小学秋季期特色活动方案
鄂州小学活动策划方案
鄂州小学活动策划方案一、活动目的通过举办秋季户外活动，让学生在自然环境中亲近大自然，在活动中锻炼身体，培养团队合作意识和互助精神，增强学生的体魄和意志品质，促进学生的心智和情感发展，增强学生的自信心和勇气，丰富学生的课余生活，使学生有一个健康快乐的童年。
二、活动时间活动定于每年秋季学期中进行，活动时间为一周内，具体时间另行通知。
三、活动内容1. 长途徒步活动活动地点：鄂州市郊乡村或者风景区活动时间：一整天活动内容：在老师的带领下，学生们将进行一次长途徒步活动，走进自然，感受大自然的神秘与美妙。
在徒步过程中，学生们要相互协助，克服困难，亲近自然，增进友谊。
2. 生态探秘活动活动地点：鄂州市郊乡村或者风景区活动时间：半天活动内容：组织学生们参加生态探秘活动，通过老师的引领，学生们在自然环境中探寻各种动植物，了解它们的生态特征，培养学生的观察、发现和探索能力。
3. 野外拓展活动活动地点：鄂州市郊乡村或者风景区活动时间：一整天活动内容：通过野外拓展活动，培养学生们的合作精神、团队意识以及领导力，通过一系列的团队合作项目，让学生们在拓展训练中学习互相信任、协作、团结的重要性。
四、活动准备1. 活动地点选择在鄂州市郊乡村或者风景区，自然环境优美，适宜进行户外活动。
2. 师生准备老师需要提前组织准备活动，制定详细的活动方案，安排活动路线和安全预案，学生则需要提前做好身体素质训练，确保身体健康。
3. 安全保障活动中要配备足够的急救药品和急救设备，老师们要统一领取学生的家长联系方式，确保在出现危险时可以及时和家长联系。
五、活动执行1. 活动流程根据活动内容和时间安排，按照计划进行长途徒步活动、生态探秘活动和野外拓展活动。
老师要带领学生一起完成活动任务，同时注重学生们的安全和心理健康。
2. 活动引导在活动进行中，老师要引导学生们认识并热爱大自然，培养学生们的环保意识和自然保护观念，引导学生们学会尊重生命、保护生态。
小学红果节活动方案策划
小学红果节活动方案策划一、活动目标1. 增强学生的社交能力和合作精神；2. 培养学生热爱劳动、勤劳节俭、感恩意识；3. 培养学生的动手能力和创造力；4. 丰富学生的学习生活，提高学生对红果文化的认知。
二、活动时间活动一般在秋季进行，可选择丰收季节或大型农产品市集期间举行，约2个小时。
三、活动内容1. 科普教育对红果相关知识进行讲解和普及，如红果的种类、生长环境、生长周期等。
可以邀请农学专家或农民代表进行科普教育，并进行互动问答以巩固学生的学习成果。
2. 红果采摘和品尝组织学生到校内或校外的果园/花圃进行红果采摘活动，并鼓励学生将采摘的红果带回家与家人一同品尝。
3. 手工制作红果制品学生根据老师的指导，使用红果制作一些小手工制品，如红果饼干、红果果酱、红果挂饰等。
通过制作过程中的动手操作，培养学生的动手能力和创造力。
4. 红果文化展示学校可以邀请相关单位或学生自愿参加的展示活动，让学生展示自己对红果文化的理解和感悟，如绘画、手抄报、摄影作品等。
同时可以借助展示来宣传学校的红果资源和特色。
5. 红果文化体验活动组织学生参与一些红果文化的传统活动，如红果砸罐、红果捞丸子等，让学生亲身体验红果文化的乐趣，增强学生对传统文化的认知和传承。
6. 红果节晚会安排一场精彩的红果节晚会，包括歌舞表演、小品、朗诵等节目。
学生可以穿着红色的服装参与表演，展现红果节的热闹和喜庆氛围。
四、活动准备1. 宣传准备校内宣传：在校内设置宣传展板，展示与红果节相关的照片、文字构思等，吸引学生关注和参与；家长宣传：通过家校互动平台、家长微信群等途径，向家长介绍红果节的活动内容和意义，鼓励家长积极参与。
2. 场地布置校内果园/花圃：清理场地，修剪植物，确保安全和整洁；课室：准备工具和材料，保证学生进行手工制作的顺利开展；活动展示区：设置展示板、画板和展架，陈列学生的作品。
3. 志愿者招募招募一些热心的家长志愿者，协助学校组织和开展活动，并负责活动的现场管理和安全监督。
小学金秋校园活动策划方案
小学金秋校园活动策划方案活动概述：金秋是一个美好的季节，也是学生们热爱的季节。
为了给小学生们营造一个丰富多样、快乐活泼的校园学习生活环境，提高学生们的综合素质和全面发展能力，我校计划组织一系列的金秋校园活动。
本次活动以“欢度金秋，快乐成长”为主题，通过多种形式的活动，培养学生们的创造力、合作精神和团队意识，激发他们的学习热情和兴趣，使他们能够在快乐中成长，实现全面发展。
活动目标：1. 培养学生的创造力和创新思维能力。
2. 提高学生的动手能力和实践操作能力。
3. 培养学生的合作精神和团队合作意识。
4. 激发学生对学习的兴趣，提高学习积极性。
5. 增强学生的身体素质和健康意识。
6. 培养学生的审美能力和艺术修养。
活动内容：1. 校园DIY活动：组织学生参加DIY活动，可以选择制作各种手工艺品，如折纸、剪纸、手绘等。
通过亲手制作的过程，培养学生的动手能力和创造力。
2. 校园运动会：举办一场小型的校园运动会，设置各种体育项目，如跑步、跳远、接力赛等。
通过体育锻炼，提高学生的身体素质和健康意识。
3. 校园摄影比赛：组织学生参加摄影比赛，鼓励他们用相机记录生活中美丽的瞬间。
通过摄影比赛，培养学生的艺术修养和审美能力。
4. 校园文艺演出：组织学生进行文艺演出，包括舞蹈、音乐、戏剧等节目。
通过演出，展示学生的才艺和创造力，提高他们的自信心和表达能力。
5. 科技创新展览：组织学生进行科技创新展览，展示他们自己设计和制作的科技作品。
通过科技创新展览，培养学生的科学思维和创新能力。
6. 校园义卖活动：组织学生参加义卖活动，将自己制作的手工艺品、食品等出售，并将所得收入捐赠给需要帮助的人。
通过义卖活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
7. 学科竞赛：组织学生进行学科竞赛，如数学竞赛、英语竞赛等。
通过竞赛，激发学生对学习的兴趣和热情，提高他们的学科成绩。
8. 校园讲座：邀请各领域的专家和学者进行讲座，为学生提供学习和成长的指导。
小学秋季趣味活动计划方案
一、活动背景随着秋季的到来，我国各地的气温逐渐降低，正是开展户外活动的好时机。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，增强学生的体质，激发学生的学习兴趣，特制定本秋季趣味活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的抗病能力。
3. 培养学生的创新思维，激发学生的学习兴趣。
4. 丰富学生的校园生活，营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间2022年9月-11月四、活动地点学校操场、体育馆、教室等五、活动内容1. 活动一：秋季趣味运动会（1）比赛项目：跳绳、拔河、接力跑、趣味接力等。
（2）参赛对象：全校学生。
（3）活动流程：①分组：按照年级、性别进行分组。
②报名：学生自愿报名，班主任统计。
③比赛：按照比赛规则进行，评选出各个项目的冠军。
④颁奖：为获奖者颁发奖品和奖状。
2. 活动二：秋季户外拓展活动（1）活动项目：定向越野、拔河、穿越电网、真人CS等。
（2）参赛对象：全校学生。
（3）活动流程：①分组：按照年级、性别进行分组。
②报名：学生自愿报名，班主任统计。
③培训：对参加活动的学生进行培训，讲解活动规则和安全注意事项。
④比赛：按照比赛规则进行，评选出各个项目的冠军。
⑤颁奖：为获奖者颁发奖品和奖状。
3. 活动三：秋季主题班会（1）主题：感恩、环保、健康。
（2）活动内容：①观看相关视频，了解主题。
②学生分享自己与主题相关的故事。
③班主任进行总结和引导。
4. 活动四：秋季亲子活动（1）活动项目：亲子运动会、亲子游戏、亲子手工等。
（2）参赛对象：全校学生及家长。
（3）活动流程：①分组：按照年级、性别进行分组。
②报名：学生和家长自愿报名，班主任统计。
③活动：按照比赛规则进行，评选出各个项目的冠军。
④颁奖：为获奖者颁发奖品和奖状。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班主任负责班级学生的报名和宣传。
3. 各部门配合，确保活动的顺利进行。
小学秋季期特色活动方案
小学秋季期特色活动方案
方案名称：风景秋意盎然，欢乐运动回归校园
活动目标：
1.培养学生团队意识，增强参与集体活动的兴趣。
2.提高学生社交能力，增强学生沟通交流能力。
3.加强学生日常体育锻炼，提高学生身体素质。
活动内容：
1.迎接校园运动会系列活动。
2.主题课程探讨(比如：健康生活方式，体育知识积累等等)。
3.早上体育晨练。
4.组织学生组成运动队伍，进行比赛和运动会。
5.家长陪伴日，让家长通过运动来体验小学校园生活。
活动方案：
1.迎接校园运动会系列活动。
开学初，组织学生学习有关于校园运动会的相关知识，包括规则、赛制、奖项等内容。
学生需积极参与运动会的组织和准备工作。
学生可以担任各种职务，比如搬运员、计分员、裁判员等等。
学生
可以穿上体育服和校服，为运动会增添青春活力的氛围。
2.主题课程探讨。
小学秋季期特色活动方案
小学秋季期特色活动方案
秋季是一个丰富多彩的季节，小学是孩子们成长的关键时期，如何让孩子们在秋季度过一个有意义的时光呢？本文将介绍小学秋季期的特色活动方案，希望能给您提供有参考价值的意见。
一、主题活动：“快乐国庆，祖国生日快乐”
国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是所有中国人共同的盛大节日。
为了让孩子们更好地了解祖国的历史和文化，小学可以组织以“快乐国庆，祖国生日快乐”为主题的活动，这样既可以让孩子们感到快乐，又能激发他们的爱国之情。
活动内容：
1.制作国庆主题手抄报：教师向学生介绍国庆节的由来及其意义，让学生们用彩笔、贴纸等材料制作出色彩鲜艳的手抄报。
2.国旗下讲话：在学校悬挂鲜艳的五星红旗下，学校领导向全体学生发表讲话，让学生们感受到祖国对他们的关爱和鼓励。
3.全体师生合唱《我和我的祖国》：选择一首简单易学，旋律动听的歌曲，让全校师生齐声合唱，表达对祖国的热爱和祝福。
4.班级互动游戏：“挑战祖国地理知识”：让学生们以小组为单位，比赛回答有关中国地理的问题，通过游戏巩固知识，激发学生的学习兴趣。
活动目的：
1.让孩子们了解祖国的历史和文化，培养他们的爱国之情。
秋季最佳的儿童活动方案内容
秋季最佳的儿童活动方案内容秋季是一个五彩斑斓、清爽宜人的季节，天气适宜，正是带孩子们出门活动的好时机。
在这个季节里，有许多活动方案可以给儿童带来乐趣和启发。
以下是几个秋季最佳的儿童活动方案内容。
1.果园采摘秋季是水果丰收的季节，带孩子们到果园采摘水果是一项有趣的活动。
孩子们可以亲自去体验摘下成熟的水果，了解不同水果的生长过程，并且可以品尝新鲜的水果。
这不仅可以增加孩子们对水果的认识，还能让他们接触大自然并了解农作物的生长过程。
2.自然散步秋季的天气宜人，带孩子们到公园、森林或者海滩进行自然散步是一项好的活动。
通过自然散步，孩子们可以欣赏到大自然的美丽景色，并且可以观察不同的植物和动物。
同时，他们还能够呼吸新鲜的空气，放松身心，增强体质。
此外，这也是一种锻炼孩子们身体素质的方式。
3.创意手工艺带孩子们参加创意手工艺活动可以激发他们的想象力和创造力。
秋天是一个充满色彩的季节，可以用落叶、树枝、果实等自然材料制作手工艺品，如制作风筝、拼贴画、枫叶人等。
这些活动不仅可以让孩子们动手动脑，还可以培养他们对美感的认知，提高他们的艺术能力。
4.做饭和烘焙秋季是丰收的季节，很多蔬菜和水果都非常新鲜。
带孩子们一起做饭和烘焙可以培养他们的独立生活能力，还可以增加他们对食物的认识。
可以给孩子们安排一些简单的菜肴，让他们亲自动手去洗菜、切菜和烹饪。
同时，可以和孩子们一起做一些秋季的特色糕点和点心，如苹果派、南瓜饼等。
这样不仅可以增加孩子们对食物的兴趣，还可以培养他们的动手能力。
5.设计和制作秋季家庭装饰品在秋季，可以带领孩子们设计和制作一些秋季家庭装饰品，如门前的花环、窗台的悬挂饰品等。
可以使用丰富多彩的材料，如纸张、布料、黄豆等。
孩子们可以根据自己的喜好和创意来设计这些装饰品，然后用手工的方式制作出来。
这样不仅可以增加孩子们的动手能力，还可以让他们更好地理解季节的变化和家庭的温馨。
总的来说，秋季是一个儿童活动的好时机。
小学秋季学期实践活动
一、活动背景秋季学期是小学教育中一个重要的学习阶段，为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，培养学生的实践能力，我校特开展秋季学期实践活动。
本次实践活动旨在让学生在实践中体验生活，感受大自然的魅力，培养学生的团队协作精神和创新意识。
二、活动目的1. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
2. 让学生了解大自然，感受大自然的神奇与美丽。
3. 增强学生的团队协作精神，提高学生的沟通与交流能力。
4. 培养学生的创新意识，激发学生的求知欲望。
三、活动时间2021年9月-2021年11月四、活动内容1. 自然观察活动（1）组织学生参观公园、植物园等自然场所，让学生观察植物、动物等自然现象，了解自然规律。
（2）开展户外写生，让学生用画笔描绘自然美景，培养学生的审美情趣。
2. 团队协作活动（1）组织学生进行户外拓展训练，如攀岩、穿越电网等，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
（2）开展班级间的趣味运动会，如拔河、接力跑等，增强班级凝聚力。
3. 创新实践活动（1）组织学生开展科技创新大赛，鼓励学生发挥想象力，设计创新作品。
（2）举办环保手工制作活动，让学生动手制作环保用品，提高环保意识。
4. 社会实践活动（1）组织学生参观社区、企业等，让学生了解社会，培养社会责任感。
（2）开展志愿服务活动，如清洁街道、关爱老人等，培养学生的奉献精神。
五、活动安排1. 第一个月：开展自然观察活动，让学生了解大自然。
2. 第二个月：组织团队协作活动，培养学生的团队精神。
3. 第三个月：开展创新实践活动，激发学生的创新意识。
4. 第四个月：开展社会实践活动，培养学生的社会责任感。
六、活动评价1. 学生参与度：根据学生参与活动的积极性和主动性进行评价。
2. 学生收获：根据学生在活动中的表现和收获进行评价。
3. 家长满意度：通过家长反馈了解活动效果，提高家长满意度。
七、预期效果通过本次秋季学期实践活动，我们希望达到以下效果：1. 提高学生的综合素质，培养全面发展的人才。
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小学秋季期特色活动方案Characteristic Activity Plan Of Primary School In Autumn
小学秋季期特色活动方案
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：小学秋季期特色活动方案
2、篇章2：2020秋季学期小学阳光运动一小时活动方案篇章1:小学秋季期特色活动方案
为进一步发展体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，根据上级文件精神及要求，决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”，从而促进学生全面发展和健康成长。
为更好的开展特色活动，结合我校实际情况特制定本方案：
一、指导思想
坚持以“培养全面发展的学生”为指导，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创
设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。
二、方案目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。
三、项目选择
根据我校实际情况确定活动项目：
1.健身舞小组：由崔志俊老师负责，以各种健身舞为主要学习和表演内容。
2.绘画小组：由张xx老师负责，内容由张xx老师设定。
3.手工小组：由各年级爱好手工的学生组成，由孙xx老师负责。
4.音乐小组：陈xx老师负责，学习陶笛以及其他有关音乐的知识。
培养学生协调、灵敏等综合素质。
5.武术小组：培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质，由郅xx老师负责。
6.篮球小组：培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质，增强学生体质，由田贵臣老师负责。
7.演讲、诵读小组（多组）：由李莹、孙珊珊老师负责。
分
安全法制宣传组，好习惯、好言行、好品质宣传组，弘扬正能量。
8.毛笔小组：由冯xx老师负责，练习毛笔字等
9.硬笔书法小组：由袁xx老师负责，主要是钢笔字的练习。
10.素描小组：由高xx老师负责，教授铅笔素描。
培养学生
手眼协调能力。
11.兵乓球小组（多组）：由杨xx、华xx老师负责，学习乒乓球。
12.羽毛球小组：由杨晓敏老师负责，提高学生身体协调能力。
13、攀登英语小组（多组）：由贾xx老师负责。
是英语的
启蒙教育。
14、军乐队：由郅xx老师负责，主要学习鼓、锣等乐器。
可提高学生士气。
15、讲故事小组：由丁xx老师负责，使学生会说，会表演。
提高学生说话的艺术。
四、具体措施
1、加强领导，严格管理
成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组，明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有目标，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
2、做好学习与宣传工作。
树立参加活动小组光荣，退出不光彩的正确观念，学生通过积极写申请表决心参加，由家长签字支持。
解决家长花钱报班学特长的问题。
组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。
同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。
3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。
充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。
严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，把特色项目纳入地方课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。
4、安排好“特色活动”周活动表。
做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。
5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。
根据学生所参加的活动项目，艺体教师分类进行有效指导，由考核小组每学年进行的阶段性考核。
6、坚持安全第一的原则。
在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。
7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课，如果有特殊原因耽误，会在下周二最后一节补上。
五、健全活动档案：每组要有计划，有小组名单，点名册（除健身舞组），过程资料，评价，小结等。
六、评价
1、档案资料全面细致，满分29分。
2、每节课按时上，精细设计3分，一共十七节，空堂倒扣。
如果有事找别人代替2分。
满分51分。
3、平时评价和总结评价，满分20分
七、保障措施：每个小组有不少于200元的课题教科研保障。
篇章2:2020秋季学期小学阳光运动一小时活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、指导思想：
为了认真贯彻落实《xxx小学关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《湖北省中小学校每天一小时阳光体育运动实施方案》，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学校体育锻炼的热潮，学校决定在全校范围内全面实施每天一小时阳光体育运动。
本活动实施方案如下：
二、活动主题
阳光运动，健康成长
三、组织领导
组长：赵爱华
副组长：刘宗琴秦艳丽方拥军胡勇尹
华覃卫华谢彩云
组员：各班班主任各班体育委员
组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。
副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的督促和检查；每天强调锻炼安全，并做好安全检查。
组员负责本班每天活动的落实，及时制止和处理安全隐患；
各班体育委员做好记载，每周五课间操时间将记载表交到体育办
公室。
四、具体实施：
1、时间安排：
每天1小时阳光体育运动时间构成为：35分钟大课间、20
分钟的眼保健操、40分钟的体育课、当天没有体育课的班级利用
上午第一节课前的时间保证20分钟的体育锻炼。
（早上7：40--
---8：00）（文章转自实用文档频道XX09）
2、内容安排：
大课间：周二、周三、周四分别做广播操、巴山舞和球操
体育课：按照XX版《小学体育与健康课程标准》的要求组
织开展教学活动
五、相关要求
1、提高认识，精心组织。
开展每天1小时阳光体育运动，
是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的
是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进广大学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。
全校上下要高度重视，精心策划，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。
2、加强宣传，营造氛围。
利用夕会或其他时间向学生宣传每天1小时阳光体育运动的意义所在，让学生积极主动的参加体育锻炼。
3、明确责任，落实到人。
明确落实责任人，确保活动时间、组织人要明确、活动内容要安排得当，场地器材有保障、安全有保证，确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣地施行。
4、加强教育，注意安全。
在开展每天1小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，班主任、体育教师、各班体育委员要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥，确保活动安全顺利。
六、各学段活动内容安排
低段：（原地）踮脚尖走丢手绢丢沙
包切西瓜编花篮
排球抛接跳短绳（单人、双人）花样跳绳原地跑步
中段：踢毽子跳短绳（单人、双人）花样跳
绳跳皮筋垫球
（原地）高抬腿走原地跑步
高段：原地跑步原地高抬腿跑或走原地纵
跳立定跳远
排球抛垫或对垫踢毽子跳绳
注：各班也可以根据自己的实际另选内容
七、活动场地安排
一年级：后楼小操场
二年级：中楼小操场
三、四年级：前楼操场和前楼空地
五、六年级：运动场
附：没有体育课的班级
周一：二（5）三（4）三（2）三（6）四（1）四（2）四（6）五（3）五（4）六（3）六（4）周二：二（4）三（1）三（5）四（1）
四（5）六（1）六（5）六（6）
周三：一年级各班二（1 ）二（2）二（6）三（3）三（4）三（5）四（2）四（3）四（4）四（6）五（1）五（2）五（3）
五（5）五（6）六（1）六（2）六（3）六（6）
周四：二（3）三（1）四（3）四（4）
五（1）五（2）五（6）六（4）
周五：三（2）三（3）三（6）
四（5）五（1）五（5）
六（2）六（5）
副组长每天安排如下：
周一：刘宗琴谢彩云
周二：方拥军覃卫华
周三：秦艳丽
周四：胡勇
周五：尹华
xxx小学体育教研组
XX年10月
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