2018高考一轮复习函数知识点及最新题型归纳

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备战2018年高考数学一轮复习(热点难点)专题19 把你的知识综合起来

备战2018年高考数学一轮复习(热点难点)专题19 把你的知识综合起来

专题19 把你的知识综合起来考纲要求:1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(对多项式函数一般不超过三次)2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数一般不超过三次)。

基础知识回顾:1.函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.2.函数的极值与导数的关系(1)函数的极小值与极小值点若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值.(2)函数的极大值与极大值点若函数f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值.3.函数的最值与导数的关系(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 应用举例类型一、利用导数研究函数的单调性【例1】【广东省中山市第一中学2018届高三第一次统测】 已知函数.(1)求函数的单调区间; (2)求函数在区间上的最小值;(3)若函数与直线有三个不同交点,求的取值范围.【答案】(1)的单调递增区间是,,单调递减区间是(2)-20.(3)【例2】【山西省河津三中2018届高三一轮复习阶段性测评】 已知函数()322234f x x mx nx m =--+在1x =处有极值10.(1)求实数,m n 的值;(2)设a R ∈,讨论函数()f x 在区间[],1a a +上的单调性.【答案】(2)答案见解析. 【解析】试题分析:(1)根据题意得到关于m 的方程组()()213430{1123410f m n f m n m =--==--+=',解方程组求得,m n 即可;(2)先判断函数()2241116f x x x x =+-+的单调性,然后根据a的取值情况分类讨论判断函数()f x 在区间[],1a a +上的单调性。

2018高考复习数学第一轮 第21讲反函数(知识点、例题、讲解、练习、拓展、答案)

2018高考复习数学第一轮  第21讲反函数(知识点、例题、讲解、练习、拓展、答案)

2018高考复习数学第一轮第21讲 反函数一、知识要点1、反函数的定义:一般地,对于函数()y f x =,设它的定义域为D ,值域为A ,如果对A 中任意一个值y ,在D 中总有唯一确定的x 值与它对应,使()y f x =,这样得到的x =()1fy -.在习惯上,自变量用x 表示,而函数用y 表示,所以把它改写为()1y f x -=()x A ∈2、求反函数的一般方法:(1)由()y f x =解出1()x f y -=;(2)将1()x f y -=中的,x y 互换位置,得1()y f x -=; (3)求()y f x =的值域得1()y f x -=的定义域3、图象:互为反函数的两个函数具有相同的单调性,它们的图象关于y x =对称4、反函数存在的条件:从定义域到值域上的一一映射确定的函数才有反函数;二、 例题精讲例1、 求下列函数的反函数(1)()()12log 111y x x =-+<;(2))110y x =-≤≤答案:(1)()1112x y x R -⎛⎫=-∈ ⎪⎝⎭;(2))01y x =≤≤例2、已知函数()21x f x x a +=+()x a ≠-且12a ≠,求反函数()1f x -,并当()f x 与()1f x -的图像重合时求a .答案:2a =-例3、已知函数()2xf x a =+的反函数是()1y fx -=,设()1,P x a y +、()2,Q x y 、()32,R a y +是()1y f x -=图像上不同的三点.(1) 如果存在正实数x ,使得123,,y y y 依次成等差数列,试用x 表示实数a ; (2) 在(1)的条件下,如果实数x 是唯一的,试求实数a 的范围.答案:(1))02a x x x =>≠且;(2)0a >或12a =-.例4、已知函数())0f x a =<,其反函数为()1f x -.(1)若点)1P-在反函数()1f x -的图像上,求a 的值;(2)求证:函数()f x 的图像与y x =的图像有且仅有一个公共点.答案:(1)1a =-;(2)提示:y y x⎧=⎪⎨=⎪⎩有且只有一解落在20,a ⎛⎤- ⎥⎝⎦内即可.例5、已知函数(()log 1a y x a =+>的反函数()1f x -.(1) 若()()111fx f --<,求x 的取值范围;(2) 判断()12f-与()121f -、()13f -与()131f -的大小关系,并加以证明;(3) 请你根据(2)归纳出一个更一般的结论,并给予证明. 答案:(1)1x <;(2)()12f ->()121f -,()13f ->()131f -;(3)()()()111,2f n nf n N n -->∈≥例6、已知函数()1y fx -=是()y f x =的反函数,定义:若对给定的实数()0a a ≠,函数()y f x a =+与()1y f x a -=+互为反函数,则称()y f x =满足“a 和性质”;若函数()y f ax =与()1y fax -=互为反函数,则称()y f x =满足“a 积性质”. (1) 判断函数()()210g x x x =+>是否满足“1和性质”,并说明理由;(2) 求所有满足“2和性质”的一次函数;(3) 设函数()()0y f x x =>对任何0a >,满足“a 积性质”,求()y f x =的表达式.答案:(1)不满足;(2)()y x b b R =-+∈;(3)()()0kf x k x=≠三、课堂练习1、函数()()2log 14f x x x =+≥的反函数()1f x -的定义域是 .答案:[)3,+∞2、已知()f x 是定义在[]4,0-上的减函数,其图像端点为()4,1A -,()0,1B -,记()f x 的反函数是()1f x -,则()11f -的值是 ,()f x 的值域是 . 答案:4-,[]1,1-3、若lg lg 0a b +=(其中1,1a b ≠≠),则函数()xf x a =与()xg x b =的图像关于对称. 答案:y 轴4、设函数()y f x =的反函数为()1y fx -=,且()21y f x =-的图像经过点1,12⎛⎫⎪⎝⎭,则()y f x =的反函数的图像必过点( ) A 、1,12⎛⎫⎪⎝⎭B 、11,2⎛⎫⎪⎝⎭C 、()1,0D 、()0,1答案:C5、已知函数()f x 存在反函数()1f x -,若1y f x ⎛⎫=⎪⎝⎭过点()2,3,则函数11f x -⎛⎫ ⎪⎝⎭恒过点( ) A 、()3,2B 、11,23⎛⎫⎪⎝⎭C 、11,32⎛⎫⎪⎝⎭D 、1,23⎛⎫ ⎪⎝⎭答案:C四、 课后作业 一、填空题1、函数()()1312f x x =-+的反函数()1f x -= .答案:()()321x x R -+∈2、若直线1y ax =+与直线2y x b =-+关于直线y =x 对称,则a = ,b = .答案:12-,23、已知函数()34log 2f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,则方程()14f x -=的解为x = . 答案:14、已知函数()()y f x x D =∈的值域为A ,其反函数()1y fx -=,则方程()0f x =有解x a =,且()()f x x x D >∈的充要条件是 . 答案;()10fa -=且()()1f x x x A -<∈5、设()()12,01,0xa x f x f x x -⎧-≤⎪=⎨->⎪⎩,若()f x x =有且只有两个实数根,则实数a 的取值范围是 . 答案:[)2,46、若函数()xf x a k =+的图像经过点()1,7,又函数()14fx -+的图像经过点()0,0,则()f x 的解析式为 . 答案:()43xf x =+二、选择题7、函数()223f x x ax =--在区间[]1,2上存在反函数的充要条件是( )A 、(],1a ∈-∞B 、[)2,a ∈+∞C 、[]1,2a ∈D 、(][),12,a ∈-∞+∞答案:D8、函数()()1ln1,1x y x x +=∈+∞-的反函数为( ) A 、()1,0,1x xe y x e -=∈+∞+B 、()1,0,1x xe y x e +=∈+∞- C 、()1,0,1x xe y x e -=∈+∞+D 、()1,0,1x xe y x e +=∈+∞- 答案:B9、设函数()()()log 0,1a f x x b a a =+>≠的图像过点()2,1,其反函数的图像过点()2,8,则a b +等于( )A 、6B 、5C 、4D 、3答案:C三、解答题10、已知函数()lg 101xy =-.(1)求()y f x =的反函数()1y f x -=;(2)若方程()()12fx f x λ-=+总有实根,求实数λ的取值范围.答案:(1)()()()1lg 101xf x x R -=+∈;(2)()lg 2λ≥11、给定实数a (0a ≠且1a ≠),设函数11x y ax -=-(x R ∈且1x a≠),求证: (1)经过这个函数图像上任意两个不同的点的直线不平行于x 轴;(2)这个函数图像关于直线y x =成轴对称图形;(3)你能否再给出一些函数,其图像关于直线y x =成轴对称图形? 答案:(1)提示:证明斜率不为0即可;(2)提示:证明其反函数为其自身;(3)())2,,0,0,01ax by x y x b y bc a c y x cx a+==-+=+≠≠=≤≤-等.12、为研究“原函数图像与其反函数图像的交点是否在直线y x =上”这个课题,我们可以分三步进行研究:(1)首先选取如下函数:21y x =+,21xy x =+,y = 求出以上函数图像与其反函数图像的交点坐标:21y x =+与其反函数12x y -=的交点坐标为()1,1--, 21x y x =+与其反函数2x y x=-的交点坐标为()()0,0,1,1,y =()210y x x =-≤的交点坐标为⎝⎭,()1,0-,()0,1-;(2)观察分析上述结果得到研究结论;(3)对得到的结论进行证明. 现在请你完成(2)和(3) 答案:(2)原函数图像与其反函数图像的交点不一定在直线y x =上; (3)提示:反证法.。

2018届高考数学一轮复习2.3

2018届高考数学一轮复习2.3

第二章
知识清单 基础自测
第三节
函数的奇偶性与周期性
名师考点精讲
主干知识回顾
综合能力提升
-3-
1.函数的奇偶性
奇偶性 奇函数 定义 图象特点 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一 个x,都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数f(x)就叫做 关于原点成中心对称 奇函数 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一 个x,都有 f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)就叫做偶 关于y轴成轴对称 函数
第二章
知识清单 基础自测
第三节
函数的奇偶性与周期性
名师考点精讲
主干知识回顾
综合能力提升
-5-
4.函数的对称性与周期性的关系 (1)若函数f(x)关于直线x=a,x=b(a<b)对称,则函数f(x)为周期函数,且周期 T=2(b-a). (2)若函数f(x)关于点(a,0),(b,0)(a<b)对称,则函数f(x)为周期函数,且周期 T=2(b-a). (3)若函数f(x)关于点(a,0)与直线x=b(a<b)对称,则函数f(x)为周期函数,且周 期T=4(b-a). 5.常用的数学方法与思想 函数奇偶性的判断方法,数形结合思想、分类讨论思想.
第三节 函数的奇偶的奇偶性与周期性
名师考点精讲
主干知识回顾
综合能力提升
-2-
考纲概述 (1)了解函数奇偶性的含 义,并能运用奇偶性的含 义判断一些简单函数的 奇偶性; (2)掌握奇函数与偶函数 的图象对称关系,并能熟 练地利用对称性解决函 数的综合问题; (3)了解函数周期性的含 义,能根据函数的周期性 将给定自变量转化到已 知区间内解决问题
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最新-2018届高考数学一轮复习 第4讲函数及其表示课件 理 新人教课标A版 精品

最新-2018届高考数学一轮复习 第4讲函数及其表示课件 理 新人教课标A版 精品

第4讲 │ 要点探究
(1)函数 y= kx2-6x+k+8的定义域为 R,则 k 的取值
范围是( )
A.k≥0 或 k≤-9
B.k≥1
C.-9≤k≤1
D.0<k≤1
(2)若函数 f(x)=mx2+x-4m4x+3的定义域为 R,则实数 m 的取值 范围是________.
第4讲 │ 要点探究
(1)B (2)0,34 [解析] (1)∵kx2-6x+k+8≥0 恒成立,k≤0 显然不符,∴kΔ>=0,36-4kk+8≤0, 解得 k≥1.
第4讲 │ 要点探究
(3)当 x>1 或 x<-1 时,x2-1>0, ∴g[f(x)]=g(x2-1)= (x2-1) -1=x2-2. 当-1≤x≤1 时,x2-1≤0, ∴g[f(x)]=g(x2-1)=2-(x2-1)=-x2+3, 故 g[f(x)]=-x2-x2+2,3,x>-1或1≤x<x-≤11,.
B.f(x)= x2x-4,x∈-∞,-2∪2,+∞
C.f(x)=- 4-x x2,x∈-2,0∪0,2
D.f(x)= 4-x x2,x∈-2,0∪0,2
第4讲 │ 要点探究
(3)[2010·合肥模拟] 已知函数 f(2x)定义域是[1,2],则函数
f(log2x)的定义域为________.
[思路] (1)(2)是根据函数解析式求其定义域,只要根据使函数表
(3)∵f(2x)的定义域为[1,2],因此函数 f(x)的定义域为[2,4],由 2≤log2x≤4,解得 4≤x≤16,因此函数 f(log2x)的定义域为[4,16].
[点评] (1)由函数解析式求定义域,关键是列出使函数有意义的条 件,解出各条件中自变量取值范围,并结合数轴求得它们的交集,从 而得到函数的定义域;(2) 若函数 f(x)的定义域为[a,b],则复合函数 y=f[g(x)]的定义域是不等式 a≤g(x)≤b 的解集;(3)函数的定义域应 写成区间或集合的形式.对于已知函数定义域求字母参数问题,可转 化为恒成立问题求解,如下面的变式题.

2018年高三最新 河北省2018届高考数学一轮复习知识点攻破习题:三角函数的概念 精品

2018年高三最新 河北省2018届高考数学一轮复习知识点攻破习题:三角函数的概念 精品

第四章 三角函数 三角函数的概念y时间:45分钟 分值:100分一、选择题(每小题5分,共30分)1.角α的终边上有一点(a ,-a )(a >0),则使f (a )=-22的一个函数是( )A .f (x )=sin xB .f (x )=tan xC .f (x )=cos xD .f (x )=cot x 解析:由角的定义知sin α=-a a 2+(-a )2=-22.答案:A2.若α是第三象限的角,则π-12α是( )A .第一或第二象限的角B .第一或第三象限的角C .第二或第三象限的角D .第二或第四象限的角解析:在坐标系中,将各象限2等分,再从x 轴正向的上方起,依次将各区域标上Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,则由图可知,α2在Ⅲ内,π-α2在Ⅱ内,故π-α2在第一或第三象限,选B.答案:B3.若tan x >0,且sin x +cos x >0,则角x 的终边在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:由tan x >0知角x 在第一或第三象限,又sin x +cos x >0,故x 不可能在第三象限. 答案:A4. (2018·杭州质检)如图1,已知单位圆O 与y 轴相交于A 、B 两点.角θ的顶点为原点,始边在x 轴的正半轴上,终边在射线OC 上.过点A 作直线AC 垂直于y 轴且与角θ的终边交于点C ,则有向线段AC 的函数值是( )图1A .sin θB .cos θC .tan θD .cot θ解析:根据单位圆中三角函数线的定义可知应选择D. 答案:D5.如果θ是第二象限角,且满足cos θ2-sin θ2=1-sin θ,那么θ2( )A .是第一象限角B .是第二象限角C .是第三象限角D .可能是第一象限角,也可能是第三象限角解析:∵θ是第二象限角,∴θ2是第一或第三象限角前半区域的角,∵cos θ2-sin θ2=1-sin θ≥0,∴cos θ2≥sin θ2,∴θ2只能在第三象限.答案:C6.sin1,cos1,tan1的大小关系是( )A .tan1>sin1>cos1B .tan1>cos1>sin1C .cos1>sin1>tan1D .sin1>cos1>tan1 解析:因为1rad ≈57.30°,结合单位圆中的三角函数线知tan1>sin1>cos1,故选A. 答案:A二、填空题(每小题5分,共20分)7.一个扇形的面积为 4 cm 2,周长为8 cm ,则扇形的圆心角及相应的弦长分别是__________.图2解析:如图2所示,设扇形的半径为R ,圆心角为α,则有 ⎩⎪⎨⎪⎧12|α|R 2=4,2R +|α|R =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧α=2,R =2.取AB 的中点C ,连OC ,则OC ⊥AB ,且∠AOC =α2=1.∴AB =2R sin α2=4sin1.故所求的圆心角为2弧度,其弦长为4sin1. 答案:2,4sin1 cm8.若θ角的终边与8π5的终边相同,则在内终边与θ4角的终边相同的角是________.解析:由已知θ=2kπ+8π5(k ∈Z ),∴θ4=kπ2+2π5(k ∈Z ), 由0≤kπ2+2π5≤2π,得-45≤k ≤165,∵k ∈Z ,∴k =0,1,2,3, ∴θ4依次为25π,910π,75π,1910π. 答案:25π,910π,75π,1910π9.在(0,2π)内使sin x >cos x 成立的x 的取值范围是______.答案:⎝⎛⎫π4,5π410.已知角α的终边在直线y =-34x 上,则2sin α+cos α的值是__________.解析:因为直线y =-34x 经过原点,且过第二、第四象限,当角α的终边在第二象限时,取终边上任意一点P (-4,3),得|OP |=5,由三角函数的定义得sin α=35,cos α=-45,故2sin α+cos α=25;当角α的终边在第四象限时,取终边上任意一点P (4,-3),得|OP |=5,由三角函数的定义得sin α=-35,cos α=45故2sin α+cos α=-25.答案:25或-25三、解答题(共50分)11.(15分)已知角α终边上有一点P (24k,7k )(k ≠0),且180°<α<270°,求α的六个三角函数值.解:∵180°<α<270°,且x =24k ,y =7k , ∴k <0,r =|OP |=(24k )2+(7k )2=-25k ,∴sin α=y r =-725,cos α=x r =-2425,tan α=y x =724,cot α=x y =247,sec α=r x =-2524,csc α=r y =-257.12.(15分)如果sin α·cos α>0,且sin α·tan α>0.化简:cos α2·1-sinα21+sinα2+cos α2·1+sinα21-sinα2. 解:由sin α·tan α>0,得sin 2αcos α>0,cos α>0.又sin α·cos α>0,∴sin α>0,∴2kπ<α<2kπ+π2(k ∈Z ),即kπ<α2<kπ+π4(k ∈Z ).当k 为偶数时,α2位于第一象限;当k 为奇数时,α2位于第三象限;∴原式=cos α2·⎝⎛⎭⎫1-sin α22cos 2α2+cos α2·⎝⎛⎭⎫1+sin α22cos2α2=cos α2·1-sin α2⎪⎪⎪⎪cos α2+cos α2·1+sinα2⎪⎪⎪⎪cos α2=2cos α2⎪⎪⎪⎪cos α2=⎩⎨⎧2 ⎝⎛⎭⎫α2在第一象限时,-2 ⎝⎛⎭⎫α2在第三象限时.13.(20分)已知角α的终边经过点P (sin 2π3,cos 2π3),且0≤α<2π,求角α.解:解法1:tan α=cos2π3sin 2π3=cot 2π3=tan(π2-2π3)=tan(-π6)=tan 5π6=tan 11π6.∵点P 在第四象限,0≤α<2π,∴α=11π6.解法2:点P (32,-12)在第四象限,tan α=-1232=-33,又0≤α<2π,∴α=11π6.解法3:点P (cos(π2-2π3),sin(π2-2π3)),即P (cos(-π6),sin(-π6)),即P (cos 11π6,sin 11π6).∵0≤α<2π,∴α=11π6.。

2018年高考数学一轮复习 热点难点精讲精析 3. 1三角函数

2018年高考数学一轮复习 热点难点精讲精析 3. 1三角函数

2018年高考一轮复习热点难点精讲精析:3.1三角函数一、任意角和弧度制及任意角的三角函数1、三角函数的定义※相关链接※<1)已知角α终边上上点P的坐标,则可先求出点P到原点的距离r,然后用三角函数的定义求解;<2)已知角α的终边所在的直线方程,则可先设出终边上一点的坐标,求出此点到原点的距离,然后用三角函数的定义来求相关问题,若直线的倾斜角为特殊角,也可直接写出角的α值。

b5E2RGbCAP注:若角α的终边落在某条直线上,一般要分类讨论。

※例题解读※〖例〗已知角α的终边落在直线3x+4y=0上,求sinα,cosα,tanα的值。

思路解读:本题求α的三角函数值,依据三角函数的定义,可在角α的终边上任意一点P<4t,-3t)(t≠0>,求出r,由定义得出结论。

p1EanqFDPw 解答:∵角α的终边在直线3x+4y=0上,∴在角α的终边上任取一点P<4t,-3t)(t≠0>,则x=4t,y=-3t.,DXDiTa9E3dr===5|t|,当t>0时,r=5t,sinα==,,;当t<0时,r=-5t,sinα==,,。

综上可知,sinα= ,,;或sinα=,,.2、象限角、三角函数值符号的判断※相关链接※<1)熟记各个三角函数在每个象限内的符号是关键;<2)判断三角函数值的符号就是要判断角所在的象限;<3)对于已知三角函数式的符号判断角所在象限,可先根据三角函数式的符号确定三角函数值的符号,再判断角所在象限。

RTCrpUDGiT※例题解读※〖例〗<1)如果点P<sinθ·cosθ,2cosθ)位于第三象限,试判断角θ所在的象限;<2)若θ是第二象限角,则的符号是什么?思路解读:<1)由点P所在的象限,知道sinθ·cosθ,2cosθ的符号,从而可求sinθ与cosθ的符号;<2)由θ是第二象限角,可求cosθ,sin2θ的范围,进而把cosθ,sin2θ看作一个用弧度制的形式表示的角,并判断其所在的象限,从而sin(cosθ>,cos(sin2θ>的符号可定。

(word完整版)2018高考一轮复习导数专题

(word完整版)2018高考一轮复习导数专题

2018高考复习导数题型分类解析一.导数的概念1. 导数的概念:函数y=f(x),如果自变量x 在x 0处有增量x ,那么函数y 相应地有增量 y =f (x 0+ x )— f (x 0),比值―y 叫做函数y=f (x )在x 0到x 0+ x 之间的平均变化率,即 丄=——x)一上必。

如果当xxxx 0时,一y有极限,我们就说函数y=f(x)在点x 0处可导,并把这个极限叫做 f (x )在点x 0处x由导数的定义可知,求函数 y=f (x )在点x 0处的导数的步骤:① 求函数的增量 y =f (x 0+ x )— f (x 0兀② 求平均变化率」=一x)一;xx③取极限,得导数f ' (x 0)= lim - oXx例1:若函数y f(x)在区间(a,b)内可导,且x 0 (a b)则lim―h)―f (x0 h)的值为( )hhA . f '(x 0)B . 2f '(x °)C . 2f '(x °)D . 0例 2:若 f '(x 。

) 3,则 limf (x °h) f (x °3h)()h 0hA. 3 B .6 C . 9 D .122. 导数的意义:①物理意义:瞬时速率,变化率② 几何意义:切线斜率 k limf(x n ) f(x。

)f (x 0)x 0XX XXx n x 0③ 代数意义:函数增减速率例3:已知函数f x f — cosx sinx ,贝y f — 的值为44例 4:已知 f x x 2 3xf 2,贝y f 2_______3. 导数的物理意义:如果物体运动的规律是 s=s (t ),那么该物体在时刻 t 的瞬间速度v=s ( t )o 如果物体运动的速度随时间的变化的规律是v=v (t ),则该物体在时刻t 的加速度a=v '( t )o例5: —个物体的运动方程为 s 1 t t 2其中s 的单位是米,t 的单位是秒,那么物体在 3秒末的瞬时速度是 _____________的导数,记作f ' (x 0 )或y ' | X 冷,即f (x 0) = limPx 0f (X 。

2018届高考数学第一轮复习的重点总结

2018届高考数学第一轮复习的重点总结

2018届高考数学第一轮复习的重点总结;第一:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节;主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。

第二:平面向量和三角函数;重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。

第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。

难度比较小。

第三:数列;数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。

第四:空间向量和立体几何;在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。

第五:概率和统计;这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一。

等可能的概率,第二事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。

第六:解析几何;这是我们比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量最高的题,当然这一类题,我总结下面五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。

考生应该掌握它的通法,第二类我们所讲的动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是2018年高考已经考过的一点,第五类重点问题,这类题时往往觉得有思路,但是没有答案,当然这里我相等的是,这道题尽管计算量很大,但是造成计算量大的原因,往往有这个原因,我们所选方法不是很恰当,因此,在这一章里我们要掌握比较好的算法,来提高我们做题的准确度,这是我们所讲的第六大板块。

第七:押轴题;考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。

这是高考所考的七大板块核心的考点。

谢谢阅读!。

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2018高考一轮复习函数知识点及题型归纳一、函数的及其表示题型一:函数的概念映射的概念:设A ,B 是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的每一个元素在集合B 中都有唯一确定的元素和它对应,那么这样的对应叫做从集合A 到集合B 的映射,记作f :A →B .函数的概念:如果A 、B 都是非空的数集.....,那么A 到B 的映射f :A →B 就叫做A 到B 的函数,记作()y f x = ,其中x ∈A ,y ∈B ,原象的集合A 叫做定义域,象的集合C 叫做函数()y f x =的值域. 映射的基本条件:1. 可以多个x 对应一个y ,但不可一个x 对应多个y 。

2. 每个x 必定有y 与之对应,但反过来,有的y 没有x 与之对应。

函数是一种特殊的映射,必须是数集和数集之间的对应。

例1:已知集合P={40≤≤x x },Q={20≤≤y y },下列不表示从P 到Q 的映射是( ) A. f ∶x →y=21x B. f ∶x →y=x 31 C. f ∶x →y=x 32 D. f ∶x →y=x例2:设M ={x |-2≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},函数f (x )的定义域为M ,值域为N , 则f (x )的图象可以是( )例3:下列各组函数中,函数)(x f 与)(x g 表示同一函数的是(1))(x f =x ,)(x g =xx 2; (2))(x f =3x -1,)(t g =3t -1;(3))(x f =0x ,)(x g =1; (4))(x f =2x ,)(x g =2)(x ;题型二:函数的表达式1. 解析式法例4:已知函数()32,0,4tan ,0,2x x f x f f x x ππ⎧<⎛⎫⎪⎛⎫==⎨ ⎪ ⎪-≤≤⎝⎭⎝⎭⎪⎩则 .真题:【2017年山东卷第9题】设()(),0121,1x x f x x x ⎧<<⎪=⎨-≥⎪⎩,若()()1f a f a =+,则1f a ⎛⎫= ⎪⎝⎭(A )2 (B ) 4 (C ) 6 (D ) 8[2014·江西卷] 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a ·2x ,x ≥0,2-x ,x <0(a ∈R ).若f [f (-1)]=1,则a =( )A.14B.12C .1D .2 【2015高考新课标1文10】已知函数1222,1()log (1),1x x f x x x -⎧-≤=⎨-+>⎩ ,且()3f a =-,则(6)f a -=( )(A )74-(B )54- (C )34- (D )14- 2. 图象法例5:汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s 看作时间t 的函数,其图像可能是_______________ 例6:向高为H 的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V 与水深h 的函数关系的图象如图2—4所示,那么水瓶的形状是( )例7:如图,半径为1的半圆O 与等边三角形ABC 夹在两平行线1l ,2l 之间,l //1l ,l 与半圆相交于F,G 两点,与三角形ABC 两边相交于E,D 两点.设弧FG 的长为x(0<x <π),y=EB+BC+CD ,若l 从1l 平行移动到2l ,则函数y=f(x)的图像大致是( )真题:【2015高考北京】汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是st OA .st Ost OstOB .C .D .A .消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B .以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C .甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D .某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油【2015年新课标2文科】如图,长方形的边AB =2,BC =1,O 是AB 的中点,点P 沿着边BC ,CD 与DA 运动,记BOP x ∠= ,将动点P 到A ,B 两点距离之和表示为x 的函数()f x ,则的图像大致为( )A .B .C .D .3.表格法例8:已知函数()f x ,()g x 分别由下表给出x 123x 123f(x)131g(x)321则[(1)]f g 的值为;满足[()][()]f g x g f x >的x 的值是.题型三:求函数的解析式.1. 换元法例9:已知1)1(+=+x x f ,则函数)(x f =变式1:已知x x x f 2)12(2-=+,则)3(f =变式2:已知f (x 6)=log 2x ,那么f (8)等于2.待定系数法例10:已知二次函数f (x)满足条件f (0)=1及f (x+1)-f (x)=2x 。

则f (x)的解析式____________3.构造方程法例11:已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)+g(x)= 11-x ,则f(x)= 变式:已知()1122+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+x x f x f ,则f(x)=4.凑配法 例12:若221)1(xx x x f +=-,则函数)1(-x f =_____________. 5.对称问题求解析式例13:已知奇函数()()0,22≥-=x x x x f ,则当0≤x 时,f(x)=真题:【2013安徽卷文14】定义在R 上的函数()f x 满足(1)2()f x f x +=.若当01x ≤≤时。

变式:已知f(x)是奇函数,且,当时,2,则当时,()f x =【2017年新课标II 第14题】已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当x ()-,0∈∞时,()322=+f x x x ,则()2=f二.函数的定义域题型一:求函数定义域问题1.求有函数解析式的定义域问题例14:求函数y =x 2log 3+2016)2(xx --的定义域.真题:【2015高考湖北文6】函数256()lg 3x x f x x -+=+-的定义域为( )A .(2,3)B .(2,4]C .(2,3)(3,4] D .(1,3)(3,6]-(2016年江苏省高考)函数y 的定义域是 ▲ .2.求抽象函数的定义域问题例15:若函数y =)(x f 的定义域是[1,4],则y =)12(-x f 的定义域是 .例16:若函数y =)13(-x f 的定义域是[1,2],则y =)12(-x f 的定义域是 . 真题:已知)(x f 的定义域为)2,1[-,则|)(|x f 的定义域为( )A .)2,1[-B .]1,1[-C .)2,2(-D .)2,2[-题型二:已知函数定义域的求解问题例17:如果函数34)(2++=kx kx x f 的定义域为R ,则实数k 的取值范围是 .变式:已知函数()f x =的值域是[0,)+∞,则实数m 的取值范围是_____________三.函数的值域1.二次函数类型(图象法):例18:函数223y x x =-- ,()4,1-∈x 的值域为 换元后可化为二次函数型:例19:求函数x x y 21-+=的值域为 真题:【2017年浙江卷第5题】若函数()2f x =++x ax b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M-mA. 与a 有关,且与b 有关B. 与a 有关,但与b 无关C. 与a 无关,且与b 无关D. 与a 无关,但与b 有关 2.单调性法例20:求函数51)(--=x x x f []4,1∈x 的最大值和最小值。

3.复合函数法例21:求函数324)(1--=+x xx f []4,2-∈x 的最大值和最小值。

真题:求函数()()32log 221++=x x x f 的范围。

4.函数有界性法例22:函数2212)(x x x f +-=的值域为5.判别式法例23:函数123)(22+++-=x x x x x f 的值域为6.不等式法求最值(不等式部分讲解) 例24:函数()x f =)1(11x x --的最大值是7.导数法求函数的极值及最值(详见导数专题)真题:【2014上海文,7】设()g x 是定义在R 上、以1为周期的函数,若()()f x x g x =+在[0,1]上的值域为[2,5]-,则()f x 在区间[0,3]上的值域为 .【2012高三一模虹口区13】已知函数16)(,2)(2+-=+=x x x g a x x f ,对于任意的]1,1[1-∈x 都能找到)()(],1,1[122x f x g x =-∈使得,则实数a 的取值范围是 .(2016年全国II 卷高考)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lg x的定义域和值域相同的是( )(A )y =x (B )y =lg x (C )y =2x(D )y=四.函数的奇偶性定义:若()()x f x f -=-,或者()()0=+-x f x f ,则称()x f 为奇函数。

若()()x f x f =-,则称()x f 为偶函数。

()x f 有奇偶性的前提条件:定义域必须关于原点对称。

结论:常见的偶函数:()nx x f 2=,()x x f =,()x x f cos =,()xxaa x f -+=等等。

常见的奇函数:()12+=n xx f ,()kx x f =,()xk x f =,()x x f sin =,()xx a a x f --=, ()211-+=x x a a x f ,()1121-+=x a x f ,()⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=11log x x x f a ,()()x x x f a ±+=1log 2等等。

结论:奇+奇=奇 偶+偶=偶 奇+偶=非奇非偶奇*奇=偶 偶*偶=偶 奇*偶=奇 偶+常数=偶 奇+常数=非奇非偶 因为()()x f x f -=-为奇函数,()()x f x f =-为偶函数,所以可以把奇函数看作是“负号”,把偶函数看作是“正号”,则有助于记忆。

题型一:判断函数的奇偶性:1.图像法.例25:画出函数 ()5f x = 的图象并判断函数()f x 的奇偶性 2.定义法:例26:判断函数11)(22-+-=x x x f 的奇偶性3.结论法例27:判断函数20111()f x x x x=-+的奇偶性 题型二:已知函数奇偶性的求解问题例28:已知函数)(x f y =为定义在R 上的奇函数,且当0>x 时32)(2--=x x x f ,求 )(x f 的解析式例29:已知()f x 是定义域为R 的偶函数,当x ≥0时,2()4f x x x =-,那么,不等式(2)5f x +<的解集是_______例30:已知定义域为R 的函数abx f x x ++-=+122)(是奇函数.则a = .b真题:【2013⋅辽宁文,6】6.若函数()()()21xf x x x a =+-为奇函数,则a = .【2015,新课标】若函数f (x )=xln (x 为偶函数,则a =【2015高考山东文8】若函数21()2x x f x a+=-是奇函数,则使3f x >()成立的x 的取值范围为(2016年天津高考)已知)(x f 是定义在R 上的偶函数,且在区间)0,(-∞上单调递增,若实数a 满足)2()2(|1|->-f f a ,则a 的取值范围是( )(A ))21,(-∞(B )),23()21,(+∞-∞ (C ))23,21( (D )),23(+∞【2017年山东卷第14题】已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x +4)=f (x -2).若当[3,0]x ∈-时,()6xf x -=,则f (919)= .【2017年天津卷第6题】已知奇函数()f x 在R 上是增函数.若0.8221(log ),(log 4.1),(2)5a fb fc f =-==,则,,a b c 的大小关系为(A )a b c <<(B )b a c <<(C )c b a <<(D )c a b <<【2017年北京卷第5题】已知函数1()3()3xx f x =-,则()f x(A )是偶函数,且在R 上是增函数 (B )是奇函数,且在R 上是增函数 (C )是偶函数,且在R 上是减函数 (D )是奇函数,且在R 上是增函数题型三:()()c x g x f +=,其中()x g 为奇函数,c 为常数,则:()()c a f a f 2=+-例31:已知(),()x x ϕω都是奇函数,且()()()2f x x x ϕω=++在[]1,3x ∈的最大值是8,则()f x 在[]3,1x ∈--的最 值是真题:【2012高考新课标文16】设函数()()1sin 122+++=x xx x f 的最大值为M ,最小值为m ,则M+m=____【2011广东文12】设函数3()cos 1f x x x =+.若()11f a =,则()f a -= .【2013重庆高考文科 9】已知函数3()sin 4(,)f x ax b x a b R =++∈,2(lg(log 10))5f =,则(lg(lg 2))f =A.5-B.1-C.3D.4【2013高考文 7】已知函数()3)1f x x =+,则1(lg 2)(lg )2f f +=( ) .1.0.1.2A B C D -题型四:利用奇偶性和周期性求函数值的问题例32:设()f x 是定义在R 上的奇函数,当x ≤0时,()f x x x 2=2-,则()f 1=( ).例33:设()f x 是周期为2的奇函数,当01x ≤≤时,()()21f x x x =-,则5()2f -=真题:(2016年四川高考)若函数f (x )是定义R 上的周期为2的奇函数,当0<x<1时,f (x )=x 4,则f (25-)+f (2)= 。

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