4—5岁亲子游戏

亲子科学游戏

第一组：好玩的空气(4—5岁）

指导语：

1、空气无处不在，但因为其无色无味也无形的特点，我们平时很难察觉，本组游戏通过三组小实验，让幼儿感觉到空气的存在，并了解空气的力量。

2、本组游戏适合几个家庭之间完成，通过游戏，可以增加家庭之间的沟通，增加家庭之间的友谊，也促进幼儿之间的同伴交往。

3、本组游戏适合4-5岁的幼儿。

游戏一：小小气垫车

编者：杨素琴

游戏功能：

1、了解简单气垫车的制作方法，探索气垫车能移动的原因。

2、增强亲子间的合作，融洽亲子感情。

游戏材料：

1、每个家庭一只包装盒。（例如：装汉堡包的纸盒、装纸巾的纸盒）。

2、每个家庭一只塑料杯、剪刀。

游戏过程：

1、取出一只塑料杯，剪下塑料杯的杯底。

2、取出一只包装盒，在包装盒中间剪下杯底大小的圆孔。

3、将塑料杯插入盒子的圆孔中，对着塑料杯吹气，盒底会出现气垫，盒子会在桌上滑动。

4、家长引导幼儿给这只气垫车取个响亮的名字。

5、按照同样的方法多制作一些气垫车，几组家庭可以比赛，看看谁家的气垫车跑得快。

提示：

还可以将可以将气垫车变成气垫船，在水里试试，看看会是怎样的结果。

游戏二：气球飞得远

编者：杨素琴

游戏功能：

1、知道空气从气球里溜走的的情况。

2、增强家庭之间的友谊。

游戏材料：

1、气球、吸管、细绳、胶带、夹子。

2、事先将绳子绷紧，并插上吸管，绳子上标有明显的长度刻度。绳子尽可能长一点。

游戏过程：

1、将气球吹胀用夹子夹紧。

2、将细绳穿过吸管，再用胶带将气球固定在吸管上，把绳子两端固定住，并将绳子绷紧。此时，突然松开夹住气球口的夹子，气球就会沿着绳子向前飞。

3、几组家庭进行比赛，以气球飞得最远的一组为胜。

游戏三：火箭向前冲

编者：杨素琴

游戏功能：

1、感受和初步了解气流的推动力。

2、促进幼儿手部肌肉的发展。

3、促进家庭之间的交流。

游戏材料：

1、普通的纸（不能太厚和太重），矿泉水或饮料瓶。

2、家长们事先会折小火箭。

游戏过程：

1、几组家庭进行比赛，家长先用纸折火箭。

2、折好后把火箭尾部的一端塞进矿泉水瓶口，不能太近也不能太松。

3、幼儿用力地捏矿泉水瓶子，比一比谁的火箭飞得远。

第二组：变幻的色彩（4—5岁）

游戏指导语：

1、本组游戏让孩子感受到颜色变化所带来的乐趣，并初步了解颜色与颜色之间

混合能产生的变化，一些物质的接触也能产生颜色的变化。

2、通过色彩的变化，感受到科学游戏的有趣和神奇。

3、本组游戏适合4-5岁的幼儿。

4、本组游戏适合在家庭成员之间完成

游戏一：颜色变变变

编者：杨素琴

游戏功能：

1、了解三原色混合后产生的色变。

2、在游戏中增强亲子感情。

游戏准备：

红、黄、蓝三种颜色的颜料、弹珠、透明塑料瓶、勺子

游戏过程：

1、父母：我们今天来玩颜色变变变的游戏。无色塑料瓶装好水，幼儿取出红、黄、蓝三种颜料，父母：我们给弹珠穿上漂亮的衣服吧。用勺子舀一颗沾有颜料的弹珠放入瓶内。

2、让孩子们摇一摇瓶子，观察瓶内水的颜色。

3、父母：不知道两种不同颜色的弹珠一起放进水里会发生什么事情呢？取另外一种颜色的弹珠，放入瓶中摇晃，观察水的颜色的变化。

4、三种颜色混合在一起又会发生什么情况呢？

游戏二：有趣的蓝黄彩带

编者：杨素琴

游戏功能：

1、了解绿色是由蓝色和黄色组合而成的。

2、在游戏中增强父子感情。

游戏准备：

有吸水性的纸带、绿色水彩笔、水、量杯

游戏过程：

1、在纸端5厘米处用绿色笔点一个大点，杯中装水3厘米深。

2、把纸放入水中，绿点距水2厘米，在水中浸泡15分钟。

3、绿点不见了，纸条上出现蓝色的彩带，再往上是黄色的彩带。

4、活动可延伸探索其他的颜色构成。

科学原理：绿色是由蓝色和黄色组合而成的。颜色在水中会向上移动，不同颜色的移动速度会不同，所以就出现了不同的色带。

游戏三：变色的水

编者：杨素琴

游戏功能：

1、知道淀粉遇碘变蓝色，再遇到碳酸钙变成白色。

2、感受到科学游戏的趣味性。

游戏准备：

1、材料准备：米汤、喷雾器、纸张、石灰水、碘酒

2、场地准备：家里

3、家庭成员之间完成

游戏过程：

1、父母：今天，我们来玩一个小魔术，我们要用不一样的东西来画画，别人看不到的哦。幼儿用米汤在纸上画上自己喜欢的东西，然后晾干（这时的纸上是看不到的）。画不见了。

2、怎样才能把画请出来呢？用喷雾器（里面装碘酒）对着纸张喷洒，纸上立刻出现蓝色的画面。

3、父母：再把它变回去。用石灰水对着画面喷洒，蓝色的画面便会立刻消失，变回一张白纸。

第三组：

游戏指导语：

1、本组游戏让幼儿了解糖、肥皂、洗发剂等不同的物质溶于水后对水的密度的

影响。

2、在科学小游戏中，感受探索的乐趣，改善亲子沟通，增加亲子感情。

3、本组游戏适合4-5岁的幼儿。

4、本组游戏适合家庭成员之间完成。

游戏一：爱吃糖的牙签

编者：杨素琴

游戏功能：

1、了解糖在水中溶解后改变了水的密度。

2、在游戏中增加亲子感情。

游戏准备：

牙签、方糖（或其它糖果）、碟子、水

游戏过程：

1、父母：你喜欢吃什么呀？你知道牙签喜欢吃什么吗？我们来试试看。

2、在平底浅碟中加水，将六根牙签放在水面上，把方糖放在六根牙签的中间，并和牙签保持一定的距离。

3、方糖开始溶解，牙签会方糖所在的方向游去了。原来牙签也喜欢吃糖呀。科学原理：当糖在水中慢慢溶解时，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化，水的运动方向在牙签下面形成一个循环，就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢，好像是牙签被吸引了过来。

游戏二：听话的火柴

编者：杨素琴

游戏功能：

1、了解糖和肥皂在水中溶解后能对火柴产生不同的影响。

2、感受到和父母一起进行科学探索的乐趣。

游戏准备：