九年级Unit 3 Topic1
仁爱版九年级上册英语-Unit3：Topic1单词汇总+知识梳理
仁爱九上-Unit3 Topic1cartoon [kɑːˈtuːn] n.动画片，卡通；漫画character [ˈkærɪktə] n.(书、剧本、电影等中的)人物,角色;（汉）字,字体;品格widely ['waɪdli] adv.普通地;广泛地throughout [θruːˈaʊt] prep.遍及;贯穿from now on 从今往后，从现在开始foreigner ['fɔːrɪnə] n.外国人film-maker 电影制作人garage [ˈɡærɑːʒˌ-rɪdʒ] n.停车房;车库be pleased with ... 对......感到高兴;满意于......pack v.把......打包n. 包，捆；（猎犬，野兽等的）一群on business 出差tonight [tə'naɪt] adv.在今晚Spanish [ˈspænɪʃ] n.西班牙语；adj.西班牙人的,be similar to 与……相似，与……相像communicate v.沟通，交流conversation [ˌkɒnvəˈseɪʃən] n.对话;谈话interpreter [ɪnˈtɜːprɪtə] n.口译译员explain [ɪks'pleɪn] v.解释,说明impossible [ɪmˈpɒsəbl] adj.不可能的twin [twɪn] adj.双胞胎之一的n.双胞胎之一divide [dɪˈvaɪd] v.分，划分divide ... into ... 把......分成......dig [dɪg] v.掘;凿;挖(dug )lay [leɪ] v.放置,安放,搁mother tongue 母语root [ruːt] n.起源,根源;根;词根trader n.商人,买卖人native [ˈneɪtɪv] adj.出生地的,当地的speaker ['spiːkə] n.讲(某种语言)的人;发言人foreign adj. 外国的base n.根据；根基；总部v.以......为基础(或根据) European [jʊərəˈpiːən] adj.欧洲的kingdom [ˈkɪŋdəm] n.王国;管辖范围;领域tourism [ˈtʊərɪz(ə)m] n.路、旅游业;观光conference [ˈkɒnFərəns] n.(正式的)会议;商谈tourist n.旅游者，游客Britain ['brɪtən] n.英国;不列颠powerful [ˈpaʊəfʊl] adj.强大的;有权势的；有影响力的leading [ˈliːdɪŋ] adj.最重要的，最成功的position [pəˈzɪʃ(ə)n] n.位置;方位知识梳理【重点短语】1.stick…on… 把……粘在……上2.stick to doing sth. 坚持做某事3.can’t wait to do sth. 迫不及待做某事4.practice doing sth. 练习做某事5.throughout the world/all over the world/around the world 全世界6.be afraid of doing sth./be afraid to do sth. 害怕做某事7.from now on 从现在起8.be pleased/satisfied with 对……感到满意9.on business 出差10.the official language 官方语言11.be similar to 与……相似12.have (no/much) trouble/difficulty (in) doing sth.有(没有/很多)困难做某事13.have long conversations with sb.与某人进行长的对话14.if necessary 如果有必要的话15.ask sb. for help 向某人寻求帮助16.explain sth. to sb. 向某人解释某事17.wish sb.+n. 祝愿某人……18.mother tongue/language 母语19.the largest number of最多数量的……20.as well as和，又，和……一样好，既……又……21.It is clear that…… 很明显……22.English speakers 讲英语者23.go abroad 出国24.play an important part/role扮演重要的角色25.take the leading position占据领先地位26.encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事27.be popular with…… 受……欢迎28.make progress in doing sth.在做某事方面取得进步29.be required to do sth. 被要求做某事30.be regarded as 被看做……31.the rest of 剩余的……32.divide…into… 把……分成……33.一般现在时被动语态结构式;am/is/are+动词过去分词【词形变化】1.wide adj.宽的，广泛的widely adv.普通的，广泛的2.foreign adj.外国的foreigner n.外国人3.explain v.解释，说明explanation n.说明，解释4.possible adj.可能的impossible adj.不可能的5.Europe n.欧洲European adj.欧洲的n.欧洲人6.tour n.旅游tourist n.游客tourism n.旅游业，观光重点句型：1.Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world. 迪士尼乐园被全世界数百万的人所喜欢。
初中英语 仁爱版九年级上册Unit3 Topic1知识点
Unit3 Topic１Section A1.You can stick it on the wall.你可以把它粘在墙上。
（1）stick（动词）粘贴，粘住Eg：Please stick this map of China on the wall.请把这张中国地图粘在墙上。
（2）stick（名词）木棒，木棍，枝条walking stick拐杖（3）stick to sth.坚持，坚守（某种观点、主张、理想、真理、协议）Eg：He always sticks to his own decision.他总是坚持他自己的决定。
（4）stick to doing sth.坚持做某事Eg：He sticks to speaking English every day.他坚持每天说英语。
2.Guess what！猜猜看！3.character人物，字体，性格特征4.Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.世界上数百万的人都喜欢迪士尼乐园。
（1）is enjoyed被喜欢，是一般现在时的被动语态结构。
（2）by被（由）...，放在句子的后面，特别强调动作或行为的执行者。
5.I hope I can go there one day.我希望有朝一日能去那儿。
one day表示过去或将来的某一天，意为“（过去）有一天，（将来）有朝一日”。
Eg：One day you will understand.总有一天你会明白的。
One day a little monkey was playing by the river.有一天，一只小猴子在河边玩耍。
some day一般只表示将来的某一天，即“有朝一日，总有一天”。
Eg:Some day he will be famous.总有一天他会成名的。
6.Are you ready for your trip?你为旅行准备好了吗？（1）be ready for sth.为某事准备好Eg:The famous singer is ready for the concert.这个著名的歌手已经准备好演唱会。
仁爱英语九年级教材讲解Unit3知识点击
Unit 3 Topic 1 Section ANew wordsNew phrasesUseful expressions知识点击1. Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.迪士尼乐园受到全世界千千万万人的喜爱。
这句话使用的是被动语态，被动语态表示主语是动作的承受者，即Disneyland是enjoy的承受者。
一般现在时被动语态的谓语由"am/is/are+及物动词的过去分词”构成。
如：History is made by the people.历史是人民创造的。
【注意】完整的被动语态句式结构为：“动作承受者+be+动词过去分词+by+动作执行者”。
2.I can't wait to fly there!我迫不及待地想飞到那里！can't wait to do sth.意为“迫不及待地想做某事”。
如：I can't wait to see him.我迫不及待地想见到他。
【链接】(1)wait for意为“等候，等待”。
如：Tony was attacked while he was waiting for a bus. 托尼在等公共汽车时遭到了袭击。
(2)wait for sb. to do sth.意为“期待某人做某事”。
如：There’s no point in waiting for Mary to change her mind.等玛丽改变主意毫无意义。
(3)keep sb. waiting意为"使某人等着”。
如：We were kept waiting outside John's office for over an hour.我们在约翰的办公室外面等了一个多小时。
3.It is also widely used throughout the world now.现在它也被全世界广泛地使用。
Unit3 Topic1 复习课件 2021-2022学年仁爱版英语九年级上册
Unit 3 English Around the World Topic 1 English is widely spoken throughout the world.
Key points
You can stick it on the wall. I hope I can go there one day. Are you ready for your trip? I can’t wait to fly there. Try your best and work much harder from now on. Walt Disney was a great film-maker as well as an artist. At last, he was pleased with one of his pictures of the
I can't wait to see you again.
from now on
Try your best and work much harder from now on. from now on 从今以后从现在起；从现在开始；今后
From now on, a little smart, do not you want to ask her? from then on 从此; 从那时起;
Spanish. If necessary, I’ll ask an interpreter for help. Have a good trip! I wish you success.
call
He called it Mickey Mouse.
基本词义
叫;呼唤;叫来
Call a doctor at once.
仁爱版九年级英语上册Unit 3 Topic 1. 《English is widely spoke
仁爱版九年级英语上册Unit 3 Topic 1. 《English is widely spoken throughout theworld》 Section A教学设计一. 教材分析本课选自仁爱版九年级英语上册Unit 3 Topic 1.《English is widely spoken throughout the world》 Section A。
本节课主要讨论英语在全球的普及情况。
教材内容主要包括两个部分：一是英语在全球的普及数据和事实；二是不同国家的人们学习英语的原因。
通过本节课的学习，学生可以了解到英语在全球的重要性，提高学习英语的兴趣。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些基本的英语句型。
但部分学生对英语学习仍存在恐惧心理，缺乏自信心。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理状况，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握表示英语普及的数据和事实，以及不同国家人们学习英语的原因。
2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学的英语句型，进行简单的交流。
3.情感目标：学生能够认识到学习英语的重要性，提高学习英语的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听懂并运用表示英语普及的数据和事实，以及不同国家人们学习英语的原因的英语句型。
2.难点：学生能够运用所学的英语句型，进行简单的交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定具体的学习任务，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和积极性。
2.情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实际情境中运用所学的英语句型。
3.小组合作学习：通过小组讨论、互动交流，提高学生的团队合作能力和语言表达能力。
六. 教学准备1.准备相关教学材料，如PPT、课文录音、练习题等。
2.提前布置预习任务，让学生预习本节课的内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生谈论英语在全球的普及情况，激发学生的学习兴趣。
仁爱版九年级英语上Unit3Topic1SectionD课件
A . encourage, speaking B . let, speak
C . make , speak
D . keep , speaking
3.__D___ the students in our class _____ girls. A . Three fives, is B . Three fifths, is C . Three fifth, are D . Three fifths, are
在，学生都被要求学英语，并且英语学习在中国乃至全世界都被看作 是一个非常重要的产业。
What are they?
from now on
Student are required to learn English.
n.
a very important industry in China
consider… as
1.China takes the leading position __A__space industry.
A . in B . at
C . of
D . up
2.Teachers should __A___ their students to practice _____
English as much as possible.
1a Read the passage and complete the table on Page 62. Why has English become so popular?
in the 19th century
Great Britain b__e_c_a_m_e__a_p_o_w__e_rf_u_l_c_o_u_n_t_r_y_. English became a_n__in_t_e_r_n_a_ti_o_n_a_l_l_a_n_g_u_a_g_e.
九年级Unit 3 topic1导学案
Unit 3 Topic 1 Section A一、学习目标：1 掌握language, from now on, be pleased with2 掌握(1)I can’t wait to fly there!(2)You’ll have a good chance to practice English there.3帮助学生学习被动语态的用法二、学习重点：(1)Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.(2)English is spoken as the main language in America.三、学习难点It is also widely used throughout the world now.四、学习过程：（一）导入：自学1a汉译英：1.看一看___________2.把…粘在墙上______________3.将能/会做某事__________________4.卡通人物______________5.数百万世界各地的人_____________6..有一天_______ _7.为…做好准备________________8.迫不及待做某事__________________________9.有好机会做某事_________ 10.作为主要语言_______________________11.尽(你的)全力_______________ 12从今往后__________ 14.更加努力工作 __ (二) 自学指导：1.You can stick it on the wall in your room.点拨：stick sth. on the wall 把…粘在墙上同义句You can it on the wall of your room.练习：请把这张中国地图粘在墙上。
九上Unit 3Topic1 复习
Bye-bye!
• A )5.Maria has _____ trouble _____ math, so ( she often asks her math teacher for help. • A.much; understanding B.no; with • C.many; understandingD.not; to understand • ( )6.If you have a chance _____ in a university C ，you shouldn’t give it up. • A.study B.studying C.to study D.studied • ( )7._____ of the students in our class _____ D girls. • A.Three fives; is B.Three fifths; is C.Three fifth; are D.Three fifths; are
• ( )8.I couldn’t wait _____ the box as soon as I A received the gift. A.to open B.open C.opening D.for opening • ( )9.—What is a writing brush used for? C • —It’s used _____ writing and drawing. A.as B.to C.forD.by • B )10._____, I have to write the words on the ( paper because she doesn’t know Chinese. A.Sometime B.Once in a while C.After a while D.For a while
(仁爱版英语九年级上教学设计)Unit3Topic1SectionA
一、教学目标
（一）知识与技能
在本章节的教学中，学生将掌握以下知识与技能：
1.掌握本单元的关键词汇和重点句型，如：achieve, goal, dream, determination, persist, give up, success等，并能熟练运用这些词汇和句型进行日常交流。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：
（1）词汇：本章节的核心词汇，如achieve, goal, dream, determination, persist, give up, success等。
（2）句型：能够运用一般过去时和现在完成时描述过去的事件及其对现在的影响。
（3）阅读理解：理解并分析文章的主旨大意，提取关键信息，提高阅读策略。
（3）总结性评价：在单元学习结束后，进行综合评价，包括口语表达、阅读理解和写作能力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课（500字）
1.教师通过多媒体展示一组著名人物实现梦想的照片，如马云、爱因斯坦等，引发学生对梦想和成功的思考。
2.邀请学生分享自己的梦想以及为实现梦想所付出的努力，激发学生的兴趣和共鸣。
（二）教学设想
1.教学策略：
（1）采用情景教学法，通过设定与梦想和成功相关的场景，让学生在实际语境中运用所学知识。
（2）运用任务驱动法，设计具有挑战性和趣味性的学习任务，激发学生的探究欲望。
（3）实施分层教学，针对不同水平的学生提供不同难度的学习材料和练习，使每位学生都能得到有效提升。
（4）鼓励合作学习，通过小组讨论、互动交流等形式，促进学生之间的知识共享和情感交流。
2.通过讲解和实例，帮助学生掌握一般过去时和现在完成时的用法，描述过去的事件及其对现在的影响。
仁爱英语九年级上册Unit3,topic1重要知识点及练习
仁爱九年级英语(上)第三单元第一课题重要知识点Topic 1 English is widely used throughout the world.一．单词：cartoon, language, pack, Spanish, possible, conversation, interpreter, exactly, system, company, besides,tongue, state, speaker, communicate, conference, position, require, silence, position, whenever,二．短语：be able to=can 能all over the world=throughout /around the world 全世界stick it on the wall 粘/贴在墙上have a good /no chance to do sth. 有/没有机会做某事be/get ready for 为…准备好can’t wait to do sth. 迫不及待做某事can’t help doing sth. 情不自禁做某事can’t stand doing sth. 不能忍受做某事practice doing sth. 练习做某事be good at=do well in 擅长try/do one’s best to do sth. 尽力做某事from now on 从今往后，从现在开始communicate with 用…交流/沟通be pleased/satisfied with 对…高兴/满意at last 最后，终于have (no) trouble / difficulty doing sth.做某事(没)有困难on business 出差once in a while =sometimes=at times 有时，偶尔ask sb. for help 请某人帮助in general=usually 通常，总的来讲，大体上be similar to 与…相似/相像be the same as 与…一样translate …into 把…翻译if necessary 如有必要explain sth. to sb. 解释…给某人whenever=no matter when 无论什么时候even though=even if 即使mother tongue 母语as well as 除…之外（也）the number of …的数量（名词用复数，动词用单数）regard as 把…看作take the leading position 处于领先地位be popular with/among 在…受欢迎encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事one day 某一天（将来，过去）some day 某一天（将来）三．重点句子：1. It is possible + that 从句例如：It’s possible that you will have some trouble. ＝It’s possible for you to have some trouble.你可能会遇到一些麻烦。
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Unit 3 Topic1
Section A
1.one day （可用过去式和将来时）some day(只用将来时)有朝一日，有一天
2.be ready for …get ready for 为…做好准备
3.can’t wait to do sth 迫不及待做某事can’t help doing 忍不住做…
4.have a good chance to do sth 有个做某事的好机会
5.practice doing 练习做某事 5.main language 主要语言
6.throughout the world = all over the world = around the world = across the world全世界
7.be good at = do well in 擅长做某事8.be a little afraid 有点害怕
9.try one’s best to do sth 尽力做某事
10. from now on 从现在开始from then on 从那时起（用过去时）
11.be pleased / satisfied with sb/sth 对。
感到高兴/满意
12. I can’t wait to fly there. 我迫不及待地想飞去那里。
13. T ry your best and work much better from now on. 尽你最大努力，从现在开始更努力学习。
Section B
1.talk with / to sb 与某人交谈
2.pack one’s bags 打包
3.on business 出差
4.the official language 官方语言
5.be similar to 与…相似be different from…与…不同
6.be the same as 与…相同
7.have no trouble / difficulty (in) doing sth 做某事没有困难
8.if necessary 如果必要的话
9.ask sb for help 向某人求助= turn to sb. 10.translate …into 把…翻译成
11.be exactly the same as 与。
完全一样12.written/ spoken words 书面/口头语13.in general 大体上，一般来说14.the first/second language 第一/二语言15.some other+n复一些其他的。
16.once in a while 偶尔，时而
17.work with sb与某人共事18. have no chance to do sth.
Section C
1.the largest number of 最大数量的。
2.more than = over多于
3.mother tongue 母语
4.even though = even if 即使，尽管
5.more and more important 越来越重要
6.play an important part in 在。
中发挥重要作用
1.take the leading position in…在…方面占领领先地位
2.be/become popular with sb （变得）受某人欢迎
3.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
4.do badly in 在…方面差/ be weak in 在…方面较弱
5.make great progress in doing sth在做某事方面取得重大进步
6. require sb. to do sth. 要求某人做…be required to do sth 被要求做某事
7.regard …as 把…认为/ 当作…be regarded / considered / treated as被想成/看做是
8.as well as…也，和…一样好，9.the rest of 其他的（谓语根据名词而定）10. Don’t litter. 不要乱扔垃圾。
11. Be quiet. / Silence. 请安静。
12. Keep off the grass. 请勿践踏草坪。
13. besides 除…外还有except 除…之外
14. the number of + 名词复数+ 谓语单数
Eg. The number of the students in our class is 50. 我们班学生的数量是50。
a number of + 名词复数+ 谓语复数
eg. A number of the students in our class are from America. 许多
15.be used to do sth. / for doing sth. 被用来做…
be used as …被作为…而使用
be used in …被用在…方面
be used by …被…使用
区别：be / get used to doing sth. 习惯于做某事
used to do sth. 过去常常做…
二、重点句型：
1. English is widely spoken throughout the world.在世界各地，英语被广泛使用。
2. English is spoken / used as the official language in England. 在英国英语被作为官方语言而使用。
3. I’ll ask an interpreter for help. 我将向口译员求助。
4. Chinese is spoken by the largest number of people in the world. 在世界上中文被最多人所使用。
5. The English language plays an important part in our lives. 英语在我们生活中起着重要作用。
6. W e can see this sign in public places. 在公共场所，我们可以看到这个标志。
7. Can you tell me the importance / development / advantages /disadvantages of English? 你能告诉我英语的重要性/ 发展史/ 优势/ 缺点吗？
三、重点语法：一般现在时的被动语态be (am, is , are) + 过去分词
They make computers. Computers are made by them.
国名形容词…人（名词）…人（名词复数）中国China Chinese Chinese Chinese
日本Japan Japanese Japanese Japanese
英国England English English man English men
法国France French French man French men
德国German y German German German s
美国America American American American s 加拿大Canada Canadian Canadian Canadian s 澳大利亚Australia Australian Australian Australian s 印度India Indian Indian Indian s
俄罗斯Russia Russian Russian Russian s
亚洲Asia Asian Asian Asian s
非洲Africa African African African s。