人教版九年级语文下册第一单元达标测试卷

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人教版九年级下册一单元测试题(含答案)

人教版九年级下册一单元测试题(含答案)

语文九年级下册(人教版)第一单元测试卷(测试时间:45分钟满分:100分)一、积累及运用(共30分)1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。

(8分)蓬蒿()嫩绿()干瘪()纤绳()lóu yǐ()pí bèi()shēn suì()qiáo cuì()2.选出没有错别字的一组。

()(3分)A.春天,堤上繁花如锦嶂,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。

B.这长白山的雪峰冷到沏骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出。

C.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而篷勃生春。

D.你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。

3.选出朗读节奏有误的一组。

()(3分)A.我/是新刷出的/雪白的/起跑线; B.为什么/我的眼里/常含泪水?C.故乡的/歌是一支/清远的笛 D.乡愁/是一张/窄窄的/船票4.选出搭配有误的一项。

()(3分)A.《祖国啊,我亲爱的祖国》——舒婷——朦胧诗代表诗人B.余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C.戴望书——雨巷诗人——《大堰河——我的保姆》D.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱5.默写出初中学过的包含有“鸟”字、“雨”字的古诗各一句。

(4分)6.仿照课文,在下面这些诗句后添上一句,使它们尽可能与原诗和谐一致(两题任选一题)。

(4分)①我是你挂着眼泪的笑涡,②我是你雪被下古莲的胚芽,7.品读下面的诗歌,你体会得到很多启发,请你从下面题目中任选一题,来创作一首小诗。

(6分)供选题目:微风惊雷浪花落英细雨(朱自清)题目:东风里,掠过我脸边,星呀星的细雨,是春天的绒毛呢。

二、古诗阅读理解。

(共23分)阅读下面两首古诗,然后回答问题。

[甲]《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

人教九年级语文下册第一单元测试题

人教九年级语文下册第一单元测试题

人教九年级语文下册第一单元测试题一、基础知识1.下列各组加点字注音都正确的一项是 3分A.荇藻xìng 白桦huà 蘸着zhàn 簇新cùB.掠过1uě 蜗行wō 淤滩yū 驳船bóC.胚芽pēi 虔信qián 深邃suì 纤绳qiànD.黝黑yōu 瞰望kàn 彻骨chè 绯红fēi2.书写有错的一项是 3分A.嘶哑蓬蒿憔悴干瘪B.灰烬锦嶂疲惫慰籍C.晨曦镶嵌笑涡富饶D.驱逐蝼蚁喉咙坟墓3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是 3分A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流休斯《黑人谈河流》B.温暖,明朗,坚固而蓬勃生春戴望舒《我用残损的手掌》C.我是贫穷,我是悲哀戴望舒《我用残损的手掌》D.我爱祖国,但用的奇异的爱情舒婷《祖国》4.下列词语使用不恰当的一项 3分A.2021年中国。

福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。

B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。

D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密鲜为人知。

5.下面几句文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不恰当的一句是 3分,A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。

B.也有人说,三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。

C.依我们看,三峡倒更像一部辉煌的交响乐。

D.它由“瞿塘狭,巫峡秀,西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。

6.排列语序恰当的是 3分①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石A.②③④①B.③①②④C.②③①④D.②④①③7.仿照划线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

4分让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

192-(人教版部编版)初中语文九年级下册第一单元测试试卷(含答案)

192-(人教版部编版)初中语文九年级下册第一单元测试试卷(含答案)

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元测试一、积累与运用(27分)1.下列加点字的注音有误的项是()(3分)A.隧.洞(suì)纤.绳(qiàn)高傲.(ào)干瘪.(biě)B.蜗.行(wō)胆怯.(què)捷.报(jié)伤痕累.累(léi)C.寂寞.(mò)舵.手(duò)熄.灭(xī)装饰.(shì)D.飞窜.(cuàn)呻吟.(yín)蠢.笨(chūn)差.异(chā)2.下列句中有错别字的一项是()(3分)A.我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。

人教版九年级语文下册第一单元试卷(含答案)

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人教版九年级语文下册第一单元试卷(含答案)人教版九年级语文下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用(22分)1、根据提示和要求填空(8分) ①为什么我的眼里常含泪水?_____________________…… ⑵手中各有携,___________________。

③__________________?雪拥蓝关马不前。

⑷永结无情游,__________________。

⑸“ _______________,_____________”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,我们中学生与人交往时也要有这种体谅的精神。

(请用《论语》中的句子回答)⑹《从军行》中“________________,_________________”与李贺《南园》(其五)中“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”表达了相同的志向。

2、下面字形和加点字注音完全正确的一项()(2分) A、慰籍臊子(sào) 匿名(nì) 杳无消息(yǎo) B、晨曦婆娑(suō) 龟裂(gui) 挑拨离间(jiàn) C、虔信恬静(tián) 归省(xǐng) 戛然而止(gā) D、瞰望粗犷(guǎng) 摇曳(yè) 胜券在握(juàn) 3、在横线上填入与加点词近义,但感情色彩不同的词语。

(2分)如果一头驴趴在地上,你怎么打都不起来,那叫固执;而一头驴子的头上放了一堆青草,它拼命地要吃到,那就是。

――以“硕士村官”而闻名全国的杨本伦,自然就是后面那头驴子 4.下列句子有语病的一项是( )(2分) A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

5、语文综合运用。

(8分) ①下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。

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人教部编版九年级语文下册第一单元达标测试卷迟日江山丽,春风花草香。

值此春暖花开之际,学校拟开展“厚植家国情怀·唱响时代最强音”语文主题系列活动。

欢迎同学们参加此次语文主题学习之旅。

一、语文积累与综合运用(35分)【活动一:感文人情怀,探诗词之情】1.默写。

(10分)(1)诗词言志。

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,“________________,________________”表达了作者渴望抗敌报国、建功立业的壮志。

杜甫身居茅屋,仍怀揣“________________,________________”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀。

范仲淹戍守边塞,“________________,________________”(《渔家傲·秋思》)两句中,他用悬殊的对比,表达了思乡与报国的矛盾心理。

(2)诗词抒情。

密州出猎的苏轼有感而发:“________________,________________?”他用这两句词表达了渴望能够得到朝廷重用的心愿。

秋瑾以“__________________?__________________”(《满江红》)两句既表达了志同道合者难觅的悲痛,又含蓄地抒发了救国救民的热切情怀。

【活动二:读名著经典,蓄文化之力】2.请运用名著阅读获得的知识,完成(1)—(5)题。

(12分)只见庵内走出一个老翁来,定睛看时,不是别人,就是潘保正。

匡超人上前作了yī,如此这般:“被了回禄。

”潘保正道:“匡二相公,原来昨晚的火,你家也在内!可怜!”匡超人又把要借和尚庵住,和尚不肯,说了一遍。

潘保正道:“师父,你不知道,匡太公是我们村上有名的忠厚人。

况且这小二相公好个相貌,将来一定发达。

你出家人与人方便,自己方便,权借一间屋与他住两天,他自然就搬了去。

香钱我送与你。

”和尚听见保正老爹吩咐,不敢违拗,才请他一家进去,让出一间房子来。

匡超人把太公背进庵里去睡下。

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人教部编版九年级语文下册第一单元达标测试卷九年级语文•下(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1.阅读下面这段文字,完成练习。

(10分)“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!”在血雨xīng fēng的战争岁月里,中国共产党人为了民族的解放事业,用他们宝贵的青春和热血谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

2021年,我们迎来了中国共产党成立100周年,从“南湖红船”变为中国巨轮,承载.着中国人民驶向更美好的未来。

这是__A__,更是__B__。

“红船精神”历久弥新,在筑梦、逐梦、圆梦的màn màn征程中,中国共产党人立党为公、忠诚为民的奉献精神,镌.刻进了每寸土地,激荡着百姓的心弦。

(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。

(4分)血雨xīng fēng()màn màn()征程承载.()镌.刻()(2)请将下面两个句子填入语段中的横线处。

(填序号)(4分)A:________B:________①起航新征程、扬帆再出发的动员②不屈不挠、长期奋斗的果实(3)请用“千秋伟业”“风华正茂”两个词,写一副对联,上联已给出,请你拟出下联。

(2分)上联:千秋伟业铸巨制下联:________________2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分)人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。

正如流水,有波折才会______美丽的浪花。

至于结局,并不是最重要的,______你享受了______的过程。

A.索然无味激起而且精致B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美D.索然无味激起因为精彩3.下列语句中没有语病的一项是()(3分)A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了消防宣传材料。

B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色的活动空间。

C.升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。

人教部编版九年级下学期语文第一单元达标测试卷

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九年级下学期语文第一单元达标测试卷一、积累与运用(共8题;共25分)1.下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是( )A. 郊原(jiāo)干瘪(biě)峰烟簇新B. 绯红(fēi)掠起(lüè) 笑涡仓茫C. 纤绳(xiān)火焰(yàn) 旌旗驳船D. 迷惘(wǎnɡ)装饰(shì) 口占捷报2.下列句子中词语运用有误的一项是( )A. 无论怎么蠢笨的人,有时都能给别人提出忠告。

B. 这就是我的家乡,一个美丽、富饶的名城。

C. 狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。

D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。

3.下列对修辞手法的判断有误的一项是( )A. 郊原如海,房舍如舟。

(比喻)B. 我是贫困,我是悲哀。

我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵;——祖国啊!(排比)C. 你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

(反复)D. 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!(对比)4.下列句子的排列顺序正确的一项是( )①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A. ①③④⑤②B. ③⑤①②④C. ③①⑤②④D. ⑤①③④②5.下列说法有误的一项是( )A. 《祖国啊,我亲爱的祖国》中的“我”是指诗人舒婷,文中的“你”是指“祖国”。

B. 《梅岭三章》表达了作者陈毅为革命事业鞠躬尽瘁,死而后已的大无畏的革命精神。

C. 《萧红墓畔口占》这首诗,是现代著名作家戴望舒拜谒萧红墓时所作。

“口占”说明这是即兴作诗。

D. 《海燕》的作者是苏联作家高尔基,他的代表作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的母亲》等。

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九年级语文下册第一单元测试卷(新版45分钟)一、选择题(28分)1、下列各组加点字注音都正确的一项是()(4分)A.荇.藻(xìng) 白桦.(huà) 蘸.着(zhàn) 簇.新(cù)B.掠.过(1uě) 蜗.行(wō) 淤.滩(yū) 驳.船(bó)C.胚.芽(pēi) 虔.信(qián) 深邃.(suì) 纤.绳(qiàn)D.黝.黑(yōu) 瞰.望(kàn) 胚.芽(pāi)绯.红(fēi)2.下列各组词语中书写无误的一项是( )(4分)A.嘶哑蓬篙.憔悴干瘪B.灰烬锦嶂疲惫慰籍C.晨曦镶嵌笑涡富饶D.驱逐蝼蚁喉咙复盖3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(4分)①在这次国际会议上,我国政府再次郑重:台湾是我国不可分割的领土,绝不容许任何人制造两个中国。

②中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了的揭牌开馆仪式。

③我国自己研制的载人飞船“神舟五号”发射成功,着我国载人航天事业取得了重要进展。

A、声明庄重标志B、声明隆重标志C、申明庄重标明D、申明隆重标明4、下列诗句中没有运用想象的一句是()(4分)A、为什么我的眼里满是泪水?因为我对这土地爱得深沉……B、无形的手掌掠过无限江山,手指上沾了血和灰,手掌上沾了阴暗。

C、我是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵。

D、我瞧见它那浑浊的胸膛,在夕阳下闪耀金光。

5、下列句子中没有语病的一项是()(4分)A、这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

B、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

C、“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

6、下列对课文的理解有错的一项是()(4分)A、“这被暴风雨所打击着的土地”是正在遭受日寇蹂躏的国土的写照。

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第一单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(36分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.锦幛.(zhàng)荇.藻(xìng)喷薄.(bé)驱.逐(qū)B.迷惘.(wǎng) 簇.新(cù) 熏.黑(xūn) 胚.芽(péi)C.干瘪.(biě) 勒.进(lēi) 蜗.行(wō) 隧.洞(suí)D.嘶.哑(sī) 黝.黑(yǒu) 颤.抖(chàn) 虔.信(qián)2.下面词语中书写有误的一项是()(3分)A.淤滩蓬蒿憔悴瞰望B.灰烬汹涌疲惫慰籍C.晨曦镶嵌惦念富饶D.驱逐蝼蚁深邃坟墓3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分)人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。

正如流水,有波折才会______美丽的浪花。

至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。

A.索然无味激起而且精致B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美D.索然无味激起因为精彩4.按要求修改下面的习作片段。

(4分)学校,礼堂,一场精彩的辩论赛正在进行。

围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题,正方代表率先发言:“以后人类诗人将被机器人诗人所取代。

机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。

【甲】这说明机器人通过学习,可以迅速地掌握写作诗歌的能力,创作出大量和辙押韵的诗歌。

”“不可能!机器人诗人是不可能取代人类诗人的!机器人写诗,不是创作,只是套用和拼凑已有的诗歌。

【乙】__________”双方队员唇枪舌剑,我完全被吸引了。

是呀,人类会被机器人取代吗?我陷入了沉思,,(1)文中【甲】句有两处错误,请分别改正。

(2分)__________改为____________________改为__________(2)文中【乙】处需要补写一句,最恰当的一项是()(2分)A.这就像条件反射一样,训练多了也就会了。

B.这就像鹦鹉学舌一样,说得再好,也只是模仿。

C.这就像熟能生巧一样,只有多加练习才能写得好。

D.这就像邯郸学步一样,一味地模仿,以致四不像了。

5.下列相关知识搭配不正确的一项是()(3分)A.舒婷——《祖国啊,我亲爱的祖国》——朦胧诗派代表诗人B.余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C.戴望舒——《大堰河——我的保姆》——雨巷诗人D.艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱6.汉字是最古老而又最具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的无穷智慧,以及丰富的人生哲理。

很多汉字,从它的字形就可以看出人生真谛。

请仿照示例,从下面四个汉字中任选一个,用简洁的语言,说出它蕴含的深刻道理。

(4分)舒道夸海示例:路——就在各自的足下“路”字的左边是一个,右边是一个“各”——人生之路,就在我们“各”自的下,所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。

7.诗文默写。

(8分)(1)为什么我的眼里常含泪水?/__________________________,,(艾青《我爱这土地》)(2)而现在/乡愁是____________________/我在这头/大陆在那头。

(余光中《乡愁》)(3)永结无情游,________________。

(李白《月下独酌》)(4)《我爱这土地》中表达了作者对土地的眷恋且隐含献身之意的诗句是:。

________________________________________________________________________(5)“乡土情结”是中华民族的一种文化现象,请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的连续的两句古诗。

①____________________,____________________。

②____________________,____________________。

8.下列对名著内容的表述,有误的一项是()(3分)A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象,无情地鞭笞了丑恶的人类社会。

B.《水浒传》中的李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。

C.《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。

D.《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。

9.观察下面的图片,完成后面的问题。

(5分)(1)上面三个传统节日按时间顺序排列,依次为:________________;既是传统节日又是二十四节气之一的是:__________。

(均填写序号)(2分)(2)在上面传统节日形象标志中任选其一作简要介绍,并结合下面链接材料,分析这一形象标志的寓意。

(3分)【链接材料】民族的节日是一个民族的文化体现。

中国七大传统节日形象标志用具有民俗感的符号体现隆重的节日,给每个节日赋予了美的精神,是文化灵魂的一种凝聚。

二、阅读探究(34分)(一)(6分)卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

10.从题材上来讲,这是一首________词。

词的上片着重描写了送别时的情景,下片借“惜________”表达了“惜________”之情,同时也表达了王观对友人的________________。

(4分)11.“欲问行人去那边?眉眼盈盈处”写法特别巧妙,请结合诗句作简要赏析。

(2分)(二)(10分)思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,一题清纯然而无解的代数,一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待,夕阳一般遥遥地注目。

也许藏有一个重洋,但流出来,只是两颗泪珠。

呵,在心的远景里,在灵魂的深处。

12.诗的第一节选用________、________、________和________四个意象,分别抒写出茫然、苦恼、惆怅、焦灼等情思。

(4分)13.第二节中,诗人运用比喻,含蓄曲折地写出了“思念”的缠绵、真切,请分析下面比喻句各比喻什么。

(4分)(1)蓓蕾一般默默地等待。

(2)夕阳一般遥遥地注目。

14.请你简要分析第三节在全诗中的作用。

(2分)(三)(18分)爸爸教我读中国诗程怡①十个月时,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。

一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字。

这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。

之后,爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。

“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台,,”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”爸爸问我懂不懂最后那句的意思,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋,我上小学。

那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。

姐姐是长女,照顾我和弟弟。

一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。

我躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。

”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂。

不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。

”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。

每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲怆的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。

他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。

⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。

父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。

⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。

我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格,回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。

”我当时的感受真是难以名状。

爸爸在我童年时种在我生命里的东西,突然宣告了它无可移易的存在!(有删改)15.对第③段画线部分分析错误的一项是()(3分)A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。

B.突出了“我”童年学诗歌的模糊记忆。

C.表现出了夏夜“我”蒙眬欲睡的状态。

D.引出“我”被父亲的吟诗声唤醒的情节。

16.第④段爸爸高兴得流泪,其原因是________________________________________________________________________。

(2 ________________________________________________________________________分)17.文中围绕爸爸教“我”读中国诗,记叙了三件事,请概括。

(4分);(1)________________________________________________________________________(2)上学前,爸爸引导“我”理解《示儿》一诗中的句意;。

(3)________________________________________________________________________18.根据全文,概括爸爸的形象。

(4分)(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________19.谈谈你对第⑧段画线句的理解。

(5分)三、作文(50分)20.结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾,在青叶中畅想盛开如霞的未来。

青春年少的我们,在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如大学梦、作家梦、航天梦、强国梦,,请以《我的______________梦》为题,写一篇文章。

要求:①不少于600字;②文体自选(诗歌除外);③文章中不得出现所在学校的校名和师生名;④字迹清晰美观,卷面整洁。

答案:第一单元达标测试卷一、1.D点拨:A项中“喷薄”的“薄”应读“bó”;B项中“胚芽”的“胚”应读”;C项中“隧洞”的“隧”应读“suì”。

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