中学综合素质和教育知识与能力的题型分布和结构

重要程度
重要掌握
出ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方向
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★★★☆☆
(占总比13%)
考生需重点掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。[考点精析]
★★★☆☆
(占总比13%)
、
主要考查国家的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。[考点精析]
★★★☆☆
(占总比10%)
理解影响课堂管理和气氛的因素；理解课堂结构；掌握处置与矫正课堂问题行为的方法。掌握培养班集体的方法。掌握促进教师心理健康的理论与方法。[考点精析]
★★★☆☆
(占总比13%)
主要考查教师职业道德规范的主要内容。重点掌握教师职业道德规范，并能够正确判断教师职业行为是否符合教师职业道德规范要求。[考点精析]
★★★☆☆
(占总比13%)
主要考查中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，要求了解中外历史上的重大事件以及重要的中国传统文化知识。[考点精析]
，
★★★☆☆
(占总比14%)
|
需掌握基本的课程类型及其特征。理解课程开发的主要影响因素。[考点精析]
★★★★☆
(占总比18%)
需理解教学的意义。熟悉和运用教学过程的基本规律。掌握教学工作的基本环节及要求；掌握和运用中学常用的教学原则、教学方法。[考点精析]
★★★★☆
(占总比17%)
对于认知过程的相关知识应结合具体的教学实际以及中学生的特点重点掌握。对于教育心理学的相关知识重点掌握。[高频考点]
,
★★☆☆☆
(占总比5%)
应重点掌握中学生认知发展的理论、特点与规律；掌握中学生的情绪特点；掌握中学生良好情绪的标准、培养方法。掌握性心理的特点。[考点精析]
;
★★★☆☆
(占总比9%)
熟悉中学生常见的心理健康问题。理解心理辅导的主要方法。[考点精析]
★★★☆☆
(占总比8%)
考生需熟悉德育的主要内容。熟悉和运用德育过程的基本规律。掌握促进中学生形成良好品德的方法。理解德育原则，掌握和运用德育方法，熟悉德育途径。[考点精析]
★★★★★
(占总比48%)
考查考生信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。需重点掌握运用教育测量知识进行数据分析与处理，并要培养阅读理解能力与写作能力。[考点精析]
—
重要程度
重要掌握
出题方向
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★★★★☆
(占总比19%)
考查教育基础知识与基本原理的掌程度。需重点掌握教育的涵义及构成要素、有关教育目的的理论，对于国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想应重点识记。[考点精析]