人教版小学四年级下册科学全册知识点单元及期末试卷全套教科版
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第一单元(电)1、1879年()发明了电灯。
2、()存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的()和()。
3、物质同时具有两种电荷:()和()。
带同种电荷相互(),带()电荷相互()。
用梳子助理头发时4、生活中有很多静电现象,通过()等方式可以使物体带电。
()能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。
5、电荷流动起来就形成了(),电流形成需要具备两个条件:一是要有动力,就是(),另一个是()。
6、电路是由()()()()等连接而成的电流通路。
7、小灯泡是由( )、( )、( )2个连接点组成。
8、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生()。
短路时电池和导线会在一瞬间( )。
9、电池有()极,铜帽一端叫(),锌壳一端称为()。
10、电流从电池的一端经()流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的(),小灯泡才会发光。
11、像铜丝那样(),我们称它为();像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我称它为()。
12、开关是电路中()的元件。
开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用()来做。
13、大多数电器都有开关,有些开关是()的,如学校铃声的按键开关;有些开关是()的,如遥控开关。
14、()电路和()电路是两种用不同连接方法组成的电路。
15、造成小灯泡不亮的原因有:()16、电路故障了,我们可以用()来检测哪里出了问题。
检测时要检2次。
17、闪电是一种()现象;避雷针是利用()的原理制成的。
18、安全用电小常识:(第二单元《新的生命》测试题一、填空:1、像油菜花一样由( )、( )、( )、( )四部分组成,这样的花叫做( )。
缺少其中一部分或几部分的花,叫做( )。
2、种子萌发需要足够的( )和( ),适当的( )。
3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到( )的柱头上,这会使雌蕊子房里的受精后发育成长形成( )。
4、蚕豆种子由( )和( )两部分组成。
人教版四年级科学下册知识点整理(超全)

人教版四年级科学下册知识点整理(超全)本文档整理了人教版四年级科学下册的全部知识点,内容详实且涵盖广泛,供学生和教师参考使用。
1. 第一章:空气与水- 空气的存在与运动- 空气的组成与特征- 空气的利用与保护- 水的存在与运动- 水的特征与作用- 水的循环与利用2. 第二章:物体的形状和运动- 物体的基本形状- 物体的运动状态- 物体的平衡与不平衡- 科学探究:物体的平衡实验3. 第三章:生物与生物的环境- 生物与非生物的区别- 生物的结构与功能- 植物与动物的不同特征- 生物的栖息与生存条件4. 第四章:天体- 太阳系的组成与特点- 月亮的现象与运动- 星星的形状与颜色- 科学探究:观察月亮的变化5. 第五章:声音- 声音的来源和传播- 声音的强弱与音高- 声音的响度与音量6. 第六章:日常生活中的力- 力的作用与力的产生- 力的方向与力的大小- 力的效果与影响- 科学探究:施加力的实验7. 第七章:光的传播- 光的来源与光的传播- 光的反射与折射- 光的颜色与光的阻挡- 科学探究:反射光的实验8. 第八章:热的传导和变化- 热的存在与传导- 热的变化与影响- 变温物体的传热比较9. 第九章:物质的分离和变化- 物质的纯与杂- 物质的三种状态- 物质的溶解与凝固- 科学探究:物质的分离与变化实验10. 第十章:健康与生活- 生活中的卫生保健- 健康饮食与身体健康- 健康的心理与生活方式- 科学探究:人体的呼吸实验本文档为人教版四年级科学下册知识点的超全整理,希望对大家的学习有所帮助。
具体每个章节的知识点详细内容请参考教材。
教科版四年级下册科学全册知识点归纳

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始新生命的。
2、不同植物的种子,它们的(颜色)、(形状)、(大小)各不相同,但是它们的(内部结构)基本相同,且都具有(繁殖)功能。
3、综合运用(感官)并用(比较)的方法能观察到种子更多的特征。
(1)用眼睛看:①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其(显著特征)。
②用放大镜观察种子的(细微结构)和颗粒较小的种子。
(2)用手摸:(软硬)和(光滑程度)。
(3)用鼻子闻:(气味)。
(4)用工具测量:(重量)、(大小)等4、种子的结构包括(种皮)和(胚),其中胚分为(胚根)、(胚芽)和(子叶)三部分。
种皮具有保护作用,胚芽将来发育成茎和叶,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。
5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的,可以发育成一株植物。
胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。
2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些(饱满的)、(没受过伤)的种子的过程叫做(选种)。
我们可以将凤仙花的种子放入水中,观察种子在水中的沉浮,(不够饱满)的种子会浮在水面上,这样的种子应挑出去,以保证种子的(发芽率)。
2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的(4月份)。
3、种植植物是一项(长期)观察活动、需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。
4、有些植物可用(茎)繁殖后代,如(天竺葵)、(土豆);有些植物可以用(叶)繁殖后代,如(秋海棠)。
3、种子长出了根1、种子的萌发需要(适宜的温度)、(适量的水分)和(充足的空气)。
2、种子萌发时先长出(根)、然后长出(茎)和(叶),植物的根(向下)生长,且生长速度(快)。
3、根生长的方向和种子放置的方向(无关)、无论把种子的种脐朝什么方向放置,萌发出的根总是(向下生长)。
4、研究根的作用实验中,在水上滴些植物油是(防止水分的蒸发)。
教科版科学四年级下册复习资料(全套)

教科版科学四年级下册复习资料第一单元《电》1、静电存在于周围的一切物体之中,包括人类在内的生物和非生物。
摩擦能使电荷从一个转移到另一个物体,从而使物体带上静电。
2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
3、带同种电的物体靠近时会互相排斥,带异种电的物体靠近时会互相吸引。
4、使电荷流动起来形成电流,需要具备的条件是:动力(电源)和电路。
电流只有在电路中才能流动。
5、由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路叫电路。
8、电池是一种便携式的电源。
有铜帽的一端是正极,有锌壳的一端是负极。
电从电池的一端正极流出来,从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极。
当电池的两端直接用导线连接后,就会发生短路,电池会发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
9、要使小灯泡发亮的连接方式是:电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
10、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
我们生活中的电都是靠电源提供的,如电池、发电机。
11、电压的单位是伏特,用V表示。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,5500V以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。
干电池里1.5 V的电是没有触电危险的。
12、组装一个“电路检测器”需要的材料有:1 个小灯泡、1 节电池、3 根导线。
13、如果电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
14、像铜丝那样容易让电流通过的物体,称为导体,像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,称为绝缘体。
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理

新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。
2、解剖种子的顺序是先剖开种皮,在分开子叶,然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。
3、种子的种皮能保护内部的组织结构。
4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。
5、浸泡一天的种子的胚芽变长。
6、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。
6、浸泡一天的蚕豆种子,种子外部的种皮破裂,内部的胚根和胚芽开始萌发。
7、不同植物的种子大小,形状,颜色都有所不同,但是它们的结构基本相同。
8、种子的结构:种皮:保护种子,减少水分流失;胚芽:发育成茎和叶;胚轴:连接根和茎的部分;胚根:形成根;子叶:为胚的生长发育提供营养。
第二课种植凤仙花1、我们选种子时,要选择那些丰满的,没有受过损伤的种子。
2、为了看清楚种子的萌发过程,在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸,应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。
3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。
4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。
5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。
6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。
7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。
8、播种凤仙花种子时,要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上,然后再放适量的土。
放一块小瓦片的目的是浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出。
9、播种凤仙花时,凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。
10、播种完成后,要在花盆中浇适量的水,适量的水是指使土壤湿润即可。
11、播种完成后,要将花盆放在温暖的地方。
12、播种凤仙花时,要挑选丰满,没有受过伤的种子。
丰满的种子储备的营养更丰富,更利于萌发,没有受过伤的种子能保证胚是完整的。
第三课种子长出了根1、种子萌发先长根,再长茎和叶。
人教版小学四年级下册科学全册知识点单元及期末试卷全套教科版

接
线
通路
√
√
√
断路
√
√
√
标准文档
实用文案
请你根据测试记录, 推测里面的电线是怎样连接的?在下图中用线表示出你的推测结果。 (有 几种画几种)。
五、连一连、填一填(共 12 分) 1、
2、写出油菜花各部分的名称。
3
、写出地球的构造名称。
六、迎接挑战的时候到了,我一定能行!(每题 8 分,共 16 分。) 1、我们知道面包发霉是由霉菌引起的。那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?
)作用形成的。 B 、生物
C 、大气
8、下列物体可用来接通电路的是(
A、塑料尺
B、纸板
)。
C、细铁丝
9、下列说法正确的是(
)。
A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。
B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。
10. 在下列几种连接中,使小灯泡特别亮的是(
(
)
11、 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生
命。
(
)
12、电路开关的制作材料一般都是导体材料。料。
13、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
(
)
14、花岗岩主要由石英 . 长石 . 云母三种不同的矿物组成。
(
)
15、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。
(
)
16、野葡萄一般是通过动物传播种子的。
( 2)简要说说植物有哪些传播种子的方法? (4 分)
( 3)举例说说储存食物一般有哪几种方法? (5 分)
标准文档
C、糖类
3、随风飘动进行传播种子的是(
小学四年级下册科学全册知识点汇总
xx版四年级科学下册知识点整理第一单元热胀冷缩一、填空题1.一般情况下液体具有(热胀冷缩)的性质。
2.液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。
3.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有(热胀冷缩)的性质。
4.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。
在相同的情况下,(气体)受热膨胀的体积(最多),(液体)较多,(固体)最少。
5.〃小喷泉〃实验的原理是(液体的热胀冷缩)。
6.被踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,是因为乒乓球内的(空气)受热(体积膨胀)的缘故。
7.水在(4℃)时体积(最小);在4℃以下,随温度降低,其体积不断(增大)。
二、实验探究【实验名称】液体的热胀冷缩实验材料:带胶塞的玻璃瓶、烧杯、冷水、热水、温度计等实验步骤:8、把玻璃瓶里倒满水,滴上一两滴红墨水,把带塑料管的胶塞放入玻璃瓶里,塞紧。
在塑料管的液面处做上记号。
9、将玻璃瓶分别放入热水、冷水中,观察塑料管内液面的变化,做上记号。
实验现象:玻璃瓶放入热水中,塑料管中水面上升,放入冷水会下降。
1 /11实验结论:一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质。
【实验名称】气体的热胀冷缩实验材料:锥形瓶、热水、气球、水槽实验步骤10用细线把小气球扎于锥形瓶口。
11把锥形瓶放入有热水的水槽中观察现象。
12把锥形瓶取出放入有冷水的水槽中,观察现象。
实验现象:把锥形瓶放入有热水的水槽中,垂下的气球会竖立胀大,放入冷水中后逐渐变小实验结论:气体有热胀冷缩的性质。
【实验名称】固体的热胀冷缩实验步骤:13把金属球放入金属环中,观察现象。
14点燃酒精灯,把金属球放在酒精灯上加热片刻,然后放在金属环中,观察现象。
15把金属球放入冷水中片刻,再放入金属环中,观察现象。
实验现象:把金属球放入金属环中能通过,金属球加热后再放入金属环不通过放入冷水中冷却后又能通过金金属环。
实验结论:固体有热胀冷缩的性质。
三、简答1.物体热胀冷缩原理在生活中的应用?(1)瓶装饮料不能装得很满(2)水烧开时,会溢出来。
【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结
【科学】教科版四年级下册科学期末总复习知识点总结一、前言为了帮助学生系统地复习和巩固教科版四年级下册的科学知识,我们特制定本知识点总结,旨在帮助学生理清学习思路,提高复习效率。
二、知识点梳理1. 第一单元:走进大自然知识点1:生物的特征- 生物的生活需要营养- 生物能进行呼吸- 生物能排出身体内产生的废物- 生物能对外界刺激作出反应- 生物能生长和繁殖- 生物都有遗传和变异的特性- 除病毒以外,生物都是由细胞构成的知识点2:生物的分类- 生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为植物、动物和其他生物2. 第二单元:探索宇宙知识点1:太阳系- 太阳是恒星,离地球最近- 水星、金星、地球、火星是类地行星- 金星是行星中唯一逆向自转的行星- 木星、土星、天王星、海王星是巨行星- 冥王星被重新分类为矮行星知识点2:地球和太空- 地球是一个巨大的球体- 地球有大气层,保护生物免受宇宙射线伤害- 地球的自转和公转产生了昼夜更替和四季变化3. 第三单元:生活中的科学知识点1:物质的状态变化- 固态、液态、气态之间的相互转化- 升华、凝固、液化、汽化、熔化、凝华等物态变化知识点2:生活中的工具与技术- 简单机械的使用:杠杆、滑轮等- 常用工具的使用:螺丝刀、扳手、剪刀等- 烹饪技术:蒸、煮、炖、炒等4. 第四单元:人与环境知识点1:环境与人类- 人类活动对环境的影响- 保护环境的重要性知识点2:环境保护- 垃圾分类与处理- 节约用水、用电- 减少污染,保护空气质量三、总结通过本知识点总结,我们希望学生能够对四年级下册的科学知识有一个全面、系统的认识,帮助他们在复习过程中查漏补缺,提高学习效果。
同时,我们也鼓励学生在学习过程中积极实践,将所学知识运用到日常生活中,为保护我们的环境和地球做出自己的贡献。
人教版小学四年级下册科学全册知识点单元及期末试卷全套教科版 (2)
人教版小学四年级下册科学全册知识点单元及期末试卷全套教科版一、电1、生活中有很多静电现象.通过摩擦等方式可以使物体带电.带同种电荷的物体相互排斥 .带异种电荷的物体相互吸引.电荷在电路中持续流动起来就可以产生电流.2、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光.利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路.一个完整的电路可以使用相同的材料.而用不止一种方法建立起来.电池两端直接用导线连接在一起.就会发生短路.3、一个简单电路需要一个持续供电的装置——电池.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端.就组成了一个完整的电路.使用相同的材料. 电路有不同的连接方法.4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道).电路出故障了.电流就会中断.5、有的物质易导电. 这样的物质叫做导体.有的物质不易导电.这样的物质叫做绝缘体.导电性是材料的基本属性之一.6、开关可以用来连接或断开电路.控制电路中电器元件的工作状态.开关有的地方需要用导线来做.而有的地方必须用绝缘体来做.7、如果电能从一点流到另一点.两点之间一定有导体连接.这两点之间就成一个电的通路.否则就是断路. 串联电路和并联电路是两种不同连接方法组成的电路.《电》有关知识:1、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类.学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电.不要用这些电线、插座的电做实验.实验室做实验用的是1.5V的干电池.对人体无害.2、在户外遇到雷雨时.不要躲在树下.更不要躲在孤零零的一棵树下.大树容易遭到雷击.不要靠近高压电线、铁塔、变电所.这些地方的电更危险.5500V以上的高压电.能越过一段距离电击.使人触电死亡.3、电从电池的一端流出.通过灯泡.回到这个电池的另一端.形成一个完整的电路.灯泡就会发光.小灯泡不亮.说明灯泡中没有电流通过.电路一般由电源、电线、开关、用电器组成.4、干电池的一端是铜帽.另一端是锌壳.当电池的这两端被电线直接连在一起时.就会发生短路.短路时.电池和电线就会一瞬间发热变烫.不仅灯泡不能发光.电池也会很快坏掉.5、电压的单位是伏特.用v表示.电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V.灯泡太亮会烧坏灯泡的.常见的电路一般分并联和串联两种连接方法.6、我们家里的家用电器一般都是并联的.一节电池的电压是1.5V.两节电池串联起来的电压就是3V.所以小灯泡特别亮.两节电池并联起来.电压还是1.5V.所以小灯泡不太亮.7、像铜丝那样可以通过电流的物质.我们称它们为导体.像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质.我们称它们为绝缘体.常见的导体有铁、铜、铝等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等.8、我们利用导体把电送到人们需要的地方.我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方.不要用湿布擦.也不能用湿手触摸电器和开关.我们要好好保护绝缘体.9、开关的作用是控制电流的通断.电路出故障了.我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题.我们也可以用替换法来排除故障.使灯泡亮起来.二、新的生命1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成.它们能够帮助植物满足自身的需要.花是植物的繁殖器官.植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化.2、在花的各部分构造中.雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关.根据花的构造.可以把花分为完全花和不完全花.有些花同时具有雄蕊和雌蕊.有些花只有雄蕊或只有雌蕊.3、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用.雄蕊和雌蕊有特殊的构造.使胚珠可以受精长成果实和种子.4、植物传播种子有不同的方式.都是为了能将种子散布得更广.有利于繁殖后代.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的.5、植物的种子能够孕育新的生命.条件适宜的时候.种子就会萌发.新的生命就会开始生长.植物种子最重要的部分是胚.胚是有生命的.种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用.6、很多动物都要产卵.卵有相似的构造.卵可以发育成动物.卵孵化成动物需要一定的时间和条件.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物.7、有的动物通过产卵来繁殖后代.有的直接产下小动物.卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法.《新的生命》有关知识:1、油菜花和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成.油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成. 油菜是十字花科.有4个花瓣.6个雄蕊.1个雌蕊.2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的.四部分完全具备的花叫做完全花.也有四部分不完全具备的花.这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花. 只有雄蕊.没有雌蕊的花是雄花.只有雌蕊.没有雄蕊的花是雌花.既有雄蕊.又有雌蕊的花是两性花. 开花、结果.果实里面长有种子.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务.3、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊.雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上.会使雌蕊子房里的胚珠受精.胚珠受精以后.果实和种子开始成长.花朵开始凋谢.4、雄蕊一般由2部分组成.上面是花药.下面是花丝.花药里藏着许多花粉.雌蕊一般由3部分组成.上面是柱头.中间是花柱.最下面是子房.柱头有粘性.能粘住花粉.5、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播.动物传播等.油菜的果实在成熟时会突然炸裂.在炸裂的同时就将种子弹射出去.称为弹射传播.像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英利用风力传播种子的.利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等.它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等;利用动物传播的有苍耳等.6、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花.7、植物的果实中都有种子;不同植物的果实中.种子的数量、大小和形状是不同的.同一种植物的果实中.种子的数量也是不同的.种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度.8、蚕豆种子的构造分种皮、子叶、胚芽、胚根等部分.种皮是种子的“铠甲”.起到保护种子的作用.胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根.种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长.形成根.然后胚芽突破种皮向上生长.伸出土面形成茎和叶.9、许多动物分为雄性和雌性.雌性动物产的卵.必须和雄性动物产的精子结合.使卵受精.才能发育成新一代的生命. 鸟类的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋黄)黄、胚和气室等部分组成.卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用.卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分.卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质.气室内储藏着空气.供胚胎发育所需要的氧气.三、食物1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康.食物可以分成不同的类别.2、人体所需要的营养是从食物中得到的.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水.蛋白质是构成我们身体的主要成分之一.糖类和脂肪能提供身体需要的能量.维生素和矿物质有调节身体机能的作用.没有一种食物会含有所有的营养成分.所以.我们要吃各种不同的食物.3、没有一种食物会含有所有的营养成分.所以我们需要搭配膳食.保证营养的充足.搭配膳食营养要做到品种多样.并保持合理数量.4、为了保证对营养的吸收.有的食物适宜生吃.有的食物适宜熟吃.食物由生到熟会发生多方面的变化.其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的.5、面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的.霉菌的生长需要适宜的环境和条件.通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动.6、食物腐败变质是由微生物大量繁殖引起的.微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件.破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度.用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件.7、观察食品的包装.可以获取这种食品的有关信息.便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等.《食物》有关知识:1、按人们的生活习惯.可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分.可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食).食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质等营养.淀粉是富含糖类的食物.肥肉、芝麻等食物富含脂肪.食物中的糖类和脂肪能提供我们能量.蔬菜和水果里富含维生素和矿物质.维生素和矿物质有调节身体机能的作用.食物在白纸上檫或压后留下油迹.说明这种食物中含有脂肪.食物上滴上碘酒后变成蓝色.说明含有糖类(淀粉).我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分.2、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分.含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等.蛋白质燃烧后有一股焦臭味.3、膳食营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等.4、食物储存的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等.食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短.5、食物变质的原因是微生物引起的.霉菌就是微生物.它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件.霉菌是由孢子囊和菌丝组成的四、岩石和矿物1、岩石是各种各样的.在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点.岩石可以按不同的特点分成不同的类别.不同的分类标准其分类结果也可能不同.2、初步认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征和用途.不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征.岩石的特征和它的成因有关.3、花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成.岩石都是由一种或几种矿物组成的.矿物是组成地壳岩石的重要物质.不同矿物具有不同的形态特征和用途.4、颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性.有的矿物具有多种颜色.有些矿物具有相似的颜色.矿物的颜色、条痕、软硬是识别矿物的重要依据.矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠.矿物的硬度在一些行业具有重要作用.5、矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性.不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的.6、矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础.7、岩石和矿物的特性决定了它们的用途.岩石和矿物在生产和生活中用途很广.人类的生活离不开岩石和矿产资源.岩石和矿物是地球上的宝贵资源.我们要很好地保护和利用.《岩石和矿物》有关知识:1、根据岩石成因.我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩.2、岩石都是由一种或几种矿物组成的.石英、云母、长石都是自然界的矿物.花岗岩的主要成分是:石英、长石、云母.3、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等.我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石.4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬.可把矿物分成几个等级:软-----能用指甲刻划出痕迹.较软-----不能用指甲刻划出痕迹.但能用铜钥匙刻划出痕迹.较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹.但能用小刀刻划出痕迹.硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹.5、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化.岩石风化后产生了沙和泥土.6、在生活中.我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物.7、含有古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石.8、岩石和矿物是宝贵的资源.它不可能再生.所以我们要保护、利用岩石和矿物.9、常见的矿物有煤、硫磺、方解石、赤铁矿等.10、描述方解石:触觉:光滑. 颜色:主要为无色或白色. 透明度:透明、半透明或不透明. 条痕:白色或灰色光泽:玻璃光泽. 硬度:中等柔软.用硬币能划伤. 形状:六面体.每个面都是菱形. 滴稀盐酸检验:冒气泡.第一单元(电)1、1879年()发明了电灯.2、()存在于我们周围的一切物质之中.包括人类在内的()和().3、物质同时具有两种电荷:()和().带同种电荷相互().带()电荷相互().用梳子助理头发时4、生活中有很多静电现象.通过()等方式可以使物体带电.()能使电荷从一个物体转移到另一个物体.从而使物体带上静电.5、电荷流动起来就形成了().电流形成需要具备两个条件:一是要有动力.就是().另一个是().6、电路是由()()()()等连接而成的电流通路.7、小灯泡是由( )、( )、( )2个连接点组成.8、电池两端直接用导线连接在一起.就会发生().短路时电池和导线会在一瞬间( ).9、电池有()极.铜帽一端叫().锌壳一端称为().10、电流从电池的一端经()流出.通过小灯泡回到电池的另一端.形成一个完整的().小灯泡才会发光.11、像铜丝那样().我们称它为();像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体.我称它为().12、开关是电路中()的元件.开关有的地方需要用导体来做.而有的地方必须用()来做.13、大多数电器都有开关.有些开关是()的.如学校铃声的按键开关;有些开关是()的.如遥控开关.14、()电路和()电路是两种用不同连接方法组成的电路.15、造成小灯泡不亮的原因有:()16、电路故障了.我们可以用()来检测哪里出了问题.检测时要检2次.17、闪电是一种()现象;避雷针是利用()的原理制成的.18、安全用电小常识:()第二单元《新的生命》测试题一、填空:1、像油菜花一样由( )、( )、( )、( )四部分组成.这样的花叫做( ).缺少其中一部分或几部分的花.叫做( ).2、种子萌发需要足够的( )和( ).适当的( ).3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时.就会把雄蕊的花粉传播到( )的柱头上.这会使雌蕊子房里的受精后发育成长形成( ).4、蚕豆种子由( )和( )两部分组成.5、靠卵繁殖后代的动物叫( ).用胎生繁殖后代的动物叫( ).二、判断:( )1、植物的花承担着生产种子.繁殖新生命的任务.( )2、只有雄蕊.没有雌蕊或者只有雌蕊.没有雄蕊.这种花叫两性花.( )3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉.( )4、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和湿度.( )5、动物产的卵都能发育成新一代生命.( )6、只有开花结果的植物才能繁殖后代.( )7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花.( )8、胚是有生命的.可以发育成一棵植物.( )9、植物的花都能结果.产生种子.( )10、尽管种子的形状和构造有所不同.但它们都有种皮和胚.( )11、雌性动物产的卵.必须和雄性动物产的精子结合.使卵受精.才能发育成新一代的生命.( )12、解剖花的顺序应该从外到内的.( )13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的.( )14、自花传媒是一种原始的传粉方式.( )15、两性花一定是完全花.三、选择:1、下列植物中利用动物传播种子的是().A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中.不是蚕豆种子构造的是().A、胚芽B、胚根C、胚茎3、下列植物的花属于不完全花的是().A、油菜花B、桃花C、南瓜花5、下列植物的花属于单性花的是()A、油菜花B、南瓜花C、凤仙花6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的()提供的.A、胚根B、胚芽C、子叶7、下面植物中利用流水来传播种子的是().A、椰子B、蒲公英C、鬼针草8、蚕豆种子的()发育生长后变成根.()发育生长后变成茎和叶.A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根9、下列植物的花属于两性花的是().A、南瓜花B、油菜花C、丝瓜花10、油菜花有()个花瓣.A、2B、3C、411、根据下列植物果实或种子具有的特点推测.利用动物来传播种子的是().A、果实在成熟时会突然炸裂B、轻.带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃12、()是种子贮藏营养物质的组织.A、胚芽B、胚根C、胚13、随风飘动进行传播的种子是().A、栗子B、榆钱C、苍耳14、植物的果实是由雌蕊中的()发育而来的.A、柱头B、花柱C、子房15、青蛙卵能在()天左右的时间里孵化出小蝌蚪.A、3B、10C、30D 、12016、下列动物中不是产卵繁殖的是().A、鸭B、乌龟C、牛第三单元《食物》一、填空题:1、食物是人类生存的().食物为人类提供了生长发育所需的( );也为人类提供了生命活动所需的( ).2、食物的种类很多.并含有丰富的().保持营养全面().才能使身体().3、从人的生物属性来看.作为一种()与()之间的关系构成了我们熟知的“食性”.人的食性是().4、人体保持健康需要的营养成分包括()、()、()、( )、()和( ).()是构成我们身体的主要成分之一;()和()能提供身体需要的能量;()和()有调节身体机能的作用.5、()是构成人体肌肉、()、()、指甲和()的主要成分.6、我们从食物中获取各种营养.这些营养必须合理搭配.才能保证我们正常生活和成长.这就是( ).7、为了保证对营养的吸收.有的食物适宜().有的食物适宜().8、面包的发霉是()大量繁殖引起的.()的生长需要适宜的()和条件;()含有对人体有害的物质.所以()的食物是绝对不能食用的.9、微生物生长和繁殖需要()、水分和适宜的()等条件;破坏微生物的生长繁殖的条件可以()的速度;用()、晒干、()等方法()是为了破坏微生物的生长的条件.10、观察食品的包装.可以获取这种食品的有关().便于我们了解食物的()、()、()方法以后.我们的饮食就不再是()的.包装上的()为我们()营养提供了帮助.二、选择题:(10%)1、水是人体不可缺少的重要物质:少年儿童体内的水约占体重的().a.60%--70%b.80%c.50%2、严重()缺乏者会引起干眼病.更严重的可引起角膜溃疡、穿孔.甚至完全失明.a.维生素Ab.维生素B!c.维生素C3、缺乏()可出现缺铁性的贫血.缺乏()会引发坏血病.a.维生素B!b.维生素Cc.维生素B2三、判断题:1、食物可以分成不同的类型.要有意识地关注所吃的食物. ()2、动物性食物比食物性蛋白质含量多.豆类中也很多. ()3、脂肪俗称油脂.分为动物油脂和食物油脂两类. ()4、人体所需要总能量的10%--40%是由脂肪所提供的. ()5、我们吃的粮食.如:玉米、麦、高粱、甘薯等主要成分是淀粉. ()6、维生素是由波兰科学家丰克命名称它为“维持生命的营养素”. ()7、矿物质除调节身体机能外.是身体组织和骨骼生长及维持所必需的()8、维生素B1.又称硫胺素.长期缺乏可引起脚气病. ()9、维生素C.又称抗坏血酸.人体摄入维生素不足.可引起坏血病. ()10、糖会引发儿童龋齿的主要因素.儿童、青少年不应吃的太多. ()四、问答题:为什么要注意吃零食的量和时间呢?第四单元(岩石和矿物)一、填空1、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹.这些叫做().2、我观察岩石的方法有()、()、()等.3、通过学习.我认识的岩石有()、()、()等.4、通过学习.我了解的矿物有()、()、()等.5、矿物中硬度最大的是().硬度最小的是().二、选择1、下面属于火山喷发后岩浆冷却形成的岩石是().A、化石B、浮石C、页岩2、沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的.A、水B、生物C、大气3、石英、长石、云母三种矿物中最硬的是().A、石英B、长石C、云母4、下列说法正确的是().A、岩石和矿物是取之不尽.用之不竭的.B、岩石和矿物要保护和合理利用.C、岩石和矿物在自然界中是不变的.5、某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹.但能用小刀刻划出痕迹.这种矿物的硬度属于().A、软B、较软C、较硬D、硬三、判断()1、岩石很坚硬.永远不会改变模样.()2、石英具有像玻璃那样的光泽.()3、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成.()4、要辨别一块岩石是不是花岗岩.只要用手摸一摸就可以了.()5、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的.四、边线石英像玻璃光泽那样长石有蜡烛一样的光泽云母光泽和丝绸差不多五、简答很多矿物是以颜色的名字命名的.你能举例说明吗?六、应用岩石和矿物在我们日常生活中有很多应用.比如我们用的铅笔芯的主要成分是石墨.请你试写出几种岩石和矿物在生活中应用的例子.教科版四年级科学下册第一单元测试卷一、填空题40分1、家里和学校里的电线.插座的电都是很危险的 V的电.2、在一个完整的电路中.小灯泡不亮.说明灯泡中没有通过.3、发电厂输送来的电是流电.干电池的电是流电.4、由、电线、组成的电流动的环路叫 .5、电路连接有和两种基本连接方法.我们家里的照明电路一般用方法连接的.6、一节电池的电压是1.5V.把2节电池串联起来.电压是 .7、一节电池的电压是1.5V.把2节电池并联起来.电压是 .8、把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来.就会发生 .9、像铜丝那样可以通过电流的物质.我们称它们为;像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质.我们称它们为 .10、你知道能导电的物体有:、等.不能导电的物体有:、、等.二、判断18分1、只有电流过灯丝时小灯泡才发光. ()2、一节电池的电压是1.5V.两节电池串联起来电压还是1.5V. ()3、不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路. ()4、塑料梳子是绝缘体. ()5、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的.这种电流不会使人触电. ( )6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电.它足以引发触电事故、致人死亡. ()7、导体就是金属. ()8、把塑料梳子在毛衣上摩擦后.会产生静电. ()9、在户外遇到雷雨时.不要躲在树下避雨. ()10、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次. ()11、人体和大地都是会导电的. ()12、小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端.灯泡都没有发光.这物体肯定是绝缘体. ()13、串联的灯泡只能一齐亮灭.并联的灯泡可以分别控制亮灭. ()14、对人体来说.低于36V的电压是安全的. ()15、连接电池越多.灯泡就越亮. ()16、家里的电灯使用的是220V交流电. ()17、导体就是金属. ()18、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈. ()二、选择18分1、下列物体中可用来接通电路的是().A 橡皮B 塑料尺C 铅笔芯D 纸板2、下列做法.属于不安全用电的是().A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用电路检测器检测家用电器电路D、移动电器时切断电源3、下列做法.属于安全用电的是().。
教科版四年级下册科学知识要点和练习题(含答案)
教科版四年级下册科学知识要点和练习题(含答案)第一单元1.电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2.静电存在于我们周围的一切物质之中包括人类在内的生物和非生物。
物质中同时具有两种电荷:(正电荷和负电荷),由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以一物体不显示带电。
当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样,物体就显示带电了。
当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
(同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引)。
3.闪电是一种静电现象,我国古建筑的许多宝塔的顶端都有一根金属物,在雷雨天起到了避雷的作用。
4.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件: 一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路----电流只有在电路中才能流动。
5.我们生活中使用的电都是靠电源提供的。
6.电池是一种便携式电源,电池的一端是铜帽称为正极,另一端是锌壳称为负极。
7.当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。
短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电线也会很快坏掉。
8.电必须从电流的一端经过用电器流向另一端才能建成一个完整的电流。
9.电路是指由电池、导线、用电器等电器元件连接而形成的电流通路。
10.灯泡主要是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点四部分构成,其中一个连接点连接电源的正极,另一个连接点连接电源的负极。
11.我们生活中的电可以分为交流电和直流电两大类。
发电厂通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。
在户外遇到雷雨时,不要躲在树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近(高压电线、铁塔、变电所)。
这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电,使人触电死亡。
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
12.由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
13.电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。
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新教科版四年级科学下册各单元知识点一、电1、生活中有很多静电现象。
通过摩擦等方式可以使物体带电。
带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。
电荷在电路中持续流动起来就可以产生电流。
2、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。
利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。
一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方法建立起来。
电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。
3、一个简单电路需要一个持续供电的装置——电池。
电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。
使用相同的材料,电路有不同的连接方法。
4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。
电路出故障了,电流就会中断。
5、有的物质易导电,这样的物质叫做导体。
有的物质不易导电,这样的物质叫做绝缘体。
导电性是材料的基本属性之一。
6、开关可以用来连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。
开关有的地方需要用导线来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
7、如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有导体连接,这两点之间就成一个电的通路,否则就是断路。
串联电路和并联电路是两种不同连接方法组成的电路。
《电》有关知识:1、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
实验室做实验用的是1.5V的干电池,对人体无害。
2、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。
3、电从电池的一端流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一个完整的电路,灯泡就会发光。
小灯泡不亮,说明灯泡中没有电流通过。
电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。
4、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳。
当电池的这两端被电线直接连在一起时,就会发生短路。
短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉。
5、电压的单位是伏特,用v表示。
电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的。
常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。
6、我们家里的家用电器一般都是并联的。
一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来,电压还是1.5V。
所以小灯泡不太亮。
7、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。
像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。
常见的导体有铁、铜、铝等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。
8、我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。
不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。
我们要好好保护绝缘体。
9、开关的作用是控制电流的通断。
电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
二、新的生命1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成,它们能够帮助植物满足自身的需要。
花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
2、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。
根据花的构造,可以把花分为完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雄蕊或只有雌蕊。
3、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。
雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。
雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。
4、植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布得更广,有利于繁殖后代。
种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。
5、植物的种子能够孕育新的生命,条件适宜的时候,种子就会萌发,新的生命就会开始生长。
植物种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。
种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。
6、很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。
卵孵化成动物需要一定的时间和条件。
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。
7、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物。
卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。
《新的生命》有关知识:1、油菜花和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
油菜是十字花科,有4个花瓣,6个雄蕊,1个雌蕊。
2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。
也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。
既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。
开花、结果,果实里面长有种子。
植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
3、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
4、雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。
花药里藏着许多花粉。
雌蕊一般由3部分组成。
上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。
柱头有粘性,能粘住花粉。
5、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播,动物传播等。
油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等;利用动物传播的有苍耳等。
6、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
7、植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。
种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。
8、蚕豆种子的构造分种皮、子叶、胚芽、胚根等部分。
种皮是种子的“铠甲”,起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。
种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。
9、许多动物分为雄性和雌性。
雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
鸟类的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋黄)黄、胚和气室等部分组成。
卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
三、食物1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康。
食物可以分成不同的类别。
2、人体所需要的营养是从食物中得到的。
人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
蛋白质是构成我们身体的主要成分之一,糖类和脂肪能提供身体需要的能量,维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
没有一种食物会含有所有的营养成分,所以,我们要吃各种不同的食物。
3、没有一种食物会含有所有的营养成分,所以我们需要搭配膳食,保证营养的充足。
搭配膳食营养要做到品种多样,并保持合理数量。
4、为了保证对营养的吸收,有的食物适宜生吃,有的食物适宜熟吃。
食物由生到熟会发生多方面的变化,其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。
5、面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境和条件。
通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。
6、食物腐败变质是由微生物大量繁殖引起的。
微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。
破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。
7、观察食品的包装,可以获取这种食品的有关信息,便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。
《食物》有关知识:1、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。
食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质等营养。
淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
食物中的糖类和脂肪能提供我们能量。
蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
2、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
3、膳食营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等。
4、食物储存的方法有:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。
5、食物变质的原因是微生物引起的。
霉菌就是微生物,它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。
霉菌是由孢子囊和菌丝组成的四、岩石和矿物1、岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。
岩石可以按不同的特点分成不同的类别。
不同的分类标准其分类结果也可能不同。
2、初步认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征和用途。
不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征,岩石的特征和它的成因有关。
3、花岗岩主要是由石英、长石和云母三种矿物组成。
岩石都是由一种或几种矿物组成的。
矿物是组成地壳岩石的重要物质。
不同矿物具有不同的形态特征和用途。
4、颜色、条痕、软硬是矿物的重要特性。
有的矿物具有多种颜色,有些矿物具有相似的颜色。
矿物的颜色、条痕、软硬是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。
矿物的硬度在一些行业具有重要作用。
5、矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。
不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。
6、矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。
7、岩石和矿物的特性决定了它们的用途。
岩石和矿物在生产和生活中用途很广,人类的生活离不开岩石和矿产资源。
岩石和矿物是地球上的宝贵资源,我们要很好地保护和利用。
《岩石和矿物》有关知识:1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
2、岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。
花岗岩的主要成分是:石英、长石、云母。
3、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。
我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石。
4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。