》是中国传统民歌，因其歌词、旋律和风格均体现了中国传统音乐的特色。
四、连线题（或配对题）乐器与音乐类型将以下乐器与它们常见的音乐类型相连：A. 二胡B. 钢琴C. 唢呐D. 萨克斯管古典音乐民族音乐爵士音乐民间音乐答案：A-2，B-1，C-2或4（视具体定义而定），D-3五、附加题（拓展思考）音乐中的情感表达请你谈谈音乐是如何表达情感的，并举例说明。
2024湘艺版音乐五年级下册期末考卷含部分答案
2024湘艺版音乐五年级下册期末考卷含部分答案一、判断题（每题2分，共10分）1. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
（）2. 《小夜曲》是贝多芬的作品。
（）3. 五线谱的第五线是低音区。
（）4. 弹奏钢琴时，右手通常演奏旋律部分，左手演奏和声部分。
（）5. 中国的传统音乐主要分为宫、商、角、徵、羽五声音阶。
（）二、选择题（每题2分，共20分）6. 下列哪位是著名的中国现代作曲家？（）A. 莫扎特B. 贝多芬C. 郑律成D. 巴赫7. 《茉莉花》是中国哪个地方的民歌？（）A. 江苏B. 广东C. 山东D. 湖南8. 音乐中的“小节线”是用来做什么的？（）A. 表示音乐的结束B. 分割小节C. 提示换气D. 提示速度变化9. 下列哪种乐器不属于弦乐器？（）A. 小提琴B. 钢琴C. 大提琴D. 二胡10. 音乐中的“高音”和“低音”是通过什么来区分的？（）A. 响度B. 音色C. 频率D. 持续时间三、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐的基本元素包括旋律、______、和声和动态。
12. 五线谱的第四线代表的是______音。
13. 《义勇军进行曲》的词作者是______，曲作者是聂耳。
14. 音乐中的“强”用______表示，“弱”用______表示。
15. 中国民族乐器中的吹管乐器有笛子、______等。
四、简答题（每题10分，共20分）16. 简述你对音乐的理解，以及音乐在生活中的作用。
17. 请列举并解释音乐中的三种基本节奏型。
参考答案：一、判断题1. 正确2. 错误（是舒伯特的作品）3. 错误（是高音区）4. 正确5. 正确二、选择题6. C. 郑律成7. A. 江苏8. B. 分割小节9. B. 钢琴10. C. 频率三、填空题11. 节奏12. 中音13. 田汉14. forte (f), piano (p)15. 唢呐四、简答题16. 答案可能包括：音乐是一种艺术形式，通过声音和时间的组织表达情感和思想；音乐可以带来愉悦，帮助人们放松和减压；音乐可以增强人际交往，是文化的重要组成部分；音乐教育可以提高人的创造力和审美能力等。
小学五年级下音乐考试试卷
小学五年级下音乐考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“四分音符”表示的时值是：A. 一拍B. 半拍C. 四拍D. 二拍2. 下列哪个选项是五线谱中的音符：A. ♩B. ♪C. ♫D. ♬3. 音乐术语“piano”表示的是：A. 强B. 弱C. 快D. 慢4. 以下哪个是音乐的节奏型：A. 同音连线B. 附点C. 休止符D. 重复记号5. 音乐中的“C大调”是指：A. 以C音为主音的大调B. 以C音为最高音的大调C. 以C音为最低音的大调D. 以C音为中音的大调6. 以下哪个是音乐记谱法中的术语：A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢7. 音乐中的“和声”是指：A. 单一旋律B. 多个声部的组合C. 节奏的组合D. 音高的组合8. 下列哪个是音乐中的动态标记：A. 延长记号B. 重音记号C. 强音记号D. 弱音记号9. 音乐术语“legato”表示的是：A. 断音B. 连音C. 重音D. 轻音10. 以下哪个是音乐中的演奏技巧：A. 滑音B. 颤音C. 泛音D. 拨弦二、填空题（每空2分，共20分）11. 音乐记谱法中，“____”表示延长音符的时值。
12. 五线谱上的音符“____”表示四分音符。
13. 音乐术语“____”表示逐渐减弱。
14. 音乐中的“____”是指节奏的强弱变化。
15. 音乐中的“____”是指音高的变化。
16. 音乐术语“____”表示音符要弹奏得非常轻。
17. 五线谱中的“____”表示音符要弹奏得非常重。
18. 音乐中的“____”是指音符之间的间隔。
19. 音乐术语“____”表示音符要弹奏得非常快。
20. 音乐中的“____”是指音符之间的连接。
三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述音乐中的“和弦”是什么？22. 请简述音乐中的“调式”和“调性”的区别。
四、音乐作品分析题（每题15分，共30分）23. 请分析以下音乐作品的主题旋律，并描述其情感表达。
5年级音乐下册测试卷【含答案】
5年级音乐下册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪种乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 吉他2. 下列哪个符号表示音乐中的“强”？A. fB. pC. mfD. mp3. 以下哪个音程是增四度？A. C到FB. C到GC. C到FD. C到G4. 以下哪个作曲家是“乐圣”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 海顿5. 以下哪个音乐术语表示“渐慢”？A. rit.B. accel.C. moderatoD. presto二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐中的五线谱是由五条平行的横线组成。
（）2. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）3. 在音乐中，音的强弱称为音高。
（）4. 一个完整的交响乐团通常包括弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。
（）5. 音乐中的音阶是指将音按照高低顺序排列起来。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐中的五线谱是由五条平行的横线组成，这些横线和它们之间的空隙称为______。
2. 在音乐中，将音按照高低顺序排列起来称为______。
3. 音乐中的音的强弱称为______。
4. 一个完整的交响乐团通常包括______、______、______和______四大类乐器。
5. 音乐中的______是指将音按照高低顺序排列起来。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐中的五线谱的构成。
2. 简述音乐中的音的强弱是如何表示的。
3. 简述交响乐团的构成。
4. 简述音乐中的音阶的概念。
5. 简述音乐中的节奏的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出音乐中的常见节奏型。
3. 请写出音乐中的常见乐器分类。
4. 请写出音乐中的常见音乐术语。
5. 请写出音乐中的常见音程。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一首你喜欢的歌曲的和声进行。
最新人教版小学五年级音乐下册期末考试卷 共10套
最新人教版小学五年级音乐下册期末考试卷共10套第一套1. 老师教的音阶有几个音符？请写出来。
2. 请用简谱写下面这首歌的前两句。
> 春天来了，草儿发芽。
3. 请列举三种乐器并写出它们的名称。
4. 你认为音乐是干什么用的？请简要回答。
5. 请评价一下你最喜欢的音乐家，并解释你为什么喜欢他/她。
第二套1. 请写出五线谱上的五线由上至下各代表的音符。
2. 用图示给出以下乐器的外形，并写出它们的名称。
- 钢琴- 小提琴3. 请描述你最喜欢的音乐节奏，并解释为什么。
4. 你认为什么样的音乐是优美的？请简要回答。
5. 在音乐欣赏中，你觉得最重要的是什么？请简要阐述你的观点。
第三套1. 请用简谱写下面这首歌的前两句。
> 今天是个好日子，天空格外的蓝。
2. 请用图示写出以下乐器的外形，并标出它们的名称。
- 鼓- 吉他3. 调性是音乐中的一个重要概念，请简要解释什么是调性。
4. 请评价一首你喜欢的音乐并解释你为什么喜欢它。
5. 请描述一下你喜欢的音乐节奏，并解释你为什么喜欢。
第四套1. 请写出五线谱上的五个乐符，并标明它们的音名。
2. 请列举三种你喜欢的乐器，并说明你为什么喜欢它们。
3. 在你听过的音乐中，有没有令你感到快乐或悲伤的曲目？请简要介绍一下。
4. 你认为音乐对人的生活有什么影响？请简要回答。
5. 调性在音乐中扮演着重要的角色，请简要解释什么是调性。
第五套1. 用简谱写下面这首歌的前两句。
> 天上的云朵儿飘啊飘，像棉花糖一样的白儿。
2. 请描述一下你最喜欢的乐器，并解释你喜欢它的原因。
3. 在你听过的音乐中，有没有令你感到舒适或放松的曲目？请简要介绍一下。
4. 你认为什么样的音乐是美妙的？请简要回答。
5. 请解释一下练音乐对提高你的音乐水平有什么作用。
第六套1. 请写出五线谱上的五个乐符，并标明它们的音名。
2. 节奏是音乐的重要组成部分，请简要解释一下什么是节奏。
3. 请列举三种你喜欢的乐器，并说明你为什么喜欢它们。
人教版2023--2024学年度第二学期五年级音乐下册期末测试卷及答案
音乐试题 第1页（共6页） 音乐试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版2023--2024学年度第二学期期末测试卷五年级 音乐（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 总分 分数一、听辨题。
(每题3分, 共15分)1.请听一段音乐，判断这段音乐是由什么乐器演奏的?( ) A 古筝 B.二胡 C.阮2.聆听音乐,选择这首歌曲的正确拍号。
( ) A. 2/4 B. 3/4 C. 6/83.请听音乐，判断这首歌曲的体裁是什么? ( ) A.进行曲 B.舞曲 C.摇篮曲4.聆听音乐片段，歌曲的演唱形式是( )。
A.独唱 B.齐唱 C.合唱5.聆听歌曲片段，该歌曲是一首( )。
A.四川民歌 B.河南民歌 C.藏族民歌 二、选择题。
(每题3分, 共60分)1.京剧用“板”“眼”来表示拍子的强弱，一板一眼相当于什么拍子? ( )A.1/4B. 2/4C. 3/4 2. 《飞越彩虹》选自美国影片( )。
A.《音乐之声》B.《光明世界》C.《绿野仙踪》 3.欣赏曲《晨景》属于管弦乐曲，乐曲一开始由长笛乐器演奏，请问长笛属于下面哪个乐器组别?( )A.打击乐器B.木管乐器C.铜管乐器4.著名的作曲家安德森擅长创作旋律流畅生动、内容通俗易懂的音乐作品，下面哪首音乐作品是他创作的?( )A.《乘雪橇》B. 《嘻游曲》C.《缆车》 5.请选出表述正确的弱起小节。
( )6.记号在旋律里称为( )。
2023五年级音乐下册期末试题附答案
2023五年级音乐下册期末试题附答案一、听力题1. 请听下面的曲子，并选择正确的曲名A. 《小星星》B. 《欢乐颂》C. 《小毛驴》答案：A2. 请听下面的曲子，并选择正确的音高A. 高B. 低答案：B3. 请听下面的曲子，并选择正确的节奏A. 三拍子B. 四拍子答案：A二、选择题1. 请找出下面每组中唯一的不属于同一类的乐器A. 钢琴、小提琴、大提琴B. 萨克斯、小号、双簧管C. 吉他、小提琴、古筝答案：C2. 下面哪种音乐类型是属于中国传统音乐A. 摇滚乐B. 交响乐C. 戏曲答案：C3. 下面哪种音乐符号表示升高半音A. #B. bC. &答案：A三、填空题1. __ 是指旋律的高低起伏答案：音高2. __ 是指一首曲子规律有节奏、按时间分拍子的乐理基本概念答案：节奏3. 按照音高从低到高的顺序排列：__，中音，高音答案：低音四、简答题1. 请说明小提琴和大提琴的区别答案：小提琴比大提琴要小，四根弦的音高分别为G，D，A，E，用琴弓弹奏。
大提琴比小提琴要大，由四根弦和弓组成，音高比小提琴低一个八度，分别为C，G，D，A。
2. 请简述你对音乐的理解答案：音乐是人们通过演奏乐器、唱歌等创造出来的一种艺术形式，它可以使人心情愉悦，也可以表达人们内心世界。
音乐具有多种功能，像是调节情绪、传递信息、增加文化交流等。
五、作曲题请你按照给出的旋律编写一段简短的音乐，将你所编写的音乐谱写在下面的五线谱上旋律：G E F G A G E D C【五线谱文件】。
人教版五年级下册音乐试卷及答案
人教版五年级下册音乐试卷及答案选择题（每题1分）1. 下面哪个不属于体韵相联的活动是？A. 举重B. 跳高C. 游泳2. 单个音符组成的简单旋律叫做：A. 调B. 曲C. 歌3. 音乐元素中音高的高低和音长组成的有组织的声音叫做：A. 节奏B. 旋律C. 音调4.片段演奏是指：A. 整首曲子的演奏B. 曲子的前奏C. 曲子的一部分5. 下面哪个不是打击乐器？A. 钢琴B. 锣C. 鼓6. 在正常音乐中，一小节的时间长度应该是：A. 1秒钟B. 2秒钟C. 3秒钟7. 改变音符的长度和强度的组织形式就是：A. 声乐B. 曲调C. 节奏8. 正常音乐曲子中，每小节的第一个节拍通常是：A. 重拍B. 律动C. 轻拍9. 音乐元素中由强弱有序的音符组合叫做：A. 节奏B. 调性C. 旋律10. 音乐演奏时的速度叫做：A. 节拍B. 节奏C. 速度判断题（每题1分）1. 表演音乐要求演员多才多艺，不需要专业的音乐技能。
A. 对B. 错2. 弦乐器在演奏时要使用弓。
A. 对B. 错3. 音乐元素中旋律是最基本的要素。
A. 对B. 错4. 节奏是音乐中时间的组织。
A. 对B. 错5. 定音鼓是打击乐器中体积最大的。
A. 对B. 错简答题（每题5分）1. 简述音乐和语言的异同点。
答：音乐和语言都是可以传达信息的艺术形式，但它们的方式不同。
语言主要是依靠语言符号来表达信息，而音乐则是通过声音的高低、强弱、长短等来表达情感和含义。
另外，语言是有语法规则和逻辑的，而音乐则没有明确的规则可循。
2. 简述乐谱的基本元素。
答：乐谱的基本元素包括五线谱、节拍线、节奏符号、音符与休止符、谱号、调号等。
五线谱是用来表示不同音高的线和间隙，节拍线则是表示时间划分的线，节奏符号表示节奏的强弱和时值，音符和休止符表示声音的高低和持续时间，谱号用来表示音乐曲种，调号则表示乐谱所用的调式。
作曲题（20分）请你通过你学过的知识，谱写一首简短的音乐小调。
人音版小学五年级下册音乐期末检测试卷
五年级音乐下册测试卷
姓名得分
一、填空题（每空1分，共32分）
1、《中华人民共和国国歌》原名________________，是电影《风云儿女》的主题曲，由__________作词，___________作曲。
2、《小巴郎，童年的太阳》是__________民歌，《放牦牛的小卓玛》是________民歌，《快乐的泼水节》是_________民歌，《杨柳青》是_________民歌。
3、请写出三个少数民族的乐器：_______是____族的，_______是____族的，_______是____族的。
4、《黄水谣》选自《______________》，有__________作曲、___________作词。
二、按听到的顺序标序，在与相关内容连线（共21分）
《七子之歌——澳门》民族管弦乐
《步步高》闻一多
《彩云追月》黄自
《致爱丽丝》广东音乐
《踏雪寻梅》黄梅戏
《大海啊，故乡》贝多芬
《对花》王立平
三、演唱（47分）
要求：请演唱一首音乐课本上的，自己最喜欢的歌。
能完整演唱得47分，错一句扣5分。
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(卷) 一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与乐器连在一起。
2、将歌名与选自曲目连在一起。
《秋收》管弦乐《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《致春天》笛子《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《花之歌》《天地在我心》《智取威虎山》《北京喜讯到边寨》器乐曲《小鸟小鸟》《红灯记》《京调》钢琴《牡丹之歌》《苗苗》二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、我们欣赏过的四季歌是由（???? ）改编的A. 青春舞曲B.花儿与少年C.花儿2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的？（）A.《我们的田野》B.《游击队歌》C.《洞庭鱼米乡》3、属于什么节奏？（）A、切分节奏B、附点节奏C、三连音4、下面三种乐器，哪一个是圆号？（）A. B. B C5、下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（）A. B.C.6、以下是连音线的是（）。
A、︿B、D.SC.·7、下面哪个是中弱记号（）。
A 、mf B、fC、mp8、fa si re的音名分别是（）。
A 、C F EB 、F B DC 、B FD 9、小白船是一首（ ）A 、美国歌曲、六B 、朝鲜童谣C 、侗家族歌曲 10、下面哪个是升记号（ ）A 、﹥B 、#C 、b三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分1、在五线谱中标有“．”符号，（简谱不用圆点表示）的是顿音。
（ ）2、京剧中黑脸代表神妖 ( )3、2／4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
（ ）4、是反复记号，记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同。
( ) 5、京剧的四大行当有生 旦 净丑。
（ ） 6、《铃儿响叮当》是一首英国歌曲。
（ ）7、《蝈蝈与蛐蛐》是一首戏歌 。
（ ）8、四三拍的指挥图式如右图。
（ ）9、《编花篮》是（河南）民歌、《盼红军》是（四川）民歌。
（ ）10、京剧中白脸的代表是曹操。
（ ）四、创造与表现（满分70分）1、创编音乐（满分10分） 为下列乐句加上小节线 3／4拍2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行演唱，要求节奏、音高准确，咬字、吐字清晰，有感情地唱出歌曲所要表达的内容，富有表情。
3、识读乐谱（满分10分）视唱歌曲《铃儿响叮当》中乐谱。
2／44、选择适合的乐器合作演奏（满分10分）2／4五年级音乐（下册）测试题参考答案店子街小学——李金凤一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与乐器连在一起。
2、将歌名与选自曲目连在一起。
《秋收》管弦乐《我们是工农子弟兵》 《宝莲灯》《致春天》 笛子 《都有一颗红亮的心》 《红牡丹 》《花之歌》《天地在我心》《智取威虎山》《北京喜讯到边寨》器乐曲《小鸟小鸟》《红灯记》《京调》钢琴《牡丹之歌》《苗苗》二、选择题（满分10分）1、B2、A3、A4、B5、B6、A7、C8、B9、B 10、B三、判断题（满分10分）1、√2、×3、×4、√5、√6、×7、√8、√9、√ 10、√四、创造与表现（满分70分）1、编创音乐：（满分10分）为下列乐句加上小节线3／4拍︳‖2、歌曲演唱：略3、识读乐谱：命题意图及解析：通过让学生唱谱，意在检测学生的识谱能力，为今后的教学打下坚实的基础。
该知识点在课本第34页。
4、演奏：略三年级音乐（下册）测试题命题意图及解析店子街小学——李金凤一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将乐曲与演奏乐器连在一起。
命题意图及解析：通过此题可以检测学生欣赏乐曲时是否专注，区别不同的乐器名称，该知识点分别在课本第8、18、44、64、87页。
《秋收》管弦乐《致春天》笛子《花之歌》《北京喜讯到边寨》器乐曲《京调》钢琴命题意图及解析：该题考察学生对歌曲内容的了解，以此达到最佳的演唱效果。
该知识点在课本第6、30、61、63、86页《我是工农子弟兵》宝莲灯《都有一颗红亮的心》红牡丹《天地在我心》智取威虎山《小鸟小鸟》红灯记《牡丹之歌》苗苗二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、我们欣赏过的四季歌是由（??B?? ）改编的命题意图及解析：该知识点是课本第41页，意在检测学生对歌曲基本情况的掌握。
A. 青春舞曲B.花儿与少年C.花儿2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的？（ A ）命题意图及解析：该题是为了检测学生对所学歌曲内容的了解。
本题知识点在本书14页。
A.《我们的田野》B.《游击队歌》C.《洞庭鱼米乡》3、属于什么节奏？（ A ）命题意图及解析：该题意在检测学生对音乐知识的掌握。
该知识点是课本第41页A、切分节奏B、附点节奏C、三连音4、下面三种乐器，哪一个是圆号？（ B ）命题意图及解析：该题意在检测学生对乐器的了解，拓宽音乐视野，该知识点在课本第33页。
A.B.C.5、下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（B ）命题意图及解析：该题意在检测学生对音乐知识的掌握。
本题知识点在本书14页。
A.B.C.6、以下是连音线的是（A ）。
命题意图及解析：该题意在检测学生对音乐知识的掌握，本题知识点在本书14页。
A、︿B、D.SC.·7、下面哪个是中弱记号（C ）。
命题意图及解析：此题意在考查学生对音乐知识的掌握，本题知识点在本书14页。
A 、mf B、fC、mp8、4、fa si re的简谱是（A ）。
命题意图及解析：此题意在考查学生对音乐知识的了解，该知识点是课本第20页A、4 7 2B、7 2 4C、2 7 49、小白船是一首（ B ）命题意图及解析：此题意在考查学生对歌曲基本内容的了解，该知识点是课本第53页A、美国歌曲B、朝鲜童谣C、侗家族歌曲10、下面哪个是升记号（ B ）命题意图及解析：此题意在考查学生对音乐符号的了解.本题知识点在本书14页。
A、﹥B、#C、b三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分1、在五线谱中标有“．”符号，（简谱不用圆点表示）的是顿音。
（√）命题意图及解析：检测学生对音乐知识的掌握，该知识点在课本第26页。
2、京剧中黑脸代表神妖。
(× )命题意图及解析：检测学生对音乐知识的掌握，该知识点在课本第14页。
3、2／4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
（×）命题意图及解析：检测学生对基础知识拍号的掌握，该知识点在课本第9页。
4、是反复记号，记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同。
该知识点在课本第9页。
(√ )命题意图及解析：检测学生对歌曲情绪的掌握，以便更好的演唱歌曲该知识点在课本第26页。
5、京剧的四大行当有生旦净丑。
（√）命题意图及解析：检测学生对人声分类的掌握，该知识点在课本第53页。
6、《铃儿响叮当》是一首英国歌曲。
（×）命题意图及解析：检测学生对歌曲歌词的掌握，该知识点在课本第22页。
7、《蝈蝈与蛐蛐》是一首戏歌。
（√）命题意图及解析：检测学生对音乐知识的掌握，该知识点在课本第18页。
8、四三拍的指挥图式。
（√）命题意图及解析：检测学生对音乐家的检测学生对音乐家的认知能力，该知识点在课本第47页。
9、《编花篮》是（ 河南）民歌、《盼红军》是（四川）民歌。
（√）命题意图及解析：检测学生对聆听曲目的掌握，该知识点在课本第42页。
10、京剧中白脸的代表是曹操。
（√）命题意图及解析：检测学生对京剧基本知识的掌握，该知识点在课本第39页。
四、创造与表现（满分70分） 1、编创音乐：（满分10分）为下列乐句加上小节线 3／4拍 ︳ ‖命题意图及解析：检测学生对拍号的基本了解，培养学生的思考能力和动手能力。
2、歌曲演唱（满分40分）在本册教材中任选一首歌曲进行演唱，要求节奏、音高准确，咬字、吐字清晰，有感情地唱出歌曲所要表达的内容，富有表情。
命题意图及解析：该题是检测学生的重要内容，能够了解每位学生对本学期所学歌曲的掌握能力。
3、识读乐谱：（10分） 命题意图及解析：通过让学生唱谱，意在检测学生的识谱能力，为今后的教学打下坚实的基础。
该知识点在课本第34页。
视唱歌曲《铃儿响叮当》中乐谱。
2／4 略4、演奏（满分10分）选择适合的乐器合作演奏。
略命题意图及解析：意在检测学生对节奏的掌握以及动手的能力，以便于更好地感受音乐、表现音乐。