2010年度学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告范例
尊敬的各位专家、领导：大家好！我是XXX学校领导班子的一名成员，今天我代表全体领导班子向大家进行述职报告。
一、学校概况我校创建于XXXX年，是一所居全国重点中学之列的优质学校。
位于XXX市XXX区，占地面积XXX亩，建筑面积XXX平方米。
学校现有教职员工XXX人，其中专任教师XXX人，中高级职称XXX人，硕士及以上学位授予XX人，本科学历授予XX人。
学校现有学生XX人，其中初中XXX名、高中XXX名，其中重点班XXX个。
学校教育教学规划严密，注重全面发展，每年都开展各种特色活动。
二、科研成果自XXX年以来，全校教师在各种大赛中获得了众多奖项，受到了社会各界的高度评价。
学校现有科研团队XX个，其中省级重点科研项目XXX项，获得省市级科研奖励XXX次。
201X 年，我校教师申请国家发明专利XXX、实用新型专利XXXX、外观设计专利XXXX项，取得省级以上科技成果XXX项。
学校积极参加各种教研活动，推动教学科研工作的不断发展。
三、教育教学情况学校高度重视教育质量和教育效果，让每个学生都能够发挥出自己的潜力，并取得更好的成绩。
学校教学设施齐全，教学环境优良，教育教学存在的问题不断改进，为每个学生量身定造了教育教学方案，因此，学生的综合素质不断提高，致使我校学生群体在各种竞赛活动中屡次获奖，并在各类排名中位居前列，赢得了社会大众的广泛好评。
四、学校建设学校建设是我们在展开教育教学工作的重中之重，在此期间我们完成了各种校内建设工作，例如：校园网、教学楼、实验楼、食堂、学生宿舍等各项工作。
其中教学楼、实验楼规划得当，配备完善。
学生宿舍内卫生环境清新，为学生良好的学习保证了优良的氛围。
食堂各项制度规范，食品质量得到了广泛的认可。
五、未来计划在学校领导班子的带领下，我校将继续深入开展各项工作。
一方面，我们将积极探索教育教学科技化，推动学科融合，打造教育培养优质人才的特色模式。
另一方面，我们还将大力推进学校成果转化，加强学生实践教育，加强学校内部管理，不断优化学校教育教学质量。
2010年中学校长的述职报告
2010年中学校长的述职报告各位领导、老师们：大家好！XX年学年已经过去，我将对自己一年来的工作，从自身素质的提高，组织领导能力，工作作风，工作实绩，廉洁自律等五个方面向组织及各位领导、同志们作如下述职。
一、思想政治方面。
我努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平，为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论之基。
一年来，自己始终把“三个代表”重要思想作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己。
要堂堂正正做人，扎扎实实工作。
无论在个人修养和道德品质上，还是在群众路线和民主作风上，均得到广大教职员工的认可和赞誉。
二、组织领导能力方面。
我首先确立了调查研究，发展创新的总体思路，努力营造一种良好的工作氛围，创造一种干事创业的工作环境。
针对学校存在的其他情况，我多次召开了负责人会议，研究制定了一系列教育教学治理制度。
这些制度的重新建制，突现了一个事实求是的原则，一切从人本主义出发的思想。
在学校管理问题上，科学决策、依法办事、开拓创新；在教育教学中，发现人才、培养干部、知人善任；在突发事件的处理上，我校建立了应急预案制度，能够短时间内组织动员、处置突发事件，保证了学校的稳定。
三、在工作作风方面。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已。
在工作治理和决策上更加注重合理性、科学性、发展性。
在学校事务治理中，我坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，推行以人为本的治理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
四、工作成绩方面。
1.积极推动新课改，努力倡导教育革新，用新观念、新理念去加强师资队伍建设，塑造了一支作风正、业务精、敬业精神强的教职工队伍。
同时我带头推动新课程改革，在成立新课改领导小组，深入到教师的课堂教学中去，探讨、熟悉、交流新课改实施过程。
学校领导班子述职报告（精选5篇）
学校领导班⼦述职报告（精选5篇）学校领导班⼦述职报告 ⼀、述职报告简介 述职报告是指各级各类的机关⼯作⼈员，⼀般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。
主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履⾏岗位职责，完成⼯作任务的成绩、缺点、问题、设想，从⽽进⾏⾃我回顾、评估、鉴定的书⾯报告。
⼆、学校领导班⼦述职报告（精选5篇） 时间过得太快，让⼈猝不及防，回顾这段时间的⼯作，我们取得了不错的成绩，是时候认真地写⼀份述职报告了。
那么⼤家知道正规的述职报告怎么写吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的学校领导班⼦述职报告（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
学校领导班⼦述职报告1 ⼀学年来，以办⼈民满意教育、创⼈民满意学校、全⾯推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着⼒推进“雅⾏育⼈”德育实践和“361·⾃主合作”课堂改⾰，领导班⼦群众率先垂范，服务⼀线，勤政⾼效，踏实开展各项⼯作，学校办学⽔平不断提升，取得较为满意的成绩。
⼀、以绩效考核为抓⼿，规范管理的⽔平不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施⾏，学校绩效考核领导组统⼀领导，各部门对条块⼯作公平公正、实事求是的进⾏考评，严格标准，⼀把尺⼦量到底。
考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，⾃评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。
考核状况在学校校务公开栏、校园⽹以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职⼯及时了解⾃⼰⼯作业绩的考评状况，发现并及时纠正个⼈差错，在⼯作中提升业务⽔平，增强了绩效考核⼯作的透明度和考核结果的公信⼒。
从实施的结果看，绩效考核⽅案进⼀步调动了教师教书育⼈的⽤⼼性，尽⼒做到了⼈尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的⽅向发展。
考核过程中，相关部门、相关⽅⾯督查不适时，公⽰不及时，执⾏不到位的现象偶有发⽣，但⼤家都能顾全⼤局，整体上能持续统⼀。
2010年学校领导班子述职报告
2010年学校领导班子述职报告时光如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中，一年又快过去了，这其中，我在教导、总务和全体教师的支持下，在上级领导的关心支持下，各项工作得以进展有序。
我坚持把发展作为主题，以全面提高教学质量作为主线，以教育教学改革作为动力，以德育为首的育人理念，全方位地打造育人平台，努力构建和谐校园。
现将一年来的工作简单汇报如下：一、形成合力，凝聚学校领导班子1、以“团结、勤政、廉洁、务实、高效”为目标。
实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。
要求教师做到的事，自己先做，充分发挥领导的示范作用。
一年来，本人每天基本都在七点二十分以前到校，五点后才离校，中午也经常与值日教师在一起，及时了解教师的思想动态。
坚持每周星期一中午开行政会、一月一次校务会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。
建立了一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍。
2、实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。
首先,我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。
克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。
其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的帮助；教师的子女入学、入园困难，学校也通过各种途径帮助解决。
3、加强民主管理和行风廉正建设。
一是加强民主管理。
学校各重大事项，我积极与学校班子成员相互探讨，充分发挥集体的智慧，对教师提出的各项合理化建议，认真考虑，采纳利用。
二是节约办学，财务管理民主公开。
每期帐目的稽核向全体教师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。
三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。
二、齐心协力，共创市督导先进校XX年年11月，泉州市人民政府教育督导室对我校创建“泉州市素质教育督导评估先进学校”进行评估，评估过程中，我校的办学经验和办学成效得到市验收组一致赞扬,肯定了三点办学成效：一、领导班子善学、勤学、能干，办学理念新、工作实事求是。
学校领导班子述职报告6篇
学校领导班子述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校领导班子的个人述职报告
学校领导班子的个人述职报告
尊敬的各位校领导：
大家好！我是某某学校的一名普通教师，今天我非常荣幸地站在这里，向各位校领导述职，分享我过去一年来的工作情况和学校发展建议。
回顾过去一年，我所在的学校在领导班子的带领下，取得了一系列令人瞩目的成绩。
首先，在组织建设方面，学校领导班子积极引导教职工加强学习，提高自身素质和教育教学水平。
定期组织教研活动，分享教学经验，推动全校教师的专业成长。
同时，领导班子还重视人员配备和岗位职责的合理分配，不断优化学校的管理体系，提高工作效率和协同能力。
其次，在教育教学改革方面，学校领导班子着力推动课程改革，提倡学生的主动学习和创新思维。
通过多种方式激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力和实践能力。
在学生管理方面，学校领导班子注重提高学生的全面素质，加强学生的德育教育和个性发展，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，加强自律教育，提高学生的自我管理和能力，培养学生良好的行为习惯和社会交往能力。
在校园文化建设方面，学校领导班子推行\
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学校领导班子述职报告的范文
尊敬的校领导：大家好！我是学校领导班子的一员，今天很高兴能够向大家汇报我们的工作情况。
过去一年，我们秉持着“思想领先、目标明确、行动有力、成果显著”的工作方针，认真履行职责，全力以赴推进学校各项工作的开展，取得了一些阶段性的成绩。
在此，我谨代表领导班子向全校师生汇报工作情况，听取各位领导和老师的批评与建议。
一、教学工作过去一年，我们在教育教学方面的工作紧紧围绕“高素质全面人才培养”目标，加强教育教学理念的宣传和思想引领，大大提升教师的教育教学水平和专业素养。
此外，我们在课程建设和教学质量管理方面，给予了更多的关注和重视，认真组织课程评估工作，推进了学科能力评价体系的建设，全面提升了教育教学质量。
二、校园文化建设学校的文化建设是我们一直关注的重点，我们通过创造丰富多彩的校园文化活动，加强学生艺术、体育、科技等方面的培养，大力推进学校艺术教育的发展，创新了文化理念，活跃了学校文化生活。
我们认为，学校文化的建设是提高学生综合素质的重要途径，应该得到更多的重视和支持。
三、德育工作德育工作一直是我们最为关注的工作领域。
我们始终严格要求学生树立正确的人生观、价值观和世界观，强调学生的思想道德建设，倡导智慧、勤奋、团结、创新的校风，通过加强青年教师培养、文化课与实践课的结合以及创新理念的倡导等，赢得了广大师生的信任和支持。
四、学校管理与服务学校管理和服务方面，我们进一步加强学校的组织、协调、督导等各项工作。
在教学设施、食宿环境、校园安全等方面，我们积极改善和提升服务品质，保障师生的生活、学习环境。
同时，我们认真关注公共资源利用、文件资料管理、信息化建设等管理工作，提高学校工作效率和质量。
以上就是我对学校领导班子工作的简要汇报，我们在过去的一年里取得了一些小成绩，但是，我们仍然面临很多困难和挑战。
面对未来，我们将继续保持工作风貌，在全体师生的共同努力下，确保学校事业蒸蒸日上，创造更加美好的明天。
我希望大家能够向领导班子提出宝贵意见和建议，帮助我们更好地开展工作。
校领导班子述职报告范文
校领导班子述职报告范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢校领导给予我等机会向大家述职，我代表校领导班子，向大家汇报过去一年的工作情况和取得的成绩，同时也向大家解读了当前我们面临的困难和挑战，以及下一步的工作计划。
过去的一年，我校始终坚持以学生为中心，优化教学设施，提升教学质量。
我们按照“德育为先，全面发展”教育理念，加强学生德育教育，开展了一系列丰富多彩的德育活动。
以“校本课程”为主线，推进素质教育，培养学生创新能力和实践能力。
我们还积极发挥学校教育资源优势，开展了一系列精品课程、特色班级建设和社团活动，为学生提供了广泛的学习平台。
在师德师风建设方面，我们加强了教师队伍建设，提高了教师的职业素质和业务水平。
我们积极引进优秀人才，改善教师待遇，提升教师的自身发展空间，激发教师的工作激情和创新能力。
同时，我们也规范了教师的行为规范，加强了教师的管理和考核，确保了教师的职业操守和学术道德。
在教学改革方面，我们持续推进了课堂教学改革。
我们突出了“因材施教”原则，注重个性化教育，提高了学生的学习效果和能力。
我们大力加强了信息技术在教学中的应用，探索了线上线下相结合的教学模式。
我们还加强了学科交叉和学科融合，提高了学生的跨学科素养和创新能力。
在科研工作方面，我们支持教师开展科研项目，鼓励教师参加学术会议和交流活动。
我们组织了一批教师参与科研项目，推动了教师科研水平的提高。
我们还促进了学校与企业、科研机构的合作，推动了产学研结合，推动了校企合作的深入发展。
在学校管理方面，我们加强了学校的各项管理工作。
我们完善了学校的内部管理制度，明确了各项工作的责任和要求，提高了学校管理的效能。
我们加强了学校的安全工作，保障了师生的人身安全和财产安全。
我们加强了学校的资产管理，提高了资产的利用效益。
我们加强了学校的环境卫生管理，提升了学校的硬件条件。
当然，过去的一年里，我们也存在一些问题和不足。
首先，学校的师资力量还不够强大，需要进一步引进和培养优秀教师。
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保石镇明德小学二〇一〇年度学校领导班子述职报告过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们用科学发展观统领学校工作的全局，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐校园做出了不懈努力。
现就我校领导班子一年来的工作汇报如下，敬请大家审议指正。
一、加强班子建设，力创“四好”领导班子1、加强学习，武装头脑。
为提高管理水平和思想修养，学校班子成员十分注重加强自身学习。
坚持学文件，学政策，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，以此指导各自的管理工作。
平时，通过读书读报和电脑网络学习，及时了解党和国家的方针政策，了解教育教学和管理前沿的最新知识，并将理论和实际有机结合，创造性的开展工作。
通过学习，班子成员无论工作能力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有了很大进步，都能自觉地以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，站稳立场，明辨是非，在政治上、思想上、行动上时刻与党中央和上级组织保持高度一致。
2、科学分工，明确职责。
在年初的行政会上，根据工作性质和范围，以及班子成员各自的特长，对学校管理工作进行了科学分工，明确了职责，实行了大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。
学校班子成员既有强烈的事业进取心，又有办好学校高度的责任感和使命感，还有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨工作作风。
目前，大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
3、廉洁自律，公平公正。
班子成员自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设等各项规定，自觉遵守党的纪律、执行党的决定，做到廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风。
二是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律。
三是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。
四是做到了公平公正和公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，并形成制度。
利用每周一次教职工会上的通气、板报、网上公示等形式，让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。
避免了校长负责制出现的“校长说了算”的弊端。
五是学校制定了领导干部目标考核管理办法和岗位工作职责。
坚持了民主集中制，严格按规章制度办事。
比如对大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。
认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。
在教师评优晋级和制定方案制度时，坚持教代会和校务会充分讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。
二、加强教师队伍建设，打造优质师资力量在学校教师队伍建设上，学校班子形成了三个认识。
一是认识到抓好教师队伍建设，树立教师队伍良好形象，是让家长信任，让社会满意，让学校发展的关键；二是认识到提高教育教学质量，关键在教师；三是认识到一届班子是不是好班子，不仅要看其任职期间学校是否发展了，教学质量是否提高了，还要看带出了一支什么样的教师队伍。
本年度，学校结合两基迎检的要求，进一步健全了学校的各项规章制度，规范师生行为。
同时实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。
首先，着力打造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。
克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。
其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的帮助；教师的子女入学、入园困难，学校也通过各种途径努力帮助解决。
狠抓师德，塑造形象。
每学期开校初，学校集中开展了师德师风学习整顿。
平时利用各种会议，对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。
同时在管理过程中，加强了对师德师风的巡查考核。
通过长期不懈地学习教育和逗硬考核，教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变，一年来没有发生任何重大的有违师德师风的事件。
强化培训，提高素质。
为进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。
学校高度重视教师专业成长，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，只要有学习的机会，学校都积极选派教师参加。
通过加强教育培训，我校教师的个人素质和业务能力普遍有了程度不同的提高，为打造一支优质师资队伍奠定了良好基础。
三、加强德育和文化建设，营造良好发展氛围面对新的形势和环境给学校德育带来的许多新问题，我校积极应对，认真开展了多种形式的教育活动：学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈；通过聘请校外法制副校长，举办法制讲座对学生开展法制教育；通过每天的班会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育；通过小学生守则、日常行为规范以及安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育；通过加强门卫和学生住校、进出校门的监控，加强对学生的日常管理；通过治理整顿学生进网吧游戏厅，治理整顿校园内以大欺小、打架斗殴行为等。
加强对学生不良行为的教育和治理。
通过强化教育和管理，全年无重大违法犯罪和安全责任事故发生。
丰富活动，完善载体。
一年来，由学校政教处和团队部门牵头，举办了多层次多形式的德育文化活动。
通过办板报，开通红领巾广播站，组织课外兴趣活动小组，“六一”文艺演出、师生运动会，班级和寝室文化建设评比等活动，有力推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风的好转。
尤其是本学期开始的国学启蒙教育—经典文化诵读活动，对学生思想品德的培养和行为习惯的养成起到了更好的作用，得到了师生的大力支持和社会各界的好评。
推进校园文化建设，提升学校品味。
本年度继续加强了学校文化建设，不断提升学校文化品味。
本年度我们进一步明确了学校核心办学理念，构建起了学校文化在内涵和外延上的基本框架。
大力加强了学校的制度建设和“三风”建设。
同时我们还进一步的规范了班级教室、寝室和教师办公室的布置，完善了走廊、梯间楼道、花台、操场的标语、标牌设置。
使学校处处体现了较为浓厚的文化育人氛围。
四、加强教学教研工作，构建教育质量品牌领导深入教学第一线，率先垂范。
本年度，学校领导班子本着情况要在第一线掌握，问题要在第一线解决，矛盾要在第一线化解的工作思路，深入教学第一线。
学校领导加强了巡课，每名校级领导每学期深入课堂听课不少于30节，主任不少于40节。
同时，所有的学校班子成员全部担任了统考科目的教学工作，在期末素质测试中均取得了好成绩。
班子成员所担任学科的教学成绩均在全区前30名之内，其中陈艾、郑禄伦、陈万润等同志教学成绩均名列全区前十位，尤其蒋国主任所教的数学取得了全区第一的好成绩，为全体教师做出了表率。
本学期，随着陈校长被抽调到教育局，学校常规管理工作任务本身就繁重。
加之要准备两基迎检工作，学校班子成员的任务更为繁重，许多班子成员不得不利用假期时间加班完善资料。
就在这样的情况下，班子成员仍然全部担任了主科教学任务。
强化教学常规管理，夯实质量基础。
教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我们非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。
狠抓了教学六认真工作检查，每学期组织三到四次大型检查，平时不定期抽查。
学校各级领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，学校领导还经常抽查教师坐班情况。
通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，迟到早退现象越来越。
以科研助教学，以教改促特色。
学校认真实施新课程改革，以“四个一”活动为载体，扎实开展校本教研活动。
同时加强教育科研管理，积极探索教育规律。
本年度我校的两个科研课题开展效果好，在区教科所组织的阶段评估中获教育科研工作先进集体。
建立完善规章制度，逗硬考核，促进整改。
本年度学校制定并完善了《保石镇明德小学教师教学常规要求》、《保石镇明德小学校教研组长奖惩实施方案》、《教师学期业绩排名细则》、《教学常规检查扣分细则》、《奖励性绩效工资分配方案》等一系列的规章制度，根据这些规章制度，学校在每学期末均严格组织了对教师的绩效考核，强化了奖惩力度，有效提高了教师工作的积极性，并在考核后通过谈心交流等方式，督促后进教师主动进行了整改。
五、加强其它各项工作，建设平安和谐校园在做好前述工作的同时，学校加强了对后勤、安全、卫生、工会等各项工作的领导管理，不断完善了各项管理制度，实行了目标考核管理，发现问题及时处理，内外关系及时协调，确保了学校各项工作的有序进行，营造了平安、稳定、和谐的校园环境，有力推动了学校的可持续发展。
六、成绩和不足2010年，通过全校师生的共同努力，校园文化建设取得了重大进展，教育教学质量稳中有升，上期期末统考学校六个年级有5个年级名列安居区前十位。
学校的普教科研工作取得了重大突破，获得了教育局的表彰。
在取得这些成绩的同时，我们也清醒的看到了自身的不足。
一是师资力量缺乏，教师缺编及教师老龄化较为严重，给全面实施素质教育造成了一定的困难。
二是部分班级双差生多的问题比较突出，部分教师的教学能力还需提高。
三是学校班子成员在工作中的协调意识、主动意识和开拓创新意识尚待加强。
四是学校经费还十分紧张，学校文化建设和教学质量提升工程所需资金极为匮乏，等等。
五是与教师的沟通还不够，这主要责任在我，以前我们的很多教师也就此同我交换过意见，本年度，我也在努力的改进，但仍然存在着不足，同老师们谈心交心不够。
七、2011年的打算一是进一步加强班子自身建设，通过深化学习培训，落实绩效考核，打造更加具有战斗力和执行力的领导班子。
二是进一步推进教师队伍建设和教育质量提升工程，通过思想教育、业务培训、强化管理、深化教研、加大奖惩，促进我校教师队伍的思想和业务素质不断提高，进而大面积提高教育质量，力求各个年级的教育质量在全区稳列前茅。
三是进一步深化学校文化建设。
要进一步细化方案，寻求上级支持，开源节流，组织落实资金，使学校文化建设的系统工程一步一个脚印，不断取得实实在在的进展。
回首往昔，我们倍感自豪，期盼来年，我们更是信心百倍，但工作中存在的新问题，需要我们直面现实，未雨绸缪。
各位领导，老师们！忙碌而充实的2010年过去了，我校本届领导班子不辱使命，不负重托，如期完成了上级和全校教职工交付的管理工作任务。
在这里，我代表领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校发展做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与每一位班子成员合作非常愉快，他们非常尽力，也承受着各种各样的压力，我为他们自豪。