专题强化7(生命活动调节)

2012届高三生物二轮专题强化训练7（生命活动调节）1. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（）A ．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B ．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用C ．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D ．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP 完成的2. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，下列说法错误的是（ ）A.从根本来源看，生物体生命活动所需的糖几乎全来自绿色植物的光合作用B.糖也是某些大分子物质的组成成分，如ATP 中含有的糖是脱氧核糖C.人体内血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖D.在动物细胞培养液中需要加入葡萄糖，植物组织培养基中需要加入蔗糖3.下图为人体神经细胞模式图，关于该图的叙述，不正确的是（ ）A 、孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量会增多B 、C →D 过程体现了细胞膜的选择透过性C 、用适宜的强度刺激图中的轴突中间一点，兴奋在神经纤维上能进行双向传导D 、D 只能由B →C 作用于E 细胞，而不能反过来进行，是因为兴奋在细胞间的传递是单向的4.下列关于浆细胞的说法正确的是（ ）A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.浆细胞的寿命比记忆细胞长，所含的内质网相对发达5．人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是（ ）A . 寒冷时出现寒颤B . 长时间停留在空调下引起的“空调病”C . 接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化D . 饮水不足时，抗利尿激素释放增加6．右图是反射弧的模式图(a 、b 、c 、d 、e 表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ） A ．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B ．切断d 、刺激b ，不会强起效应器的收缩C ．兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同D ．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 7. 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（ ）A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正B.在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触C.当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加D.当人所处的环境温度从35℃降至5℃时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不变8．一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。

以下相关叙述正确的是（ ）A ．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程a b d ec Ⅰ ⅡB．免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D．免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗9．“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。

该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。

下列判断正确的是：（）A“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散B“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖C“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变10．部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是（）（）A．刺激甲，只有I、II收缩B．刺激乙，只有III、Ⅳ收缩C．刺激甲，I-Ⅳ都不收缩D．剌激乙，I-Ⅳ都收缩11.在寒冷时，肾上腺素有增加产热的作用，能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是（）①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素A．①③B．②③C．②③④D．②④12．右图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉13．下列有关突触的正确叙述是（）（）A．兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B．神经元之间一般通过化学信号发生联系C．神经递质的化学本质是蛋白质D．神经递质通过主动运输进入突触间隙14．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。

4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。

实验结果如下图所示，对实验结果描述不正确的是（）A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同15．下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是（）A．图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞B. 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C. 图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变D. 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助16. 右图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach），下列说法错误的是（）A.Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩B.Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成C.突触小泡的形成与高尔基体有关D.Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜17、下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是（）A、由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B、图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素C、结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌D、血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素18.在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少食物。

下列有关的叙述正确的是（）A．为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量减少B．由于缺水，引起下丘脑产生渴觉C．为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动D．该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动19. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5C．HIV入侵人体后，会感染人体的细胞2D．物质a主要分布在血清中20．人类免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后， T细胞死亡，以下说法正确的是（）A．HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质B．HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸C．HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸D．HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质21．“有健康才有将来”，健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的正确叙述是（）A．白化病、色盲、血友病都属于遗传性疾病，都可以预防，不可用药物治疗B．给低血糖脱水的患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以恢复正常C．在人的生命活动中只要甲状腺激素分泌不足即可引起呆小症D．艾滋病和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病22．右图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点电位变化。

下列说法错误的是（）A．检测到c、d点有神经冲动，说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B．神经冲动由d传导到e时，需要组织液为传导媒介C．b处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质，b处于抑制状态D．如果de距离等于cd，在刺激d点时，c处先测到电位变化，这与神经元之间的传递要经过突触有关23．右侧曲线图表示用不同激素处理 5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化。

每种激素在不同组别的剂量均相同。

激素C为压力激素，与情绪波动有关。

下列判断不正确的有（）A．激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平应该提供食物给小鼠B．胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用C．肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久D．糖尿病人须避免情绪激动，否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加，两者共同作用会提高血糖浓度，有害健康24. 下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部正确的一项是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增多②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉④下丘脑与生物的节律控制有关⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤25.研究小白鼠的生命活动调节时发现：向小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。

对此现象的解释有两种观点，观点一：这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

为探究原因，请根据以下实验材料和用具，设计实验思路，并预测实验结果。

（1）实验材料和用具：生理状态相同的小白鼠若干，各种相应手术、注射器材，适宜浓度的促甲状腺激素等（对相关激素的检测方法及相关手术过程不作要求)（2）实验步骤：①将生理状态相同的小白鼠平均分为A、B两组，测定两组动物血液中的含量，取平均值。

②用手术器械将A组小白鼠的（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。

③。

④。

（3）请预期实验现象并得出相应的结论：。

（4）如果实验得到的结果既不支持观点一，也不支持观点二，请你再提出其他的观点。

26.右下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化。

请据图回答：（1）请写出相关信息分子的名称：A ，B ， E 。

（2）图中①表示；②表示增殖分化产生更多的。

（3）若左上图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示电位，b点时Na+（内、外）流。

27. 下面图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。

图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题：；(1)神经调节的作用途径是____，它包括A_____、B_____、C神经中枢、D____、E____。