小学生成语专项训练(带答案 )
小学生成语练习题及答案

一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前(俯)后(仰 ) 七( 上 )八(下 ) 三(言 )两(语) 推( 陈)出( 同(甘)共(苦) 无足(轻 )(重 ) 水(落 )石(出 ) 舍(己 )危在( 旦)( 夕 ) 半(信)半(疑 ) ( 东)倒(西 )歪 (左 )顾( 有(恃)不(恐) (抑 )(扬 )顿挫 能(屈 )能( 伸 ) 坐观(成 )(败二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
(救 )死(扶 )伤 (神 )机(妙 )算 ( 阴)谋( 诡 )计 高(瞻 )远(奇)峰(异 )石 (万)古( 长)青 鬼(斧)神(工 )(呼 )风( 唤)雨千(磨)万(击 ) 左(顾 )右( 盼) 东(张 )西( 望) (奇 )花(异)无(边)无(际) ( 丰)功( 伟)绩 ( 穷)途( 末)路 ( 惊)( 慌(粉)身( 碎)骨 自(言)自(语 ) 日( 新)月(异 ) ( 走)(三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语: 惊弓之鸟 拔苗助长 南辕北辙 亡羊补牢(2)来源于神话传说的成语:夸父追日 女娲补天 精卫填海 开天辟地(3)来源于历史故事的成语: 三顾茅庐 初出茅庐 入木三分 完璧归赵(4)描写自然景物的: 万古长青 姹紫嫣红 崇山峻岭 花红柳绿(5)描写人物神态的: 呆若木鸡 目不转睛 目瞪口呆 聚精会神(6)描写建筑物的: 高楼大厦 拔地而起 平地而起 高大挺拔(7)表现人物的英勇行为的: 视死如归 奋不顾身 为国捐躯 舍己为人(8)形容知识丰富的: 博览群书 见多识广 知识渊博 博学多才(9)含有动物名称的: 牛刀小试 羊肠小道 胆小如鼠 呆若木鸡2、写几个含有叠词的成语AABB式: 开开心心 快快乐乐 高高兴兴 平平安安ABAC式: 无边无际 无缘无故 半信半疑 任劳任怨AABC式: 蒸蒸日上 碌碌无为 滔滔不绝 历历在目ABCC式: 千里迢迢 大名鼎鼎 小心翼翼 白发苍苍3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)左邻右舍 东张西望 左顾右盼 南腔北调4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)化敌为友 贪生怕死 瞻前顾后 声东击西5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)避重就轻 此起彼伏 前因后果 凌强扶弱6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)天经地义 左思右想 东张西望 东倒西歪7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)街头巷尾 谈古论今 摇头摆尾 博古通今8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)悲欢离合 生死存亡 阴晴圆缺 轻重缓急9、含有修辞的成语比喻手法: 视死如归 守口如瓶 呆若木鸡 挥金如土夸张手法: 逃去如飞 大步流星 狼吞虎咽 挥汗如雨拟人手法: 呆若木鸡 龙争虎斗 百花争艳 闭月羞花10、不是四个字的成语。
小学成语试题及答案解析

小学成语试题及答案解析一.单项选择题1.下列成语中不能用于形容人的是:A.目瞪口呆B.左支右绌C.心急如焚D.不可思议答案:B解析:左支右绌是指左右支撑不住,形容行动无法顺利进行,而不是形容人的特征或状态。
2.下面哪个成语的意思是虚构不真实的事物?A.风和日丽B.无稽之谈C.劳动力D.硬骨头答案:B解析:无稽之谈意指毫无根据的言论或事情,与事实不符。
3. “明日黄花”这个成语形容的是什么情况?A.事物短暂B.事物长久C.事物迅速D.事物变异答案:A解析:明日黄花形容事物短暂,如鲜花开放后很快凋谢。
4.下列成语中,哪个成语的意思是从年幼不懂事到长大能干?A.从小到大B.萝卜青菜各有所爱C.弱不禁风D.不知所措答案:A解析:从小到大形容一个人从年幼到长大的过程,逐渐变得有学识、有能力。
5.下列成语中,哪个成语的意思是被人或事物的威胁慢慢压迫得不敢反抗?A.饱暖思淫欲B.黄粱梦C.谋财害命D.害群之马答案:B解析:黄粱梦形容被诱惑骗得迷迷糊糊,不敢反抗或无力反抗。
二.填空题1.成语“十全十美”的意思是指完美无缺,一共有____个字。
答案:四解析:十全十美是一个四字成语,每个字都有其独特的意义。
2.成语“鸟语花香”意思是形容____。
答案:春天的景象解析:鸟语花香形容春天的景象,生机勃勃,花香鸟鸣。
3.成语“画蛇添足”中的“画蛇”意思是指本来已经足够了,而“添足”的意思是指____。
答案:多此一举解析:画蛇形容已经十分完美,而添足指的是多此一举、不必要的行动。
4.成语“兵临城下”的意思是指决定胜负的关键时刻,比喻局势严重____。
答案:危急解析:兵临城下形容局势危急,已经到了决定胜负的关键时刻。
5.成语“同甘共苦”意指与别人共同分享快乐和____。
答案:痛苦解析:同甘共苦指与他人共同分享快乐和痛苦,共同度过困难时刻。
三.解释与应用题将下列成语的解释与正确的成语配对:1.明察秋毫 A.形容个子不高2.风声鹤唳 B.形容人心慌慌张张3.一泻千里 C.形容目光敏锐4.六亲不认 D.形容风声传来,如同鹤唳5.人微言轻 E.形容倾囊相授,毫无保留答案:1-C 2-D 3-E 4-B 5-A解析:明察秋毫意指观察力敏锐,能察觉到非常微小的细节;风声鹤唳形容人心慌张,如同听到鹤的叫声;一泻千里形容水流畅通无阻,指学习、进步等速度很快;六亲不认形容对亲人都不认识,不认为自己有亲人;人微言轻形容个子矮小,地位低下,言辞影响力不大。
小学成语练习(有答案)

小学语文总复习——成语班级: 姓名:、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:(来)(去前( )后( ) 七( ) 八( ) 三( )两( ) 推( )出( )同( )共( ) 无足()( ) 水( ) 石( ) 舍( )为 () 危在( )( ) 半( )半( ) ( )倒( )歪 ( )顾( )盼 有( )不( ) ( )( )顿挫能( )能( ) 坐观( )( ) 、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
(4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语 AABB 式: AABC 式: ABCC 式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)( )死( )伤( )机( )算 (( )峰( )石 ( )古( )青 千( )万( ) 左( )右( ) 无( )无( ) ()功( )绩 ( )身( )骨自( )自( )三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:)谋( ) 计 高( )远( )鬼( )神( ) ( )风( )雨东( )西() () 花( )草 )途( )路 ( )( )失措日( )月( ) ( )()无路5、四位意思都相反的成语(例:大同小异)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
)入木三分()三顾茅庐(四面楚歌()初出茅庐)望梅止渴()图穷匕见()纸上谈兵()背水一战()煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()图穷匕见( )指鹿为马()围魏救赵()草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:___ 形容情谊深如兄弟:__形容医术高明:___形容做事机警、敏捷:__形容重归于好:___形容心思灵敏、手艺精巧:形容十分喜爱:___形容技艺娴熟或做事顺手:六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
小学成语试题及答案

小学成语试题及答案一、填空题1. 座无虚席的场面,形容人多得没有空位坐。
答案:座无虚席。
2. 明天我们要进行长跑,一定要耐心按照计划进行。
答案:按计划。
3. 在卧床休息期间,要不时地改变一下体位,以免引发褥疮。
答案:改变体位。
4. 妈妈用温柔的话语安抚了哭闹不止的宝宝。
答案:温柔的话语。
5. 一座座高楼大厦拔地而起,城市的面貌焕然一新。
答案:拔地而起。
6. 孩子们一起制定规则,以免发生争执。
答案:制定规则。
7. 奶奶正在耐心地教我弹钢琴。
答案:耐心地教。
8. 小明非常努力地学习,终于考上了心仪的大学。
答案:努力地学习。
9. 大人们用实际行动树立了榜样,给我们树立了学习的榜样。
答案:树立了榜样。
10. 暴雨过后,满地的积水漫延开来,一片汪洋。
答案:一片汪洋。
二、选择题1. “一蹴而就”这个成语的意思是:A. 需要长时间努力才能达到目标B. 一下子就能达到目标C. 没有努力就能达到目标D. 需要两步才能达到目标答案:B2. “各有所长”这个成语的意思是:A. 每个人的长处都不一样B. 每个人都一样C. 每个人都有缺点D. 每个人的长处都一样答案:A3. “言过其实”这个成语的意思是:A. 说得非常准确B. 说得不够准确C. 说得夸张了D. 说得非常简洁答案:C4. “坚持不懈”这个成语的意思是:A. 坚持到底,不放弃B. 努力坚持,但最终还是放弃了C. 不坚持,很快就放弃了D. 坚持了一段时间后,懈怠了答案:A5. “大惊小怪”这个成语的意思是:A. 对很重要的事情无动于衷B. 对很小的事情过于激动C. 对任何事情都无所谓D. 对很小的事情无动于衷答案:B三、解释题请用自己的话解释以下成语的意思。
1. 地大物博:指土地广阔,物产丰富多样。
答案:地处辽阔,物品种类多样。
2. 心灵手巧:形容一个人的思维敏捷,动手能力强。
答案:智力敏捷,手工能力强。
3. 绘声绘色:形容文字或语言生动形象,富有感染力。
答案:文字或语言形象生动,有感染力。
小学成语试题及答案解析

小学成语试题及答案解析一、选择题1. 下列成语中,哪一个表示“非常高兴”的意思?A. 喜出望外B. 喜大普奔C. 喜形于色D. 喜不自胜答案:D2. “画蛇添足”这个成语用来比喻什么?A. 做事认真B. 做事细致C. 做事多余D. 做事不认真答案:C3. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么?A. 弹琴技艺高超B. 对方不懂欣赏C. 牛会欣赏音乐D. 弹琴给牛听答案:B二、填空题1. “______”这个成语用来形容做事不认真,马马虎虎。
答案:敷衍了事2. “______”这个成语用来形容事情发展得非常顺利。
答案:一帆风顺3. “______”这个成语用来形容非常害怕的样子。
答案:胆战心惊三、判断题1. “杯弓蛇影”这个成语是形容看到杯子里的弓影,以为是蛇,形容疑神疑鬼。
()答案:√2. “掩耳盗铃”这个成语是形容偷铃铛时捂住耳朵,以为别人听不见,形容自欺欺人。
()答案:√3. “画龙点睛”这个成语是形容画龙时点上眼睛,使画生动起来,比喻说话或写文章时加上一两句关键的话使内容更加生动有力。
()答案:√四、解释题1. 解释“滥竽充数”这个成语的意思。
答案:滥竽充数原指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里,比喻没有真才实学的人混在行家里,或者以次充好。
2. 解释“守株待兔”这个成语的意思。
答案:守株待兔原指守着树桩等待兔子撞死,比喻死守狭隘的经验,不知变通,或比喻不劳而获。
3. 解释“刻舟求剑”这个成语的意思。
答案:刻舟求剑原指在船上刻下记号,然后跳入水中寻找丢失的剑,比喻拘泥于形式,不知变通,或比喻用错误的方法解决问题。
二年级语文成语试题及答案

二年级语文成语试题及答案二年级的同学们,今天我们来做一些有趣的成语练习题,看看你们对成语的掌握情况如何。
下面是一些成语试题及答案,希望你们能够认真完成。
1. 成语填空题:- 他做事总是()三思而后行。
答案:再三2. 成语接龙题:- 例:马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首,接龙五个成语。
答案:龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题:- 请解释成语“画龙点睛”的意思。
答案:比喻在文章或讲话中,用一两句话点明要害,使内容更加生动鲜明。
4. 成语应用题:- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。
答案:他偷了东西后,还假装什么都没发生,真是掩耳盗铃。
5. 成语选择题:- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适?A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案:B. 粗心大意6. 成语连线题:- 请将下列成语与它们的意思连线。
- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余,反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅,见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案:1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题:- 他做事总是粗心大意,不拘小节。
- 请找出句子中的成语使用错误,并改正。
答案:将“不拘小节”改为“粗心大意”,因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情,而“粗心大意”才是形容做事不认真。
8. 成语翻译题:- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。
答案:To play the lute to a cow.9. 成语故事题:- 请简述成语“守株待兔”的故事。
答案:古时候,有一个农夫在田里耕作,偶然看到一只兔子撞到树根上死了。
于是他放下农具,每天守在树根旁等待兔子,结果再也没有兔子来撞树,而他的田地也荒废了。
这个成语用来比喻不劳而获,坐等机会。
五年级学生成语比赛试题及答案

五年级学生成语比赛试题及答案一、选择题1. 请从下列选项中选择正确的成语填空。
A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢(答案:B)2. 下列成语中,哪一个是形容人做事不认真,敷衍了事的?A. 马马虎虎B. 一丝不苟C. 精益求精D. 兢兢业业(答案:A)3. “一言既出,驷马难追”这个成语的意思是什么?A. 一句话说出口,四匹马拉的车也追不上。
B. 一个人说了话,四匹马拉的车也追不上。
C. 一个人说了话,四匹马也追不上。
D. 一句话说出口,四匹马也追不上。
(答案:A)二、填空题1. 请填写下列成语的空缺部分。
A. 一()当先B. 一()千金C. 一()千里D. 一()之长(答案:A. 马,B. 诺,C. 日,D. 技)2. 请根据成语的意思,填写合适的成语。
A. 形容人做事认真,一丝不苟。
B. 形容人做事马虎,不认真。
C. 形容人做事非常迅速。
D. 形容人做事非常小心,谨慎。
(答案:A. 一丝不苟,B. 马马虎虎,C. 雷厉风行,D. 小心翼翼)三、改错题1. 请找出下列成语使用错误的句子,并改正。
A. 他做事总是马马虎虎,所以经常出错。
B. 他做事总是一丝不苟,所以经常出错。
C. 他做事总是雷厉风行,所以经常出错。
D. 他做事总是小心翼翼,所以经常出错。
(答案:B. 他做事总是一丝不苟,所以很少出错。
)2. 请找出下列成语使用错误的句子,并改正。
A. 他说话总是一言九鼎,让人信服。
B. 他说话总是一言既出,驷马难追。
C. 他说话总是一诺千金,让人信服。
D. 他说话总是一言堂,让人信服。
(答案:D. 他说话总是一言九鼎,让人信服。
)四、成语接龙1. 请从“马到成功”开始,接龙五个成语。
(答案:马到成功 - 功成名就 - 就地正法 - 法不责众 - 众志成城)2. 请从“画龙点睛”开始,接龙五个成语。
(答案:画龙点睛 - 睛明眼亮 - 亮亮堂堂 - 堂堂正正 - 正大光明)五、成语解释1. 解释下列成语的意思。
小学语文四字成语专项练习(含答案)

小学语文四字成语专项练习
1、描写英雄人物的成语
一身()气临()不惧
光明()落()()正正大()大勇力挽()()急中生()()不愧天
镇定自()化()为()2、描写春天的成语
春光明()万()千()春雨如()生机()()春色满()春意()然
鸟()花()春()花()3、关于“想”的成语
苦苦地想()
静静地想()
想得周全()
想得混乱()
想得厉害()
想得很多()
想得荒唐()
想得离奇()
想了又想()
4、关于寓言故事的成语
()()相争()舟求剑
()程万里()株()兔()耳()铃亡()补()惊()之鸟杯()()
影抱()救火
5、关于“四大名著”的成语
《三国演义》:草船借()()战群()《红楼梦》:黛玉()花
《西游记》:西天取()
《水浒传》:()上()山武松()虎
参考答案:
1、正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷
2、媚紫红油勃勃园盎语香暖开
3、苦思冥想静思默想深思熟虑
胡思乱想浮想联翩左思右想
痴心妄想异想天开朝思暮想
4、鹬蚌刻鹏守待掩盗
羊牢弓弓蛇薪
5、箭舌儒葬经逼梁打。
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1很少的几句话( )言( )语 6随口乱说的话( )言
( )语
2说了很多的话( )言( )语 7含有讽刺意味的风凉话(
)言( )语
3自己对自己说的话( )言( )语 8无根据,恶意中伤的话(
)言( )语
4豪迈雄壮的话( )言( )语 9毫无根据,污蔑,诽谤的话
( )言( )语
5像蜜糖似的话( )言( )语 10虚假而动听的话( )
左顾右盼
南腔北调
4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)
化敌为友
贪生怕死
瞻前顾后
声东击西
5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)
避重就轻
此起彼伏
前因后果
凌强扶弱
6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)
天经地义
左思右想
东张西望
东倒西歪
7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)
街头巷尾
谈古论今
①万众一心→心想事成→( )→( )→( ) →( ) ②一马当先→先声夺人→( )→( )→( ) →( ) ③发扬光大→大失所望→( )→( )→( ) →( ) ④急中生智→智勇双全→( )→( )→( ) →( ) ⑤一衣带水→水深火热→( )→( )→( ) →( ) ⑥引火烧身→身体力行→( )→( )→( ) →( ) 十一、按要求,写出相应的成语: 漫步在熟悉的校园,回响六年的小学生活,心里久久不能平静。 (1)校园的景色真美啊!(请写出描写优美环境的成语)
(闲 )言( 秽 )语
4豪迈雄壮的话( 豪 )言( 壮)语 9毫无根据,污蔑,诽谤的话
( 流)言(蜚 )语
5像蜜糖似的话(甜)言(蜜)语
10虚假而动听的话(花)言
(巧)语
七、在括号里填上合适的词语。
(庞)然大物 (恍)然大悟 (潸)然泪下 (勃)然大怒
荆轲)
指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵
(蔺相如 )
卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇) 毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞
(祖逖)
五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足
形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快
形容重归于好:握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧
(2)教师里,我们曾经一起认真学习。(请写出描写认真学习的成 语)
(3)操场上,我们曾经一起打球、赛跑、游戏。(请写出描写场面热 闹的成语)
小学成语练习(答案)
一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前(俯)后(仰 ) 七( 上 )八(下 ) 三(言 )两(语) 推 ( 陈)出( 新) 同(甘)共(苦) 无足(轻 )(重 ) 水(落 )石(出 ) 舍(己 )为(人 )
7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)
8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)
9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一 个)
四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分(
) 三顾茅
庐(
言( )语 七、在括号里填上合适的词语。 ( )然大物 ( )然大悟 ( )然泪下 ( ) 然大怒 ( )然无存 ( )然若失 ( )然起敬 ( ) 然一笑 八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。 引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟 近义成语( )-( ) ( )- ( )
小学生成语专题训练(答案)
一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前( )后( ) 七( )八( ) 三( )两( ) 推( )出 () 同( )共( ) 无足( )( ) 水( )石( ) 舍( ) 为() 危在( )( ) 半( )半( ) ( )倒( )歪 ( )顾( )盼 有( )不( ) ( )( )顿挫 能( )能( ) 坐观( ) () 二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 ( )死( )伤 ( )机( )算 ( )谋( )计 高( )远 () ( )峰( )石 ( )古( )青 鬼( )神( ) ( )风( )雨 千( )万( ) 左( )右( ) 东( )西( ) ( )花( )草 无( )无( ) ( )功( )绩 ( )途( )路 ( ) ( )失措 ( )身( )骨 自( )自( ) 日( )月( ) ( )( )无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的:
(7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)
4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)
5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)
6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)
个)
杞忧
东道主
八九不离十
百闻不如一见
不管三七二十一
八仙过海,各显神通
四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 ) 入木三分(王羲之) 三
顾茅庐( 刘备 )
望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲) 纸上谈兵(赵括) 背水一战
(韩信 )
煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 望梅止渴(曹操) 图穷匕见(
)
望梅止渴(
) 图穷匕见(
) 纸上谈兵(
) 背水
一战(
)
煮豆燃萁(
) 破釜沉舟(
) 望梅止渴(
) 图穷
匕见(
)
指鹿为马(
) 围魏救赵(
) 草船借箭(
) 完璧
归赵(
)
卧薪尝胆(
) 负荆请罪(
) 毛遂自荐(
) 闻鸡
起舞(
)
五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋:______________
形容情谊深如兄弟:
( 走)( 投)无路Fra bibliotek三、根据要求写成语
1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语: 惊弓之鸟 拔苗助长 南辕北辙
亡羊补牢
(2)来源于神话传说的成语:夸父追日 女娲补天 精卫填海
开天辟地
(3)来源于历史故事的成语: 三顾茅庐 初出茅庐 入木三分 完璧
归赵
(4)描写自然景物的: 万古长青 姹紫嫣红 崇山峻岭 花红柳绿
______________
形容医术高明:______________
形容做事机警、敏捷:
_____________
形容重归于好:______________
形容心思灵敏、手艺精巧:
___________
形容十分喜爱:_____________
形容技艺娴熟或做事顺手:
____________
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
(5)描写人物神态的: 呆若木鸡 目不转睛 目瞪口呆 聚精会神
(6)描写建筑物的: 高楼大厦 拔地而起 平地而起
高大
挺拔
(7)表现人物的英勇行为的: 视死如归
奋不顾身 为国捐躯
舍己为人
(8)形容知识丰富的: 博览群书 见多识广 知识渊博 博学多才
(9)含有动物名称的: 牛刀小试 羊肠小道 胆小如鼠
( ) 星罗( )布 ( )息万变 有( )无恐 出类拔 ( ) 力( )纸背 义无反( ) 雷( )风行 披荆 ( )棘 烟波浩( ) ( )驴技穷 郑人买( ) ( ) 苗助长 发人深( ) 羊( )小道 花团锦( ) 永 ( )不朽 水( )不通 晶莹( )透 憨态可( ) 相得益 ( ) 名列前( ) 满腹经( ) ( )古通今 同舟共 ( ) 开卷有( ) 循规( )矩 天道( )勤 ( ) 塞顿开 才华横( ) 鞠躬尽( ) 斩钉( )铁 声色俱 ( ) 含辛( )苦 眼花( )乱 ( )名而来 闪 ( )其词 惊涛( )浪 ( )才是举 革故( )新 身 ( )其境 ( )然而止 迫不( )待 ( )然大波 ( ) 竽充数 ( )流不息 无( )之谈 安然无( ) ( ) 篇巨制 家( )四壁 化为( )有 脍( )人口 哀 ( )遍野 ( )而走险 高( )远瞩 气宇( )昂 处之
摇头摆尾
博
古通今
8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)
悲欢离合
生死存亡
阴晴圆缺
轻重缓急
9、含有修辞的成语
比喻手法: 视死如归
守口如瓶 呆若木鸡
挥金如
土
夸张手法: 逃去如飞
大步流星
狼吞虎咽
挥
汗如雨
拟人手法: 呆若木鸡
龙争虎斗
百花争艳
闭月羞花
10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一
形容十分喜爱:爱不释手 形容技艺娴熟或做事顺手:得心应手
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话( 三 )言( 两 )语
6随口乱说的话(胡 )言
( 乱 )语
2说了很多的话(千)言(万)语
7含有讽刺意味的风凉话(冷)
言(冷)语
3自己对自己说的话( 自 )言( 自 )语 8无根据,恶意中伤的话
危在( 旦)( 夕 ) 半(信)半(疑 ) ( 东)倒(西 )歪 (左 )顾( 右)盼 有(恃)不(恐) (抑 )(扬 )顿挫 能(屈 )能( 伸 ) 坐 观(成 )(败 )