2015年中考作文题解及范文
2015山西中考作文分析和范文
【误区】
本题目容易出现的审题误区主要有以下 几个方面： 1.脱离“中国”“传统节日”而独立成 文。没有紧扣“中国”则描写“情人 节”“感恩节”“圣诞节”等西方节日，没 有紧扣“传统节日”则描写传统文化，写诗 词、写儒道、写艺术等，将题目内容扩大， 导致游离文题之外。
2.狭义地理解“传统节日”，缺少升华的提
炼。 3.“传统节日”写得不充分，很多人都会单纯 地叙说在某个节日里发生的事情，而忽略了 对这个节日的感受与思考;局限于对事件的描 述，而缺少“传统节日”内涵的认识，写不 出独特的体会，流于千人一面。
【范文】 乡关何处 街上空空荡荡地，孤零零的灰砖一路延伸着， 轻轻踏下去，分明响起了孤单的抱怨，这是春节前 的伦敦。一点也没有中国的那种感觉，照常过下去， 但只感觉丢了什么。 两边的商店都开着，买东西不必担心有人疯狂 的抢购，车站人也很少，不像中国那样拥挤。人也 很有礼貌，说话很轻，可是却不知为什么，怀念那 拥挤的抢购，疯狂的春运，大声的谈笑。
路的右边突然闪过一幢小红楼，远远就看见门 口挂着大大的红灯笼，下面还挂着一对中国结，氤 氲开几分暖暖的笑意。一问，是中国餐馆。才推开 门，一阵熟悉的香气便飘来，很舒服地呼吸着，对 英国菜不敏感的胃也松弛了下来。不知为何有种满 足，很微小，不像看白金汉宫那样严肃，不像看夕 阳沉泡的大本钟那样浪漫，只是很寻常、很普通的 感动。 一声轻轻的汉语招呼：“有人吗?”立刻跑出两 三个人来。见到黄皮肤、黑头发，轻轻地笑了。安 顿好后立刻上菜。你吃的时候他就坐在旁边。话匣 子一旦打开，便像洪水般不可阻挡。
【解读】 这篇文章最大的亮点就是感情真挚，字里行间 充满浓浓的情。一开篇便是独在异国他乡的落寞、 孤独;一个“闪”字，便把读者带入一个充满温情的 小饭馆，几番寒暄，心中已满是感动;因店主是台湾 人，祖籍山东，笔锋一转，乡关何处的惆怅便荡漾 开来。 清新的文字流淌在读者心间，韵味悠长，感慨 无限。
2015年全国中考作文范文赏析汇总(2)
2015年全国中考作文范文赏析汇总（二）2015年辽宁丹东中考作文范文赏析：感动留在心里【题目】时光荏苒，岁月如梭。
蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。
回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里;无私的母爱，温馨留在心里;奋斗的艰辛，坚强留在心里;意外的发现，感动留在心里……请以“留在心里”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。
②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
【范文】感动留在心里家，终于搬完了。
从洛阳搬到合肥费了不少时间。
放学走在陌生的归途，回想几天前的日子，点点悲愁霎时涌上心头。
这是懂事以来第一次搬家，还真有种离乡背井的感觉。
曾经伴着夕阳推开家门感受的温馨;曾经朝夕相处一起玩耍不知道忧愁的小伙伴，曾经吵杂如旧货市场的街道……都被整理进折叠的行李箱，带着无数“曾经”来到了新家。
陌生的邻居、陌生的环境、陌生的合肥，莫名的不快!(提分点：简要交代搬家情况，着重渲染此时心理，营造了一种陌生、冷淡的气氛，却是为下文的抒情作强有力的铺垫。
)放学回来，胆怯缠扰着我的脚步。
刚到楼下，看见妈妈正急得直转圈。
原来是钥匙忘在家里了，而且我俩只有这一把钥匙!她求救于爸爸，我一想，天哪，拜托，我爸他还在洛阳，就算坐飞机也不可能马上就回来啊!“没办法，去邻居家看看能不能爬进窗去。
好在二楼不是很高，窗户靠的也近，试试吧!”妈妈围着楼边走边说，说完她便去敲邻居家的门。
敲了挺长时间，门终于开了，出来的是一位老人。
没想这第一次见面却如此尴尬。
妈妈把情况向老人说了，老人说他家的窗户封死了，他的回答再次将我们推向了深渊。
看着我们的神色，老人也着急，便向另一位邻居求助。
开门后是一位女士，她的神态有点不满，可能是因为上了一天的班十分累了吧。
老人把我们的情况向她说了一下，她态度也马上有了转变，这家的男主人，也十分的乐意。
2015年河北省中考作文题解及佳作点评
2015年河北省中考作文题解及佳作点评【作文试题】这次，我没有（50分）要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写、抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【试题解读】河北省今年中考作文试题的题目是“这次，我没有”，这个题目的命题形式与2010年、2012年一样，都是半命题作文。
河北省5年之内竟然出现了3次半命题作文，可见半命题作文“把风筝放飞在蓝天之下”这个特点得到充分的体现，备受命题者的青睐，也受到广大考生的喜爱。
其原因在于半命题题型灵巧活泼，限制与开放完美结合，束缚与自由高度统一。
既给考生提供了广阔的写作空间，又给考生指明了写作的思维方向。
它有利于考生调动生活积累，彰显写作个性，显现创新精神。
它有效地避免宿构和猜题押题，有利于考生公平竞争和作文水平的发挥，使阅卷者更客观公正。
从命题的内容角度看，今年的文题关注的仍然是考生的意志、情感世界，与时俱进，符合近年来中考作文命题的原则。
其文题涉及各个领域，贴近学生生活、学习实际，让学生有话可说，有情可抒，在展示自我之中，奏响时代的最强音。
那么，怎样来应对这个半命题作文呢？写好半命题作文，关键在于审题、补题。
俗话说得好，“题好一半文”。
题目的好坏，制约着全篇的写作过程。
一、补题之前的审题。
补题之前要仔细分析作文题目。
“这次，我没有”从结构形式上看是种补后半部分的半命题作文，这个题目，横线上填写的内容可以说是“五花八门”，但是一定要有个原则，那就是与现实生活紧密结合，体现自己的生活实际，体现时代特点，符合时代的精神风貌。
所填的内容可以是一种现象，一种行为；可以是一种情愫，一种体验；可以是一种感悟，一种认识……不论写什么，都要充分调动生活积累，考虑自己写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“口子小”为上策，以“准、新、简、巧”为原则，闪亮登场，抢人眼球，受到阅卷老师的青睐。
2015年广东省中考作文名家解读及范文、点评(Word版)
2015广东省中考作文名家解读及范文、点评【真题再现】阅读下面的文字，按要求作文特别，意思是“与众不同，不普通”。
生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
【名家解读】今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯，从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容，着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。
从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。
这个命题写作之前的审题很重要。
第一步，审导语。
导语作为作文文题的重要组成部分，常常有以下作用：(1)点示立意角度;（2）开拓写作思路（3）创设特定的写作情景；（4）提示选材范围；（5）指点行文布局（6）暗示主题。
我认为这一段导语有两层意思：前半句对特别的解释点示了立意的角度，后半句提示开拓写作思路。
审题时要注意，前半句中“特别，意思是‘与众不同，不普通’提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。
第二步，审要求。
四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制，考试时这些要求不可忽略。
这个命题的填题也很关键。
“把题目补充完整”很容易，但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。
因为有导语，填题时可以跟着导语的提示走，但最好有自己的个性，以防填题撞车。
另外，填题后一定要仔细读，不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的题。
【误区解析】主要审题误区有二：一是对“特别”一词理解不到位，把印象深刻、难忘、美好、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆，造成选材游离于主题，有套作的嫌疑。
二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写，只一笔带过，感觉生拉硬拽。
【范文示例】特别的一朵花冬天来了，春天还会远吗？——题记一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。
2015年中考真题作文范文4篇
2015年中考真题作文范文4篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来！每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。
如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质......而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。
几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。
我无意中发现了爸爸头上的一些白发。
啊，爸爸变了，变老了。
我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。
啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。
我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。
爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。
他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。
天黑了，风更猛了，雪更大了。
这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。
“爸爸，爸爸......”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么?我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。
学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语......我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。
2015年海南省中考作文题解读及优秀作文选评 (精选范文)
2015年海南省中考作文题解读及优秀作文选评█真题再现下面两道作文题，请任选一题作文。
1、阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。
忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。
他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。
几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子接受教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是青霉素的发明者——亚历山大·弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上严重的肺炎。
但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。
他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。
为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
█题目解读【命题解码】今年海南省中考作文，依然延续了多年来一直采用的“二选一”命题形式。
作文一是一则“感恩、善良”类的材料作文，作文二是一篇科技想象类的扩写作文。
两个题目都十分贴近现实，贴近生活，便于考生表达自我个性，袒露真实心迹，展示独特体验，让不同生活背景、不同学习层次、不同思维习惯的考生都有话可说。
2015年山东省聊城市中考作文名家解读及范文、点评(Word版)
2015山东省聊城市中考作文名家解读及范文、点评【真题再现】阅读下面的材料，根据要求作文。
（50分）日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。
慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
【名家解读】去年，山东聊城的中考作文题结束连续五年的话题作文而“转身”到全命题作文。
今年的作文题依然选择的是全命题作文。
“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。
而探究二者的关系，不仅要走出去，更要慢慢体会，且行且欣赏，这是审题的更深一步的思考。
总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，给予学生极大的自由度，充分张扬学生的个性。
“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。
“风景”可以是自然景观，如清风明月，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。
可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。
也可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影；烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。
“路上”可以是现实中的“路”，但也不可理解的太直白，这里既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路（提示语所言“静阅万卷诗书”），更可以理解为“人生之路”（提示语所言“洞察世间百态”），当然还可以理解为“成长之路”（成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景）……如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。
综上分析，此题目可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要注意以游踪为线，有次序写景。
可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵。
也可以写成议论文，以“风景在路上”为论点，或事例或名言，进行充分论证。
2015年山东省青岛市中考作文解析与佳作示例共5页文档
2015年山东省青岛市中考作文解析与佳作示例【中考真题】请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
【文题解读】从审题的角度看，“身边风景也动人”的关键点有三：一是明确“风景”“动人”的内涵。
风景，既指自然风景，又指人文风景，其特征是“动人”。
怎样挖掘“风景”的内涵，表达怎样“动人”的情感，是写好这篇文章的关键。
二是要注意限制语“身边”。
也就是要求考生能立足生活，写学校、家庭、社会中熟悉的生活场景，而不能虚构自己不熟悉的场景。
三是注意关照“也”字。
“也”字，表同样，其中暗含着一个对比。
要求考生通过身边和其他风景的对比，发现身边的风景也是美好的，进而表达一种感悟和体验。
命题虽然简单，但若不注意审题，仍存在误区，主要表现在三点：一是忽视“也”字，只写身边的风景，不存在对比，就无从表达“也”字的内涵;二是只描绘景物，不深入挖掘风景的内涵和承载，这样的作品是肤浅的;三是细节不生动，风景不动人，缺乏个性。
或者虚构场景，脱离开“身边”二字，都是偏离主题。
【考场佳作一】身边风景也动人◎济南一考生我们常大喧大叫趁着青春还在要去名山大川、风景名胜去游览，却常忽略了自己身旁不起眼的风景，其实，身边的风景也动人。
搬家之前的老家，虽然常常打扫却也因低矮破旧而显得有些荒凉。
每当在老屋中感到分外寒冷的时候，我便喜欢将大厅中的那盏旧灯打开，躺在沙发上，看着灯旁的光晕一圈一圈向屋外跑去。
这本是我无意间发现的，那次，看电视看到无聊，便索性关了躺在沙发上。
亮着的灯还是那种大肚子的白炽灯，并不怎么耀眼，我痴痴地望着白炽灯，突然发现，一层层的光圈如同涟漪向外扩散，那五彩的动感的光晕，在眼前跳动，实在是这个有些破败的家中最美的风景。
以至于后来到了新家，我还是喜欢躺在沙发上看灯光与屋顶之间的图案，只是远不及老屋的温暖罢了。
学校里我的座位是最不让人待见的。
正对着那扇已旧得掉漆的木门不说，每到有阳光的时候，大半个黑板以至老师的板书都在这白光中消失了，每每讲课，老师伟岸的身影常是讲到哪儿挡到哪儿而被我形象地称为“360度全死角”。
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2015年中考作文题解及范文【2006-2014年南京语文作文题回顾】2006年：以“其实很简单”为题作文2007年：以“每个人都有一把钥匙”为题作文2008年：以“寻”为题作文2009年：以“今天真好”为题作文2010年：以“我作主”为题作文2011年：以“也是一堂语文课”为题作文2012年：以“带一本书去旅行”为题作文2013年：以“书里有个"我"”为题作文2014年：以“只是因为________”为题写一篇作文。
从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个。
【2015南京中考作文题——想想别人】巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你，有我，也有他（它）。
请以“想想别人”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
【题解】想想别人，有两层意思：一是处世为人不能光顾自己。
比如大雨天，开车过水坑，如果稍微慢一点，泥水就不会溅湿弄脏正从坑边走过的行人；比如吃东西，不能只顾自己吃。
有报道称，某银行老总说他们利润高得自己都不好意思说，今年上半年这家银行员工平均收入达19万元。
像这样的银行一定要多想想存款人，他们的钱在负利率时代存一天少一天；想想贷款人，做企业的、当“房奴”的，一个个袋子瘪笃笃；想想买了自家股票的股民，资产在一天天缩水……想想别人的处境、别人的感受，最起码服务态度该好一点。
二是通过将心比心的换位思考，理解别人，调整好自己的心态。
就说收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀来比去，比出的是一肚皮牢骚。
吃了肉还骂娘，占了便宜还觉得别人傻。
有个工人的一句话让我很感动。
他说：“我也希望碗里多点，可老板真要是做不过来了，我们可能连饭碗都没了，有稀饭总比连饭碗也没好啊！”话里透着无奈，但还真有一种“替别人想想”的意味。
想想别人，在就业、职位升迁等其它方面都是一样的理。
如果我们一味以自我为中心，只想着自己，只觉得自己了不起，不仅会造成利益的失衡，还会把自己弄得很纠结。
对于“想想别人”，有人很是不屑。
他们信奉弱肉强食的丛林法则，推崇唯利是图的拜金主义、唯我独尊的精英哲学。
其实，即便是在丛林法则下，同类间也多有体恤；即便是唯利是图，也讲个依存互惠；即便是盖世狮王，也得有群狮相随。
想想别人，说小了去，是个人的处世之道。
盲人提灯，照亮了别人，也照亮了自己。
想想别人，说大了，此中更有社会和谐安宁之道。
社会是个大家庭，是全体社会成员唇齿相依、休戚与共的共同体。
从历史到现实，一些造成巨大破坏的社会动荡背后，总有极端自私自利导致社会矛盾激化的因素。
苏共亡党、前苏联解体的教训中，权力垄断、特权横行、经济利益失衡是很关键的一点。
高速发展的社会最讲究利益均衡。
缩小贫富差距，共享发展成果，是当今中国迫切需要解决的课题。
此刻，最需要当权者多想想赋予他们权力的人民大众，想想绝大多数人民群众的根本利益，想想绝不能因贪婪而鬼迷心窍、因拥有强大的权力而忘乎所以。
这个冬天，欧债危机正持续发酵，世界经济前景极不明朗，西方做空中国、唱衰中国的噪声和动作不断。
我国社会经济发展在诸多内外因素的作用下，正处在极为敏感的时期，面临的矛盾和困难比2008年国际金融危机时更多、更复杂。
此时此刻，最需要我们团结一心共克时艰，最需要每个人多替别人想想。
想想别人我们生活的世界绚丽多彩、生动美好，但同时也存在着一些缺陷。
这些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，经常需要依靠他人的关爱。
在人生的道路上，我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。
苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉；成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩；危难的时候，希望别人能伸出援助之手；困惑的时候，希望别人能予指点……然而，慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，甚至使你受到惩罚。
因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱。
如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现到人们会渐渐离你而去，把你孤立起来。
于是，在你的周围危机四伏、险象环生，而你，却孓然一身，无依无靠，跌入孤独的深渊。
人不能总想着自己，也要多想想别人。
应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点；请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。
不良的心态是极端自私的表现，会把自己与人群隔开来，而人是群居的高级动物，离开人群会处处碰壁，寸步难行。
你必须懂得：友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。
你必须懂得：三人行，必有吾师，而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。
你必须懂得：朋友困难时，你热情帮助，当你患难时，会遇到更多的朋友。
你必须懂得：吃亏是福，而斤斤计较则适得其反。
你需要感情的理解，就应该理解别人的感情；你需要安全的庇护，就应该帮助别人排忧解难；你需要精神的安慰，就应该接受别人的倾诉；你需要生活的照顾，就应该力尽所能去关照别人；你需要行为的支持，就应该诚恳踏实地做人。
一句话：你得学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。
只有善待他人，你才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持；只有善待他人，你才能调整失衡的心态，解脱孤独的灵魂，走出无助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。
孟子也曾经说过：‚君子莫大乎与人为善。
‛想想别人鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。
鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。
我们拥有幸福，天地是我们快活的家。
在幸福面前，久久回忆，细细体会。
幸福若有若无，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。
想想地震中的孩子们，想想我们，我们是幸福的，我们丰衣足食，衣食无忧，在大楼里看着电视；而他们却身无分文，衣衫褴褛，在大街徘徊，无家可归。
难道我们不幸福吗？在家乡的时候，我一直渴望翻过家乡的那座山，一览城市风光。
后来，我来到了福州这个大城市学习。
在这儿，我终于明白了山外有山，人外有人。
在这美丽的城市中学习，我真的好幸福！能够结识许多许多的好朋友，能够认识一位位老师，能够收获许多许多的财富！想想家乡的老同学，想想现在的我，我是幸福的，能够在优越的环境中学习。
有谁能说我不幸福呢？想想以前的人们，在那时候，他们没有钱学习，现在他们成为了文盲。
再想想自己，在这优越的环境中，我们欢歌笑语，尽情学习。
想想他们，想想我们，难道我们不幸福吗？多想想别人，想想自己，不要再任性，一次次伤透父母的心。
多和别人比较，不要再奢求什么，一次次另父母为难。
多认识自己，认识他人，从平凡中体会不平凡。
父母为了我们，伤透了脑筋，花白了头发，我们绝不能让父母再为我们操心。
自然哺育了万物，万物都懂得感恩，更何况我们呢？我们唯一能做的就是——好好学习，考出优异的成绩，将来为人民，为祖国做出贡献！生活中，多想想别人，想想自己。
我知道，我们是最幸福的。
想想别人那年发生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事对我来说却意义重大。
事情是这样的：我上完书法课，准备去倒墨水，可谁知，天有不测风云，刚走了几节楼梯，只见一个小男孩横冲直撞地跑上来，我来不及躲避，被他撞个正着，只听见‚哗‛的一声，墨水全倒在我的身上了。
这一朵墨花，那一点墨点，一件粉色衣服前边黑，后边粉。
等我回过神儿来，那个小男孩早跑得无影无踪了，此时，看着这浑身是墨的衣服，我气不打一处来，站在那大声说：‚谁那么不长眼，把我的新衣服弄脏了。
这可是名牌，你们赔的得起么？‛我这一喊可不要紧，全楼的人都听见了。
几个同学应声寻了下来，有的问：‚出什么事了？‛又有人说：‚把衣服弄脏了，咱们去找他‛。
我心里想：这回有人下来了，那个弄脏我衣服的人肯定跑不了了。
这时妈妈来接我了，见我浑身是墨，便关心地问：‚怎么了？‛我一脸不满地说：‚不知道是哪个讨厌鬼，把我的衣服给弄脏了，我正要去找他呢！‛妈妈却平静地说：‚别生气，也许人家不是故意地呀！‛‚不是故意就能弄脏我的衣服吗？‛我生气地说道。
我能看得出妈妈的脸色有些不好看了。
可心想：别人把我衣服弄成这样，妈妈不但不让我找她，还帮他说话。
真是的。
这时妈妈压住了火对我说：‚可能这时，那个弄脏你衣服的人也很难过呀！你呀，你处处都要想想别人的感受对吗？‛我站在那里，很想反驳她却没有理由。
妈妈停顿了片刻又说：‚孩子要记住，人与人之间最需要的就是宽容，有时一件事，你我各退一步，这事就大事化小了呀！‛我似懂非懂地点点头，心里暗想：其实我也不希望这事闹大，这件衣服洗洗就干净了，也没有必要去斤斤计较。
这样想着，我心里的不快慢慢散去了。
从那以后，每遇到烦心的事，我就尽量的去宽容别人，因为在你宽容别人的同时，你就收获一份快乐。
【2015年上海中考作文——不止一次，我努力尝试】【题解】这一题目看上去不难，也不易出现明显偏差，但是要写好却很难。
难度不高，考验选材角度：今年的中考作文题难度不高，大多数学生有话可说、有料可写，不会出现明显偏差，但要得高分确实不容易，很考验选材的角度。
学生生活、学习、社会实践中的很多尝试都可以作为这一作文的题材，考生往往第一反应会想到学习或体育这类最贴近生活的经历，而这类题材也不容易写偏题，所以基本分应该都可以拿到，让大多数考生有话可说。
但另一方面，这题的关键在于“不止一次”和“尝试”，前者说明遇到的困难比较大，后者说明之前没有遇到过此类挑战。
如果要得高分，必需找到一个好的题材，既满足上述要求，又可以临场发挥出流畅的文章，对考生的要求比较高，而考生在考场上往往有种求稳的心态，即便想到了独特的题材，也会怕偏题或发挥不好而回归到比较普遍的题材上来。
激励发挥正能量的好题目：今年的题目较去年的《这里也有乐趣》在审题上又多了个层次，更有一定的深度，能激发出跃跃欲试的积极情绪。
这个题目的第一个层次是“尝试”。
“尝试”什么？这个层次隐藏着“尝试”要达到的目的。
怎样“尝试”？是这个题目的第二个层次“努力”。
这是个关键层次。
有“我”具有个人特点的思考、措施、办法和过程，这个过程是很重要的。
出彩也就在有特色的过程中，因而要重点写细写足。
题目的第三个层次是“不止一次”，即必须至少作两次或两次以上的“努力”。
这种“努力”可以是同一思路的不断改进，也可以是不同思路，甚至是不同角度的变化。
此中变化也是可以出彩的。
既然是“尝试”，当然不一定达到目的，只要“努力”的过程清楚、有特色，有“我”的特点就够了。
比如说，要参加某项活动，争取理解和支持的一再说服；一再做某个试验；一再攻克学习某项技艺的困难，以至于一再在父母之间的矛盾做工作；跟同学之间的友谊出现了问题，一再寻求解决；乃至“尝试”跟猫、狗的接触，对某种植物的栽培等等都可入文。