公开课《职业道德与法律》

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职业道德与法律教案(通用3篇)

职业道德与法律教案(通用3篇)

职业道德与法律教案(通用3篇)职业道德与法律教案1 教学目标了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义,提高个人礼仪素养,自觉践行礼仪规范。

教学准备1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料;收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例,制作幻灯片。

2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有关的资料;思考能够展示中学生风采的个人礼仪规范,做好表演的准备。

教学时数1课时。

教学设计【导入】作为一名学生,许多人都经历过人际交往中的尴尬,如着装不当、举止失礼、言语不当事情虽小,但常常挫伤我们的自信心,影响我们的形象。

如果在未来的生活、求职、工作中,这些尴尬依然与我们如影相随,我们的命运会怎样【教学过程】活动一:礼仪的重要性引导学生思考:看了这两段材料,同学们有何认识为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥运会铜牌三个镜头中的三位同学展现的各是什么形象导致三位同学不同结果的直接原因是什么这给我们什么启示学生活动:学生积极思考、讨论问题,并发表意见。

教师点拨:这些材料表达了个人礼仪的重要性。

讲究个人礼仪,是一个人内在修养的流露,是我们具有良好道德的表现。

板书:一、个人礼仪是我的一张名片活动二:讲究仪容仪表平时我们接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象的,就是他的个人礼仪。

讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。

个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。

中华民族自古以来就被尊为礼仪之邦。

不少经典著述中,有很多关于礼仪的精辟阐述。

所谓礼仪,分开来讲,礼者,礼也,即对待别人的礼节;仪者,式也,即尊重别人的仪式。

礼与仪乃一硬币之两面,不可分开。

礼在内,仪在外,从一定意义上讲,礼是做人之根本,仪是行世之方略。

过渡语:既然个人礼仪这么重要,那么我们应该如何通过个人礼仪来塑造自己良好的形象板书:二、展示一丝不苟的仪容仪表引导学生思考:材料一中小王为什么会落选材料二中的谢娜凭什么被实习单位优先录用人事总监的话给了我们什么启示学生活动:学生积极思考、讨论问题,并发表意见。

公开课《职业道德与法律》课件

公开课《职业道德与法律》课件

互动在线
列举自己尊重他人人身权的事例,说一说受人 关爱和关爱他人的感受。认真体会尊重和关爱 他人的人身权的意义。 设计一条尊重、爱护他人的警句格言。
牛刀小试
根据所学的法律知识分析一下视频中 的同学什么人身权利受到侵犯?
1、学生小楚和小雨因琐事发生矛盾后,小楚捏造事实, 诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害。为此,小雨应该 B) ( A.以同样的方式报复小楚 B.依法维护自己的名誉权 C.忍气吞声,少找麻烦 D.打小楚一顿,出出气 2、陈实喜好文学,不仅是学校“小草”文学社的骨干, 且经常有佳作见诸报刊。投稿时,陈实常以“郑义”署名。 陈实以“郑义”作笔名行使了公民的 ( D ) A、肖像权 B、名誉权 C、生命权 D、姓名权. 3、即使大义灭亲也是不允许的。这是因为( B ) A、大义灭亲也是侵害健康权的行为 B、大义灭亲也是侵害生命权的行为 C、淡漠生命权是一个全球性的问题 牛刀小试 D、生命一旦诞生就会具有社会责任
经法庭审理,审判委员会讨论决定,被告人郑民生犯故 意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
被害人家属
(二)民法保护人格权
生命健康权是公民最根本的人身权。 生命健康权包括:生命权、健康权和身体权。 生命权包括:生命安全的维护权和生命利益支配权。 自然人有维护其生命安全,禁止他人非法剥夺其生命,从 而使其生命按照自然规律得以延续的权利。 健康权包括:①健康维护权②劳动能力保持权
肖像权
(二)民法保护人格权
互动在线
说一说,在实际生活中,哪些情况下自 己的肖像权会被侵犯?
肖像的表现形式 画像 雕塑
照片
马加爵杀人案
议一议: 四位被害人的什么人身权受 到侵犯,为什么?
马加爵杀人案受害人
南平郑民生杀人案,凶手被判死刑

《职业道德与法律》第三课课件

《职业道德与法律》第三课课件

职业道德与法律第三课课件1. 引言在现代社会中,职业道德和法律是相互联系的。

职业道德是指从事特定职业的人应当遵循的行为规范和道德准则,而法律则是国家制定的具有强制力的规定。

本课程旨在介绍职业道德和法律之间的关系,以及在职业道德方面的一些基本原则和职业道德的重要性。

2. 职业道德的定义职业道德是指从事特定职业的人应当遵循的道德行为规范和准则。

不同的职业有不同的职业道德,例如医生应当遵循医学伦理准则,律师应当遵循律师道德准则等等。

职业道德不仅仅是对个人行为的规范,更是对整个职业的规范,其目的是保护社会公共利益和维护职业形象。

3. 职业道德与法律的关系职业道德和法律之间存在紧密的关系。

一方面,职业道德可以被视为法律的补充,补充法律对于职业道德方面的规定。

在一些情况下,职业道德可以严于法律,要求从业人员更加谨慎和专业。

另一方面,法律也可以作为职业道德的底线,对违反职业道德的行为进行法律制裁。

例如,律师泄露客户隐私可能不仅违反道德规范,也可能触犯法律。

4. 职业道德的基本原则职业道德的基本原则可以作为从业人员决策和行为的指导。

以下是一些常见的基本原则:4.1 诚信诚信是从业人员最基本的职业道德原则之一。

从业人员应当忠诚于自己的工作和客户,保持真实、正直和诚实的态度。

他们应当遵循承诺,并遵循公正、诚实的交流原则。

4.2 尊重尊重他人的权益是职业道德的核心。

从业人员应当尊重他人的隐私、尊严和人格,以及相关的法律和规定。

他们应当避免歧视和不当行为,并保护他人的权益和利益。

4.3 专业表现职业道德要求从业人员保持专业水平。

他们应当不断提升自己的专业知识和能力,并在工作中维护高水平的工作质量。

他们应当遵循职业规范,例如保密义务、客户利益优先。

4.4 社会责任从业人员应当肩负起社会责任,积极参与社会活动,为社会做出贡献。

他们应当遵循公共利益,尽量避免利益冲突,并遵守相关法律和规定。

5. 职业道德的重要性职业道德的重要性体现在以下几个方面:5.1 维护公共利益职业道德的遵守可以确保从业人员以社会利益为导向,始终维护公共利益和社会正义。

中职《职业道德与法律》教案

中职《职业道德与法律》教案

中职《职业道德与法律》教案第一章:职业道德概述1.1 教学目标1. 了解职业道德的概念与特点2. 理解职业道德的重要性3. 掌握职业道德的基本规范1.2 教学内容1. 职业道德的定义与特点2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本规范1.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法1.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德的概念与特点2. 新课讲解:详细讲解职业道德的重要性与基本规范3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论职业道德在实际工作中的应用5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第二章:职业道德规范2.1 教学目标1. 掌握职业道德规范的内容2. 理解职业道德规范的重要性3. 学会如何遵守职业道德规范2.2 教学内容1. 职业道德规范的内容2. 职业道德规范的重要性3. 如何遵守职业道德规范2.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法2.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德规范的概念与重要性2. 新课讲解:详细讲解职业道德规范的内容与遵守方法3. 案例分析:分析职业道德规范案例,引导学生理解职业道德规范的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何在工作实践中遵守职业道德规范5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第三章:职业道德修养3.1 教学目标1. 了解职业道德修养的含义与意义2. 掌握职业道德修养的方法与途径3. 学会如何提升职业道德修养3.2 教学内容1. 职业道德修养的含义与意义2. 职业道德修养的方法与途径3. 如何提升职业道德修养3.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德修养的概念与意义2. 新课讲解:详细讲解职业道德修养的方法与途径3. 案例分析:分析职业道德修养案例,引导学生理解职业道德修养的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何提升职业道德修养5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第四章:职业道德与企业文化建设4.1 教学目标1. 理解职业道德与企业文化的关系2. 掌握职业道德在企业文化中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升企业文化4.2 教学内容1. 职业道德与企业文化的关系2. 职业道德在企业文化中的作用3. 如何通过职业道德建设提升企业文化1. 讲授法2. 案例分析法4.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与企业文化的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在企业文化中的作用3. 案例分析:分析职业道德建设案例,引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德建设提升企业文化5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第五章:职业道德与职业发展5.1 教学目标1. 理解职业道德对职业发展的影响2. 掌握职业道德在职业发展中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业发展5.2 教学内容1. 职业道德对职业发展的影响2. 职业道德在职业发展中的作用3. 如何通过职业道德提升职业发展5.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法1. 导入:讲解职业道德对职业发展的影响2. 新课讲解:详细讲解职业道德在职业发展中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在职业发展中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升职业发展5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第六章:职业道德与企业形象6.1 教学目标1. 理解职业道德与企业形象的关系2. 掌握职业道德在企业形象中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升企业形象6.2 教学内容1. 职业道德与企业形象的关系2. 职业道德在企业形象中的作用3. 如何通过职业道德建设提升企业形象6.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法6.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与企业形象的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在企业形象中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德建设提升企业形象5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第七章:职业道德与职业安全7.1 教学目标1. 理解职业道德与职业安全的关联2. 掌握职业道德在职业安全中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业安全7.2 教学内容1. 职业道德与职业安全的关联2. 职业道德在职业安全中的作用3. 如何通过职业道德提升职业安全7.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法7.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与职业安全的关联2. 新课讲解:详细讲解职业道德在职业安全中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在职业安全中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升职业安全5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第八章:职业道德与环境保护8.1 教学目标1. 理解职业道德与环境保护的关系2. 掌握职业道德在环境保护中的作用3. 学会如何通过职业道德提升环境保护意识8.2 教学内容1. 职业道德与环境保护的关系2. 职业道德在环境保护中的作用3. 如何通过职业道德提升环境保护意识8.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法8.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与环境保护的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在环境保护中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在环境保护中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升环境保护意识5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第九章:职业道德与服务行业9.1 教学目标1. 理解职业道德在服务行业中的重要性2. 掌握服务行业职业道德的基本规范3. 学会如何提升服务行业的职业道德水平9.2 教学内容1. 职业道德在服务行业中的重要性2. 服务行业职业道德的基本规范3. 如何提升服务行业的职业道德水平9.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法9.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德在服务行业中的重要性2. 新课讲解:详细讲解服务行业职业道德的基本规范3. 案例分析:分析服务行业职业道德案例,引导学生理解职业道德在服务行业中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何提升服务行业的职业道德水平5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十章:职业道德评价与激励10.1 教学目标1. 理解职业道德评价的意义与方法2. 掌握职业道德激励的机制与手段3. 学会如何进行职业道德评价与激励10.2 教学内容1. 职业道德评价的意义与方法2. 职业道德激励的机制与手段3. 如何进行职业道德评价与激励10.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法10.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德评价的意义与方法2. 新课讲解:详细讲解职业道德激励的机制与手段3. 案例分析:分析职业道德评价与激励案例,引导学生理解职业道德评价与激励的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何进行职业道德评价与激励5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十一章:职业道德与个人品牌建设11.1 教学目标1. 理解职业道德与个人品牌建设的关系2. 掌握职业道德在个人品牌建设中的作用3. 学会如何通过职业道德建设提升个人品牌11.2 教学内容1. 职业道德与个人品牌建设的关系2. 职业道德在个人品牌建设中的作用3. 如何通过职业道德建设提升个人品牌11.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法11.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与个人品牌建设的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在个人品牌建设中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德建设的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德建设提升个人品牌5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十二章:职业道德与职业心理健康12.1 教学目标1. 理解职业道德与职业心理健康的关系2. 掌握职业道德在职业心理健康中的作用3. 学会如何通过职业道德提升职业心理健康12.2 教学内容1. 职业道德与职业心理健康的关系2. 职业道德在职业心理健康中的作用3. 如何通过职业道德提升职业心理健康12.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法12.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与职业心理健康的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在职业心理健康中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在职业心理健康中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德提升职业心理健康5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十三章:职业道德与法律责任13.1 教学目标1. 理解职业道德与法律责任的关系2. 掌握职业道德在法律责任中的作用3. 学会如何遵守职业道德避免法律风险13.2 教学内容1. 职业道德与法律责任的关系2. 职业道德在法律责任中的作用3. 如何遵守职业道德避免法律风险13.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法13.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德与法律责任的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德在法律责任中的作用3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生理解职业道德在法律责任中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何遵守职业道德避免法律风险5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十四章:职业道德教育与社会责任14.1 教学目标1. 理解职业道德教育与社会责任的关系2. 掌握职业道德教育在社会责任中的作用3. 学会如何通过职业道德教育履行社会责任14.2 教学内容1. 职业道德教育与社会责任的关系2. 职业道德教育在社会责任中的作用3. 如何通过职业道德教育履行社会责任14.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法14.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德教育与社会责任的关系2. 新课讲解:详细讲解职业道德教育在社会责任中的作用3. 案例分析:分析职业道德教育案例,引导学生理解职业道德教育在社会责任中的重要性4. 课堂讨论:引导学生讨论如何通过职业道德教育履行社会责任5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业第十五章:职业道德的未来发展15.1 教学目标1. 了解职业道德的发展趋势2. 掌握职业道德未来发展的可能性3. 学会如何适应职业道德的发展变化15.2 教学内容1. 职业道德的发展趋势2. 职业道德未来发展的可能性3. 如何适应职业道德的发展变化15.3 教学方法1. 讲授法2. 案例分析法15.4 教学步骤1. 导入:讲解职业道德的发展趋势2. 新课讲解:详细讲解职业道德未来发展的可能性3. 案例分析:分析职业道德案例,引导学生了解职业道德的发展变化4. 课堂讨论:引导学生讨论如何适应职业道德的发展变化5. 总结与布置作业:总结本节课的主要内容,布置相关作业重点和难点解析重点:1. 职业道德的概念与特点2. 职业道德的重要性3. 职业道德的基本规范4. 职业道德与企业文化的关系5. 职业道德在职业发展中的作用6. 职业道德规范的内容与遵守方法7. 职业道德修养的含义与方法8. 职业道德与职业安全的关系9. 职业道德与环境保护的关系10. 职业道德与服务行业的关系11. 职业道德评价与激励的意义与方法12. 职业道德与个人品牌建设的关系13. 职业道德与职业心理健康的关系14. 职业道德与法律责任的关系15. 职业道德教育与社会责任的关系16. 职业道德的未来发展趋势难点:1. 职业道德在企业文化中的作用与实践2. 职业道德在职业安全中的具体应用3. 职业道德建设在环境保护中的实践方法4. 服务行业职业道德的特殊性与实际应用5. 职业道德评价与激励的具体操作方法6. 个人品牌建设中职业道德的内在联系7. 职业道德对职业心理健康的影响与应对策略8. 遵守职业道德法律风险的识别与防范9. 职业道德教育在社会责任履行中的作用10. 适应职业道德发展变化的策略与方法。

《职业道德与法律》ppt课件

《职业道德与法律》ppt课件

2024/7/29
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3.培养健康的人格 (1)培养坚强的意志和顽强的毅力。 (2)培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯。 (3)培养广泛的兴趣爱好。 (4)培养实事求是的精神。 (5)培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。 (6)培养崇高的理想和高尚的情操,树立革命的人生观和世界观, 从而使自己永远朝着正确的方向,把握好人生的航程。
2024/7/29
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(五)迎宾礼仪
1.迎宾的基本顺序 要圆满完成一次迎宾仪式,须先确定以下各项细节: (1)先确定来宾抵达的日期、车次、航班、地点等信息。
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2.迎宾仪式的内容 热情见面,相互问候;向来宾献花;宾主双方相互介绍迎
宾人员;主人陪同来宾与欢迎人员见面。与客人同行时,要让 客人走在内侧即右边,而陪同人员则走在左侧;出入房门时, 让先为敬,即应让客人先入先出。
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3.礼仪的意义 (1)注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要。 (2)注重礼仪是构建和谐社会的必然需要。 (3)注重礼仪是适应现代信息社会的需要。 (4)注重礼仪是实现个人自身完美的需要。
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4.自觉践行交往礼仪规范
(1)从小事做起,注意细节。 (2)平等相待,尊重他人。 (3)顾全大局,求得和谐。 (4)增强意志力,提高自控力。
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(六)商场服务礼仪
1.态度诚恳 2.业务精通 3.诚信经营 4.售后服务周到
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(七)酒店宾馆服务礼仪
(1)仪表仪容。主要包括以下三方面: ①制服整洁。②容貌要修饰。③注意个人卫生。 (2)仪态。 ①恰当的手势。②自然的表情。 (3)语言。 ①用语得体。②热情灵活。③有礼有节。 (4)规范。 规范的服务既是对客人的尊重,也是酒店宾馆服务质量的保证。

职业道德与法律课件-导言课件

职业道德与法律课件-导言课件

促进诚信
职业道德和法律都提倡诚 信、正直的品质,要求人 们遵守承诺和诚实守信。
职业道德与法律的差异
适用范围
职业道德主要适用于特定行业或 职业内部的规范,而法律则是全
社会普遍适用的行为准则。
强制力
法律具有国家强制力保障实施, 违反法律将受到相应的法律制裁; 而职业道德则主要依靠行业自律
和个人自觉来遵守。
具体内容
不同行业和职业的职业道德规范 各不相同,而法律则具有相对统
一的标准和规定。
职业道德与法律的互补性
相互补充
职业道德和法律在维护社会秩序和公正方面相互补充,共同发挥 作用。
预防与惩治相结合
职业道德强调预防不正之风和违法行为的产生,而法律则在对违法 行为进行惩治方面发挥重要作用。
提高职业素养
遵守职业道德规范有助于提高个人的职业素养和责任心,减少违法 行为的产生。
促进社会和谐
减少社会矛盾
具备良好的职业道德和法律素养的个人能够更好地处理人际关系和工作中的问题 ,有效减少社会矛盾和冲突,促进社会和谐稳定。
增进社会信任
通过遵守职业道德和法律规定,个人在社会交往中建立起信任关系,有助于形成 良好的社会氛围,增强社会凝聚力。
维护社会秩序
保障公共利益
学习职业道德与法律有助于个人明确 在社会中的角色和责任,自觉维护公 共利益,防止损害公共利益的行为发 生,从而维护社会秩序。
法律制裁
指国家机关依法对违法者采取的强制性惩罚措施,包括民事制裁、刑事制裁等。
04
职业道德与法律的相互 关系
职业道德与法律的共同点
约束行为
职业道德和法律都旨在规 范和约束个人和组织的行 为,维护社会秩序和公共 利益。

职业道德与法律教案(精选)ppt

职业道德与法律教案(精选)ppt

02
CATALOGUE
法律基础知识
法律体系
01
02
03
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国 内法所构成的体系,包括 国内立法机关制定的一切 法律、法规和规章。
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、 行政法规、地方性法规等 多个层次构成,各层次之 间存在效力递减关系。
法律体系的分类
根据不同的标准,可以将 法律体系分为公法与私法 、实体法与程序法、成文 法与不成文法等。
03
CATALOGUE
职业道德与法律的关联
职业道德与法律的相互影响
职业道德是法律的重要补充
职业道德在某些情况下可以弥补法律规定的不足,为个人行 为提供道德指引。
法律对职业道德的制约
法律通过规定职业行为准则,对职业道德进行规范和制约, 确保职业道德的合法性和正当性。
职业道德与法律的共同目标
维护社会秩序
详细描述
职业道德是职业人在职业活动中应遵循的行为准则,它涵盖了职业人在工作或 服务过程中应该遵循的道德规范和行为准则,包括诚实守信、尽职尽责、尊重 他人、公平公正等。
职业道德的重要性
总结词
职业道德对于个人和社会都具有重要意义,它能够提高职业人的道德素质和职业素养,促进社会和谐稳定发展。
详细描述
职业道德是职业人从事职业活动的基础,它能够规范职业人的行为,提高其道德素质和职业素养,增强其责任感 和使命感。同时,职业道德也是社会和谐稳定发展的重要保障,它能够促进人与人之间的信任和合作,维护社会 秩序和公共利益。
职业道德的基本原则
总结词
职业道德的基本原则包括诚实守信、尽职尽责、尊重 他人、公平公正等。
详细描述
诚实守信是职业道德的核心原则,它要求职业人在职业 活动中遵守承诺、言行一致、不欺骗不隐瞒。尽职尽责 是职业道德的基本要求,它要求职业人认真履行职责、 勤奋工作、不断提高工作质量和效率。尊重他人是职业 道德的基本素养,它要求职业人在职业活动中尊重他人 的人格尊严和合法权益,不得歧视或侮辱他人。公平公 正是职业道德的重要原则,它要求职业人在职业活动中 以事实为依据、不偏不倚、平等对待所有人。

职业道德与法律教案(精选)ppt

职业道德与法律教案(精选)ppt
伦理道德。
提高职业素养
职业人应不断提高自身的职业 素养和技能水平,以更好地履 行职责。
保持良好形象
职业人应保持良好的形象和声 誉,树立良好的职业形象和社 会形象。
尊重他人权益
职业人应尊重他人的权益和利 益,不得侵犯他人的合法权益

03
法律基础知识
法律体系与法律框架
法律体系
介绍不同法律体系的特点和构成 ,如民法、刑法、行政法等。
学生互动与讨论
学生互动
鼓励学生之间进行互动交流,分 享学习心得和体会,促进知识的
内化和传播。
小组讨论
分组进行小组讨论,针对职业道 德与法律的相关议题展开深入探 讨,培养学生的团队协作和沟通
能力。
课堂展示
让学生展示自己的学习成果,如 PPT、小组报告等,激发学生的
学习积极性和创造力。
06
课程总结与展望
商业道德案例四
某公司为了获得更多市场份额,采取不正当 竞争手段,诋毁竞争对手声誉。
法律案例分析
法律案例一
某公司未经授权,盗用他人商标,侵 犯知识产权。
法律案例二
某企业违反劳动法规定,拖欠员工工 资,违反劳动合同。
法律案例三
某公司为了规避税收,采取阴阳合同 等手段,偷税漏税。
法律案例四
某网站未经许可,收集、使用用户个 人信息,侵犯个人隐私。
课程安排
01
第四周
劳动合同法与公司法
02
03
第五周
商事组织法与知识产权法
第六周
反不正当竞争法与综合案例分 析
04
第七周
复习与考试
02
职业道德
职业道德的定义与重要性
定义
职业道德是指从事一定职业的人在工作或服务过程中所应遵循的道德规范和行 为准则。
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(三)民法保护身份权
亲权 亲权是指父母基于其身份对未成年子女在人身和财产方面的管教和
保护的权利。它是源于父母子女这一特定的身份关系而产生的一种专 属于父母的权利。其主要内容包括:对未成年子女进行管教、保护的 权利;作为未成年子女的法定代理人,代理未成年子女的民事法律行 为;管理或处分未成年子女的财产等。
ห้องสมุดไป่ตู้平郑民生杀人案,凶手被判死刑
议一议: 被害小学生的什么人身权受 到侵犯?
凶手郑民生
庭审现场
经法庭审理,审判委员会讨论决定,被告人郑民生犯故 意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
被害人家属
(二)民法保护人格权
生命健康权是公民最根本的人身权。 生命健康权包括:生命权、健康权和身体权。 生命权包括:生命安全的维护权和生命利益支配权。 自然人有维护其生命安全,禁止他人非法剥夺其生命,从 而使其生命按照自然规律得以延续的权利。 健康权包括:①健康维护权②劳动能力保持权
权,忠诚权,协助权。
(三)民法保护身份权
荣誉权 荣誉权是指民事主体获得、保持、利用荣誉并享有其所生利益的权
利。 公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状
等。公民的荣誉是公民在学习、生产、工作或战斗中表现突出,成绩 卓著,立有功勋而获得的。荣誉称号主要包括先进工作者、战斗英雄、 劳动模范、优秀党员、最佳男、女主角等。
互动在线
讲一讲,侵害公民生命健康权的行为 有哪些?如何增强自我保护意识,防 止自己的生命健康权受侵害?
(二)民法保护人格权
姓名权
《民法通则》第99条规
定:“公民有权决定、使
用和依照规定改变自己
的姓名,禁止他人干涉、
盗用、假冒。”
链接
名誉权 《民法通则》第101条 规定:“公民享有名 誉权,公民的人格尊 严受法律保护,禁止 链接 用侮辱、诽谤等方式 损害公民的名誉。”
(二)民法保护人格权 (三)民法保护身份权
(二)人格尊严不可侵 犯 (二)学会运用法律维护 人身权
(二)人身自由不可侵犯 (三)尊重和爱护他人的人 身权
链接 (一)人身权的含义
链接 (二)民法保护人格权 链接 (三)民法保护身份权
创境激趣
张艺谋侵权案
《印象中国:张艺谋传》2008年8月亮相上海书展后,张艺谋将黄晓阳 和 华权失夏、40出姓万版名元社权以告、及上名精法誉神庭权损。。害北判抚京令慰市黄金第晓5万一阳元中和议张侵。级华一艺犯人夏议谋,民出:的为法版哪什院社些么认停人?为止身二侵权被权受告,到侵赔犯偿张张艺艺谋谋的经肖济像损
亲属权: 是指民事主体因血缘、收养等关系产生特定身份而享有的民事权利。 具体可划分为父母与成年子女之间的权利,祖父母、外祖父母与孙子 女、外孙子女之间的权利,兄弟姐妹之间的权利。
配偶权: 是指在合法有效的婚姻关系存续期间,夫妻双方基于夫妻身份所互
享的民事权利。 其内容主要包括姓名权、配偶的人身自由权、同居
第十课 依法公正处理民事关系 第二框题 依法保护人身权
课时目标
1 了解民法有关保护我们的人身权的规定。 2 理解侵害人身权要承担法律责任。 3 学会运用法律武器维护自己的人身权利。
链接 民法保护我 们的人身权
侵害人身权要 链接 承担法律责任
链接
积极维护自己、 他人的人身权
(一)人身权的含义 (一)生命健康权不可侵犯 (一)维护人身权的重要性
是公民指对自己的肖像享有的专有权和支配权。 肖像权的的内容:
肖像制作权 肖像使用权
利益维护权
获酬权
肖像权
(二)民法保护人格权
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说一说,在实际生活中,哪些情况下自 己的肖像权会被侵犯?
肖像的表现形式 画像
雕塑
照片
马加爵杀人案
议一议: 四位被害人的什么人身权受 到侵犯,为什么?
马加爵杀人案受害人
名誉: 是公民在社会生活中所获得的名望声誉,是指社会或他
人对特定公民的品德、才干、信誉、功绩,法人的商誉等 方面评价的总和。
名誉权:是人们依法享有的对自己所获得的社会评价排 除他人侵害的权利。
侵犯名誉权的行为: 侮辱、诽谤、诬告陷害、报道严重失实等。
(三)民法保护身份 权
亲权
配偶权 亲属权 荣誉权
名、艺名等。
姓名权: 是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名,并且排
除他人侵害的权利。
姓名权的内容: 姓名命名权、姓名使用权、姓名变更权、姓名维护权。
(二)民法保护人格权
小李与小杨谈恋爱,小李认为自己与小杨性格不合, 提出分手,小杨多次要求和好,遭到拒绝,小杨于是给 小李的同学,朋友、亲戚写匿名信,捏造小李生活作风 有问题,流过产。想一想,小杨侵犯了小李的什么权利, 为什么?
说一说,你的姓名是否被假冒、盗用 过,试列举在实际生活中侵犯姓名权 的行为和事例。
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(二)民法保护人格权
张楠和王芳同在北京打工,张楠以王芳的名义给她 家人发电报谎称王芳病重,王芳的母亲从千里之外赶来, 才知虚惊一场,强烈要求讨回公道,想一想,张楠侵犯 了王芳的什么权利,为什么?
姓名: 是将人区别开来的文字符号。包括正式姓名、笔名、别
(一)人 身 权的含义
12))人人身身权权的 的概特念征 (人1身)权人亦身称权人是身民非事财主产体权依利法,享是有指的民民事事主权体利依。
法享(有2的),人与身其权人是身与不民可事分主离体而人又身无不直可接分财离产的内。容 的一(种3民)事人权身利权。不具有直接财产内容。
发可受生以损的害转依化据
可人获财补身产偿权权
民事权利的分类 人身权
民事权利 财产权
人格权
身份权 物权 债权
知识产权
生命权 健康权 姓名权 肖像权
名誉权 亲权 配偶权 亲属权 荣誉权
(二)民法保护人格权
肖像权: 《民法通则》第100 条规定:“公民享 有肖像权,未经本 人同意,不得以营 利为目的使用公民 链接
的肖像权。”
生命健康权: 《民法通则》第89 条规定:“公民享 有生命健康权”.该 规定确认了我国自
然人对自己生命健 链接 康享有受尊重的权 利。
(二)民法保护人格权
讨论: 影楼的两被告为什么侵犯女孩的肖像权?
(二)民法保护人格权
肖像: 肖像是以公民容貌为中心的个人形象的再现。其制作方
法丰富多样,可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各 种方式再现某个人的音容笑貌。 肖像权:
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