小学仪器室工作计划
小学仪器室工作计划范文
小学仪器室工作计划范文一、工作目标小学仪器室是学校科学教育的重要组成部分，负责仪器设备的管理、维护和借用，为学校教学和科学实验提供必要的保障。
本工作计划的目标是确保仪器设备的正常运行，提高教学实验效果，促进学生科学素养的培养。
二、工作内容1. 仪器设备的管理和维护1.1 设立仪器设备档案，记录设备的基本信息、购置日期、维修记录等，建立设备管理台账。
1.2 制定仪器设备使用规定，明确各种仪器的使用方法和操作注意事项。
1.3 开展仪器设备定期检查，及时发现设备的故障和问题，及时维修和更换设备。
1.4 对设备进行定期保养和维护，确保设备的正常运行。
1.5 定期进行设备清理和消毒，保证设备的卫生和安全。
2. 教师培训和指导2.1 组织教师参加相关培训和学习，提高教师的实验操作能力。
2.2 提供教师实验教学指导，解答教师在实验教学中遇到的问题。
2.3 配合教师进行实验教学设计，提供实验教学所需的仪器设备和材料。
3. 学生实验指导3.1 组织学生参加仪器设备使用和实验操作的培训，提高学生的实验技能和安全意识。
3.2 提供实验操作指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。
3.3 培养学生的实验设计能力，引导学生独立完成实验操作和数据分析。
4. 仪器设备的借用与归还4.1 制定仪器设备的借用和归还规定，明确借用流程和责任。
4.2 登记借用设备的基本信息，包括借用人、借用时间、归还时间等。
4.3 确保借用设备的正确使用和安全归还，避免设备的损坏和丢失。
5. 仪器设备的更新与购置5.1 对旧仪器设备进行评估和鉴定，确定是否需要更新或购置新设备。
5.2 制定仪器设备更新和购置计划，根据实际需要和经费情况进行决策。
5.3 定期了解新仪器设备的发展动态，掌握最新的仪器设备信息。
三、工作措施1. 加强管理人员的培训和学习，提高仪器设备管理的专业水平。
2. 建立健全仪器设备的管理制度和工作流程。
3. 定期开展设备的检查、保养和维修工作，确保设备的正常运行。
仪器室工作计划
仪器室工作计划仪器室是学校进行教学和科研工作的重要场所，为了确保仪器设备的正常运行和合理使用，提高教学和科研的质量和效率，特制定本工作计划。
一、工作目标1、确保仪器设备的完好率和使用率达到较高水平，满足教学和科研的需求。
2、建立规范、科学的仪器设备管理体系，提高管理效率和服务质量。
3、加强仪器设备的维护和保养，延长仪器设备的使用寿命。
4、提高仪器室工作人员的专业素质和服务意识，为师生提供优质的服务。
二、工作内容1、仪器设备的管理（1）建立健全仪器设备的账目，包括总账、明细账和卡片账，做到账物相符、账账相符。
（2）对新购置的仪器设备及时进行验收、登记和入账，确保仪器设备的信息准确无误。
（3）对仪器设备进行分类、编号和定位存放，便于查找和使用。
（4）定期对仪器设备进行清查和盘点，及时发现和处理仪器设备的丢失、损坏和闲置等情况。
2、仪器设备的使用（1）制定仪器设备的使用规程和操作指南，指导师生正确使用仪器设备。
（2）办理仪器设备的借用手续，明确借用责任和归还期限。
（3）对使用仪器设备的师生进行培训和指导，提高他们的操作技能和安全意识。
（4）监督仪器设备的使用情况，及时纠正不当使用行为，确保仪器设备的安全运行。
3、仪器设备的维护和保养（1）制定仪器设备的维护和保养计划，定期对仪器设备进行维护和保养。
（2）做好仪器设备的日常清洁、润滑、紧固和调试等工作，保证仪器设备的正常运行。
（3）对出现故障的仪器设备及时进行维修，确保仪器设备的尽快恢复使用。
（4）建立仪器设备的维护和保养档案，记录维护和保养的时间、内容和效果等信息。
4、仪器室的环境管理（1）保持仪器室的整洁和卫生，定期进行清扫和消毒。
（2）控制仪器室的温度、湿度和通风等环境条件，符合仪器设备的存放要求。
（3）做好仪器室的防火、防盗、防潮和防虫等安全工作，确保仪器设备的安全。
5、工作人员的管理（1）加强工作人员的业务培训，提高他们的专业素质和服务水平。
（2）明确工作人员的岗位职责和工作任务，做到分工明确、责任到人。
仪器室管理_工作计划
一、指导思想为加强仪器室的管理工作，提高仪器设备的使用效率，确保实验教学工作的顺利进行，根据我国教育部门的相关规定，结合本单位的实际情况，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 实现仪器室管理制度化、规范化，提高仪器设备的使用率。
2. 保证仪器设备的完好率，降低损耗率。
3. 提高实验教学效果，培养学生的实践能力和创新精神。
三、具体工作措施1. 完善仪器室管理制度（1）制定《仪器室管理制度》，明确仪器室的管理职责、工作流程、安全规范等。
（2）建立健全仪器设备借用、归还、维修、报废等手续，确保仪器设备管理有序。
2. 仪器设备的采购与验收（1）根据教学需求，合理制定采购计划，确保仪器设备的先进性和实用性。
（2）严格验收流程，对采购的仪器设备进行质量检验，确保仪器设备符合国家标准。
3. 仪器设备的维护与保养（1）定期对仪器设备进行检查、保养，及时发现并排除安全隐患。
（2）建立仪器设备维修档案，对维修情况进行详细记录，确保维修质量。
4. 仪器设备的存放与管理（1）按照仪器设备的性质、用途进行分类存放，确保仪器设备的安全、整洁。
（2）建立仪器设备清单，定期盘点，确保仪器设备数量准确、账目清晰。
5. 实验教学工作的支持（1）为教师提供实验教学所需仪器设备，确保实验教学顺利进行。
（2）协助教师进行实验课程设计，提高实验教学质量。
6. 人员培训与交流（1）定期组织仪器室管理人员参加业务培训，提高业务水平。
（2）加强与兄弟单位的交流与合作，学习借鉴先进的管理经验。
四、工作进度安排1. 第一季度：完善仪器室管理制度，制定采购计划。
2. 第二季度：进行仪器设备采购、验收、入库。
3. 第三季度：开展仪器设备维护保养、存放与管理。
4. 第四季度：总结全年工作，制定下一年度工作计划。
五、工作要求1. 仪器室管理人员要高度重视仪器室管理工作，认真履行职责。
2. 各部门要积极配合仪器室工作，确保实验教学工作的顺利进行。
3. 定期对仪器室工作进行自查，发现问题及时整改。
小学仪器室工作计划
小学仪器室工作计划仪器室是学校教学工作的重要组成部分，是保障教学顺利进行的重要场所。
为了更好地发挥仪器室的作用，提高仪器设备的使用效率，为教学提供更优质的服务，特制定本工作计划。
一、工作目标1、确保仪器设备的完好率和使用率，满足教学需求。
2、建立科学、规范的仪器设备管理体系，提高管理水平。
3、加强仪器设备的维护和保养，延长使用寿命。
4、提高师生对仪器设备的操作技能和安全意识。
二、主要任务1、仪器设备的管理（1）对新购置的仪器设备，及时进行验收、登记、入账，并分类存放。
（2）定期对仪器设备进行清查盘点，做到账物相符。
（3）对于损坏、丢失的仪器设备，要查明原因，及时处理。
2、仪器设备的存放（1）按照仪器设备的性质、类别，合理安排存放位置，做到摆放整齐、有序。
（2）对易燃、易爆、有毒等危险物品，要单独存放，并采取必要的安全措施。
3、仪器设备的维护与保养（1）制定仪器设备的维护保养计划，定期进行维护保养。
（2）对精密仪器设备，要按照操作规程进行操作和维护。
4、仪器设备的借用与归还（1）建立仪器设备借用登记制度，明确借用和归还的时间、责任人等。
（2）对逾期未归还的仪器设备，要及时催还。
5、实验教学的支持（1）根据教学计划，提前准备好实验所需的仪器设备和材料。
（2）协助教师做好实验教学，解决实验中出现的问题。
6、安全管理（1）加强仪器室的安全防范措施，如防火、防盗、防潮等。
（2）对师生进行安全教育，提高安全意识。
三、工作措施1、加强学习，提高自身业务素质认真学习仪器设备管理的相关知识和业务技能，不断提高自己的管理水平。
2、规范管理，完善各项规章制度（1）进一步完善仪器设备的验收、登记、入账、存放、借用、归还、维护保养等制度。
（2）制定仪器室管理人员的岗位职责，明确工作任务和责任。
3、强化服务意识，提高服务质量（1）热情为师生服务，及时解决他们在使用仪器设备过程中遇到的问题。
（2）定期征求师生的意见和建议，不断改进工作。
学校仪器室管理工作计划
一、指导思想为贯彻落实国家关于教育现代化、科学化、信息化的发展战略，进一步提高学校仪器室管理水平，确保实验教学工作的顺利进行，特制定本管理计划。
通过优化仪器设备管理、规范实验教学流程、加强队伍建设，全面提升学校实验教学质量和水平。
二、主要任务与目标1. 优化仪器设备管理，确保设备完好率达到95%以上。
2. 规范实验教学流程，提高实验教学效果，实验开出率达到100%。
3. 加强仪器室队伍建设，提升实验教师的专业素养和业务能力。
4. 完善仪器设备档案，实现仪器设备信息化管理。
三、具体工作措施1. 仪器设备管理（1）建立健全仪器设备管理制度，明确各级管理人员职责。
（2）对仪器设备进行定期检查、保养和维护，确保设备完好率。
（3）完善仪器设备档案，实现仪器设备信息化管理。
（4）对损坏、丢失的仪器设备，及时上报学校进行更换或赔偿。
2. 实验教学管理（1）制定实验教学计划，明确实验项目、实验课时和实验要求。
（2）组织实验教师开展实验教学研讨，提高实验教学水平。
（3）规范实验教学流程，确保实验安全、有效。
（4）加强实验课的监控，确保实验开出率达到100%。
3. 仪器室队伍建设（1）加强实验教师培训，提高实验教师的专业素养和业务能力。
（2）开展实验教师交流，分享实验教学经验。
（3）设立实验教师奖励机制，激发实验教师工作积极性。
4. 仪器设备档案管理（1）建立健全仪器设备档案，包括采购、使用、维修、报废等记录。
（2）定期对仪器设备档案进行整理、归档，确保档案完整、准确。
（3）实现仪器设备信息化管理，提高档案查询效率。
四、工作进度安排1. 第一季度：完成仪器设备检查、保养和维护工作，建立仪器设备档案。
2. 第二季度：开展实验教学研讨，制定实验教学计划。
3. 第三季度：组织实验教学，监控实验开出率。
4. 第四季度：总结全年工作，完善管理制度。
五、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落实到位。
2. 加大经费投入，保障仪器设备购置、维修和实验教学工作。
小学仪器室工作计划5篇
小学仪器室工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学仪器室工作计划（精选11篇）
小学仪器室工作计划（精选11篇）小学仪器室工作计划篇1一、指导思想：认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。
加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学教师的师德水平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实践能力。
二、工作重点：明确实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。
三、具体工作：对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
严格履行借交手续续。
借领仪器时，并做好记载。
按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
爱护仪器，妥善保管。
严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
加强仪器室卫生。
做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
做好期末仪器清查、兑现工作。
开展好集体备课，积极反思，勤于动笔，多参与科学探究网论坛的交流讨论，争取机会多听课名师的课，提高课堂教学能力，提升个人素养。
小学仪器室工作计划篇2体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
仪器室工作计划
仪器室工作计划一、引言仪器室作为一个科研机构或实验室中至关重要的部门，承担着提供各种精密仪器设备的维护、管理和技术支持的职责。
为了更好地开展工作，提高仪器室的效率，制定一份详细的工作计划是必不可少的。
二、工作目标1. 提供可靠的仪器设备支持，确保科研工作正常进行。
2. 维护仪器设备的正常运行，保证其长期稳定使用。
3. 提供专业技术支持，解决科研人员在实验过程中遇到的仪器问题。
4. 建立健全的仪器设备管理制度，确保设备的安全和合理使用。
5. 提高仪器室的工作效率，提供高质量的服务。
三、具体工作安排1. 仪器设备维护与保养a. 定期进行设备巡检，记录设备状态，及时发现并解决问题。
b. 制定设备保养计划，按照计划进行定期保养，延长设备寿命。
c. 负责设备的维修和维护，确保设备故障能够及时修复。
d. 做好设备的防护措施，防止损坏和意外事故发生。
2. 仪器设备管理a. 建立仪器设备档案，包括设备名称、型号、购买时间、维护记录等信息。
b. 制定仪器设备借用和归还制度，确保设备使用的规范性和透明度。
c. 负责设备的调拨和报废，合理利用设备资源。
d. 定期进行设备清点，确保设备完整性和数量准确。
3. 仪器设备技术支持a. 提供科研人员使用仪器设备的操作指导和培训。
b. 协助科研人员解决仪器设备使用过程中的技术问题。
c. 参与科研项目的立项和设计，提供仪器设备的选型和采购建议。
d. 跟踪仪器设备的最新技术和发展趋势，提供科研人员相关信息。
4. 工作效率和服务质量提升a. 定期组织仪器设备操作培训和技术交流会议，提升仪器室人员的专业水平。
b. 配备专门的仪器设备管理员，提供良好的服务态度和高效的工作效率。
c. 建立科研人员满意度调查机制，及时了解他们的需求和意见。
四、工作效果评估1. 定期对仪器设备的使用情况进行评估，分析设备使用率、故障率等数据，及时调整工作计划。
2. 根据科研人员的反馈和评价，评估仪器室的工作效果和服务质量。
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小学仪器室工作计划为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。
加强制度建设，夯实管理基础。
在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
2、按照省标准化实验室的要求和《甘肃省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。
凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器保管责任到人。
加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。
因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。
学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。
三、具体措施1、进一步完善实验室管理的'各项规章制度并认真贯彻执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。
加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。
学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。
由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。
开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。
组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。
5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。
6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
7、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作）。
8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
金蛇迎新春，正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作一如既往的有序展开了，为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行，更好地服务于教学之功能，特制定如下计划：一、指导思想。
进一步完善实验室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于之功能。
二、情况分析。
几年来，在上级的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量也不断的充实。
教师们能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了仪器室的作用。
但也存在着一些问题，一些仪器较旧。
三、工作目标。
按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程，演示实验和学生实验开出率为百分之百，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定的实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
四、主要任务。
完善各种制度和表卡，做到“帐、卡、物”三者一致。
规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
严格履行借还手续。
热情服务，做到有用必应。
加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。
调动教师们使用仪器的积极性。
做好年度清查、兑现工作。
五、方法措施。
对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
严格履行借还手续。
借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备仪器，并做好记载。
按时归还，归还时，认真检查仪器是否完损。
注意实验时的安全性，杜绝一切不安全因素的事件发生。
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员，虽然时间比较忙，但也要尽自己能力管理好器材室，特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：（一）在保管上：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）在借用上：1、体育课上使用器材请填好“借用登记表”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
（三）在赔偿上：1、教育学生爱护体育器材、设备。
体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。
对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。
一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
实验室管理员任务，目标；（1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；（5）开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料；（6）在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
其他相关工作（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；（2）不足之处，另行补充。
实验室工作计划化学实验室工作计划初中物理实验室工作计划一、指导思想：认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。
加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学教师的师德水平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实践能力。
二、工作重点：明确实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，()精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。
三、具体工作：对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
严格履行借交手续续。
借领仪器时，并做好记载。
按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。