2管理工具在护理质量管理中的应用

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质量管理常用方法与工具在护理质量管理中的应用

质量管理常用方法与工具在护理质量管理中的应用
件规 范、 回顾相关 的专业文献与研究 、 事故发生 的背景
域 。1 9 9 7年美 国 J C A H O将其 引入 医 院管理界 。R C A
是以系统和流程改善 为 目的, 通 过一定 的程 序化 的问 题处理方法 , 经过广泛地 收集 主客观证 据和 系统规 范
化的分析 , 突破 事件 的表象 特 征 , 透 视失 误 发生 的过
员, 以 3~ 4名 为 宜 , 最 多不 超 过 1 0名 。本 案例 R C A 小组成员涉及化 疗药从 开具 医嘱 、 药房 发药 到患者 给 药的相关 流程 的临床一线 工作人 员 ( 包括 医师 、 护士、
1 根本原 因分析 ( R o o t C a u s e A n a l y s i s , R C A) 1 . 1 工具 简介 又称为 “ 根 源性 分析 ” , 是 一种 回 溯性失误分析方法 , 最早应用于航空 、 核 电等高 风险领
9 : . 1 5 护 士A将8 0 mg 丝裂霉素全部 冲入4 0mL 0 9 %氯化钠中, 期 间,护 士c经过治疗室时看到 护 士A所配置的颜色比以往颜 色要深很 多,只是 0里晡咕 , 未提 出质疑 。这 两位护 士之 间 有隔 阂,不愿 多说 话 9 : 4 0护士A将冲配好的8 O m g  ̄裂 霉 素静 为该患者静推 时,患者 问护 士:今 天怎么这么疼 啊? : 给药 ; 护 士A一边安慰息者~边减 慢推速 ,直至全部推完 。
医嘱未查 清即盲 目执行 ; ② 护士 一贯的操作方 法 : 即临 时医嘱提前到药房借药 ; ③新 进科室 人员药 物知识 培
训不足 。
1 . 2 . 4 制定和执行改进计划 1 . 2 . 4 . 1 制定降低风险 的策略 方法包括文 献查阅 、 头脑风暴 、 实施工作 内容和流程 标准化 、 加强专 业素质

质量管理工具在病房护理质控中的应用体会

质量管理工具在病房护理质控中的应用体会

质量管理工具在病房护理质控中的应用体会目的运用质量管理工具进行病房护理质量管理,提高管理工作效率。

方法运用柱状分析图、柏拉图、鱼骨图等质量管理工具对病房护理质控进行分析总结并持续改进。

结果运用质量管理工具进行护理质控后提高了护理管理工作效率和患者满意度。

结论质量管理工具的运用提高了护士主动参与护理质量管理的意识,提高了护理质量,确保了护理安全,增强了护士间的工作协作性。

标签:质量管理工具;护理质控;工作质量护理质量是医院质量的重要组成部分,是护理管理的核心,质量控制是管理的基础,是管理的生命线,它取决于护理管理水平和方法[1]。

为适应医院评审关于医疗质量管理的新要求,推进质量管理工具的应用,持续改进护理服务质量,确保患者安全。

我科室于2013年1月起把质量管理工具运用到护理质控中,在质量管理活动中,强调”用数据说话”,借助科学的方法进行数据的收集、整理、分析,帮助寻找质量问题发生的原因,进一步对原因采取措施,使护理管理更具有科学性和目的性,护理质量显著提高,现将具体的做法和体会报道如下。

1 做法1.1建立科室护理质控小组共分为8个质控小组分别为护士长管理组、整体护理组、特一级基础护理组、护理文件书写组、急救药品物品管理组、消毒隔离措施落实组、基础护理技能操作考核组、患者满意度考核组。

全员参与护理质控,2人一组共分为8组,新老搭配,高年资者为组长,要求组长有较丰富的临床经验,有较强的责任心,实事求是的工作态度。

全员落实好护理质控人员工作职责,并严格按照护理质控查房工作程序检查。

护士长总体把控,定期抽查。

1.2进行质量管理知识及质量工具应用知识培训制定培训计划,开展业务学习,培训方式分为:面授、发放资料自学、个别指导。

培训结束后由护士长和责任组长进行考核,不合格者再次培训,确保人人掌握。

1.3质控的具体做法每个质控小组按照护理部制定的各检查项目和评分标准制定检查表进行检查,抽查1次/w,对护理人员实施质控达标情况与执行技术操作规程的情况进行检查,参考上月检查中存在的问题重点检查。

质量管理工具在护理管理中的应用 ppt课件

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2、案件分析
3、鱼骨图绘制
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鱼骨图分析法
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鱼骨图分析法
万事皆有因:
问题无时无刻不在我们周围。 问题是我们的朋友,但是它是大多数人不愿意碰到的朋友。 我们需要秉持着找朋友的态度来找出问题,及其发生的原因。 鱼骨图可以教我们如何正确找出产生问题的真正原因。
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层别法的应用 质量管理工具在护理管理中的应用 ppt 课件
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层别法应用
➢N1、N2、N3、N4 ➢操作种类:急救技术、基护操作、专科操作
通过三乙评审
➢质控项目
➢不良事件类别
城南院区 投入使用
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查检表
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查检表
➢为便于收集数据,使用简单记号填写并统计整理,以便进一步分
析或核对、检查用的一种表格
通过三乙评审
➢用于对现状的调查,为今后的分析做准备
➢作法:明确目的
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鱼骨图分析法
鱼骨图的定义:
1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果 (特性)与原因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,
故名“石川图”。
问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法 找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理

护理质量管理工具应用

护理质量管理工具应用
工具选择:选择了PDCA循环、鱼骨图、根本原 因分析等工具进行评价。
实践过程:对危重病人的护理过程进行了详细的观 察和记录,收集了相关的数据,并进行了分析。
结果:发现了一些存在的问题,如护理人员的培训 不足、护理流程的不合理等,并提出了改进措施。
效果:经过改进后,危重病人的护理质量得 到了显著提高,患者的满意度也得到了提升。
量表简介:用于评估危重病人护 理质量的工具
量表使用方法:由专业医护人员 填写,定期评估护理质量
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
量表内容:包括病人病情、治疗 方案、护理措施等方面
量表作用:帮助医护人员及时发 现问题,改进护理质量,提高病 人满意度
护理文书质量评价量表
目的:评估 护理文书的 质量,提高
实践的效果和价值
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护理质量管理工具应用效果评估 和展望
应用效果评估方法
问卷调查:收集医护人员和患者对护理质量管理工具应用的满意度和意见
数据分析:对收集到的数据进行统计分析,评估护理质量管理工具的应用效果
案例研究:选取典型案例,分析护理质量管理工具在具体工作中的应用效果 专家评审:邀请专家对护理质量管理工具的应用效果进行评审和指导
评价目的:提高护士综合能力,提升护理质量 评价方法:采用多维度评价指标,包括技能、沟通、团队合作等 评价结果:护士综合能力得到提升,护理质量得到改善
案例分析:某医院通过实施护士综合能力评价实践,提高了护士的工作效率和患者满意度。
某医院病区护理管理质量评价实践
背景:某医院病区护理 管理质量评价实践的背
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护理质量管理工具应 用
汇报人:XXX
目录
01 护 理 质 量 管 理 工 具 概 述

护理质量控制方法及管理工具应用-PPT

护理质量控制方法及管理工具应用-PPT
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三、护理质量控制方法
(二)逐级控制: 为使宏观控制和微观控制有效的结合,健全护理质量控制体系,
形成院控,科控,自控,互控互相配合,达到逐级负责逐级控制的目 的。
护理部重点全院护理质量监督和指导,定期进行质量评价作为质 量决策,修订质量目标,解决质量问题,形成院控。院控的重点放在 管理质量上,科控的重点放在过程质量控制上,过程控制又称环节控 制。是护士行长经常使用的方法,是管理人员对正在进行的各种具体 工作方法和过程进行恰当的指导和纠正、过程控制的纠正措施作用于 正在进行的计划过程之中,是执行计划过程中对环节质量的控制,其 有效性很大程度取决于管理者的素质和能力,以及护士长的管理指标 的理解程度。
(1)控制是质量计划实施的保证,质量计划是控制的标准和依据。 (2)质量目标决定控制的内容,控制工作为实现目标服务。 (3)护理工作成效评价的有效性与控制工作为实现目标服务
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护理质量的范畴
• 结构质量
护理组织结构、各种护理设备 配备、人员素质和培养,任职 资格和标准
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(一)制定二标、准 护理质量控制

标准是质量管理的基础,也是质量控
制的依据。合理、科学、切实、可行的质
量标准,是护理质量控制成功的关键!
拟定标准的前提是不违法违规!
• 法规标准制度在工作中的地位
• 是拟定计划,确立工作目标,检验工作 效果,衡量工作业绩的依据;
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步骤
1、分析现状,找出问题来自2、分析各种影响因素或原因
以上各部分均有动态变化的特点。其中法律法规修 订周期较长,要求极高。流程修改较为频繁,有适宜性 的特点。

护理工作中质量管理常用工具的应用

护理工作中质量管理常用工具的应用
适应医疗改革需求
随着医疗改革的深入推进,对护理工作提出了更高的要求。应用质量管理工具 可以帮助护理工作更好地适应这些改革需求,提升护理服务的整体水平。
汇报范围
1 3
质量管理工具介绍
简要介绍在护理工作中常用的质量管理工具,如PDCA循环 、品管圈、六西格玛等。
工具应用实践
2
重点汇报这些质量管理工具在护理工作中的应用实践,包括
重要性
质量管理对于护理工作至关重要,它 有助于提高医疗服务水平,保障患者 安全,提升患者满意度,以及提高护 理工作的效率和效果。
护理工作中质量管理的特点
以患者为中心
护理工作的质量管理始终以患者为中心,关注患者的需求和期望,致力于提供优质的护理服务。
全员参与
护理工作的质量管理需要全体护理人员的参与,共同协作,以实现质量目标。
主题选定
选定一个与工作相关的问 题或目标作为主题。
活动计划
制定详细的活动计划,包 括时间、地点、参与人员 等。
品管圈
现状把握
收集数据,了解现状,找出问题的症 结所在。
目标设定
原因分析
运用头脑风暴等方法,分析问题的原 因。
根据现状调查结果,设定改善目标。
品管圈
对策拟定
针对原因,提出改善对策。
对策实施与检讨
对执行结果进行检查,与预 期目标进行比较,找出差距
和问题。
03
04
执行(Do)
按照计划实施,记录执行过 程中的数据和问题。
处理(Act)
对检查出的问题进行处理, 总结经验教训,提出改进措 施,并将未解决的问题进入
下一个PDCA循环。
品管圈
01
习和运用品管方法。
具体的应用场景、实施步骤和取得的成效等。

护理质量管理工具的应用ppt课件

护理质量管理工具的应用ppt课件
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三、质量管理工具的种类与应用
一个PDCA循环一般经历4个阶段,如果从选题开始考虑划
分阶段,可以将PDCA循环分为9个阶段,9个阶段就是通常所说
的“FOCUS-PDCA”
处理(A) 计划(P)
发现问题(F)成立小组(O) 明确现状(C) 分析原因(U)
处理 A
选择方案(S) 计划 P
检查(C) 实施(D)
●那几天玛丽特别紧张,不知医院如何处置。医院心理专家
走访了她,告诉她不用担心病人赔偿的事宜,已由保险公 司解决。还与玛丽夫妻探讨如何照顾孩子,并向社区申请 给予10小时义工帮助。玛丽下夜班,义工照顾孩子,以保 证她能充分休息。同时医院特别批准她放几天假,帮助女 儿适应幼儿园生活。 ●从此以后,玛丽工作更加认真细致,也没有发生类似错误 。她很喜欢自己的工作,想一直做下去。
⑼ “A”阶段—处理阶段:就是要制定相关的制度、措施、 流程、推广。 PDCA每一轮循环都需要结合其他质量管理工具的应
用方能完成和取得阶梯式上升的效果、达到预期目标, 在9个阶段中如何结合其他质量管理工具运用,下面做 简要介绍。
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三、质量管理工具的种类与应用
⑴“F”阶段—发现问题阶段
● “F”阶段,查找问题阶段。主要是要学会发现问题, 确认问题,根据确认的问题收集数据及资料。
实施的办法:分“九个步骤”加“三种工具” 的结合运用。
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三、质量管理工具的种类与应用
●质量管理工具有很多,目前,我们要学习和
介绍的质量管理工具5种
●科室可以结合具体情况选择
1. PDCA循环(戴明环)
2.鱼骨图(因果分析图)
3.头脑风暴
PDCA循环涉及的工具
4.流程图
5.根本原因分析(简称RCA)

浅谈管理工具在护理质量管理中的应用

浅谈管理工具在护理质量管理中的应用

浅谈管理工具在护理质量管理中的应用随着医学模式的不断发展,护理质量管理实现了从传统经验管理模式向科学管理模式的突破,护理质量问题的存在需要对其形成各因素之间的影响机制进行全面分析,为提高治疗提供科学决策。

对护理质量进行评价,需要使用先进的护理质量检验工具,将复杂的信息通过系统化整理及处理,客观精准地评估其质量水平。

本文对管理工具在护理质量管理中的应用展开分析。

1.管理工具及护理质量管理概述1.管理工具护理管理工具主要是通过量表、表格等方法对护理相关工作进行评价、记录的一种工具,其类型丰富,如PDCA循环、根本原因分析法、品管圈、全面质量管理等,在护理工作中应用十分广泛,对于提高护理质量来说具有重要的意义。

护理管理工具在临床主要被应用于护理质量管理、护理安全管理以及护理人力资源管理三个方面。

数据是管理工具应用的重要基础。

主要指根据测量得到的数值及资料等相关事实,因此数据便是事实。

根据其特点对其进行划分,可将其分为定性数据和定量数据,根据其来源对其进行划分,可将其分为市场数据、原料数据、检验数据;根据时间先后顺序对其划分,可将其分为过去数据、日常数据和新数据。

目前整理数据的主要方法为人工整理及机器整理。

如果发现问题需要实施处理对策,需要将数据作为主要依据,了解数据的应用目的,完成数据收集工作后需要及时使用;数据的整理和应用、改善前后的条件需要保持一致,最后需要保证数据的真实性,否则无法有效解决问题。

1.1.护理质量管理护理质量管理主要指根据护理质量产生的过程及规律,对影响护理质量的相关要素进行计划、组织、协调、控制和改进,确保护理工作符合规定和标准,满足服务对象要求的活动过程。

1.管理工具在护理质量管理中的应用本文对几种临床应用较为广泛的管理工具的具体应用措施展开分析。

1.1.根本原因分析(Root Cause Analysis,RCA)根本原因分析也被称作根源性分析,属于一种对失误进行全面分析的方法,最早在航空、核电等高风险领域中应用广泛,在上世纪90年代末开始应用于医院护理管理工作。

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⑥计算权重系数(W)。W= SR× W′ / ∑ SR× W′
综合指数法示例
各指标的秩和、秩和比、分比、经验权数、权重系数
指标 x1 x2 x3
秩和 (∑R)
22 24 22
秩和比 (RSR)
0.5500 0.6000 0.5500
分比 (SR)
0.1000 0.1091 0.1000
经验权数 (W′)
C-检查:总结执行计划的结果,注意效果,找出 问题; A-行动:对总结检查的结果进行处理,成功的经 验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加 以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个 PDCA循环。
PDCA循环的四个阶段八个步骤
阶段 步骤 1、分析现状,找出问题 2、分析各种影响因素或原因 因果图 主要方法 排列图、直方图、控制图
然后有针对性的采取措施解决质量问题的
方法。
因果分析图法步骤
1. 确定分析对象,明确最终结果,即明确找什么
问题的因果关系,最好能测出数据;
2. 召开有关人员的质量分析会,把影响质量问题 的特性原因找出来,一直找到能采取具体措施 为止;
因果分析图法步骤
1. 把影响因素进行分类,并依次用大小箭头标出; 2. 判断关键原因。可采用排列图法、投票表决法 等来确定,并用方框把关键因素框起来,以示 区别; 3. 绘制因果分析图。
10项护理指标标准化值(Y)及秩次(R)
A科 指标 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 Y 1.0028 1.0196 1.0227 1.0029 1.0127 1.0281 1.0039 1.0126 1.0455 0.6667 R 2 7 8 3 6 9 4 5 10 1 Y 0.9917 0.9860 0.9773 1.0029 1.0014 0.9380 0.9794 0.9863 0.9200 0.8000 B科 R 8 6 4 10 9 3 5 7 2 1 Y 1.0138 0.9972 1.0114 1.0146 0.9843 1.0367 1.0295 1.0082 1.1500 1.0000 C科 R 6 2 5 7 1 9 8 4 10 3 Y 0.9917 0.9972 0.9886 0.9796 1.0014 0.9970 0.9872 0.9929 0.9200 0.8000 D科 R 6 9 5 3 10 8 4 7 2 1
常用管理工具
工作程序工具 因素分析工具 质量评价工具
PDCA循环
解决问题是需要方法的,否则必将杂乱无章, 思路混乱。 一般问题的解决都需要一定的工作程序和方法。 PDCA循环是有效进行任何一项工作的合乎逻 辑的工作程序。在质量管理中它得到了广泛的 应用,并取得了很好的效果
PDCA循环 由美国统计学家戴明提出,反映了在 全面质量管理中的一般规律,是反馈 原理在质量管理中的应用。
医疗质量管理实际上是一个不间断的 确立标准、衡量成效、纠正偏差的动 态循环过程,每循环一次,质量就改 进,永无止境。
PDCA循环
计划阶段
执行阶段
检查阶段
处理阶段
plan
DO
CHECK
ACTION
P
D
C
A
PDCA循环
P-计划:确定方针和目标,确定活动计划;
D-执行:实地去做,实现计划中的内容;
50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0
某医院某年医疗质量缺陷排列图
注意事项
做好因素分类 主要因素不能过多 数据要充足 适当合并一般因素 合适的计量单位
因果分析图法
又称特性因素图,是由结果找原因的方法, 即根据反映出来的质量问题(结果)来寻
找这种结果的大原因、中原因、小原因,
3、找出主要影响因素
4、针对主要原因,制定措施计划 P
排列图、相关图
回答5W1H 为什么制定该措施(why) 达到什么目标(what) 在何处执行(where) 由谁负责完成(who) 什么时间完成(when) 如何完成(how) 排列图、直方图、控制图 制定或修改工作规程、检查 规程或其他有关规章制度
D
C A
5、执行、实施计划
6、检查计划执行结果 7、总结成功经验、制定标准 8、把未解决的或新出现问题转入下一个循环
质量因素分析
1
排列图法
2
因果分析图法
排列图法
由意大利统计学家帕累托首先采用,也称 帕累托图。它反映的是一个“关键少数和 次要多数”的思想。在影响质量的因素中, 尽管数量少,但是关键,虽属多数确是次 要。排列图就是寻找少数关键因素的方法。
因果关系图示例
因果分析图示例
步骤4:描述和排序真正的原因——可能性最 大或最有可能解决的原因是什么?
步骤5:针对所确定的主要原因采取改进措施, 并由改进效果检验所确定的主要原因是否正 确。
注意事项
问题要尽量具体、明确、有针对性
充分发扬民主,集思广益
分析到能采取具体措施为止 主要原因的确定 对关键原因采取措施后,再用排列图法检验其效果。
4.8
4.2 3.7 3.2 2.1 2.1 100.0
84.8
89.0 92.7 95.9 98.0 100.0
排列图法步骤
100.0 90.0 80.0 70.0 60.0
比率
100 90 80 70
累计百分比
60 50 40 30 20 10 0 病历 护理 诊断 治疗 用药 医德 手术 医院感染 其它
0.1533 0.1110 0.1013 0.0846 0.0159 1.0000
综合指数法示例
5.计算各指标的综合指数(I)。I=WY,即各科室各 项指标的标准化值乘以该指标的权重系数。 6.计算整体护理工作综合指数(G)。公式为G=∑I,
即科室的各指标综合指数的和.
综合指数法示例
各科室的整体护理工作指标综合指数 指标 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 合计 权重系数(W) 0.0969 0.1268 0.0969 0.1216 0.0916 0.1533 0.1110 0.1013 0.0846 0.0159 1.0000 A科 0.0972 0.1293 0.0991 0.0122 0.0928 0.1576 0.1114 0.1026 0.0884 0.0106 0.9012 B科 0.0961 0.1250 0.0947 0.0122 0.0917 0.1438 0.1087 0.0999 0.0778 0.0127 0.8627 C科 0.0982 0.1264 0.0980 0.0123 0.0902 0.1589 0.1143 0.1021 0.0973 0.0159 0.9137 D科 0.0961 0.1264 0.0958 0.0119 0.0917 0.1528 0.1096 0.1006 0.0778 0.0127 0.8.1318 0.0955 0.1045 0.1091 0.0273 1.0000
0.12 0.08
0.12 0.12 0.10 0.08 0.06 1.00
0.0125 0.0095
0.0158 0.0115 0.0105 0.0087 0.0016 0.1032
0.1216 0.0916
质量评价
1 2
统计指标法 综合指数法 Topsis法 应注意把握的问题
3
统计指标评价
运用医疗统计指标评价医疗质量沿用已久,是目前比较普遍采 用的评价医疗质量的主要方法。一般包括医疗工作效率指标包 括病床使用率、平均住院日、日均门急诊人次数、急诊抢救成 功率、术前平均住院日等;诊断质量指标;包括入院三日确诊 率、入出院诊断符合率等;治疗质量指标;无菌手术甲级愈合 率、住院抢救成功率等;管理质量指标:院内感染率、手术并 发症发生率、处方合格率、甲级病案率等,还有单病种质量指 标。
统计指标评价
我国医院分级管理评审标准中,对各级医院的医疗
工作数质量指标作出了明确的规定和要求,是具有统 一性、先进性、权威性的评价标准。 医疗指标是医疗服务质量特性的数量化。但各项指 标只是反映了一所医院或一个科室医疗服务的一个方
面或医疗质量单位的质量情况。
综合指数法
是将一组相同或不同指数值通过统计学处理,
x6病人对护理工作满意度/% x7危重病人的护理质量/分 x8病人对外勤工作满意度/%
x9护理缺陷发生率/% x10护理纠纷发生率/%
95.9 90.2 92.4
2.2 1.2
87.5 88.0 90.0
2.5 1.0
96.7 92.5 92.0
2.0 0.0
93.0 88.7 0.6
2.5 1.0
质量、病种医疗质量等。
综合指数法示例
1. 确定评价指标体系。可采用文献检索法、专家咨询法。如以整 体护理为例确定10项指标为评价指标 2. 确定指标值。按照确定的指标,组织护理管理人员进行调查或 考核,收集评价对象的相关数据。 3. 指标值标准化。当各个指标的属性、计量单位、数值大小等有 差别时,不可直接综合,必须将指标值标准化。基本方法是将 指标值同参考值相除。本组以4个科室平均值作为参考值。指 标有两种类型,一种为数值越大越好,如满意度,成为正向指 标;另一种为数值越小越好,如护理缺陷发生率,称负向指标。 正向指标按公式y=x/m、负向指标按公式y=m/x(y为标准 化值,x为实测值,m为参考值)
综合指数法示例
②计算秩和比(RSR) 。公式为RSR=∑R/mn。(R为秩次; ∑R
为4个科室每项指标秩次之和;m为指标个数,本组为10;n 为参评科室个数, 本组为4)
③计算分比(SR)。公式为SR=RSR/ ∑RSR(∑RSR为10个指标秩
和比之和)
④确定经验权数(W′)。专家赋予的权重。 ⑤计算各指标的分比值与经验权数的乘积(SR× W′ )
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