小学仪器室工作计划3篇
小学仪器室工作计划
学校仪器室工作计划学校仪器室工作计划1一、我的引导思想：认真学习教育教学文件，乐观开展课程改革试验，进一步推动素养教育，全面提高教育教学质量。
加强制度建设，夯实管理基础，着力提高理科老师的师德和专业本领，着力培养学生的创新精神和实践本领。
二、工作重点：说明试验的目的和意义。
在提高认得的基础上，应努力实现标准；综合设备；科学规范的管理；使用是务实的。
组织老师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习和讨论，精心组织开放式教学活动，突出专题，保证理科教学质量，乐观撰写论文。
三、具体工作：依据仪器室的布置标准，认真完善仪器室的各项制度，使其有据可依，有章可循。
依据仪器设备目录标准，各类仪器应进一步整理摆放，尽量做到合理、科学、规范，并与帐卡相符。
严格履行借出手续。
借用仪器时，要做好记录。
定时归还，归还时认真检查仪器是否完全损坏。
爱惜仪器，妥当保管。
严禁将仪器放在教室内，落灰尘，影响其精度。
加强仪器室的卫生。
定期清洗、擦洗、通风，确保仪器无霉变。
做好期末票据的核对和兑现工作。
开展集体备课，乐观反思，勤于写作，参加科学探究网络论坛的沟通讨论，争取机会听名师课，提高课堂教学本领，提升个人素养。
学校仪器室工作计划2正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作一如既往的有序打开了，为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行，更好地服务于教学之功能，特订立如下计划：一、引导思想进一步完善试验室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器服务于之功能。
二、情况分析几年来，在上级的关怀、学校的`努力下，仪器的种类不绝增多，数量也不绝的充实。
老师们能高度认得直观教具在教学中的作用，充分发挥了仪器室的作用。
但也存在着一些问题，一些仪器较旧。
三、工作目标依照国家教委颁布的教学大纲开足开齐试验课程，演示试验和学生试验开出率为百分之百，引导学生能亲手完成各个试验，形成肯定的试验技能，培养科学的实践，试验，察看本领。
2024年小学科学实验室工作计划(七篇)
2024年小学科学实验室工作计划第一节：实验室管理与安全1. 设定实验室规章制度和安全操作指南，让学生了解实验室的使用规则和安全操作流程。
2. 建立实验室安全检查制度，定期对实验室进行安全检查，确保实验室设备和材料的安全。
3. 教育学生在实验室中正确使用实验器材和材料，并进行常规实验室设备的维护与保养。
4. 定期组织实验室灭火演练，提高学生的火灾逃生能力。
5. 组织学生参加安全知识竞赛和科学实验安全培训，增强学生的安全意识。
第二节：实践探究实验1. 设计一系列基础实验，帮助学生理解科学实验的目的和方法。
2. 组织学生进行生态实验，了解生物相互作用和环境保护的重要性。
3. 进行物质变化实验，引导学生了解实验方法和观察现象，培养学生的探究能力。
4. 设计电路实验，让学生了解电流、电压和电阻之间的关系，培养学生的科学思维能力。
5. 鼓励学生自主设计并完成小型科学实验项目，培养学生的创新意识和实践能力。
第三节：科学知识普及与交流1. 开展科学讲座和科普知识介绍活动，向学生普及科学知识，激发学生对科学的兴趣。
2. 组织学生参观科技展览和科学实验室，让学生接触到最新的科学技术成果。
3. 建立学生科学实验成果展示平台，鼓励学生展示和交流自己的科学实验成果。
4. 组织学生参加各类科学竞赛，提高学生的科技创新水平和团队合作能力。
5. 邀请科学专家和教育家为学生进行科学讲座和学术交流，开拓学生的科学视野。
第四节：实验室资源建设与研究1. 积极申请实验室建设经费，引进新的实验装备和先进的科学技术工具。
2. 建立科学文献阅览室，为学生提供丰富的科学资料和研究文献。
3. 组织教师和学生进行科研项目，提供学生参与科学研究的机会。
4. 建立实验室资源共享平台，加强学校间的资源互通和研究合作。
5. 每学期开展一次实验室开放日活动，让家长和社区居民了解实验室的研究成果和教学成果。
总结：通过以上几个方面的工作，我们可以提高小学生对科学的兴趣和探索能力，培养他们的创新意识和实践能力。
2024年中小学电脑室工作计划（4篇）
2024年中小学电脑室工作计划一、制定制度，加强管理，做到使用先申请，使用后有记载二、加强计算机硬件设备的维护由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，对计算机教室的电脑出现的各种问题，学校从各方面加强了计算机教室的设备维护，从而保证了学校计算机教室的正常使用。
三、加强计算机电脑软件系统的维护1、为了保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
2、为防止电脑系统感染病毒，安装了查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强财产安全管理为保证学校的财产安全，每次老师们、学生们用完计算机教室后，计算机教师应亲自认真检查电源是否关好，关锁好门窗，以防教室财务丢失。
五、加强卫生管理由于计算机教室使用比较频繁，计算机教室应保持整洁，学校安排了每周进行大扫除，功能室教室要保证教室的卫生整洁。
六、执行各项规章制度1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。
要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。
定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。
积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
2023仪器工作计划怎么写8篇
2023仪器工作计划怎么写8篇2023仪器工作计划怎么写篇1目的：为加强设备的管理，安全、合理、有效地发挥设备效能，做到正确使用设备，使设备保持处于良好的工作状态，以保证设备的长周期、安全稳定运转，故制定工作计划如下。
1、严格遵守公司各项规章制度，严以律己。
2、明确岗位职责，短时间内尽快熟悉本公司所有生产设备，做到账本与现场实物相对应。
3、着手实施设备台账的管理，负责对生产设备进行台账登记、维修保养等日常管理工作，负责生产设备的使用和维护，确保设备台账的完整性。
(如：设备台账、设备管理卡(设备履历表)、设备维修保养计划、设备日检点记录等)。
注：保养计划要真实可行,符合设备管理的要求,具有可实施性，拒绝空套。
4、根据需要编写《生产设备操作规程》，发放给使用部门。
对于精密、大型设备或关键、特殊工序所用的设备以及检验和试验的仪器设备均要编制相应的操作规程，同时要求相关操作人员应接受适当培训，操作人员通过现场考核，确认合格后方可让其操作。
5、做好备品备件的管理，先从各设备随机使用说明书上收集各个易损件的型号及参数，说明书上没的从现场设备上收集及平时检修过程中收集。
关于备品备件的库存问题，在做到不积压、不浪费的前提下，结合实际使用情况保证随要随取，不因备件问题而耽误抢修时间。
注：做好设备备件台账。
6、管理中严格执行“三好” “四会” “五定”原则。
即：“管理好、使用好、检修好” “会使用、会保养、会检查、会排除故障”，“定岗、定员、定时间、……”7、要参与实践，从实践中积累经验，从经验中吸取教训不断修正、不断完善设备的管理工作。
8、工作中合理处理与各相关人员之间的关系，注重培养团队合作精神，发挥团队力量是设备管理好坏的关键之一。
9、做好与各设备生产厂家之间的协调、合作关系。
10、安全生产，安全施工。
2023仪器工作计划怎么写篇2新的一学期又拉开了序幕，各项工作一如既往的有序展开了，为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行，更好地服务于教学之功能，特制定如下计划：一、指导思想。
学校数学仪器室工作计划
学校数学仪器室工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学科学实验室的仪器设备管理制度（4篇）
小学科学实验室的仪器设备管理制度一、总则为了做好小学科学实验室仪器设备的管理工作，确保设备的正常运行和保持其完好性，保证实验教学工作的顺利进行，特制定本管理制度。
二、管理机构和职责1. 管理机构：小学科学实验室设备管理委员会2. 职责：(1) 主持制定和修改仪器设备管理制度；(2) 监督仪器设备的购置、验收、分配和使用；(3) 组织仪器设备的维护保养和修理；(4) 监督仪器设备的使用情况，提出改进建议；(5) 制定仪器设备的使用计划；(6) 监督仪器设备的存放和保管；(7) 指导实验室教师的仪器设备管理工作。
三、仪器设备的购置和验收1. 购置原则：(1) 根据实验教学工作需要，科学合理地购置必要的仪器设备；(2) 购置的仪器设备应符合国家和行业相关标准，并有质量保证书；(3) 购置的仪器设备应尽量选择性能稳定、易操作、易维修的产品。
2. 验收程序：(1) 仪器设备验收由管理委员会指派专人负责；(2) 对于新购置的仪器设备，应与供应商一起进行验收；(3) 验收合格后，将验收记录备案，并报告管理委员会。
四、仪器设备的分配和使用1. 分配：(1) 仪器设备根据需要分配到各个实验室；(2) 分配前需做好购置、验收、编号和编制设备明细表等工作。
2. 使用：(1) 实验室教师在使用仪器设备之前，应对其进行检查，确保设备完好；(2) 使用过程中，应按要求正确操作，杜绝乱拆乱用现象；(3) 使用后，应及时清洗、归置，并进行设备正常运行的记录。
五、仪器设备的维护保养和修理1. 维护保养：(1) 每年定期对仪器设备进行维护保养，确保设备的正常运行；(2) 维护保养内容包括设备的清洗、加油、校准等；(3) 维护保养记录应及时归档。
2. 修理：(1) 发现设备故障后，应立即停止使用，并报告管理委员会；(2) 由管理委员会指派专人进行修理，修复后进行试验验证，确认设备可正常使用时方可继续使用；(3) 修理记录应及时归档。
小学仪器室管理制度例文(二篇)
小学仪器室管理制度例文小学仪器室管理制度模板第一章总则第一条为规范小学仪器室的管理，保障师生的实验教学和科研工作，制定本管理制度。
第二章仪器室的职责和任务第二条仪器室的职责是负责管理学校的实验仪器设备，保障实验教学和科研工作的顺利进行。
第三条仪器室的任务是做好实验仪器设备的维护、试验项目的规划和实施、师生的技能培训等工作。
第三章仪器室人员管理第四条仪器室设有一名仪器室主任，由学校聘任，负责全面管理仪器室的工作。
第五条仪器室主任应具备以下条件：具备一定的仪器设备维护和管理经验；具备较强的组织协调能力和沟通能力；具备较强的仪器设备操作技能。
第六条仪器室主任的职责包括但不限于：负责仪器室的管理工作；制定仪器设备的维护保养计划；协助教师进行实验教学和科研工作；组织教师和学生参加相关培训。
第七条仪器室主任应当与校实验教研组、科研组以及相关部门密切合作，共同推进实验教学和科研工作。
第四章仪器设备管理第八条仪器室应当建立健全仪器设备管理制度，明确仪器设备的来源、购买、维护和报废等程序。
第九条仪器设备应当按照规定进行维护和保养，确保设备的正常运行和使用寿命。
第十条仪器设备的售后服务由仪器室负责联系和协调，确保设备的及时维修和保养。
第十一条仪器室应当定期进行仪器设备的清点和验收工作，确保设备的完好性和数量的准确。
第十二条仪器设备的报废程序应当按照学校有关规定进行，确保设备的合理报废和利用。
第十三条仪器设备的购买应当根据学校的教学和科研需求，与校方相关部门和教师共同确定，并按照规定的流程进行采购。
第五章实验项目管理第十四条实验项目的设计、制定和实施应当符合学校的教育教学要求，注重培养学生的实际操作能力和创新意识。
第十五条实验项目的教学大纲和教材应当由教师组织起草，并经过学校有关部门的审批。
第十六条实验项目的教学大纲和教材应当包括实验目的、实验原理、实验步骤和实验注意事项等内容。
第十七条实验项目的实施应当由教师负责指导和监督，并与仪器室进行密切合作，确保实验设备的充分利用和安全运行。
小学科学实验室仪器设备管理制度（5篇）
小学科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
仪器设备应经常处于随时可使用状态。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。
所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。
实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。
消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。
高湾小学科学实验室管理员职责一、执行学校实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。
并积极创造条件，____学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
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小学仪器室工作计划3篇
（895字）
一指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三具体工作措施
1、实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标：
(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相
关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；
(5)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外
事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；
(2)不足之处，另行补充。
小学仪器室工作计划二：小学仪器室工作计划（926字）
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。
强化科学实验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
（1118字）
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。
强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学
特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划：
1、实验室管理员工作：
①、x副校长：分管实验室（一）和实验室（二）常规管理工作。
②、x教导主任：主分管实验室（一）和实验室（二）常规管理工作
③、x老师：负责实验室（一）的实验教学常规管理工作。
④、x老师：负责实验室（二）的实验教学常规管理工作。
科学教研组组长
（1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。
实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。
对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
（3）、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
（4）、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
（5）、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
（6）、根据教学需要，可以自制一些教具。
（7）、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
（8）、各实验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
（9）、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
（10）、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写仪器设备报损记录单，并计入仪器设备报损账。
（11）、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验
课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。
（12、）各实验室必须努力做好五防工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。
确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。
环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。