第三模块综合测试
小学英语外研版(三起)五年级下Module3本模块综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】--Did Lingling like it?-----______A. Yes, she did.B. She liked it.C. No, he didn't.【答案】A【分析】本题考查一般疑问句的回答。
【解答】"Did Lingling like it?"句意是玲玲喜欢它吗？一般过去时的一般疑问句，用Yes或No回答；句中Lingling是女孩，回答时用人称代词she她代替；选项A 与问句相符合，选A。
2.【答题】What ______ she ______ yesterday evening?A. did, haveB. did, hasC. does, have【答案】A【分析】本题考查一般过去时。
【解答】根据句子中的"yesterday evening"，可知是一般过去时时态，助动词需用一般过去时，动词保持原形，选A。
3.【答题】Please bring back the book ______ two weeks' time.A. onB. ofC. in【答案】C【分析】本题考查固定搭配。
【解答】根据句意，可知这里in two weeks' time是一个固定短语，表示两周内；选C。
4.【答题】I want to make an e-card ______ Mum.A. toB. forC. in【答案】B【分析】本题考查介词的辨析。
【解答】to到……；for为……；in在……里。
结合题干句子可推测句意为"我想为妈妈制作一张电子贺卡"，for符合题意，选B。
5.【答题】She had fish and chips _______.A.tomorrowB.next dayC.yesterday【答案】C【分析】本题考查时间副词。
【解答】由"had"可知句子是一般过去时；tomorrow明天，表示将来时间；next day明天，第二天，表示将来时间；yesterday昨天，表示过去时间；A和B表示将来时间的单词，C表示过去时间的单词，与题干的时态"一般过去时"一致，选C。
黑龙江高中数学选修2-3模块综合测试2 Word版含解析
选修2－3模块综合测试(二)(时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)的解集为()1．方程C x14＝C2x－414A．{4} B．{14}C．{4,6} D．{14,2}得x＝2x－4或x＋2x－4＝14，解得x＝4或x＝6.经检验知x＝4或解析：由C x14＝C2x－414x＝6符合题意．答案：C2．小王有70元钱，现有面值分别为20元和30元的两种I C电话卡．若他至少买一张，则不同的买法共有()A．7种B．8种C．6种D．9种解析：要完成的“一件事”是“至少买一张I C电话卡”，分3类完成：买1张I C卡、买2张I C卡、买3张I C卡．而每一类都能独立完成“至少买一张I C电话卡”这件事．买1张I C卡有2种方法，买2张I C卡有3种方法，买3张I C卡有2种方法．不同的买法共有2＋3＋2＝7种．答案：A3．如果χ2＝5.024，那么认为“X与Y有关系”的把握有()A．75% B．90%C．95% D．99%解析：∵χ2＝5.024>3.841，∴有95%的把握认为“X与Y有关系”．答案：C4．已知离散型随机变量ξ的分布列如下，则其数学期望Eξ＝()A.1C．2＋3m D．2.4解析：由分布列的性质知0.5＋m＋0.2＝1，解得m＝0.3，所以Eξ＝1×0.5＋3×0.3＋5×0.2＝2.4.答案：D5．(2x －12x )6的展开式的常数项是( )A ．20B ．－20C ．40D ．－40解析：由题知(2x －12x)6的通项为T r ＋1＝(－1)r C r 626－2r x 6－2r，令6－2r ＝0得r ＝3， 故常数项为(－1)3C 36＝－20. 答案：B6．3个人坐在一排6个座位上，3个空位只有2个相邻的坐法种数为( ) A ．24 B ．36 C ．48D ．72解析：先将三个人排好，共有6种排法，空出4个位，再将空座位插空，有4×3＝12种排法，故有6×12＝72种排法．答案：D7．从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球，则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( )A ．110B ．310C ．35D ．910解析：“所取的3个球中至少有1个白球”的对立事件是“所取的3个球都不是白球”，因而所求的概率P ＝1－C 33C 35＝1－110＝910.答案：D8．对标有不同编号的6件正品和4件次品的产品进行检测，不放回地依次摸出2件．在第一次摸出正品的条件下，第二次也摸到正品的概率是( )A ．35B ．25C ．110D ．59解析：记“第一次摸出正品”为事件A ，“第二次摸到正品”为事件B ，则P (A )＝C 16C 19C 110C 19＝35，P (AB )＝C 16C 15C 110C 19＝13.故P (B |A )＝P (AB )P (A )＝59. 答案：D9．为了研究男子的年龄与吸烟的关系，抽查了100个男子，按年龄超过和不超过40岁，吸烟量每天多于和不多于20支进行分组，如下表：A ．99.9%B ．99%C ．95%D ．90%解析：利用题中列联表，代入公式计算．χ2＝100×(50×25－10×15)265×35×60×40≈22.16>6.635，所以我们有99%的把握认为吸烟量与年龄有关． 答案：B10．已知随机变量ξ，η满足ξ＋η＝8，且ξ服从二项分布B (10,0.6)，则Eη和Dη的值分别是( )A ．6和2.4B ．2和2.4C ．2和5.6D ．6和5.6解析：∵ξ～B (10,0.6) ∴Eξ＝10×0.6＝6， Dξ＝10×0.6×0.4＝2.4. ∵ξ＋η＝8， ∴η＝－ξ＋8，∴Eη＝－Eξ＋8＝－6＋8＝2.Dη＝(－1)2Dξ＝2.4. 答案：B11．有10件产品，其中3件是次品，从中任取2件，若ξ表示取到次品的件数，则Dξ＝( )A ．35B ．1115C ．1415D ．2875解析：ξ的所有可能取值是0,1,2.则 P (ξ＝0)＝C 27C 210＝715.P (ξ＝1)＝C 17C 13C 210＝715.P (ξ＝2)＝C 23C 210＝115.所以，ξ的分布列为于是E ξ＝0×715＋1×715＋2×115＝35，D ξ＝ i ＝1n(x i －EX )2P i ＝2875.答案：D12．有5本不同的书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本．若将其随机地并排摆放到书架的同一层上，则同一科目的书都不相邻的概率是( )A ．15B ．25C ．35D ．45解析：基本事件共有A 55＝120种，同一科目的书都不相邻的情况可用间接法求解，即A 55－A 22A 22A 23×2－A 22A 22A 33＝48，因此同一科目的书都不相邻的概率是25. 答案：B二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)13．[2012·浙江高考]若将函数f (x )＝x 5表示为f (x )＝a 0＋a 1(1＋x )＋a 2(1＋x )2＋…＋a 5(1＋x )5，其中a 0，a 1，a 2，…，a 5为实数，则a 3＝________.解析：不妨设1＋x ＝t ，则x ＝t －1，因此有(t －1)5＝a 0＋a 1t ＋a 2t 2＋a 3t 3＋a 4t 4＋a 5t 5，则a 3＝C 25(－1)2＝10.答案：1014．设随机变量ξ的分布列为P (ξ＝k )＝k 15(k ＝1,2,3,4,5)，则P (12<ξ<52)的值为__________．解析：P (12<ξ<52)＝P (ξ＝1)＋P (ξ＝2)＝115＋215＝15.答案：1515．在某次学校的游园活动中，高二(2)班设计了这样一个游戏：在一个纸箱里放进了5个红球和5个白球，这些球除了颜色不同外完全相同，一次性从中摸出5个球，摸到4个或4个以上红球即为中奖，则中奖的概率是________．(精确到0.001)解析：设摸出的红球个数为X ，则X 服从超几何分布，其中N ＝10，M ＝5，n ＝5，于是中奖的概率为P (X ≥4)＝P (X ＝4)＋P (X ＝5)＝C 45C 15C 510＋C 55C 510≈0.103.答案：0.10316．马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表：请小牛同学计算ξ且两个“？”处字迹模糊，但能断定这两个“？”处的数值相同．据此，小牛给出了正确答案Eξ＝________.解析：设“？”处的数值为x ，则“！”处的数值为1－2x ，则Eξ＝1·x ＋2×(1－2x )＋3x ＝x ＋2－4x ＋3x ＝2.答案：2三、解答题(本大题共6小题，共70分)17．(10分)某项化学实验，要把2种甲类物质和3种乙类物质按照先放甲类物质后放乙类物质的顺序，依次放入某种液体中，观察反应结果．现有符合条件的3种甲类物质和5种乙类物质可供使用．问：这个实验一共要进行多少次，才能得到所有的实验结果？解：由于要把2种甲类物质和3种乙类物质按照先放甲类物质后放乙类物质的顺序依次放入某种液体中，因此需要分步计数．由于同一类物质不同的放入顺序，反应结果可能会不同，因此这是一个排列问题．第1步，放入甲类物质，共有A 23种方案； 第2步，放入乙类物质，共有A 35种方案．根据分步乘法计算原理，共有A 23A 35＝360种方案．因此，共要进行360次实验，才能得到所有的实验结果．18．(12分)[2014·深圳高二检测]在二项式(3x －123x )n 的展开式中，前三项系数的绝对值成等差数列．(1)求展开式的第四项； (2)求展开式的常数项． 解：T r ＋1＝C r n(3x )n －r(－123x )r ＝(－12)r C r n x 13n －23r 由前三项系数的绝对值成等差数列，得 C 0n ＋(－12)2C 2n ＝2×12C 1n ，解这个方程得n ＝8或n ＝1(舍去)． (1)展开式的第4项为： T 4＝(－12)3C 38x 23＝－73x 2.(2)当83－23r ＝0，即r ＝4时，常数项为(－12)4C 48＝358. 19．(12分)[2014·湖南高考]某企业有甲、乙两个研发小组，他们研发新产品成功的概率分别为23和35.现安排甲组研发新产品A ，乙组研发新产品B .设甲、乙两组的研发相互独立．(1)求至少有一种新产品研发成功的概率；(2)若新产品A 研发成功，预计企业可获利润120万元；若新产品B 研发成功，预计企业可获利润100万元．求该企业可获利润的分布列和数学期望．解：记E ＝{甲组研发新产品成功}，F ＝{乙组研发新产品成功}，由题设知P (E )＝23，P (E )＝13，P (F )＝35，P (F )＝25，且事件E 与F ，E 与F ，E 与F ，E 与F 都相互独立． (1)记H ＝{至少有一种新产品研发成功}，则H ＝E F ， 于是P (H )＝P (E )P (F )＝13×25＝215，故所求的概率为P (H )＝1－P (H )＝1－215＝1315.(2)设企业可获利润为X (万元)，则X 的可能取值为0,100,120,220，因为P (X ＝0)＝P (E F )＝13×25＝215，P (X ＝100)＝P (E F )＝13×35＝315，P (X ＝120)＝P (E F )＝23×25＝415，P (X ＝220)＝P (EF )＝23×35＝615.故所求的分布列为数学期望为EX ＝0×215＋100×315＋120×415＋220×615＝300＋480＋132015＝210015＝140.20．(12分)某运动项目设计了难度不同的甲乙两个系列，每个系列都有K ，D 两个动作，比赛时每位运动员自选一个系列完成，两个动作得分之和为该运动员的成绩．假设每位运动员完成每个系列中的两个动作的得分是相互独立的，根据赛前训练的统计数据，某运动员完成甲系列和乙系列动作情况如下表：(1)若该运动员希望获得该项目的第一名，应选择哪个系列？说明理由，并求其获得第一名的概率；(2)若该运动员选择乙系列，求其成绩ξ的分布列．解：(1)若该运动员希望获得该项目的第一名，应选择甲系列． 理由如下：选择甲系列最高得分为100＋40>115， 可能获得第一名；而选择乙系列最高得分为90＋20<115，不可能获得第一名． 记“该运动员完成K 动作得100分”为事件A ， 记“该运动员完成D 动作得40分”为事件B ，则P (A )＝34，P (B )＝34，由事件A 与事件B 相互独立，记“该运动员获得第一名”为事件C ，法一：依题意得P (C )＝P (AB )＋P (A B )＝34×34＋14×34＝34.∴该运动员获得第一名的概率为34.法二：由题意可知，该运动员只要D 动作得40分就获得第一名，则P (C )＝P (B )＝34.(2)若该运动员选择乙系列，ξ可能取得的值为50,70,90,110. 则P (ξ＝50)＝110×110＝1100，P (ξ＝70)＝110×910＝9100，P (ξ＝90)＝910×110＝9100，P (ξ＝110)＝910×910＝81100ξ的分布列为：21.(12分)km 时，租车费为10元；若行驶路程超出4 km ，则按每超出1 km 加收2元计费(超出不足1 km 的部分按1 km 计)．从这个城市的民航机场到某宾馆的路程为15 km .某司机经常驾车在机场与此宾馆之间接送旅客，由于行车路线的不同以及途中停车时间要转换成行车路程(这个城市规定，每停车5分钟按1 km 路程计费，不足5分钟的部分不计费)，这个司机一次接送旅客的转换后的行车路程ξ是一个随机变量．设他所收费用为η.(1)求费用η关于行车路程ξ的关系式； (2)若随机变量ξ的分布列为求所收费用η(3)已知某旅客实付费用38元，而出租汽车实际行驶了15 km ，问出租车在途中因故停车累计多长时间？解：(1)依题意得η＝2(ξ－4)＋10， 即η＝2ξ＋2，ξ≥15，ξ∈N ；(2)Eξ＝15×0.1＋16×0.5＋17×0.3＋18×0.1＝16.4.∵η＝2ξ＋2，∴Eη＝E (2ξ＋2)＝2Eξ＋2＝34.8(元)， 故所收费用η的数学期望为34.8元． (3)由38＝2ξ＋2，解得ξ＝18，故停车时间t 转换的行车路程为18－15＝3 km ， ∴3×5≤t <4×5，即出租车在途中因故停车累计时间t ∈[15,20)．22．(12分)[2013·安徽高考]某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动，分别由李老师和张老师负责．已知该系共有n 位学生，每次活动均需该系k 位学生参加(n 和k 都是固定的正整数)．假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给该系k 位学生，且所发信息都能收到．记该系收到李老师或张老师所发活动通知信息的学生人数为X .(1)求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率； (2)求使P (X ＝m )取得最大值的整数m .解：(1)因为事件A ：“学生甲收到李老师所发信息”与事件B ：“学生甲收到张老师所发信息”是相互独立的事件，所以A 与B 相互独立．由于P (A )＝P (B )＝C k －1n －1C k n ＝k n，故P (A )＝P (B )＝1－k n ，因此学生甲收到活动通知信息的概率P ＝1－(1－k n )2＝2kn －k2n 2.(2)当k ＝n 时，m 只能取n ，有P (X ＝m )＝P (X ＝n )＝1.当k <n 时，整数m 满足k ≤m ≤t ，其中t 是2k 和n 中的较小者．由于“李老师和张老师各自独立、随机地发活动通知信息给k 位同学”所包含的基本事件总数为(C k n )2.当X ＝m 时，同时收到李老师和张老师转发信息的学生人数恰为2k －m ，仅收到李老师或仅收到张老师转发信息的学生人数均为m －k .由乘法计数原理知：事件{X ＝m }所含基本事件数为C k n C 2k －mk C m －k n －k ＝C k n C m －k kC m －k n －k .此时 P (X ＝m )＝C k n C 2k －m k C m －k n －k (C k n )2＝C m －k kC m －kn －k C k n . 当k ≤m <t 时，P (X ＝m )≤P (X ＝m ＋1)⇔C m －k k C m －kn －k ≤C m ＋1－kkC m ＋1－kn －k⇔(m －k ＋1)2≤(n －m )(2k －m ) ⇔m ≤2k －(k ＋1)2n ＋2.假如k ≤2k －(k ＋1)2n ＋2<t 成立，则当(k ＋1)2能被n ＋2整除时，k ≤2k －(k ＋1)2n ＋2<2k ＋1－(k ＋1)2n ＋2≤t .故P (X ＝m )在m ＝2k －(k ＋1)2n ＋2和m ＝2k ＋1－(k ＋1)2n ＋2处达最大值；当(k ＋1)2不能被n ＋2整除时，P (X ＝m )在m ＝2k －[(k ＋1)2n ＋2]处达最大值．(注：[x ]表示不超过x 的最大整数)下面证明k ≤2k －(k ＋1)2n ＋2<t .因为1≤k <n ，所以2k －(k ＋1)2n ＋2－k ＝kn －k 2－1n ＋2≥k (k ＋1)－k 2－1n ＋2＝k －1n ＋2≥0.而2k －(k ＋1)2n ＋2－n ＝－(n －k ＋1)2n ＋2<0，故2k －(k ＋1)2n ＋2<n ，显然2k －(k ＋1)2n ＋2<2k .因此k ≤2k －(k ＋1)2n ＋2<1.。
长春市中小学教师培训 数学模块三测试题答案
长春市中小学教师远程培训小学数学模块一1、当破碎了一只杯子，你用“多了一只碟子”来进行描述时，你的心态是一种（a）心态。
a. 积极的b. 有意义的c. 平和的d. 乐观的2、感恩测验是测量人们对自己过去生活是否（b）的量表。
a. 感谢b. 满意c. 幸福d. 感激3、（c）和敌意等情绪是A型人格的人易得心脏病的原因。
a. 急躁b. 忙碌c. 愤怒d. 好胜4、积极心理学是在（c）出现的心理学研究取向。
a. 二十世纪中期b. 二十世纪初c. 二十世纪末d. 二十一世纪5、积极心理学的主要研究内容包括（c）方面。
a. 两个b. 五个c. 三个d. 四个6、有些人的生活满意基准线很高，这样的人对自己的大部分生活都感到（d）。
a. 满意b. 幸福c. 快乐d. 不满意7、通过感恩量表，人们可以了解感恩的（b）。
a. 题目b. 维度c. 内容d. 难度8、积极心理学是“关于人类（b）和力量的科学”。
a. 快乐b. 幸福c. 美德d. 乐观9、"我的生活很好”这道题测的是（a）。
a. 富足感b. 普通感恩c. 感激别人d. 幸福感10、感恩行为策略要求列举的（d）是小事。
a. 必须b. 应该c. 可能d. 可以长春市小学教师远程培训数学模块二测试题答案1、以下关于空间观念的培养不正确的说法是：da. 可以利用多种途径建立培养学生的空间观念b. 现实问题情境和学生经验是发展空间观念的基础c. 可以在学生的思考、想象过程中建立培养空间观念d. 可以让学生多经历有关的数的活动过程2、评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程，通过评价，帮助学生：ea. 建立自信b. 认识自我c. 自我教育d. 自我进步e.其余四项均正确3、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（c）的过程:ca. 单一b. 有创造性c. 富有个性d. 被动4、下列不属于课堂演示作用的是：ba. 有助于提高学生的观察技能b. 有助于培养学生的抽象思维c. 有助于提高学生的学习兴趣d. 有助于培养学生的形象思维5、模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。
沈阳牛津7B第三模块综合测试试题张明锋
第三模块综合测试试题一、根据汉语提示写出英语单词的正确形式（5分）1. Our teacher often gives ______ about our study to us. (建议)2. I will ______ you some pictures of my family soon. (邮寄)3. Many people lost their lives in the ______. (战役)4. How do people in England do to ______ the Christmas Day? (庆祝)5. Little children prefer the ______ very much. (小甜饼)二、选择并抄写单词（5分）1. We have Dragon Boat _____ (competition, races) on the 5th day of the 5th lunar month.2. Kitty likes sweet dumplings, but she ______ (hates, hate) salty ones.3. Chinese people ______ (real, really) love the Spring Festival.4. He was a good poet, and he was ______ (poor, good) at writing poem.5. I could not take any ______ (photographs, books), because my camera was lost.三、单项选择题（30分）( )1. ―What are you going to do at the party?－We are going to _______some cartoons from Japan.A. lookB. look atC. seeD. watch( )2. －I didn’t mean ____ her.－But talking like that means _______ her.A. to hurt, to hurtB. hurting ,hurtingC. to hurt, hurtingD. hurting, to hurt( )3. －Can you come to my birthday part?－I’m sorry, I can’t make it.－Oh,______.A. it’s a pleasureB. what a pityC. that’s rightD. don’t worry( )4.－What shall we have at the party?－Let’s _____this book .It will give u s some ideas.A. to look atB. to look inC. look atD. look in( )5. We’ll have a party ______our school____Saturday 1 March.A. in ,atB.in .ofC. at , onD.on ,at( )6. We are all looking forward to ______your country.A. visitB. visitingC. be visitingD. visited( )7. －Shall we have some fruit?－_______I’ll make a fruit salad.A. Yes, I’ve no idea.B. No, not fruit.C. Yes , that’s a good idea!D. No, fruit is too sweet.( )8. －Hello. May I speak to Mrs Zhang?－Who’s calling, please?－__________.A. I’m ZhangB. Zhang is hereC. This is Zhang speakingD. Zhang is calling ( )9. －What’s Kitty doing at the birthday party?－She is putting some candles ____ the birthday cake.A. onB. inC. atD. to( )10. －We need to buy a lot of things for Ben’s birthday.－Let’s write a ___first.A. shop listB. shop paperC. shopping listD. shopping paper( )11. I ____to eat too many sweets when I was a child.A. useB. usedC. usingD. to use( )12. I have started _____ up some money.A. saveB. savesC. to saveD. saving( )13. Some times I help my mother ____ the housework.A. forB. inC. onD. with( )14. He ate too ____fruit.A. manyB. muchC. lessD. big( )15. Why don’t we ____to the beach instead?A. goB. to goC. goingD. goes( )16. They come from________country ,but _________ cities.A. same , differentB. the same , differentC. different, sameD. the same , the different( )17. I am sitting in _________ seat .A. wearB. secondC. the oneD. the fourth( )18. It is winter because the children ________ clothes.A. wearB. wearedC. are wearingD. wears( )1 9. Look ! Many students _________ with kites.A. playB. playedC. plaiedD. are playing( ) 20. There are some birds _____ the tree, but there aren’t any leaves ______ it .A. on , inB. on , onC. in , inD. in , on四、完形填空（10分）One hundred years ago there were mabye 100000 tiger in the world. Today scientists are not___1___are left,as it is difficuflt to count them .there may be only___2___5000 and 7000 tigers in the world.Why have the numbers___3___so quickly?The first reason is that tiger aremeat-eating.They need a lot of land to find___4___food.Also they live in the forestsand___5___have cut down many of the forests.___6___reason is that tiger are used for traditional medicine.All___7___of the body are used.People want to take traditional medicine.They think that these medicines will make them live longer.How can we protect the tigers___8___are left? First,we have___9___some wildlife parks. In these reserves,people may not kill tigers and may not cut down the forests. And 145 countries have agreed to stop selling tiger parts for medicine.With luck,people can protect tigers in the___10___areas of the world.Tigers can still live there.1 A they B how many C what D those2 A between B about C some D left3 A fall B fallen C change D rose4 A a lot of B freah C those D enough5 A people B they C there D also6 A The B Second C The other D the most inmportant7 A / B of C parts D things8 A those B that C these D this9 A found B opened C invented D created10A few B many C wild D wide五、阅读理解题（30）ADo as the Romans DoThe customs in different countries are rather different. If I have dinner with a Chinese host, he always puts more food onto my plates as soon as I have emptied it. That often discomforts me greatly. I have to eat the food even if I don’t want to, because it is considered bad manners in the West to leave one’s food on the plate. I have already noticed that when a Chinese sits at an A merican’s dinner party, he very often refuses the offer of food or drink though he is in fact still hungry or thirsty. This might be good manners in China, but it is not in the West at all. In the United States, it is impolite to keep asking someone again and again or insist on his accepting something. Americans have a direct way of speaking. If they want something, they will ask for it. If not, they will say, “No, thanks.” When an American is fed with beer by the host, for example, he might say, “No, thank s. I’ll take some diet, Pepsy-Cola（百事可乐）if you have it. ”That is what an American will do. So when you go to the United States, you had better remember the famous saying: When in Rome, do as the Romans do.1. From the passage, we can know that the Chinese are usually ________ to the guests.A. very hotB. rudeC. impoliteD. cold2. When a foreigner has dinner with a Chinese host, he often feels _______.A. pleasantB. uncomfortableC. satisfiedD. happy3. Why does a Chinese often refuse the offer of food or drink at a dinner party?A. He has had enough.B. He is shy.C. He is afraid that others will laugh at him.D. He thinks it’s polite to do that.4. When an American wants something to eat or drink at a dinner, he will _______.A. ask for it boldly大胆地B. refuse the offerC. ask for it directlyD. express himself indirectly5. “When in Rome, do as the Romans do “means “________”.A. When you got to Rome, you should act as the Romans doB. When you stay in Rome, you should do as the Romans doC. When you are in a new country, you should do as the locals doD. Romans can be an example for youA Mar.22B Feb.6C Nov.16D Aug.3( )2. Li Hua likes ________A hamburgers and saladB meat and sugarC singing and talkingD dancing ( )3. How old is Tina in 2012?A thirty—three years oldB thirty—nine years oldC twenty—six years oldD I don’t know ( )4. Does frank like vegetables and fruit?A Yes, he doesB Yes, she doesn’tC N o, he doesn’tD Y es, she doesn’t ( )5. How many people are there in the chart?\A oneB twoC threeD four六、用词的适当形式填空（10分）1. What about ______（go）shopping?2. Would you like_____（play）computer games?3. I really enjoy__________（swim）.4. I used to _____（eat）too much sugar.5. I ____（watch）TV for 2 hours yesterday.七、对话配伍（10分）( ) 1. Which food would you like best? A. No, thanks. I’d rather have some tea.( ) 2. I like sea food. How about you? B. Only one is OK.( ) 3. Would you like some coffee? C. I like it, too.( ) 4. Do you know how to make dumplings? D. Sorry, I’m not sure.( ) 5. How many apples would you like? E. Pizza.八、书面表达（20分）给你远在美国的笔友Bill写一封信，向他介绍端午节的来历。
沪教牛津版小学六年级英语下册第三单元综合测试卷附答案
沪教牛津版小学六年级英语下册第三单元综合测试卷满分: 100分时间: 60分钟得分:听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)()1. A. bell B. bill C. tell()2. A. go B. ago C. follow()3. A. hurry B. marry C. worry()4. A. truck B. luck C. mark()5. A. piece B. praise C. face二、听录音,选答语。
(10分)()1. A. I can’t find my dog. B. Thank you. C. My name is Cindy. ()2. A. Its name is Maomao. B. It’s small. C. It likes meat.()3. A. No, I can’t. B. Of course. C. Yes, I can.()4. A. Yes, he does. B. Yes, he did. C. No, I didn’t.()5. A. Yes, it is. B. Yes, I am. C. No, there aren’t. 三、听录音,给下列图片排序。
(10分)()()()()()四、听录音,判断正(T)误(F)。
(10分)()1. Jenny is 13 years old.()2. A boy was crying in the street.()3. The boy lost his dog.()4. Jenny helped the boy.()5. The boy was unhappy at last.笔试部分五、根据括号内所给汉语提示,完成句子。
(5分)1. She always helps (其他人).2. Half an hour (以前) , I met him.3. I (看到) a dog last week.4. They (帮助) visitors find their way.5. me (打扰一下), where is the school?六、用所给词的适当形式填空。
外研版七年级英语下册第三模块检测卷
外研版七年级英语下册第三模块检测卷
全国
初一
单元测试
2020-03-04
109次
1. —Where is Mary flying?
—She is flying to France soon. She will arrive in Paris ________ the morning of July 9.
B．afternoon
C．evening
D．night
【小题8】
A．at
B．out
C．on
D．for
【小题9】
A．look
B．see
C．watch
D．read
【小题10】 A．city C．bed
外研版七年级英语下册第三模块检测卷
B．class D．school
三、阅读单选
17.
There are forty students in Miss Li's class and Zhao Ling is the class monitor. Every two months, Miss Li goes for a picnic with her students. Zhao Lin g makes plans with his classmates' help. There is going to be a picnic in Chuncao Park on Saturday and they are going to meet at the park gate at nine o'cloc k. Some students will go there by bus and some will ride their bikes. What about Zhao Ling? He will go there on foot, because his home is near the park. He often runs there with his father in the morning.
外研版(三起)五年级英语上册第三模块测试题及答案
A on the B in C last
4 do ___________ 5 drop___________ 6 like____________ 7 live ____________8 run __________ 9 buy ____________ 10 meet ____________ 三、句型转换（每题 6 分，共 30 分） 1 I wanted to go to the museum last Sunday 。（变为一般疑问
It’s a fine Sunday morning。 There are many people here. They are looking at Big Ben. Many of them are young and
Amy: Hello， Daming 。 How are you ？
some are old。 Two boys are playing with their yo—yos 。 A
Aa
B an
C the
（ ) 4 They went ____bus to Badaling。
He took photos of the museums . 5 _______________ did they go ?
A by
ห้องสมุดไป่ตู้
B in
C on
( ) 5 They went there ____ morning 。
Great Wall ______________（ in / at ) the weekend . It’s very 句)___________ Alex ____________the apples in his bag ?
部编版语文五年级上册 第三单元综合能力测试卷(有答案)
第三单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（60分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.神农把好吃的放在身边左边的袋子里，；不好吃的就放在身子右边的袋子里，。
2.神农把茶放进。
把甘草放进了。
3.神农是被毒死了。
人们称他为“”。
二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。
（3分）拘．束（jù jū）催．促（cuīchuī）酬．谢（chóu chú）稀罕．（hǎn hàn）勤恳．（ kěi kěn）执拗．（niùyòu）三、看拼音，写词语。
（4分）tā yán zhēn shā崩（）迟（）（）宝（）衣guàn yǒng jiāo qī习（）游（）（）急（）子四、词语游乐场。
（18分）1.辨字组词。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）2.根据句子意思写词语。
（4分）（1）大风刮得像发怒一样号叫。
（）（2）形容房屋宏伟豪华。
（）（3）满天都是乌云，表示快要下雨了，天色不大好。
（）（4）指能独立生活或建立某种事业。
（）3.在括号里填上恰当的声音。
（6分）（）的声音（）的猎人（）大地（）的青草（）的云霞（）衣裳4.选词填空。
（4分）镇静安静沉静平静（1）他想到这里，就（）下来。
（2）“大家（）一下，听我说。
”校长大声地喊着。
（3）暴风雨之后是一片（）。
（4）（）的湖面激起了欢乐的浪花。
五、句子训练营。
（11分）1.在括号里填上合适的关联词。
（4分）（1）织女（）美丽贤惠，（）心灵手巧。
（2）天上（）富丽堂皇，（）织女并不喜欢。
（3）织女（）挣扎，（）望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”（4）（）喜鹊都到天河那儿搭桥去了，（）这一天地上的喜鹊也确实少多了。
2.按要求写句子。
（4分）（1）他帮助别人。
（扩句）（2）牛郎照看那头牛很周到。
（变成“把”字句）（3）她的脸红了。
（改成比喻句）（4）星星布满了天空。
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1 第三模块综合测试
一、听一听，标一标。
（10分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填一填（14分）
M _ nday Tu _ sday W _ dnesday
Thur _ day Fr _ day S _ turday S _ nday
三、读一读，连一连。
（15分）
1、I`ll play with my friends. A
、
2、I`ll go to the park. B
、
3、I`ll do my homework. C
、
4、I`ll visit my grandma. D
、
5、I`ll help my mother. E
、
四、读一读，选一选。
（15分）
1、Will you _______your kite tomorrow?
A 、do
B 、take
C 、visit
2、We`re going to ________a picnic.
A 、take
B 、go
C 、have
3、On Sunday I`ll_________my books.
A 、read
B 、do
C 、play
4、On Friday I`ll________football.
A 、read
B 、take
C 、play
5、On Monday I`ll_________to the park.
A 、go
B 、do
C 、take
五、看图，写一写。
（16分）
football kite homework biscuits fruit
2
_________________________________ _______________________________ __________________________ __________________________ _______________________________ _________________________________ _______________________________ __________________________ __________________________ _______________________________ _________________________________ _______________________________ __________________________ __________________________ _______________________________ _________________________________ _______________________________ __________________________ __________________________ _______________________________
六、看图，写一写。
（15分）
1
Will you take a ball? Yes,_________________
2 Will you_____________? No, I won`t.
3 Will you take bread? __________________
4 ____________________? No, I won`t.
5 Will you read a book? ____________________ 七、读一读，判断正“T ”误“F ”。
（15分）
Today is Friday and tomorrow is Saturday.On Saturday We`ll go to the park.I`ll take a ball.Xiaohong will take a kite.Xiaohua will take some bread,some biscuits and some fruit.We`ll very happy.
1、Tomorrow is Friday. ( )
2、On Saturday we will go to the park. ( )
3、Xiaohong will take a ball. ( )
4、I`ll take a kite. ( )
5、Xiaohua will take some biscuits. ( )。