创业培训讲师手册
PTT讲师手册(重要)
1 PTT第一天课程[导论]一、[讲师自我介绍]二、[追溯PTT的来源]PTT是专业讲师训练TTT的一部分，我的老师曾告诉我，PTT 做得好，就是专业的讲师，若做得不好，男生就成了“怕太太”（开一个玩笑）。
接下来让我们一起来追溯PTT的起源。
七十年代，在台湾，有一位成人训练大师，到美国去学习。
花了2万美金学习了一套课程。
这套课程包括了行销学、教育学、消费行为、心理学等学科，他觉得物有所值。
回到台湾后，他将这套课程整合成一个现代讲师的培训课程---PTT，然后到各家保险公司去推广，他去过国泰人寿、新光人寿、南山人寿等，但没有被接纳，因为他们的培训课程都自成体系。
他不明白为什么这么好的课程会没有人接纳，于是去问他的老师。
他的老师告诉他：耶苏在传播上帝的声音时，也需要推销。
最后，一家保险公司国华人寿花200万台币请他去培训28位PTT种子讲师，这套课程从此得以传播。
2000年，在总公司的培训中，公司第一次引进这套课程，我作为XX人寿第一批专职讲师参加这了这次培训，当时被这套课程所震撼，那时，我就一直在想，我何时能讲这套PTT的课程，历史的机缘总让有准备的人获益，经过两年的努力与沉淀，今天我也站在这个讲台给各位伙伴讲授PTT。
1三、其实PTT不仅仅要将我们训练成专业的讲师，更是要将我们训练成为生活大师、管理大师、社交大师、营销大师。
学习PTT的重要意义不在于学习本身，而在于如何去做PTT，而且要让PTT成为我们生活的一部分，养成一种生活的习惯。
因为学会学习比学什么更重要，这需要我们要拥有一颗学习的心。
其实我们每个人都会记很多笔记，但没有人拿着笔记生活，学习的心意味着我们要去更多的感悟、感受和突破，让自己不断地去成长；再则我们要掌握学习的能力，要有加工和整合的能力。
学习了PTT，你将不再会崇拜哪位讲师，因为你已经学会去创造。
学习PTT要学会生活。
PTT源于生活，学习PTT要将你学到的知识、观念与你过往的经验要结合，让PTT成为生活的习惯。
创业培训讲师手册
创业培训讲师手册————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ创业培训讲师手册(ＧＹB/SYＢ）目录第1课培训活动介绍 (1)第2课什么是企业 (6)第3课从企业创办者的角度分析自己 (8)第4课增强创业能力、评价个人财务状况 (10)第5课企业类型、微小企业成功要素 (14)第6课如何挖掘出好的企业构思 (16)第9课寻找企业机会 (20)第10课验证你的企业构思——SWOT分析 (22)第11课验证你的企业构思—SWoT分析(续) (25)第12课将你的企业构思变成创业计划 (28)第13课学员介绍企业构思 (30)第14课了解你的顾客 (31)第15课了解你的竟争对手 (36)第16课制订市场营销计划 (39)第17课制订市场营销计划(续) (42)第18课预测你的销售 (46)第19课企业人员组成 (48)第20课选择一种企业法律形态 (52)第21课法律环境和你的责任 (54)ﻬ第１课培训活动介绍教学目标:这堂课结束时，学员能够：·通过介绍相互间有一定的了解。
·熟悉培训班的学习目标和培训内容。
·描述中国创业培训工作的一些基本信息。
视觉教具:多媒体投影仅、彩色卡纸、A4白纸、黑(白）板。
授课时间:90分钟（第一天8:3０-10:0０)。
时间内容概述授课方法和内容解释视觉教具参考页码5分钟致欢迎词欢迎学员并介绍本次培训班和培训方式无无５分钟介绍授课讲师介绍讲师，包括讲师的姓名、个人情况以及他们对培训班的期望无无5分钟合影仅限电子版分享30分钟学员相互介绍练习1.学员通过“1.２"报数的方式组成两人小组,在规定时间内小组成员彼此交谈,相互了解对方情况(包括姓名、从事的工作、创业的经历、创业构思、专业特长、A４白纸无兴趣爱好等)２．学员依次向全班介绍小组同伴相关信息(即报数“1”的人介绍报数“2”的人，报数＂2"的人介留报数“１”的人)3.讲师对学员进一步了解１0分钟讨论学员对培训的期望讲授/讨论1．请学员在彩色卡纸上写下自已对培训班的学习期望2．将彩色卡纸分类，并根掘培训班目标讨论这些期望(哪些期望包括在内,哪些不包括在内）3．把汇总彩色粘在活页挂纸后,贴在培训教室的墙上，留作培训总结使用彩色卡纸活页挂纸无5分钟介绍培训班学习目标讲授/讨论1.介绍培训班的学习目标2.与学员共同讨论这些目标，取得他们对目标的认同3.说明学习要求(出勤、准时等)多媒体投影仪无5分钟确定培训班行为规范讲授1.讲述并解释培训班整体日程安排和课时安排2.介绍开始、结束和休息时间3.说明学习要求（出勤、准时等)多媒体投影仪无5分钟确定培训班日程安排讨论1．讨论选出培训班班级管理委员人(如班长、生活委员等)2.请班级管理委员制定培训班行为(可以课后活页挂纸无完成）５分钟简要介绍中国创业培训概况讲授介绍中国创业培训概况,包括培训背景信息、实施目标、工作内容以及培训组成部分多媒体投影仪参见本书“中国创业培训概况”内容5分钟总结讲授1．回顾本节课程的主要内容2.询问学员是否有疑问，对学员提出的疑问给子反馈多媒体投影仪无第2课什么是企业教学目标:这堂课结束时,学员能够:描述企业经营循环的过程至少说出５个创办企业的好处和５个创办企业面临的挑战认识创办企业过程中陷入困境的常见原因视觉教具：多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑（白)板。
创业指导讲师手册范本
创业指导讲师手册范本目录1. 介绍2. 指导原则3. 基本要求4. 教学方法5. 课程安排6. 与学员的互动7. 教材和资源8. 评估与反馈9. 常见问题解答10. 参考资料1. 介绍本手册旨在为创业指导讲师提供指导和参考，以帮助他们有效地教授创业指导课程。
通过遵循本手册的指导，讲师将能够传授给学员实践创业所需的知识和技能。
2. 指导原则- 鼓励学员主动研究和思考- 提供实际案例和实践经验- 注重学员的个性和需求- 激发学员的创造力和创新精神- 培养学员的团队合作和领导能力3. 基本要求- 具有丰富的创业经验和知识- 熟悉最新的创业趋势和市场动态- 具备良好的沟通和演讲能力- 了解创业过程中可能遇到的挑战和困难- 有能力激发学员的创业激情和动力4. 教学方法- 讲解理论知识和基本概念- 提供实际案例和行业分析- 组织小组讨论和团队项目- 进行角色扮演和模拟创业活动- 鼓励学员进行实地考察和市场调研- 提供创意和创新训练5. 课程安排- 第一周：创业导论和目标设定- 第二周：市场分析和商业模式- 第三周：创意生成和筛选- 第四周：团队建设和合作- 第五周：资金筹集和投资者关系- 第六周：产品开发和市场推广- 第七周：运营管理和成本控制- 第八周：业务扩展和战略规划6. 与学员的互动- 鼓励学员提问和参与讨论- 解答学员的疑问和困惑- 触发学员的思考和思维方式- 给予学员积极的反馈和支持7. 教材和资源- 推荐教材：《创业之路》、《创业成功之道》等- 提供案例分析和个案教学材料- 创业报告和实践经验分享8. 评估与反馈- 定期进行课堂测试和小组作业- 给予学员详细的评估和反馈- 鼓励学员互评和自我评估9. 常见问题解答- 如何找到适合自己的创业项目？- 如何与合作伙伴建立良好的合作关系？- 如何克服创业中的困难和挑战？- 如何吸引投资者并获得资金支持？- 如何在竞争激烈的市场中立足？10. 参考资料- 创业指导讲师培训课程资料- 创业教育研究报告和论文- 创业导师团队的经验分享以上是创业指导讲师手册的范本，希望对您的教学工作有所帮助。
聂兵--网络创业培训讲师手册
网络创业系列教材编委会吕继仁聂兵祝孝林杨国华张赵丽于明鉴凌军徐晋李俊陶振国网络创业指导手册编委主编：吕继仁聂兵编者：张赵丽于明鉴凌军徐晋李俊陶振国王传亮林自再网络创业培训讲师手册前言分析当前我国的经济发展趋势和就业形势，可以清晰的看到：电子商务的发展，为大量掌握网络技术的青年利用网络资源创办小、微企业带来了前所未有的商机。
同时，困扰我国就业的供需矛盾和结构性矛盾将长期并存，就业的困难群体开始向大量大、中专毕业生等新增劳动力转移。
因此，培养适应电子商务发展需求的创业者和高技能人才，把发展网络经济和解决就业矛盾有机结合起来，统筹规划已经是迫在眉睫！，而要培养人才，首要之举在于加强网创培训师资队伍建设。
网创培训师资队伍的数量和水平，是创业培训质量与效果的保证。
而网创培训师资队伍品牌的建立更依赖于师资在实践中不断钻研、自我提升。
有步骤、有计划地落实网创师资队伍的开发和管理工作，培养并建立起一支兼具优良师风与专业能力的师资队伍是网络创业培训项目成功实施的关键所在。
本手册旨在通过对网络创业项目(TSPS)、师资开发、教学操作指南、质量监督与评估工具等四个方面的详细介绍，对教学体系进行整体梳理，对网创实施的意义进行深入解读，目的是将网创师资进行统一管理，提升整个项目的系统性和可操作性，并使授课老师在教学过程中以全局观的角度进行网络创业培训讲师手册授课和指导，提升网创的教学质量和整体水平。
需要特别说明的是，考虑到互联网的快速迭代，技术提供方杭州沃土教育从教学角度出发，将会不定期组织专家对课程进行优化、升级，因此“教学计划”内容会不断的升级和更新，授课讲师需要持续学习，力求将最新的网创知识带入课堂并传授给学员。
同时由于时间和考虑上的局限性，本手册难免会有遗漏的地方，希望各位网创老师在实际操作过程中及时发现并反馈问题，我们将在下次对手册进行升级优化的时候予以修订和完善，以服务于更多的网创师资。
2015年1月网络创业培训项目专家委员会网络创业培训讲师手册目录第一部分网络创业项目（TSPS）介绍一、项目背景 ...................................................................... 错误！未定义书签。
PTT讲师手册
中国人寿专业讲师训练系列教材之一PTT课程讲师手册（内部机密、严禁外传）中国人寿保险公司前言PTT课程是中国人寿专业讲师训练计划的第一部分，PTT课程的成功运作与推广，意味着中国人寿讲师训练计划拉开帷幕，以训练专业讲师为目的课程体系建设正在大步向前迈进。
PTT涉及到心理学、组织行为学、教育学等相关内容，主要讲授如何做有效的语言表达。
它是一门启发性的课，不断地制造问题，然后分析解决，以学员为中心，要求高度参与，并能消除其心理障碍。
参加本次教材编写工作的都是总公司讲师团讲师，由于名单过多，在此不一一列出。
对他们所付出的辛勤努力，我们表示深深的谢意。
由于是第一次编写PTT的教材，难免有不足之处，恳请批评指正。
手册目录为了便于查阅，采取了按照投影片排列方式。
第一天投影片1 PTT专业讲师训练7投影片2 有缘来相聚8投影片3 讲师自我介绍9投影片4 学员自我介绍10投影片5 学员心中的疑问11投影片6 了解PTT12投影片7 PTT课程的目的、目标、过程、要领及收获14投影片8 学员的任务16投影片9 一分钟临场演练19投影片10 小组讨论21投影片11 观看录像，自我处理23投影片12 主观印象24投影片13 时间—压力26投影片14 人格模式图28投影片15 PTT的四大怕29投影片16 开心金库31投影片17 思想模式图33投影片18 活动35投影片19 预演未来36投影片20 预演未来的守则38投影片21 成功PTT处理重点39投影片22 经验42投影片23 作业宣导43第二天投影片24 三分钟临场演练46小组讨论49投影片25 意识三层次51投影片26 课程结构52投影片27 PTT影响因素及效果56投影片28 理性了解57投影片29 感性认知59投影片30 准备课程的注意事项61投影片31 资料收集62投影片32 作业宣导（二）65第三天课程回顾68五分钟演练70小组讨论72投影片33 建立共同点73投影片34 建立信心74投影片35 讲师的魅力75投影片36 建立同理心76投影片37 提问合法化78投影片38 3P表79投影片39 建立形象三要素80投影片40 发问技巧81投影片41 一般、特定、封闭、开放图示83投影片42 发问技巧（二）84投影片43 查证、反问、转移85投影片44 激发参与回馈86投影片45 单向沟通87投影片46 双向沟通投影片47 多向沟通89投影片48 激发参与方法90投影片49 自我回馈91投影片50 回馈原则92投影片51 作业宣导（三）93第四天五分钟发表96小组讨论97讲师总结PTT注意事项98投影片52 难缠学员处理的四大重点99投影片53 四类八项100投影片54 难缠学员处理方法投影片55 处理时的情绪104投影片56 课程总结105投影片57 成果验收108投影片58 讲师致谢109PTT表格、发表题目A表111B表112C表113D表114发表题目一分钟发表115China LifeChina Life 五分钟发表 117[突破外壳------一分钟形体表演题] 120使用说明121PTT 课程操作说明 122幻灯片 1建议：此幻灯片可用于培训班开场前，配合音乐暖场用。
《SYB创业培训》实操沙盘Ⅱ
1、前情回顾 情况说明
2、分组分工
3、介绍 场景及规则
6、小组总结
5、正式演练 （一个月）
4、做计划 （一个月）
7、讲师点评
中国创业培训
① 回顾实操沙盘Ⅰ的学习要点。 ② 介绍实操沙盘Ⅱ的教学目的。 ③ 向学员说明该模块不再使用诚信超市和情景卡。
中国创业培训
① 将学员分成三组：红组、蓝组、绿组，蓝组、绿组是帽子制造商，红组是帽子零 售商；
中国创业培训
中国创ห้องสมุดไป่ตู้培训
① 提醒每组需要认真对待，按照实际生活中经营企业来演练，而不能游戏对待。 ② 再次提醒各组应遵循“合作共赢”的原则。 ③ 做一个月计划，时间20分钟，并将计划情况填入《实操沙盘Ⅱ执行情况表》。
中国创业培训
① 休息15分钟。 ② 要求各组老板在休息结束之前，将计划情况填入《实操沙盘Ⅱ执行情况表》。
② 产品为标准帽； ③ 每组选出老板一名； ④ 为企业取名（要求至少包含本组颜色及“帽”两个字，例如“小红帽”......）； ⑤ 分工并列表（老板、采购经理、销售经理、会计、出纳、质检经理、谈判专员）。
老板专职做计划并保证计划得以实施（可设置专职秘书协助老板做计划）。其他 人员各司其职，（蓝绿两组）同时兼任工人，需要熟练掌握标准帽制作。质检经 理关系重大，最好心灵手巧又能严格把控产品质量。谈判专员红组设置两人，其 余两组各设置一人。 ⑥ 提醒各组应遵循“合作共赢”的原则。
中国创业培训
① 讲师按《周期示意图》顺序进行，注意记录。（工资和薪金需要支付5次） ② 最后一天，扣除自有资金100元后，计算利润。 ③ 演练结束，各组将实际情况填入《实操沙盘Ⅱ执行情况表》。
中国创业培训
① 老板组织本组成员讨论：成功的地方、失败的原因、需要注意的事项。（讲师参 考《实操沙盘手册》P29-30页）
syb创业计划培训手册
syb创业计划培训手册第一章创业前的准备工作1.1 创业意愿和动力创业是一项长期的投入和不确定性下的冒险，因此需要有坚定的意愿和强大的动力。
在创业之前需要对自己的动机和目标有清晰的认识，并且强大的内在动力来支撑自己的行动。
1.2 创业能力的准备创业需要很强的能力和技能，包括市场分析、人际关系、财务管理等。
创业者需要在创业之前充分提升自己的能力，为创业做好充分的准备。
1.3 创业计划书的编写创业计划书是创业的第一步，需要对市场、产品、团队、财务等方面做详细的规划和分析。
在创业之前需要对计划书进行认真的编写和修改，确保其合理性和可行性。
1.4 资金和资源的准备创业需要有足够的资金和资源来支撑初期的运营和发展，因此在创业之前需要做好资金和资源的准备工作，包括自有资金、银行贷款、投资人等。
第二章创业环境和机会分析2.1 行业环境分析创业者需要对所在的行业环境进行详细的分析，包括市场规模、竞争格局、发展趋势等，为创业做好充分的准备。
2.2 市场需求分析创业者需要对市场的需求进行深入的调研和分析，包括目标客户群体、产品需求、购买力等，为创业的产品和服务做好定位和规划。
2.3 竞争对手分析创业者需要对竞争对手进行全面的分析，包括其产品、价格、销售渠道等，为创业的竞争策略做好准备。
2.4 创业机会的挖掘创业者需要及时地发现和把握市场的机会，包括新产品、新技术、新业务模式等，为创业做好布局和规划。
第三章创业的风险和挑战3.1 市场风险创业者需要充分认识市场的不确定性和风险，包括市场需求的变化、竞争对手的挑战等，为创业做好应对措施和规划。
3.2 财务风险创业需要耗费大量的资金和资源，因此需要认真地对财务风险进行分析和预测，包括资金需求、成本控制、盈利预期等，为创业做好财务规划和控制。
3.3 团队和人员管理创业需要一个充满活力和凝聚力的团队，因此需要对团队建设和人员管理进行详细的分析和规划，包括人员招聘、培训、激励等。
PTT讲师手册
PTT讲师手册PTT第一天幻灯片1讲师欢迎学员参加PTT课程各位学员，大家好！首先非常欢迎大家来到这个课堂，同时也恭喜您经过了公司的严格选拔，顺利获得了PTT培训资格。
在这为期三天的训练课程里，大家不但能熟悉并掌握一个很“传奇”的课程，而且能近距离地贴近一个能够衷心为大家服务并分享知识和经验的人，那就是PTT幻灯片2讲师自我介绍。
讲师背景的介绍：工作范围，入司年资，现任职位，取得的成就，个人寿险成长经历。
（讲师要做详细介绍）目的：树立讲师威信，增强学员信心讲师可以请学员谈对PTT的认识，激发大家的期望值，引出PTT的介绍。
“大故事，小道理”我们以前接触的很多是小故事，而引出大道理，而PTT是我们一同演绎一个大故事，从中感受很多的小道理。
幻灯片3讲师开始课程的导入。
记忆力测试游戏：请看白板（图片：大树、鸭子、金字塔、汽车、手套、汤匙、手枪、赛车道、酒瓶、香烟）给大家20秒钟的时间，请按顺序把上边的东西罗列出来，看谁罗列的最完整。
……（20秒后）抽学员罗列自己演示说明记忆方法总结：成功没有捷径，但一定有方法可循……讲师作PTT课程简介，让学员对PTT有一个清晰的概念，激发学员的兴趣。
任何人要成为一名优秀的讲师，PTT的训练是极为重要和有效的，它来源于香港，开创人是何亦龙，后来在平安开始推广，已经成为我们培养训练导师的一门制式课程。
PTT是Presentation的缩写，主要讲解如何做一种有效的语言表达。
PTT涉及到教育学、行为学、管理学、行销学、心理学等内容；要求高度参与，逐步消除心理障碍。
PTT的运用是非常广泛的，可运用在训练时，授课时，演讲时，同时也可运用在创业说明会上，经营管理上，营销展业上，在人际沟通中尤其受益。
举例说明PTT的作用：1、×××灵活运用PTT所展现的魅力2、个人学习PTT前后的变化。
3、PTT在受到越来越多人的关注，在社会上自费学习这门课程的听课费用是1万/人。
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创业培训讲师手册（GYB/SYB）
目录
第1课培训活动介绍 (2)
第2课什么是企业 (4)
第3课从企业创办者的角度分析自己 (6)
第4课增强创业能力、评价个人财务状况 (7)
第5课企业类型、微小企业成功要素 (9)
第6课如何挖掘出好的企业构思 (11)
第9课寻找企业机会 (13)
第10课验证你的企业构思——SWOT分析 (14)
第11课验证你的企业构思—SWoT分析(续) (16)
第12课将你的企业构思变成创业计划 (18)
第13课学员介绍企业构思 (19)
第14课了解你的顾客 (20)
第15课了解你的竟争对手 (22)
第16课制订市场营销计划 (24)
第17课制订市场营销计划(续) (26)
第18课预测你的销售 (28)
第19课企业人员组成 (30)
第20课选择一种企业法律形态 (32)
第21课法律环境和你的责任 (34)
第1课培训活动介绍
教学目标:这堂课结束时，学员能够：
·通过介绍相互间有一定的了解。
·熟悉培训班的学习目标和培训内容。
·描述中国创业培训工作的一些基本信息。
视觉教具:多媒体投影仅、彩色卡纸、A4白纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第一天8:30-10:00)。
第2课什么是企业
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
描述企业经营循环的过程
至少说出5个创办企业的好处和5个创办企业面临的挑战
认识创办企业过程中陷入困境的常见原因
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第一天10:30-12:00)
第3课从企业创办者的角度分析自己
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
·说出5个成功和不成功的企业创办者的特征。
·创业培训(SYB)对开发这些特征的重要性
视觉教具:多媒体投影仪、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第一天13:30-15:00)
第4课增强创业能力、评价个人财务状况
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●说出作为企业创办者的优势和不足。
●知道怎样提高自己的创业能力。
●估算自己能够用于创业的资金。
视觉教具:多媒体投影仪、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第一天15:30-17:00)
第5课企业类型、微小企业成功要素
教学目标:这堂课结束时,学员能够
●说出好的企业构思对创业者的重要性。
●说出4种主要的企业类型以及微小企业成功的要素。
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第二天8:30-10:00)。
第6课如何挖掘出好的企业构思
教学目标:这堂课结束时,学员能够：
●懂得挖据好的企业构思的方法
●了解盲目投资办企业的危害性,以及为什么分析市场是最重要
的。
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)
授课时间:90分钟(第二天10:30-12:00)
第9课寻找企业机会
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●懂得问题造就机会。
●至少说出3个企业构思。
视觉教具:多媒体投影仪、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第三天8:30-10:00)。
第10课验证你的企业构思——SWOT分析
教学目标:这堂课结束时,学员能够
●使用SWOT分析来验证自己的企业构思。
●在SWOT分析后做出正确的创业构思决定。
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第三天10:30-12:0)。
第11课验证你的企业构思—SWoT分析(续)
教学目标:这堂课结東时,学员能够:
使用SWOT分析来验证自己的企业构思。
在SwOT分析后做出正确的创业构思方面选择。
视觉教具:多媒体投影仪、黑(白)板
授课时间:9分钟(第三天15:30-17:00)
第12课将你的企业构思变成创业计划
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●树立对自己企业构思的信心。
●视觉教具:多媒体投影仪、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第三天15:30-17:00)。
第13课学员介绍企业构思
教学目标:这堂课结束时,学员能够：
向其他学员介绍他们自己的企业构思。
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板授课时间:90分钟(第四天8:3010:00)。
第14课了解你的顾客
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●分析他们潜在的顾客的需要及其重要性。
●通过市场调研的方法了解他们的顾客的主要特点和购买习惯视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第四天10:30-12:00)。
第15课了解你的竟争对手
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●分析竞争对手的特点及其对自己企业的重要性。
●通过市场调研了解自己企业竞争对手的信息。
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第四天13:30-15:00)。
第16课制订市场营销计划
教学目标:这堂课结束时,学员能够
●知道市场营销对实现企业预期销售的重要性。
●知道市场营销的4P原理。
●用4P原理制订他们的市场营销计划。
视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第四天15:30-17:00)
第17课制订市场营销计划(续)
教学目标:这堂课结束时,学员能够
●知道市场营销对实现企业预期销售的重要性
●知道市场营销的4P原理
●用4P原理讲述他们的市场营销计划
视觉教具:多体投影仪,彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板
授课时间:90分钟(第五天8:30-10:00)
第18课预测你的销售
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
知道仔细预测自己企业销售额的重要性
掌握预测销售的基本方法
视觉教具:多媒体投影仪、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第五天10:30-12:00)。
第19课企业人员组成
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●知道企业由哪些人员组成以及认真选择员工的重要性
●掌握选择员工的方法。
视觉教具:多媒体投影仪、活页挂纸、黑(白)板。
授课时间:90分钟(第五天13:30-15:00)
第20课选择一种企业法律形态
教学目标：这堂课结束时，学员能够：
●知道企业选择合适法律形态的原因。
●了解微小企业常见的几种法律形态及其特点
●掌握选择企业法律形态的主要因素。
视觉教具：多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑（白）板授课时间：90分钟（第五天15:30—17:00）
备注:随着国家与企业相关法律的修订和出台,SYB教材中第五步“选择一种企业法律形态”第二节“各要企业法律形态的特点”(P20-22)的内容已发生较大改变,目前教材尚来重新修订,本手册针对该讲应变更的主要内容加以说明,请各位讲师在教学中注意更正,具体错如下：
1.降低了注册资本限制,修打前规定有限责任公司的注册资本最低限额:以生产经管为主和商品批发为主的公司为人民币50万元,以商业零售为主的公司为人民币30万元;修行后不再分生产和商业零售,统一规定最低限额为3万元
2.允许设立一人有限责任公司。
最低注册资本限额为10万元。
一个自然人只能投资设立人有限责任公司。
该一人有限责任公司不能投资设立新的一人有限责任公司
3.出资方式和比例规定有所调整
(1)修订后的《中华人民共和国公司法》规定:股东可以用货币出资,也可以用实物、知识
权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作为出资。
据此,非货币出资种类将变得非常宽泛,原来的工业产权改为知识产权,这样就将著作权纳入其中;商誉等可估的非货币财产也可以列入出资范畴;
(2)修订前的公司法没有规定货币出资在注册资本中应占比例,《中华人民共和国公司法》订后,增加了全体股东的货币出资金额不得低于注册资本的30%的规定;修订前规定以工业产权、非专利技术作价出资的金额不得超过有限责任公司注册资本的20%,修订后取消了对技术出的比例限制。
具体参见中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2005年10月修订通过,200年1月1日起施行的《中华人民共和国公司法》。
第21课法律环境和你的责任
教学目标:这堂课结束时,学员能够:
●了解与企业相关的一些法律。
●明确自己在创办企业时所要承担的责任。
视觉教具:多媒体投影仪、黑(白)板、活页挂纸、彩色卡纸。
授课时间:90分钟(第六天8:30-10:00)。