第二十章 第4节 电动机
合集下载
人教版九年级物理上册第二十章第4节《电动机》教学课件
第二十章 电与磁
第4节 电动机
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.能掌握磁场对通电导线的作用相关知识点。 2.能知道电动机的基本构造。 3.明白扬声器的发声原理。
新课导入
回顾：
1820年丹麦物理学家 奥斯特发现通电导体周 围存在着磁场。
新课讲解
线圈靠惯性越过平衡 位置后，磁场力作用 的结果使线圈逆时针 旋转。
新课讲解
通电线圈最 后静止在平 衡位置。
新课讲解
做一做
学做小小电动机
新课讲解
1.电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，叫做转子。 固定不动的磁体，叫做定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变 后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转 得更平稳了吗？
机。 2. 电动机把电能转化为机械能。 3. 电动机的原理是磁场对电流的作用 (或通电线圈在磁场中受力转动) 。播放 视频新课讲解
典例分析
例 如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通 过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大，指针偏 转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是（ D ） A.该装置没有利用安培定则原理 B.线圈中有电流通过时，把电能全部转化为内能 C.改变线圈中的电流方向，其转动方向不会改变 D.线圈中的电流越大，其所受磁场力越大
2、直流电动机的构造主要有_定__子___、__转__子___，其工作原理是
____通__电___导__体__受__力___的__作__用__而___转__动__________。
3、换向器在电动机中的作用是 改变电流的方向
第4节 电动机
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
1.能掌握磁场对通电导线的作用相关知识点。 2.能知道电动机的基本构造。 3.明白扬声器的发声原理。
新课导入
回顾：
1820年丹麦物理学家 奥斯特发现通电导体周 围存在着磁场。
新课讲解
线圈靠惯性越过平衡 位置后，磁场力作用 的结果使线圈逆时针 旋转。
新课讲解
通电线圈最 后静止在平 衡位置。
新课讲解
做一做
学做小小电动机
新课讲解
1.电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，叫做转子。 固定不动的磁体，叫做定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变 后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转 得更平稳了吗？
机。 2. 电动机把电能转化为机械能。 3. 电动机的原理是磁场对电流的作用 (或通电线圈在磁场中受力转动) 。播放 视频新课讲解
典例分析
例 如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通 过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大，指针偏 转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是（ D ） A.该装置没有利用安培定则原理 B.线圈中有电流通过时，把电能全部转化为内能 C.改变线圈中的电流方向，其转动方向不会改变 D.线圈中的电流越大，其所受磁场力越大
2、直流电动机的构造主要有_定__子___、__转__子___，其工作原理是
____通__电___导__体__受__力___的__作__用__而___转__动__________。
3、换向器在电动机中的作用是 改变电流的方向
电动机ppt课件
谢 谢 观 看！
授
两端各伸出3cm。然后，用小刀刮两端引线的漆皮，左端全部
新
刮掉，右端只刮上半周或下半周。
课
把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁。给线圈通电并用
手轻推一下，线圈就会不停地转下去。
这就是一台小小的电动机
分析：线圈越过平衡位置后，右端接触到没有 刮掉绝缘漆的部分，电路中没电流，不受力的 作用，由于惯性，线圈继续转动。
堂 练
由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，则（ C ）
习 A. 当磁场方向改变时，导线ab将向右运动，机械能将转为电能
B. 当电流方向改变时，导线ab将向左运动，电能转化为机械能
C. 当电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab将向左运动
D. 当电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab将向右运动
乙
实验现象：合上开关，导线ab向里运动，与刚才运动方向相反。 实验结论：说明通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关。
讲
磁场对通电导线的作用
授
3.保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，
新
使磁场方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。
课
N
I
F
S
乙
实验现象：磁极调换后观察到导线ab的运动方向改变。 实验结论：表明通电导体在磁场中运动方向与磁感线方向有关。
随 堂
2.关于电动机的工作原理，下列说法正确的是( B ) A．电动机是根据电磁感应原理工作的
练 B．电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的工作原理工作的
习 C．电动机是根据电流的磁效应工作的
D．电动机是根据电流的热效应工作的
3．有关直流电动机的换向器的作用，以下说法正确的是( B ) A．当线圈平面与磁感线平行时，自动改变电流方向 B．当线圈平面与磁感线垂直时，自动改变电流方向 C．当线圈平面与磁感线平行时，自动改变磁感线的方向 D．当线圈平面与磁感线平行时，自动改变线圈转动方向
人教版九年级物理第二十章第4节电动机课件
答案：B
图 20-4-11
5.(2021 年滨州市模拟)如图 20-4-12 所示，研究磁场对通电导 线作用的实验装置，当闭合开关，电流由 a 至 b 通过导线 ab 时， 导线 ab 向左运动，下列说法正确的是( )
图 20-4-12
A.只改变电流方向时，导线 ab 向右运动，机械能转化为电能 B.只改变磁场方向时，导线 ab 向左运动，电能转化为机械能 C.电流方向和磁场方向同时改变时，导线 ab 向左运动，电能 转化为机械能
C.保持静止
D.以上三种情况都有可能
图 20-4-10
答案：B
3.电动机中换向器的作用是( ) A.当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线 圈中的电流方向
B.当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流 方向
C.每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中 的电流方向
D.没有换向器，直流电动机也可以工作 答案：C
究下列哪个装置的工作原理( ) A.发电机
B.电动机
C.通电螺线管
D.电磁继电器
图 20-4-9
答案：B
2.(2022 年徐州市)如图 20-4-10 所示，线圈通电后，受磁场力 作用将开始顺时针旋转.如果线圈是固定的，磁体可以绕线圈旋转，
则线圈通电后，磁体将( ) A.开始顺时针旋转
B.开始逆时针旋转
图 20-4-4
A.导体棒选用铝棒是因为铝棒质量小，惯性小，运动状态容 易改变，实验现象明显
B.如果滑动变阻器接入电路中的电阻较大，闭合开关后，铝 棒可能不会滑动
C.如果将电源正负接线柱对调，铝棒 AB 将向左运动 D.如果将电源正负接线柱和磁体南北极对调，铝棒将向左 运动
答案：D
【优秀课件】人教物理九年级下册20章第4节 电动机
将线圈一端的漆皮全部刮掉，另一端的漆皮只 刮掉半周，从而保证给线圈适时供电或停电。 这种设计，线圈每转一周，只有半周获得动力， 在另半周线圈将要受到阻碍它转动的力时没有 电流通过，线圈不受力；当线圈靠惯性转过这 半周后，又回到原来的状态，线圈又受到向同 方向转动的力，以保证线圈继续持续转动下去。
探究新知
装置。瞬间接通电路，原来静止的导线ab向右运动。要使导线
ab向左运动，可行的措施是（ A ）
A．将磁体的N、S极对调
B．增大电源电压 C．换用磁性更强的磁体
Sb aN
D．将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向
巩固练习
九年级物理下册20.4 电动机
连接中考 2.（2019•扬州）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是 （A） A．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转
化为机械能
D．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的
巩固练习
连接中考
九年级物理下册20.4 电动机
3.（2018•徐州）如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线
的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？___能_____。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度
将变____大____。如果改变线圈中的电流方向，
九年级物理下册20.4 电动机
换向器
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变 后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更 平稳、更有力了吗？
实际的电动机是通过换向器来实现这一目的的。
电刷 两个铜半环
通过换向器 可以使线圈 中电流每半 周改变一次。
探究新知
装置。瞬间接通电路，原来静止的导线ab向右运动。要使导线
ab向左运动，可行的措施是（ A ）
A．将磁体的N、S极对调
B．增大电源电压 C．换用磁性更强的磁体
Sb aN
D．将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向
巩固练习
九年级物理下册20.4 电动机
连接中考 2.（2019•扬州）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是 （A） A．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转
化为机械能
D．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的
巩固练习
连接中考
九年级物理下册20.4 电动机
3.（2018•徐州）如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线
的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？___能_____。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度
将变____大____。如果改变线圈中的电流方向，
九年级物理下册20.4 电动机
换向器
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变 后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更 平稳、更有力了吗？
实际的电动机是通过换向器来实现这一目的的。
电刷 两个铜半环
通过换向器 可以使线圈 中电流每半 周改变一次。
人教版物理 九年级全册 第二十章 第4节 电动机 课件
◆扬声器 是把电信 号转换成 声信号的 装置。
巩固练习
1.电动机主要由__转__子___和___定__子__组成,是利用__通__电_线圈在＿磁＿场 ＿里受力而转动的原理制成的．
2．如果只改变磁场方向或电流方向，通电导线受到的力＿改＿变＿； 如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线受力将＿不＿改＿变．
3.电动机是利用＿通＿＿电＿线＿＿圈＿在＿磁＿＿场＿中＿＿受＿到＿力＿＿的＿作＿_用_＿而＿转＿＿动＿的＿＿原制理成的。
巩固练习
4．通电导体在磁场中受力而运动时（ Ａ ） Ａ．消耗了电能，产生了机械能 Ｂ．消耗了机械能，产生了电能 Ｃ．消耗了机械能，产生了内能 Ｄ．消耗了化学能，产生了电能
巩固练习
定子（磁体）
转（线圈）
电刷
换向器
2．实际电动机
关于电动机
工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动 能量转化：电能转化为机械能 基本构造：主要由：1.转 子 2.定 子 电动机的优点：
结构简单、控制方便、体积小、效率高。
二、扬声器是怎样发声的
1、 外 形
二、扬声器是怎样发声的 2、内部结构
二、扬声器是怎样发声的
人民教育出版社九年级物理
第二十章 电与磁
1.了解通电导线在磁场中会受到力的作用 2.知道力的方向与电流方向和磁场方向有关 3.了解直流电动机的构造和工作原理
电动机通电后为什么能够转动呢？
一、磁场对通电导线的作用
演示实验 直导体
+ -
金属导轨
① 闭合开关，观察铝制直导体运动。 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 原来静止在磁
巩固练习
1.电动机主要由__转__子___和___定__子__组成,是利用__通__电_线圈在＿磁＿场 ＿里受力而转动的原理制成的．
2．如果只改变磁场方向或电流方向，通电导线受到的力＿改＿变＿； 如果同时改变电流方向和磁场方向，则通电导线受力将＿不＿改＿变．
3.电动机是利用＿通＿＿电＿线＿＿圈＿在＿磁＿＿场＿中＿＿受＿到＿力＿＿的＿作＿_用_＿而＿转＿＿动＿的＿＿原制理成的。
巩固练习
4．通电导体在磁场中受力而运动时（ Ａ ） Ａ．消耗了电能，产生了机械能 Ｂ．消耗了机械能，产生了电能 Ｃ．消耗了机械能，产生了内能 Ｄ．消耗了化学能，产生了电能
巩固练习
定子（磁体）
转（线圈）
电刷
换向器
2．实际电动机
关于电动机
工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动 能量转化：电能转化为机械能 基本构造：主要由：1.转 子 2.定 子 电动机的优点：
结构简单、控制方便、体积小、效率高。
二、扬声器是怎样发声的
1、 外 形
二、扬声器是怎样发声的 2、内部结构
二、扬声器是怎样发声的
人民教育出版社九年级物理
第二十章 电与磁
1.了解通电导线在磁场中会受到力的作用 2.知道力的方向与电流方向和磁场方向有关 3.了解直流电动机的构造和工作原理
电动机通电后为什么能够转动呢？
一、磁场对通电导线的作用
演示实验 直导体
+ -
金属导轨
① 闭合开关，观察铝制直导体运动。 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 原来静止在磁
人教版九年级物理全一册 课件 第20章 第四节 电动机(47张)
练习
如果实验的效果不明显,那么我们可采用哪些办法对实验进行改进?
答：改用大的磁体、加大电源的电压、尽量使金属棒更光滑 、用线圈代替导线。
练习
在磁场中的通电导体( B )
A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用 C．一定不受磁场力的作用 D．以上说法均不正确
练习
要改变直流电动机转向，可以采用( D )
日常生活中哪些地方用到了电动机？
电力机车
风扇
过山车
日常生活中哪些地方用到了电动机？
电脑风扇
电动车
电动汽车
日常生活中哪些地方用到了电动机？
车床
水泵
洗衣机内部
奥斯特实验中，小磁针受力转动起来，在这个过程中导 线受到小磁针的力吗？
受到，因为物体间力的作用是相互的。
怎样使导线动起来？
可以将小磁针换成大磁铁。
四指→电流 磁感线→穿手心 大拇指→受力
示意图（B 代表磁场）
磁场对通电导线的力的作用 磁场对通电导线是否有力的作用？ 力的方向与哪些因素有关？ 左手定则的内容是什么？
磁场对通电线圈的作用
为什么线圈是转动而不是直线运动呢？
由于导线两边的电流方向是不一样的，所以它们受到 的力也就不一样，就像一个框被方向相反的力扭动一 样，所以只能是转动的。
练习
（3）探究实验3：如果电源的正负极不对调，而是把蹄形磁 铁上下翻转一下（S 极在上），那么将看到金属棒相对于蹄 形磁铁外向______运动，这一现象说明 ___通__电__导__线___在__磁__场__中___受__力__的__方___向__与__磁__感___线__的__方__向___有__关_。
A. 改变电流方向，其他不变 B. 改变磁场方向，其他不变 C. 增大电流强度 D. 同时改变电流方向和磁场方向
原创1：20.4 电动机
便电动机能够连续转动。
4.下列说法正确的是(B ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢
5.要改变直流电动机转向，可以采用( AB ) A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向
结论： 磁场对电流有力的作用，力的方向与电流方向和磁场 方向有关。
磁场对通电线圈的作用
F
N
S
F
I
通电线会怎样呢?
线圈平面和磁感线垂直时,这个C位置叫平衡位置
F
D N
S B
F A
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，不改变其中的电流
方向……
线圈将会反向转动回去，最后停在平衡位置
F
C
D N
S B
A
F
实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变其中的电
流方向……
线圈就会继续转动下去
F
N
S
F
改变电流方向
一对与电源 连接的电刷
彼此绝缘的两 个半圆环
能够完成这一任务的装置叫做换向器
电动机的工作过程
电动机工作原理
1.通电导体在磁场中受力转动(或磁场对电流的作用) 是电动机的基本原理
2.电动机是把电能转化为机械能的动力机器
3.利用换向器来改变线圈中的电流方向. 线圈转动一周电流方向改变2次
A
思考：转到什么位置时，电流方向发生改变？ 转一周电流改变几次？
思考：电动机转速和转向与什么因素有关？
结论：
4.下列说法正确的是(B ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢
5.要改变直流电动机转向，可以采用( AB ) A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向
结论： 磁场对电流有力的作用，力的方向与电流方向和磁场 方向有关。
磁场对通电线圈的作用
F
N
S
F
I
通电线会怎样呢?
线圈平面和磁感线垂直时,这个C位置叫平衡位置
F
D N
S B
F A
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，不改变其中的电流
方向……
线圈将会反向转动回去，最后停在平衡位置
F
C
D N
S B
A
F
实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变其中的电
流方向……
线圈就会继续转动下去
F
N
S
F
改变电流方向
一对与电源 连接的电刷
彼此绝缘的两 个半圆环
能够完成这一任务的装置叫做换向器
电动机的工作过程
电动机工作原理
1.通电导体在磁场中受力转动(或磁场对电流的作用) 是电动机的基本原理
2.电动机是把电能转化为机械能的动力机器
3.利用换向器来改变线圈中的电流方向. 线圈转动一周电流方向改变2次
A
思考：转到什么位置时，电流方向发生改变？ 转一周电流改变几次？
思考：电动机转速和转向与什么因素有关？
结论：
部编物理九年级上册第二十章电动机
第二十章 第４节
电动机
电动机为电动车车提供动力．你知道电动机的
整
工作原理吗？
水 泵
电动机通电后为什 么能够转动呢？
电力
车
机车
床
电风 扇
洗衣机内 部
想想议议
磁体周围存在什磁么场？ S N
通电直导体周围存在什磁么场？ +
I _
磁体间通过磁场相互作用 通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
分一、磁场对通电导线的作用
演示实验 直导体
+-
金属导轨 1、闭合开关，观察铝制直导体运动。 2、 改变磁场方向。 3、改变电流方向
分一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 原来静止在磁 场中的导体发 生运动。
N
I
F
S
乙
电流方向不 变，改变磁场方 向，磁场中导体 运动方向发生了 改变。
S Fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
通电导体在磁场中受到磁力的作用 分一、磁场对通电导线的作用
(1)关于通电导线在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系，下列说法错误的是( )．
(2)设计一个实验验证“通电导线在磁场中的受力方 向与电流方向有关”
根据上述所发生的现象，你能得出什么结论？ 通2、电改导变线磁是场不方是向也。会受到磁场的作用力呢？
1能、够闭转合动开的关线，圈观，察也铝叫制转直子导。体运动。
①磁针发生偏转： 磁分场一方 、向磁不场变对，通改电变导电线流的方作向用，磁场中导体运动方向也发生了改变。
通电电流线 方圈向可不以变在，磁改场变里磁转场动方过向一，定磁角场度中，导但体不运能动持方续向转发动生。了改变。
电动机
电动机为电动车车提供动力．你知道电动机的
整
工作原理吗？
水 泵
电动机通电后为什 么能够转动呢？
电力
车
机车
床
电风 扇
洗衣机内 部
想想议议
磁体周围存在什磁么场？ S N
通电直导体周围存在什磁么场？ +
I _
磁体间通过磁场相互作用 通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
分一、磁场对通电导线的作用
演示实验 直导体
+-
金属导轨 1、闭合开关，观察铝制直导体运动。 2、 改变磁场方向。 3、改变电流方向
分一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 原来静止在磁 场中的导体发 生运动。
N
I
F
S
乙
电流方向不 变，改变磁场方 向，磁场中导体 运动方向发生了 改变。
S Fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
通电导体在磁场中受到磁力的作用 分一、磁场对通电导线的作用
(1)关于通电导线在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系，下列说法错误的是( )．
(2)设计一个实验验证“通电导线在磁场中的受力方 向与电流方向有关”
根据上述所发生的现象，你能得出什么结论？ 通2、电改导变线磁是场不方是向也。会受到磁场的作用力呢？
1能、够闭转合动开的关线，圈观，察也铝叫制转直子导。体运动。
①磁针发生偏转： 磁分场一方 、向磁不场变对，通改电变导电线流的方作向用，磁场中导体运动方向也发生了改变。
通电电流线 方圈向可不以变在，磁改场变里磁转场动方过向一，定磁角场度中，导但体不运能动持方续向转发动生。了改变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二十章 电与磁 第4节 电动机
1. 通电导线在磁场中要受到___力______的作用，力 的方向与_电__流__方__向__、_磁__感__线__方__向__(_磁__场__方__向__) __有关．
2. 电 动 机 主 要 由 __转__子_____( 转 动 的 部 分 ) 、 __定__子_____(固定不动的部分)组成．
知识点 磁场对通电导线的作用 1. (2018·昆明)在探究“电动机为什么会转动” 的实验中：
(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为 一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周 围也存在__磁__场_____，磁体会对通电导体产生力的作用 吗？
(2)如图所示，将一根导体 ab 置于蹄形磁铁的两极 之间，未闭合开关前，导体_静__止__不__动__，闭合开关后，导 体_运__动______，说明磁场对_通__电______导体有力的作用．
(3)断开开关，将图中磁铁的 N、S 极对调，再闭合 开关，会发现导体 ab 的运动方向与对调前的运动方向 _相__反______ ， 说 明 通 电 导 体 在 磁 场 中 的 受 力 方 向 与 磁__场__方__向___有关．
(4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合 开关，会发现导体 ab 的运动方向与对调前的运动方向 __相__反_____ ， 说 明 通 电 导 体 在 磁 场 中 的 受 力 方 向 与 _电__流__方__向__有关．
(2)要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法不 可行的是__D_______．
A．增大线圈中的电流 B．增加电动机的供电电压 C．换磁性更强的磁铁 D．对调磁铁的磁极
13. 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动 机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)．他用回 形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线 绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的 一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮；将线圈放在支 架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线 圈，线圈就会不停地转动起来．
7. 下列用电器中，利用磁场对电流的作用来工作的
是( A )
A．电风扇
B．电热毯
C．白炽灯
D．电饭锅
8. 在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的 工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动 机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动 机模型开始正常转动，其原因可能是( C )
A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低 C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小
3. 电动机的原理是_通__电__线__圈__在__磁__场__中__受__力__转__动___， 它是将___电______能转化为___机__械____能，为使线圈连续 转动下去，用__换__向__器___使线圈转过_平__衡__位__置__时自动改 变__线__圈__中__的__电__流__方__向__________，它其实就是两个互相 绝缘的铜半环．
12. 小刚学习了直流电动机后，他在家自己装配了 一个玩具直流电动机．研究了直流电动机的转向与磁场 方向、电流方向的关系后，接着研究影响直流电动机转 速的因素．研究时记录的现象如下表：
次数 所用磁铁个数
1
2
1
3
2
4
2
电流(A) 0.5 1 0.5 1
转速 一般
快 较快 很快
(1)分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素 可能是电__流__大__小___、_磁__场__强__弱__．
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采取的措施： _改__变__磁__场__的__方__向_____、_改__变__电__流__的__方__向____．
第 4 题图
知识点 电动机的工作原理
5. 如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金
属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当
线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可
显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备
是( D ) A．电烙铁
B．电铃
C．电磁铁
D．电动机
第 5 题图
6. 如图为直流电动机模型．直流电动机的工作原理 是通__电__线__圈__在__磁__场__中__受__力__转__动___．电动机工作时，能够使 线圈平稳、连续不停地转动下去是靠__换__向__器__来实现的．
9. (2018·扬州)安装直流电动机模型时，要改变直 流电动机的转动方向，可以( A )
A．将磁体的 N、S 极对调 B．将电源的正、负极和磁体的 N、S 极同时对调 C．改变磁性强弱 D．改变磁性强弱和电流大小
10. 电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分 广泛，关于电动机，下列说法错误的是( D )
(5)如果同时改变磁场方向和电流方向，_不__能______ (填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流
方向是否有关．
2. 通电导体在磁场中受到力的作用，是由于通电导 体周围存在着_磁__场______，通电导体相当于__磁__体_____， 因此在磁场中要受到磁场力的作用．
知识点 磁场对通电线圈的作用 3. 关于磁场对电流的作用，下列说法正确的是 (A) A．若通电线圈平面与磁感线垂直，线圈受到磁力 作用，但不会转动 B．若通电线圈平面与磁感线平行，线圈就不能转 动
A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原 理制成的
B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动 C．电动机是把电能转化成机械能的装置 D．电动机是把机械能转化成电能的装置
11. (2018· 怀 化 ) 扬 声 器 是 把 电 信 号 转 化 成 ___声______信号的一种装置，它的原理跟_电__动__机____(填 “电动机”或“发电机”)原理相似．
C．改变磁场的方向，通电导体在磁场中受到的作 用力的方向不改变
D．改变导体中的电流方向，导体在磁场中受到的 作用力的方向不改变
4. 如图所示，当开关闭合时，线圈 abcd 的运动情
况是( C )
A．线圈能够连续转动
B．线圈不会转动
C．在平衡位置摆动几次后，
最后停在平衡位置 D．以上三种情况都有可能
1. 通电导线在磁场中要受到___力______的作用，力 的方向与_电__流__方__向__、_磁__感__线__方__向__(_磁__场__方__向__) __有关．
2. 电 动 机 主 要 由 __转__子_____( 转 动 的 部 分 ) 、 __定__子_____(固定不动的部分)组成．
知识点 磁场对通电导线的作用 1. (2018·昆明)在探究“电动机为什么会转动” 的实验中：
(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为 一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周 围也存在__磁__场_____，磁体会对通电导体产生力的作用 吗？
(2)如图所示，将一根导体 ab 置于蹄形磁铁的两极 之间，未闭合开关前，导体_静__止__不__动__，闭合开关后，导 体_运__动______，说明磁场对_通__电______导体有力的作用．
(3)断开开关，将图中磁铁的 N、S 极对调，再闭合 开关，会发现导体 ab 的运动方向与对调前的运动方向 _相__反______ ， 说 明 通 电 导 体 在 磁 场 中 的 受 力 方 向 与 磁__场__方__向___有关．
(4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合 开关，会发现导体 ab 的运动方向与对调前的运动方向 __相__反_____ ， 说 明 通 电 导 体 在 磁 场 中 的 受 力 方 向 与 _电__流__方__向__有关．
(2)要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法不 可行的是__D_______．
A．增大线圈中的电流 B．增加电动机的供电电压 C．换磁性更强的磁铁 D．对调磁铁的磁极
13. 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动 机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)．他用回 形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线 绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的 一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮；将线圈放在支 架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线 圈，线圈就会不停地转动起来．
7. 下列用电器中，利用磁场对电流的作用来工作的
是( A )
A．电风扇
B．电热毯
C．白炽灯
D．电饭锅
8. 在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的 工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动 机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动 机模型开始正常转动，其原因可能是( C )
A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低 C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小
3. 电动机的原理是_通__电__线__圈__在__磁__场__中__受__力__转__动___， 它是将___电______能转化为___机__械____能，为使线圈连续 转动下去，用__换__向__器___使线圈转过_平__衡__位__置__时自动改 变__线__圈__中__的__电__流__方__向__________，它其实就是两个互相 绝缘的铜半环．
12. 小刚学习了直流电动机后，他在家自己装配了 一个玩具直流电动机．研究了直流电动机的转向与磁场 方向、电流方向的关系后，接着研究影响直流电动机转 速的因素．研究时记录的现象如下表：
次数 所用磁铁个数
1
2
1
3
2
4
2
电流(A) 0.5 1 0.5 1
转速 一般
快 较快 很快
(1)分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素 可能是电__流__大__小___、_磁__场__强__弱__．
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采取的措施： _改__变__磁__场__的__方__向_____、_改__变__电__流__的__方__向____．
第 4 题图
知识点 电动机的工作原理
5. 如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金
属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当
线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可
显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备
是( D ) A．电烙铁
B．电铃
C．电磁铁
D．电动机
第 5 题图
6. 如图为直流电动机模型．直流电动机的工作原理 是通__电__线__圈__在__磁__场__中__受__力__转__动___．电动机工作时，能够使 线圈平稳、连续不停地转动下去是靠__换__向__器__来实现的．
9. (2018·扬州)安装直流电动机模型时，要改变直 流电动机的转动方向，可以( A )
A．将磁体的 N、S 极对调 B．将电源的正、负极和磁体的 N、S 极同时对调 C．改变磁性强弱 D．改变磁性强弱和电流大小
10. 电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分 广泛，关于电动机，下列说法错误的是( D )
(5)如果同时改变磁场方向和电流方向，_不__能______ (填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流
方向是否有关．
2. 通电导体在磁场中受到力的作用，是由于通电导 体周围存在着_磁__场______，通电导体相当于__磁__体_____， 因此在磁场中要受到磁场力的作用．
知识点 磁场对通电线圈的作用 3. 关于磁场对电流的作用，下列说法正确的是 (A) A．若通电线圈平面与磁感线垂直，线圈受到磁力 作用，但不会转动 B．若通电线圈平面与磁感线平行，线圈就不能转 动
A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原 理制成的
B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动 C．电动机是把电能转化成机械能的装置 D．电动机是把机械能转化成电能的装置
11. (2018· 怀 化 ) 扬 声 器 是 把 电 信 号 转 化 成 ___声______信号的一种装置，它的原理跟_电__动__机____(填 “电动机”或“发电机”)原理相似．
C．改变磁场的方向，通电导体在磁场中受到的作 用力的方向不改变
D．改变导体中的电流方向，导体在磁场中受到的 作用力的方向不改变
4. 如图所示，当开关闭合时，线圈 abcd 的运动情
况是( C )
A．线圈能够连续转动
B．线圈不会转动
C．在平衡位置摆动几次后，
最后停在平衡位置 D．以上三种情况都有可能