小学实验室仪器室工作计划各一篇定稿版
小学仪器室的工作计划(精选4篇)
小学仪器室的工作计划（精选4篇）小学仪器室的工作计划（精选4篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始写工作计划了。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是帮大家的小学仪器室的工作计划（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
本人今年成为体育器材管理人员，虽然时间比较忙，但也要尽自己能力管理好器材室，特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的'使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习，提高自己的业务水平。
具体工作如下：（一）在保管上：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
（二）在借用上：1、体育课上使用器材请填好“借用登记表”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。
小学仪器室工作计划范文
小学仪器室工作计划范文小学仪器室工作计划一、目标：提供良好的仪器设备和教学资源，支持学生的实验学习和科学探究。
二、工作内容：1. 维护仪器设备：定期检查和保养仪器设备，及时修理或更换损坏的设备，确保设备的正常运行。
2. 提供教学资源：收集和整理相关的教学资料和实验指导书籍，供教师和学生使用。
3. 仪器借用管理：建立借用制度，记录借用仪器的相关信息，确保仪器的使用和归还。
4. 教师培训与指导：定期组织仪器使用和实验教学的培训，提高教师的实验教学能力。
5. 安全管理：制定和实施仪器使用的安全操作规程，加强对学生的安全教育和管理，确保实验过程的安全。
6. 仪器设备更新：根据学校实验教学的需要，及时购置和更新适用的仪器设备，提供更好的实验条件。
三、工作计划：1. 每学期初开展教师培训，包括仪器使用和实验教学的相关知识和技能。
2. 定期检查仪器设备，每月进行一次维护保养，及时修理和更换损坏的设备。
3. 配置专人负责借用管理，每周进行一次借用记录的整理和更新。
4. 每学期整理和更新实验指导书籍和教学资料。
5. 每学期末开展仪器设备验收，根据需求购置新的仪器设备。
6. 每学期开展一次学生安全教育活动，加强学生的安全意识。
四、预期效果：1. 提高教师的实验教学能力，增加学生的实验学习机会。
2. 提供良好的教学资源和实验设备，支持学生的科学探究。
3. 加强仪器设备的维护和管理，延长设备的使用寿命。
4. 提高学生的安全意识和实验操作的安全性。
5. 不断更新和完善仪器设备，提供更好的实验条件。
以上是一份小学仪器室工作计划的范文，仅供参考。
具体工作计划可以根据实际情况进行调整和补充。
小学仪器室工作计划范文
小学仪器室工作计划范文一、工作目标小学仪器室是学校科学教育的重要组成部分，负责仪器设备的管理、维护和借用，为学校教学和科学实验提供必要的保障。
本工作计划的目标是确保仪器设备的正常运行，提高教学实验效果，促进学生科学素养的培养。
二、工作内容1. 仪器设备的管理和维护1.1 设立仪器设备档案，记录设备的基本信息、购置日期、维修记录等，建立设备管理台账。
1.2 制定仪器设备使用规定，明确各种仪器的使用方法和操作注意事项。
1.3 开展仪器设备定期检查，及时发现设备的故障和问题，及时维修和更换设备。
1.4 对设备进行定期保养和维护，确保设备的正常运行。
1.5 定期进行设备清理和消毒，保证设备的卫生和安全。
2. 教师培训和指导2.1 组织教师参加相关培训和学习，提高教师的实验操作能力。
2.2 提供教师实验教学指导，解答教师在实验教学中遇到的问题。
2.3 配合教师进行实验教学设计，提供实验教学所需的仪器设备和材料。
3. 学生实验指导3.1 组织学生参加仪器设备使用和实验操作的培训，提高学生的实验技能和安全意识。
3.2 提供实验操作指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。
3.3 培养学生的实验设计能力，引导学生独立完成实验操作和数据分析。
4. 仪器设备的借用与归还4.1 制定仪器设备的借用和归还规定，明确借用流程和责任。
4.2 登记借用设备的基本信息，包括借用人、借用时间、归还时间等。
4.3 确保借用设备的正确使用和安全归还，避免设备的损坏和丢失。
5. 仪器设备的更新与购置5.1 对旧仪器设备进行评估和鉴定，确定是否需要更新或购置新设备。
5.2 制定仪器设备更新和购置计划，根据实际需要和经费情况进行决策。
5.3 定期了解新仪器设备的发展动态，掌握最新的仪器设备信息。
三、工作措施1. 加强管理人员的培训和学习，提高仪器设备管理的专业水平。
2. 建立健全仪器设备的管理制度和工作流程。
3. 定期开展设备的检查、保养和维修工作，确保设备的正常运行。
小学仪器室工作计划
小学仪器室工作计划仪器室是学校教学工作的重要组成部分，是保障教学顺利进行的重要场所。
为了更好地发挥仪器室的作用，提高仪器设备的使用效率，为教学提供更优质的服务，特制定本工作计划。
一、工作目标1、确保仪器设备的完好率和使用率，满足教学需求。
2、建立科学、规范的仪器设备管理体系，提高管理水平。
3、加强仪器设备的维护和保养，延长使用寿命。
4、提高师生对仪器设备的操作技能和安全意识。
二、主要任务1、仪器设备的管理（1）对新购置的仪器设备，及时进行验收、登记、入账，并分类存放。
（2）定期对仪器设备进行清查盘点，做到账物相符。
（3）对于损坏、丢失的仪器设备，要查明原因，及时处理。
2、仪器设备的存放（1）按照仪器设备的性质、类别，合理安排存放位置，做到摆放整齐、有序。
（2）对易燃、易爆、有毒等危险物品，要单独存放，并采取必要的安全措施。
3、仪器设备的维护与保养（1）制定仪器设备的维护保养计划，定期进行维护保养。
（2）对精密仪器设备，要按照操作规程进行操作和维护。
4、仪器设备的借用与归还（1）建立仪器设备借用登记制度，明确借用和归还的时间、责任人等。
（2）对逾期未归还的仪器设备，要及时催还。
5、实验教学的支持（1）根据教学计划，提前准备好实验所需的仪器设备和材料。
（2）协助教师做好实验教学，解决实验中出现的问题。
6、安全管理（1）加强仪器室的安全防范措施，如防火、防盗、防潮等。
（2）对师生进行安全教育，提高安全意识。
三、工作措施1、加强学习，提高自身业务素质认真学习仪器设备管理的相关知识和业务技能，不断提高自己的管理水平。
2、规范管理，完善各项规章制度（1）进一步完善仪器设备的验收、登记、入账、存放、借用、归还、维护保养等制度。
（2）制定仪器室管理人员的岗位职责，明确工作任务和责任。
3、强化服务意识，提高服务质量（1）热情为师生服务，及时解决他们在使用仪器设备过程中遇到的问题。
（2）定期征求师生的意见和建议，不断改进工作。
小学仪器室管理工作计划范文
小学仪器室管理工作计划范文工作计划:一、环境整理1. 每周对仪器室进行一次大扫除，清理、整理仪器、设备及仪器室内的杂物。
2. 每日对仪器室进行一次小清扫，清理仪器室地面、桌面、橱柜等。
3. 定期检查仪器室的消防设施、窗户、门等设备是否正常，有问题及时向学校相关负责人报告。
二、仪器设备维护1. 定期检查仪器设备的使用情况，如有损坏或故障，及时修理或更换。
2. 建立仪器设备使用登记制度，确保仪器使用前后进行登记，及时发现遗失或损坏的情况。
3. 教育学生正确使用仪器设备，并注意保护仪器设备的安全。
4. 定期做好仪器设备的保养工作，如清洗、调整等。
三、仪器室安全管理1. 设立专门的仪器室管理规章制度，告知学生和老师了解仪器室安全管理的要求。
2. 定期进行安全演练和消防演练，提高学生和老师应急避险的能力。
3. 设置监控设备，确保仪器室的安全。
4. 做好防火、防盗等安全措施，确保仪器室的安全。
四、仪器室资源管理1. 编制仪器设备清单，建立仪器设备的档案，并定期更新。
2. 合理利用仪器室资源，确保仪器设备的有效利用率。
3. 组织学生和老师进行仪器设备的使用培训，提高仪器设备的使用率和学习效果。
4. 定期对仪器室资源进行检查和统计，及时发现问题和调整资源的使用。
五、协调与沟通1. 与学校相关部门和教职工保持良好的沟通与协调，共同解决仪器室管理中的问题。
2. 定期向学校相关负责人报告仪器室管理工作情况，并提出改进措施。
3. 及时反馈仪器室管理中的问题和困难，寻求上级支持和解决方案。
以上是小学仪器室管理工作计划的范文，可根据具体情况进行适当调整和补充。
小学仪器室工作计划
小学仪器室工作计划为了更好地管理和利用小学仪器室资源，提高教学质量，我们制定了以下工作计划：一、仪器设备的清点和维护。
1. 对仪器设备进行全面清点，确保设备齐全，并制定设备清点表，每学期进行一次清点。
2. 对仪器设备进行定期维护和保养，延长设备的使用寿命，提高设备的使用效率。
3. 建立仪器设备维护档案，记录设备的维护情况和使用情况，及时发现和解决设备问题。
二、仪器室安全管理。
1. 制定仪器室安全管理制度，明确仪器室的使用规定和安全操作流程。
2. 定期进行仪器室安全检查，排除安全隐患，确保师生的人身安全。
3. 加强师生的安全教育，提高师生的安全意识，减少安全事故的发生。
三、仪器室资源的合理利用。
1. 制定仪器室资源使用计划，合理安排仪器室资源的使用，确保资源的充分利用。
2. 加强对师生的仪器使用培训，提高师生的仪器使用技能，减少设备的误操作。
3. 鼓励师生进行仪器实验和科技创新活动，充分发挥仪器室在学科教学中的作用。
四、仪器室环境的改善。
1. 对仪器室环境进行整治，保持仪器室的整洁和卫生。
2. 增加仪器室的绿化和美化工作，营造良好的学习氛围。
3. 定期进行仪器室环境的检查和评估，及时发现问题并加以解决。
五、仪器室管理与教学的结合。
1. 加强仪器室管理与教学的沟通与协调，根据教学需要合理安排仪器的使用。
2. 鼓励教师开展仪器实验教学，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
3. 注重仪器室管理与教学的效果评估，不断改进管理工作，提高教学质量。
六、仪器室工作成效的评估。
1. 建立仪器室工作成效评估制度，定期对仪器室工作进行评估。
2. 根据评估结果，及时总结经验，发现问题，并提出改进措施，不断完善仪器室管理工作。
七、仪器室工作的宣传与推广。
1. 加强对仪器室工作的宣传，提高师生对仪器室工作的关注和支持。
2. 利用学校网站、校报等媒体宣传仪器室的工作成果和活动，树立仪器室的良好形象。
3. 组织开放日活动，邀请家长和社会人士参观仪器室，增强社会对仪器室工作的认可和支持。
仪器室工作计划小学范文
仪器室工作计划小学范文一、引言仪器室是学校实验教学中不可或缺的重要一环，它承担着收集、保管、维护、修理和管理学校各类教学实验设备的职责。
本文通过对仪器室工作的分析和总结，提出了一份完善的仪器室工作计划，旨在提高仪器室工作效率，确保实验教学的顺利进行。
二、仪器室工作概况1. 仪器室工作内容（1）收集、保管和维护实验教学所需的各类仪器设备；（2）对仪器设备进行定期检修、保养和维护；（3）负责实验设备的借用和归还；（4）处理实验设备的损坏、丢失和报废问题。
2. 仪器室工作人员目前，仪器室有专职工作人员2人，分别为一名仪器室主管和一名助理。
他们负责仪器设备的日常管理和维护工作。
3. 已有问题（1）仪器室的设备管理混乱，难以找到需要的器材；（2）部分仪器设备长期没有得到有效的维护和保养，影响实验教学的进展；（3）存在部分实验设备经常因损坏而无法使用，需要及时进行维修；（4）仪器室工作效率不高，借用和归还实验设备的程序不够规范和严谨。
三、仪器室工作计划1. 设备整理和管理（1）对仪器室内已有的仪器设备进行全面盘点和整理，建立设备清单，便于管理和维护；（2）对仪器设备按照种类和用途进行分类归档，确保设备的摆放有序、清晰。
2. 设备保养和维护（1）制定定期检修和保养计划，对设备进行维护和检修，确保设备的长期稳定运作；（2）对于老化严重、损坏严重的器材，及时进行淘汰和报废，更新换代。
3. 借用和归还流程（1）优化借用和归还程序，建立借用登记表格，并规定借用时间限制，严格控制设备的使用情况；（2）对于逾期未归还或者损坏严重的设备，按照相关规定进行处罚。
4. 人员培训和管理（1）对仪器室工作人员进行培训和考核，提高其维护设备和管理的能力；（2）建立绩效考核制度，对工作人员的表现进行评估和奖惩。
四、实施方案1. 设备整理和管理（1）明确每种器材的放置位置，并在设备周围标示相应的编号和种类；（2）编制设备使用手册，提供给实验教学人员，方便他们更好地了解和使用设备。
小学仪器室工作计划
学校仪器室工作计划学校仪器室工作计划1一、我的引导思想：认真学习教育教学文件，乐观开展课程改革试验，进一步推动素养教育，全面提高教育教学质量。
加强制度建设，夯实管理基础，着力提高理科老师的师德和专业本领，着力培养学生的创新精神和实践本领。
二、工作重点：说明试验的目的和意义。
在提高认得的基础上，应努力实现标准；综合设备；科学规范的管理；使用是务实的。
组织老师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习和讨论，精心组织开放式教学活动，突出专题，保证理科教学质量，乐观撰写论文。
三、具体工作：依据仪器室的布置标准，认真完善仪器室的各项制度，使其有据可依，有章可循。
依据仪器设备目录标准，各类仪器应进一步整理摆放，尽量做到合理、科学、规范，并与帐卡相符。
严格履行借出手续。
借用仪器时，要做好记录。
定时归还，归还时认真检查仪器是否完全损坏。
爱惜仪器，妥当保管。
严禁将仪器放在教室内，落灰尘，影响其精度。
加强仪器室的卫生。
定期清洗、擦洗、通风，确保仪器无霉变。
做好期末票据的核对和兑现工作。
开展集体备课，乐观反思，勤于写作，参加科学探究网络论坛的沟通讨论，争取机会听名师课，提高课堂教学本领，提升个人素养。
学校仪器室工作计划2正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作一如既往的有序打开了，为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行，更好地服务于教学之功能，特订立如下计划：一、引导思想进一步完善试验室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器服务于之功能。
二、情况分析几年来，在上级的关怀、学校的`努力下，仪器的种类不绝增多，数量也不绝的充实。
老师们能高度认得直观教具在教学中的作用，充分发挥了仪器室的作用。
但也存在着一些问题，一些仪器较旧。
三、工作目标依照国家教委颁布的教学大纲开足开齐试验课程，演示试验和学生试验开出率为百分之百，引导学生能亲手完成各个试验，形成肯定的试验技能，培养科学的实践，试验，察看本领。
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小学实验室仪器室工作
计划各一篇
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
XX小学仪器室工作计划
2017—2018学年度
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。
强化科学实验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划：
（1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。
实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。
对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
（3）、制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
（4）、借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条
件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
（5）、可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
（6）、根据教学需要，可以自制一些教具。
（7）、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
（8）、做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
（9）、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
（10）、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
（11）、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。
（12、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。
确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗台水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
XX小学仪器室工作计划
2017—2018学年度
为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：
一、指导思想
坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。
加强制度建设，夯实管理基础。
在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让科学科学教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：
1、明确科学实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
2、按照合格科学实验室的标准，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。
3、仪器保管责任到人。
加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4、科学学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。
因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。
学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5、执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课或公开课，
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习合格科学实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。
加强科学教学的常规管理，继续实行“实验室使用登记制度”，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计
实验方法，以此培养学生创新意识。
学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。
由专职教师组织全体科学老师学习科学科学新课程标准，明确科学科学的要求，重视科学科学的重要性，上好科学科学课。
开展对科学实验仪器使用的培训学习，充分利用科学仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如投影、光盘资料等），开足、开全实验课。
组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。
5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
6、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。