教师请假后调课代课规定
学校请假调课制度
学校调课请假制度
为规范教学管理, 确保完成各科教学任务, 保证正常教学秩序, 确保教学质量, 特对教师请假与调课、代课作如下规定:
1.教师原则上须按课表完成学科教学任务, 不私自调课、代课；有特殊情况须向教务处主动说明情况。
2.因私事请假者, 3天以内（含3天）, 教师必须自行完成调课任务；3-5天, 或特别紧急的特殊情况, 可申请教务处代为调课。
请假返回, 需完成补上任务。
一周以上, 经主管领导审批, 可以申请代课。
3、学校外派公出或培训的教师: 一周以内, 自行调课；请假返回, 需完成补上任务。
一周以上, 经主管领导审批, 可以申请代课。
不按要求执行者, 取消其外出资格。
4、由于个人原因造成空堂者, 以旷工论处。
5、所有调课、代课均需由教师本人出面, 一般提前一天办理请假与调代课手续。
具体程序如下：
（1）文件夹内下载并填写《周南秀峰学校教职工请假表》（含调课安排）纸质表。
（2）将《周南秀峰学校教职工请假表》送至钟七林副校长审批。
（3）批准后将表教至教务处备案登记。
教务处按主管领导批示安排督查、调课或代课。
（4）教务处将《周南秀峰学校教职工请假表》交办公室存档。
6.因紧急事件未能事先办理请假手续的, 须电话报告主管领导
口头请假, 并于事后补办请假手续。
未请假或未准假而擅离职守者, 以旷工论处。
7、需要代课的老师, 需向承代教师交待教学进度, 交接好相关事务；班主任外出须落实好班级工作。
8、一般情况下, 每学期每门课程调课、代课学时数累计不得超过该课程总学时数的10%。
周南秀峰学校教职工请假申请表。
2024年代课调课管理制度(三篇)
2024年代课调课管理制度篇一：教师调课、代课制度教师调课、代课制度(征求意见稿)为维护学校良好的教学秩序，加强教学管理，提高教学质量，根据校务会议精神，对教师调课、代课，做出如下规定，请认真执行。
一、概念界定：1、调课是指教师因公外出(开会、办事)、因病事假或参加教育教学活动需将自己的课程与其他教师课程作适当调整的行为。
2、代课是指教师因公外出两天及以上(开会、办事)、因病(事)假或其他特殊情况不能上课的，由学校审核批准，安排其他教师代替上课的行为。
二、原则：1、严格执行学校课程计划，按课表上课。
学校调(代)课工作由教务处依据学校实际情况安排，各部门相互协调，全校教师积极配合教务处的调(代)课，私自调课、代课按旷工处理，以确保学校教学工作的正常开展。
2、凡符合我校《教职工考勤制度》规定的调课由当事人自行调整课程，并报学校教务处登记备案，教务处登记备案后为正常调课，否则一律视为私自调课，按旷工处理。
凡符合我校《教职工考勤制度》规定的代课由学校教务处按学校课程表安排其他教师代请假教师上课，教务处发放代课通知单并作好《学校教师代课情况》的统计工作。
3、学校调课遵循同班级教师为主，代课遵循同年级同学科为主，根据教师课程密集程度安排课程，提倡教师间团结互助、相互支持。
4、调课和请假教师要安排好教学工作后再履行请假手续，其中必须在工作日内享受的政策性假(婚丧育工伤等)、重大急病或生病住院的病假(以医院的病历、病假条、住院证明等相关手续为准)除外，但也应先通知教务处，事后及时补办请假手续。
5、所有教师只要当堂课无课程安排且未于工作日当天告知学校有不适合代课情况的，应主动接受代课工作安排，不借故推诿、不拈轻怕重。
凡安排的代课课程未按时到岗上课一律视为旷工，造成安全等责任事故将由其负全责。
6、任调(代)课课程的教师应自觉遵守学校有关教师教学常规工作方面的要求，确保每一堂课的质量。
语文、数学、英语等学科在授课后要按学校教学常规要求布置适量作业并及时批改。
上会中心小学教师请假调课规定
上会中心小学教师请假调课代课规定
为推行制度化管理，贯彻“以法治校”理念，严肃工作纪律，确保教育教学工作正常有序开展，根据丹徒区教育局人事管理办法，并结合学校情况，制定《上会中心小学教师请假调课规定》。
1.事假：事假一天提倡自行安排课务（不扣除课时金），课务无法调整的至少调课2节，未调课务按规定扣除课时金10元/节；事假两天以上由教导处统一安排课务，课时金正常扣除。
2.病假：病假2天内提倡教师自行调整课务，无法调整由教导处安排，课时金正常扣除。
3.公假：外出听课1天，自行调整课务；外出听课2天内（含2天），需自行调整一半课务；外出听课学习3天以上的（前两天需调整两天一半课务），第三天起由教导处统一安排课务。
4.长假：按教育局有关文件规定执行。
5.代课：所有在职教师均有接受学校调课、代课义务，均有10节代课基数的义务；教导处酌情（当天课务情况）安排代课，无特殊情况（特殊情况需说明）均要服从教导处安排。
说明：教师请假需向当天值日行政请假，并到教导处填写“请假单”注明请假类型、课务安排。
丹徒区上会中心小学
2015-2-5。
小学调课、代课管理制度
小学调课、代课管理制度一、调课管理制度调课是为了解决因教职工请假、培训、疾病等原因导致的教师缺课问题，确保教学正常进行，提高教育教学质量。
为了规范和管理调课工作，学校制定了如下的调课管理制度：1. 教职工请假调课的程序：（1）教职工在请假前要提前向所在教研组长或行政管理人员提出请假申请。
（2）请假申请被批准后，教职工应及时向学校排课员说明调课需求。
（3）排课员应根据教职工的调课需求，在确保不影响学生正常上课的情况下，进行调课安排。
（4）教职工请假前一天需向学校办公室请假，以便及时通知学生和家长。
2. 调课任务的分配和完成：（1）学校行政管理人员负责调度全校的调课工作，确保每个班级的调课需求得到合理安排。
（2）学校会根据教师的请假情况和教学安排来确定调课的优先级。
（3）教师在完成调课任务后，需向行政管理人员报备，以供备案。
3. 调课的原则和限制：（1）调课要充分考虑学生的学习情况和教学进度，尽量减少对学生的影响。
（2）调课次数不得超过规定的次数，否则需要经过学校行政管理人员的批准。
（3）调课不能影响正常的教学秩序和教职工的工作安排。
二、代课管理制度代课是指由其他教职工代替请假的教师进行教学工作。
为了保证代课工作的有效进行，学校制定了如下的代课管理制度：1. 代课申请和安排：（1）教职工在请假前要提前向所在教研组长或行政管理人员提出代课申请。
（2）代课申请经过批准后，行政管理人员会根据学校教师资源和教学需求来安排代课教师。
（3）排课员会将代课教师的姓名、所教科目、教学时间等信息通知给被代课教师和学生。
2. 代课教师的资格要求：（1）代课教师必须具备相应的教师资格证书，熟悉教学内容和教学方法。
（2）代课教师应尽量与原教师教学风格相符合，以保证学生的学习连贯性。
3. 代课教师的职责和要求：（1）代课教师应按照原教师的教学计划和教学要求进行教学工作。
（2）代课教师要配合班级班主任和其他教师的工作，共同维护良好的班级秩序。
XX学校教师调课、代课制度
XX学校教师调课、代课制度为了加强我校教育教学管理，规范教学行为，保证教学秩序的正常进行，提高教育教学质量，特制定毛演堡镇中心校教师调课、代课制度如下：一、教师学期课程安排及班主任安排一经公示，任何部门或个人均不得擅自变更。
二、具备下列情形之一的教师可以自行调课（一）教师参加经学校批准的全校性师生各类活动；（二）教师因病、因事请假，手续齐备；（三）教师参加经学校批准的外出听课、研讨、培训、会议、比赛等教育教学活动。
三、具备下列情形之一的教师可以向学校申请代课（一）教师因病、因事请假两天以上（不含两天），手续齐备；（二）教师参加经学校批准的外出听课、研讨、培训、会议等教育教学活动两天以上的。
四、顶替上课记录（一）音体美教师公出一天以上，其他任课老师可以记录顶替上课。
语数外老师公出一天，与本班教师调换课，不得记录顶替上课，语数外老师公出或培训两天以上由教务安排人员上课。
如若不能安排人员及时上课，本班教师上课后可记录顶替上课。
（二）教师请假，上课教师可以记录顶替上课。
五、调课、代课要求（一）教师间不得私自调课。
（二）调课前要按要求填写调课单，主管业务副校长审批，并上交留存调课单；调课理由不充分、或仅口头说明，无调课单的不得调课。
（三）代课单为计算教师绩效工资中课时量增减情况的依据，代课教师要按要求填写代课单并及时上交。
六、调课的程序（一）填写调课单互调教师签字，审批并备案。
（二）对于因特殊情况不能事先填写调课单的教师调课程序为：微信通知调课安排-补填调课单-互调教师签字-提交备案。
七、申请代课的程序申请代课人当面或者电话提出代课申请，然后由学校负责通知协调相关教师做好代课安排，并填写好代课单。
八、结果应用（一）用于教育、教学责任事故的认定。
（二）对出现空堂现象教学事故的处理，分两种情况认定责任人：一种是上交调课单备案的，认定为被调课人责任；另一种是未上交调课单或微信通知备案的，认定为调课人责任。
（三）用于教师绩效工资工作量的预算。
小学调课、代课管理制度范本
小学调课、代课管理制度范本一、总则为了规范和统一小学的调课、代课工作，提高教学质量和教学效果，特制定本管理制度。
二、调课管理1. 调课原则：调课应以学生的学习为中心，确保教学进度和教学质量，坚持“有教无类”原则。
2. 调课程序：（1）教师申请调课：教师需提前向学校教务处提交调课申请书，说明调课的原因和具体内容；（2）学校审批：学校教务处将教师的调课申请进行审核，并及时向教师反馈审批结果；（3）调课通知：学校教务处将已经审批通过的调课申请进行通知，确保各方及时知晓调课信息；（4）调课实施：教师按照调课通知的安排进行调整教学计划和课程安排。
3. 调课责任：（1）教师责任：教师需按照学校的安排和调课要求进行调课，并保证教学质量和进度；（2）学校责任：学校教务处要做好调课的审核和管理工作，并及时反馈审批结果；（3）学生责任：学生要按照调整后的课程表准时上课，认真学习，不得旷课。
三、代课管理1. 代课申请：（1）教师代课申请：教师如需请假并安排代课，需提前向学校教务处提交代课申请书，说明请假原因和具体代课安排；（2）学生代课申请：学生如需请假并安排代课，需提前向班主任或学校教务处提交请假申请书，并说明代课人员和具体安排。
2. 代课程序：（1）教师代课程序：a. 教师请假：教师需提前向学校教务处提交请假申请书，并说明代课安排；b. 学校审批：学校教务处将教师的请假申请进行审核，并及时向教师反馈审批结果；c. 代课通知：学校教务处将已经审批通过的代课安排进行通知，确保各方及时知晓代课信息；d. 代课实施：代课教师按照代课通知的安排进行代课工作。
（2）学生代课程序：a. 学生请假：学生需提前向班主任或学校教务处提交请假申请书，并说明代课安排；b. 班主任或教务处审批：班主任或学校教务处将学生的请假申请进行审核，并及时向学生反馈审批结果；c. 代课安排：班主任或教务处根据学生的请假申请安排合适的代课人员，并通知相关人员。
小学调课、代课制度
小学调课、代课制度调课、代课制度是学校教学管理的重要组成部分，它有助于确保教学秩序的稳定，提高教学质量。
为了更好地规范我校的调课、代课工作，根据教育部门的相关规定，结合我校的实际情况，制定本制度。
一、调课1.调课原因（1）因特殊情况，教师不能按时上课，需提前向教务处提出调课申请。
（2）因教学需要，教师之间可以相互调整授课时间。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出调课申请。
2.调课流程（1）教师提出调课申请，说明调课原因及时间。
（2）教务处审核调课申请，根据实际情况进行调整，并通知相关教师。
（3）教师在接到调课通知后，按时调整授课时间，并通知学生。
（4）教务处对调课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.调课注意事项（1）调课教师需提前做好准备，确保教学质量不受影响。
（2）调课后，教师需在规定时间内补上缺失的课程。
（3）调课不得影响学生的正常学习进度，确保教学计划顺利实施。
二、代课1.代课原因（1）教师因特殊情况，不能按时上课，需向教务处请假，并寻求代课教师。
（2）教师因故不能完成教学任务，需向教务处提出申请，寻求代课教师。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出代课申请。
2.代课流程（1）教师提出代课申请，说明代课原因及时间。
（2）教务处审核代课申请，根据实际情况安排代课教师，并通知相关教师及学生。
（3）代课教师在接到代课通知后，按时到岗上课，并按照教学大纲进行教学。
（4）教务处对代课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.代课注意事项（1）代课教师需具备相应的教学水平和经验。
（2）代课教师需在上课前与原教师沟通，了解课程内容和教学要求。
（3）代课教师需按时到岗，确保教学质量。
（4）代课教师需在代课后向教务处反馈代课情况。
三、调课、代课的管理与监督1.教务处负责对调课、代课工作进行统一管理和监督。
2.教务处定期对调课、代课情况进行汇总，并对存在的问题进行分析和处理。
调课、代课制度
重庆市合川区新华小学调课、代课制度第一条为加强教师出勤管理，保证教学工作正常有序开展，学校本着以人为本，和谐发展的原则，结合《重庆市合川区新华小学绩效工资考核办法》，特制定我校调课、代课管理制度。
第二条教师请假后课程安排遵循“调课为主，代课为辅”的原则，以减少对教学进度和教学效果的影响；调课仅限于任教同班级内；代课教师由教导处按“先同段同科，再同班级”的原则安排指定。
第三条教师同一工作日内调课，需向教导处提出申请，并《代课通知单》，同时做好课程调换的交接工作。
第四条教师公差（指公务、培训学习、教研、比赛等因公外出）、请法定假（指婚假、丧假、护理假等）1—2天的，除履行规定请假手续外，应自行将课程调到假期之前或之后两个工作日内完成，并到教导处填写《代课通知单》，未调好课程的，不得外出；教师请事假、病假1—2日的，除履行规定请假手续外，应自行将课程调到假期之前或之后两个工作日内完成，并到教导填写《代课通知单》。
如确因情况特殊不能自行调课，可由教导处安排。
教师请假3天及以上的，从第三天起课程由教导处安排；请假超过2周的，原则上由学校统筹安排代课或顶岗。
第五条教师代课可享受相应代课补贴，代课教师凭《代课通知单》到教导处领取补贴，每节课10元。
第六条教师代课由教导处通知，并由代课教师和被代课教师同时在《代课通知单》签名；请假教师应与代课教师及时联系，交待授课内容、移交教科书等教学用品；代课教师应根据原授课教师的教学进度和安排，按课堂教学常规要求完成代课任务。
第七条各类调课、代课应不影响正常教学秩序，教导处应加强相应课堂检查，如发现出现“空堂”，将按规定以旷课处理。
第八条教师应加强团结协作，积极接受请假教师的正常调课请求，但不得接受未经教导处同意并备案的私下调课，一经发现，私下调课教师双方均承担责任，将按规定以事假处理，并取消当年评先晋级的资格。
第九条教师应积极接受教导处的代课安排，不得借故推托。
不服从代课安排的，由教导处登记，列入年度考核；对调课、代课工作不配合的教师，学校可暂停安排其外出参加培训、学习、比赛、教研活动等。
教师请假调课的有关说明
教师请假调课
为进一步加强常规管理，保障学校各工作的顺利进行，实现“有章可遵，有规可循”，经校务会讨论决定对教师请假调课作如下规定：
1．所有教师因事（包括公事和私事）、病请假由办公室批准，凭办公室“请假审批单”到教学处进行调课（或代课）安排；
2．为了更合理调整课务，教师请假一天，无论事假（包括公事和私事）、病假，所有课务（包括三门小课，课外活动、补习课程、特长带训等）和早晚自习下班由教师自行安排后报教学处教务员处备案，并由教务员向相应教师发放兑课单（病假按代课算）；
3．教师请假在一天以上，必须在前一天凭办公室“请假审批单”到教务员处办理手续，安排代课，否则可不予办理，同时由请假教师把教案和教材交代课教师，并说明上课进度；
4．代课安排遵循原则是：尽量安排同学科教师，如果安排其他教师，也应组织课表上原课程的教学或练习；5．代课补助标准为：中学语数外物化10元/节，中学其他学科8元/节，小学语、数、英8元/节，小学其他学科6元/节，早班8/6/5元/节，晚自习10元/节；
6．一学期事假天数不得超过五天；
7．杜绝私自给课或不请假私自兑课，一经发现，在课时津贴中每节课扣除双方教师双倍代课金。
调代课管理制度
为了保证学校教学工作正常有序地进行，使教学管理工作更加规范化、制度化，确保各项教学任务圆满完成，特制定本管理制度。
一、调课、代课原则
1.教师无正当理由不允许私自换课、顶课、代课或合并课程，年级部每天每节课派专人定时巡查，教务处抽查。
如发现有与课程表或任课教师不相符的情况，双方各按旷课一节进行处理（扣款100元）。
2.教师因公外出参加各种培训、学习、听课、赛课，由本人自行换课，填写好代（调）课通知单，凭代（调）课通知单到年级部和教务处备案。
三天以上由本人协同年级部进行调课或由其他教师代课。
如部分课程无法调整，由主管校领导签字，由年级部协调安排，出具代课条，学校将按年级教师超课时津贴标准补贴给代课教师。
3. 教师病假2天，由本人或委托年级主任自行换课，填写好调（代）课通知单报年级部和教务处备案。
病假3天及3天以上，无法安排换课的病假教师，按规定履行请假手续，凭请假条由年级部协调安排课务，并出具代课条，学校将按年级教师超课时津贴标准补贴给代课教师，请病假者按每节30元扣罚奖给代课教师，不足部分学校补奖代课教师（长期住院且出具住院证明的不扣款，但年终目标考核和绩效按照上级文件执行）。
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教师请假后调课代课规定教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。
2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。
未报告则将课表上缺课方记作旷工。
附：表样另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后及时报告分管教导）。
同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）：附代课通知单格式：教师调课及请假制度为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。
1、全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。
2、因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续：1)时间较长的：要先向教务处申报，经分管校长、校长逐级审批，批准后，先在教研组内调剂，由同课头教师代课；如本组不能解决者，可在校内教师中解决，校内教师一时无法兼代的，再到校外聘请代课教师。
2)短时间的：由教师到教务处填写调课申请单，包括：事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项，申请单需经教务处主任批准（特殊事由，则需由分管校长审批）后方可执行。
3)教务员持批准后的调课申请单，填写调课通知单，并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。
4)未履行调课手续，擅自调课者，均作旷课处理。
（特殊情况例外，手续可后补；但如无请假手续，均作旷课处理）3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者，在向校办公室填写请假单时，均需经教务处逐级审批，安排好课程（含考试、考察）后，方可请假，确保教学秩序的稳定。
耒师附小教师请假代课制度为了进一步规范教学行为，提高工作时效性，保证建立良好的教育教学秩序，经学校讨论决定，就教师请假、调代课作以下规定：1.教师无论是公事或私事不能按课表正常上课时，必须履行请假调、代课手续，采取与其它课程调换时间或者请同学科的教师代为上课的办法解决。
2.代课属学校正常工作安排，如学校安排代课，由年级组长派发代课通知单，教师应主动配合学校代课安排。
无代课通知单代课学校不发放代课津贴。
3.法定假：婚假、产假等法定假，按相关规定执行，并报校长室批准，由学校安排代课。
4.事假：事假一律要求自行调课，并在请假条上注明代课安排，再找分管领导批假，学校不安排代课。
如若出现未请假私自调课现象，一经查处按旷工处理。
5.公出：教师如果公出，事先必须到教务处登记。
公出尽量自行调课，实在调不出的请教务处安排代课。
公出期间的课一律开代课单。
所有公出应得到校长或分管校长同意。
6.病假：每月病假两天内由学校安排代课，超过两天自行调课，如需学校安排代课，代课费由请假人承担。
教师必须在病休前一天办好请假手续，如遇急诊须在上课前请假。
病假一律需医院证明。
7.教师因急事离开学校，不能按时回校上课，或因特殊情况，来不及办理请假手续时，教师本人须课前设法向分管的校长、教务处请假，然后由教务处安排代课，回校后两天内及时补办请假手续，过期按旷工处理。
8.年级组长月底按代课单存根统计好本月代课量交教务处核算代课津贴。
如有疏漏，代课老师可凭代课单到年级组长处核实。
9.如年级组长已安排代课单，代课老师未按要求执行代课任务，造成教室无人上课，按空堂1节扣罚30元处理。
本制度从2022年11月8日开始执行。
附：《代课通知单》代课通知单__________教师：因________教师请假，请你代上____月____日至____月____日星期________，________班第________节课，共计代课____节。
年级组长签名：耒师附小年月日请假制度为了加强学校内部管理，规范学校考勤与考绩工作，增强全体教职工的纪律性与责任心，根据上级文件有关规定，结合学校实际，制定如下请假制度。
一、请假应提前填写请假条，特殊应急情况须在第一时间以有效的方式告知学校，事后补交请假条；病假凭医院疾病证明开具请假条。
二、教师请假，一天以内（含一天）写好请假条交教导处审批，由教导处告知值日领导；职工请假，一天以内（含一天）写好请假条后报总务审批。
二天以上（含二天）由校长室审批。
中层以上领导请假直接由校长室审批。
事假一周以上须报教育局审批，病假十五天以上须报教育局审批。
三、按规定婚假为十四天（含节假日），丧假为七天（含节假日），产假为三个月（含节假日），已办理独生子女证的按有关规定处理。
以上规定假期由校长审批，并填写请假条交办公室存档。
四、教职工外出开会或其它公务、活动等须向值日领导告知；教师参加学历提高学习等须凭有关通知请假。
以上各项视为公假。
公假期间如有课，须告知教导处做调课安排。
公假时间超过一周的，由教导处做课程调整。
五、请假期间可以调课的应做调课，三天以内教导处尽可能做调课安排，做调课安排的视为无假处理。
六、批准后的请假条交办公室存档，办公室要及时记载，作为年终考核、职评的重要依据。
七、请假制度与工作绩效奖罚制度挂钩。
三亚市保港初级中学2022-12-09为维护教学计划的严肃性，保障正常教学秩序，特制定本制度：一、每位教师必须严格按照课程表上课，不得按规定以外私自调课、代课或停课。
二、教师因病、因事请假或公出（一天之内的），一律实行调课制。
由调课者在离校前一天与被调课者衔接好，确保不空堂、不迟到。
如果个人协调有困难，报由教导处安排。
全体教师必须积极配合外出教师调整好课务。
同时，为确保各门学科按教学进度完成规定的课时数，外出教师回校后须补上被调学科的课时。
三、教师因病、因事请假或公出（二天及以上，一周以内的），由教导处于调课者外出前一天与相关班级任课老师衔接好。
被调课程的相关课时由调课者回校后自行与被调课者协商，随时补上。
四、教师因病、因事请假或公出（一周及以上的），由学校酌情请代课教师或校内教师临时调整代上外出教师的课程。
五、每位教师都要认真执行此项制度，学校有调课或代课要求的须积极配合。
若课堂出现无师现象，将追究相关教师责任，按旷课处理。
六、教师事假、病假必须提前一天出具书面申请，报校长室同意，由教导处安排调整课务。
公出教师必须提供活动通知。
病假教师需提供医院证明。
七、相关代课（指调课后无法补上，作为超工作量的课时）补贴在学期结束时一次性结算。
萧山区新街镇中心小学二O一O年十一月关于《调课、代课、停课、补课》的管理制度为了建立正常、稳定的教学秩序，严肃教学纪律，确保教学质量，完成教学任务，根据教务处有关文件精神特制定《调课、代课、停课、补课》的管理制度。
一、调课1、课程表一经制定公布，在全院教学实施过程中，即带有法规性质，任何人不得擅自更改。
2、教师因故不能在原定时间或教室授课而需重新安排的，均视为调课，应履行调课手续。
3、任课教师申请调课必须有充分、正当的理由，并应顾全大局，服从安排，确保课程正常运行。
4、遇全校性活动或假日串休等需要调课时，由教务处统一安排，并由教学秘书及时通知到各任课教师。
二、代课原任课教师因故不能上课，而安排其他教师代其上课的视为代课（注：同一门课程的两位教师之间的授课不属于代课），均应按本规定办理手续。
1、一周以内的临时性代课，由任课教师到教学秘书处填写《长春师范学院调（代、停、补）申请单》，由分院主管教学领导审批，并于上课的前一天报教务处备案。
2、一周以上的长期性代课，应于上课前三天，由任课教师到教学秘书处填写《长春师范学院调（代、停、补）申请单》，分院主管教学领导签字后报教务处审批，由教务处办理代课手续。
3、课程表制定并下发后，一般不得更换任课教师，如因特殊原因确需要更换时，教研室应提前一周提出书面报告，分院主管教学领导签字后，由教务处审查批准方可更换。
4、代课教师应执行原课程表，如因特殊困难确需调课，应同时履行调课手续。
三、停课按教学计划排入课表的课程，因故停止，致使计划学时减少的情况视为停课。
1、所有课程及教学环节均不得随意停课。
因特殊原因需停止或减少计划学时，必须由教研室写出报告申明原因，分院主管教学领导签署意见后，教务处审查批准后方可停课。
2、法定节假日停课一律不补，遇全院性活动需停课时，执行教务处通知。
3、在教学过程中不得以讨论课、习题课为名变相停课，不得擅自提前结束课程或减少讲授学时。
4、凡是未经批准的停课以及学期末提前四个学时以上结束课程的，均按教学事故处理。
四、补课符合以下情况者，由任课教师提出申请，并填写《长春师范学院调（代、停、补）申请单》，报教务处审核签字后可以安排补课（注：声乐、钢琴、器乐、作曲等技能技巧类小课，由于其课程性质的特殊性，不予补课）。
1、因调课造成的缺课：2、因大型活动造成的临时缺课；3、因节假日、运动会等原因停课造成的学时不够，无法保证教学任务的完成；4、因统考或学生参加竞赛等造成学时不足。
五、申请调课审批手续1、欲调课教师一般应提前两天到教研室主任处填写《长春师范学院调（代、停、补）申请单》，由教研室主任及分院主管教学领导审核签字后，到教务处办理调课手续。
2、教研室主任及分院主管教学领导同意调课后，填写《长春师范学院调（代、停、补）申请单》一式三份，教务处存留一份，教研室主任存留一份，分院教学秘书存留一份，调课申请通过后任课教师要及时通知到授课班级。
3、由于临时发病、有事或其他特殊原因不能上课，且无法自己办理调课手续者，应及时向教研室主任请假，最迟在上课前30分钟通知教学秘书及授课班级学生，然后由教研室主任（或其他任课教师）代办调课手续。
六、处理1、每学期的教师工作量津贴核算，将扣除停课的所有课时费用（以调课单为准）。
2、钢琴、声乐、器乐、作曲小课，因故不能按正常时间上课，一律按停课处理。
3、对擅自调课、代课、停课的任课教师，学院大会通报批评，扣发课时费，并按《长春师范学院教学事故认定处理办法》严肃处理。
七、《长春师范学院调（代、停、补）课申请单》一式三份，教务处存留一份，教研室主任存留一份，分院教学秘书存留一份。
八、本规定自学院教学工作委员会3月24日批准之日起执行。