教育系统中小学教师岗位专业技术人员专业基本能力测试题

教育系统中小学教师岗位专业技术人员

专业基本能力测试题

一、填空题 (每空2分，共30分)

1、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障

。

2、预防未成年人犯罪的教育目的是。

3、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极推进课程改革；二是；三是四

是。

4、参加继续教育是中小学教师的。

5、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容括、

和。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的。

7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生、和，促进学生全面发展。

8、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当

忠于人民的教育事业。教师应当取得国家规的。

二、选择题（每题2分，共30分）

1、“正确的学生观”就是（）

A、让每一个学生都考出好成绩

B、让每一个学生都全面发

C、每一个学生都有同样爱好

D、让每一个学生都文理全能

2、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）

A、使每一个学生的特长都得到发挥

B、按优、中、差分班教学

C.完全由学生自己决定自己如何学习

D、培养单科独进的尖子生

3.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是()

A.开始最早持续最短

B.开始最早持续最长

C.开始较晚持续最长

D.开始较晚持续较短

4、新课程在学生评价方面改革的目的是（）

A以评价促进学生动手能力 B、以评价促进考试成绩提高C、以评价增加学校招生数量 D、以评价促进学生全面发展

5.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.陶冶法

6.在学校教育体系中处于核心地位的是()

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作

7.人的身心发展是指()

A.身体和心理的发展

B.个性的品德的形成

C.体重和身高的增加

D.技能和技巧的提高

8.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起()

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用

9、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。（）

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，积极进取。

10、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( )

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

11、国家实行（）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

A、教师资格

B、教师竞聘上岗

12、（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A、加强和改进师德建设

B、加强和改进法制建设

13、智育的根本任务是()

A.发展学生的智力

B.培养学生的自主性

C.提高学生的生活情趣

D.形成学生的品行

14、我们一直倡导实施启发性教学，它的实质在于（）。

A、教师问学生答

B、学生问教师答

C、教师讲学生听

D、促进学生主动思维

15、以学校为教研工作基地，以学科为教研活动中心，以教师为教研活动主体的教研活动我们通常称之为（）。

A．校本教研 B．校本研训 C．学科教研D．学科培训

三、判断题（每题2分，共20分）

1、新课程坚持的“以人为本”，既是为了促进学生的全面发展，也是为了促进教师的专业发展。（）