父母规十二条
父母规12条
父母规12条父母规12条如下：1、从此刻起，我要用行动去影响孩子，而不是用拳头和语言去劝说孩子。
想要孩子成为什么样的人，自己就要做什么样的人，言传不如身教。
2、从此刻起，我要多赞美孩子，鼓励孩子，而不是批评、打击他。
对于孩子来说，世间最美好的词莫过于“我相信你”。
3、从此刻起，我要控制我的坏情绪，只把最温柔的一面留给孩子。
越是不能控制自己情绪的人，越无能，给孩子的伤害越大。
我不要做个无能的妈妈。
4、从此刻起，跟家人处好关系，给孩子温馨的家庭环境。
因为和谐的夫妻关系，是亲子关系的前提。
5、我要让孩子活成他自己期望的样子，而不是我期望的样子。
每个孩子借由我们而来，却不属于我们，我们的责任是协助他们成为更好的自己。
6、从此刻起，我要多倾听孩子的想法，尊重他的意见，不强迫他接受我的安排。
再小的个体，也有自己的想法，聪明的父母都该认识到这点。
7、我要通过孩子的问题发现自己的问题。
养孩子的过程，也是自省的过程。
8、我要用心陪伴孩子，而不是“假陪伴”每天早早地关机，陪他看书，陪他玩游戏。
陪伴是最长情的告白。
9、孩子犯错时，我不能立马下断论，首先了解原因，再让孩子说出自己的想法，这才是最正确的处理方法。
10、身为父母，孩子只要健康就好，即使他再平凡，我们也要接受，因为他是独一无二的。
我们更加不能把焦虑转移到孩子身上，因为孩子的世界也不容易。
11、我要无条件地去爱孩子，不管他优不优秀，都是唯一的宝贝。
更加不能跟孩子谈条件，例如说你要听话，要是不听话，我就不喜欢你了，一旦爱也加上了条件，会让孩子变成讨好型人格，这不是我想看到的。
12、我相信只要有心，就能成为优秀的父母，积极的心理暗示，能产生巨大的能量。
对自己说“我是个优秀的父母，我能做到”。
12条父母规之欧阳德创编
12条父母规：请打印出来贴墙上，每天大声朗读3遍1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，我的情绪，伤害孩子的心灵；2）从此刻起我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害8）从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
10）从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。
因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；11）从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）。
家规十二条
家规十二条1、自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日完成，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
（独立）2、要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
（饮食）3、要加强体育锻炼，增强体质，早睡早起，每晚11点半之前必须休息。
（体育）5、家庭就餐应吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。
（习惯）6、要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
（懂事）7、要孝顺父母，懂得感恩，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
（孝道）8、每学年要制定一个明确的切实可行的学习计划（包括学习内容、具体要求、日程安排、目标等，学习内容包括课本内容、课外阅读、书本知识的巩固和拓展提高），要严格执行，不可流于形式。
（规划）9、要坚持课前认真预习，课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真复习，完成各科学习任务，建立各学科错题本。
（学习）10、要不耻下问，及时消化老师讲授的所有知识，不可一知半解、似懂非懂，不要遗留任何疑惑问题；要多做习题，勤于思考，不可有畏难情绪，不可遇到难题就绕开甚至放弃。
（钻研）11、要按时按质按量完成老师布置的家庭作业，以及父母交代的学习任务，不可粗心大意、字迹潦草，不可少做或者借故不做、拖延，写完作业方可玩耍，除周末、假期以外一般不得看电视（晚七点新闻联播除外）、玩电脑。
（态度）12、要广泛阅读各种课外书籍，认真做好读书笔记，不断积累知识和写作素材，不断扩大知识面，要经常练笔，提高写作能力和水平，不可走马观花，不可只凭自己阅读兴趣。
（阅读）本规范规定诸内容须切切实实不折不扣做到，如有违反，视情节较轻分别予以提醒、批评、警告、扣星、面壁思过、书面检讨、抄课文、做家务、限制部分家庭自由和权利、体罚等。
（惩罚）。
开学为孩子每天朗读三遍的12条父母规
开学为孩子每天朗读三遍的12条父母规
在孩子成长的过程中，家长和老师始终应该保持在同一条战线，那就是为了孩子好，至少我们应该做到各自该做的。
对于老师，毫无保留地向孩子们传授知识，这是基本的职业道德要求；对于家长，贴心照顾和教育好孩子，承担起做父母的责任，这是基本的伦理道德要求。
父母规12条：为了孩子，请每天读三遍！
(1)从此刻起：
我要多鼓励、赞美孩子，
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，
我的情绪，伤害孩子的心灵;
(2)从此刻起：
我要用行动去影响孩子，
而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，
而是被影响和模仿而成;
(3)从此刻起：
我要多聆听孩子的心声，
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
(4)从此刻起：
我要无条件的去爱孩子本来的样子，
而不是去爱我要求的样子;
因为我知道那是我的自私和自我;
(5)从此刻起：
我要学会蹲下来与孩子平等沟通，
而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;
(6)从此刻起：
我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
父母规12条：为了孩子,请每天大声朗读三遍!
1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，我的情绪，伤害孩子的心灵；2）从此刻起我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；8）从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
10）从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。
因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；11）从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈)。
父母规十二则 全文
父母规十二则全文
摘要：
一、引言
二、父母规十二条的具体内容
1.父母应尽的义务
2.对子女的教育责任
3.尊重子女的个性
4.父母要以身作则
5.家庭和谐的重要性
6.子女品德的培养
7.教育子女的方法
8.父母对待子女成长的态度
9.子女独立性的培养
10.父母对子女的期望
11.家庭与学校的配合
12.关注子女的心理健康
三、总结
正文：
《父母规》十二条，是父母在育儿过程中应遵循的准则。
全文分为三个部分，分别为父母应尽的义务、对子女的教育责任以及家庭与学校的配合。
首先，父母应尽的义务包括：一、爱护子女；二、养育子女；三、教育子
女。
这是父母的基本职责，为子女的成长创造一个良好的家庭环境。
其次，父母在教育子女方面应遵循的原则有：四、尊重子女的个性；五、父母要以身作则；六、家庭和谐的重要性。
这些原则有助于培养子女健康的心理和道德品质。
再次，教育子女的方法和态度也是《父母规》所强调的：七、子女品德的培养；八、父母对待子女成长的态度；九、子女独立性的培养；十、父母对子女的期望。
这些内容旨在引导父母科学、合理地教育子女，使其健康成长。
此外，《父母规》还强调了家庭与学校的配合：十一、家庭与学校的配合；十二、关注子女的心理健康。
这表明，父母在教育子女的过程中，需要与学校保持良好的沟通与合作，共同为子女的成长创造一个全面、和谐的环境。
总之，《父母规》十二条为父母在育儿过程中提供了明确的指导原则。
父母规12条
《父母规12条：为了孩子，请每天大声朗读三遍》1) 从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，我的情绪，伤害孩子的心灵; 2)从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成;3)从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
4)从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子; 因为我知道那是我的自私和自我;5)从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;6)从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;7)从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;8)从此刻起：我要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;9)从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命;10)从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。
因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;11)从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题。
都是我的问题，我是一切的根源;12)从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈) !。
12条父母规
创作时间：二零二一年六月三十日创作时间：二零二一年六月三十日12条父母规：请打印出来贴墙上, 每天年夜声朗读3遍之蔡仲巾千创作1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子. 因为我知道只有鼓励和赞美才华带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄, 我的情绪, 伤害孩子的心灵； 2）从此刻起我要用行动去影响孩子, 而不是用言语去说教孩子.因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成； 3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声, 而不是急于评断孩子.因为我知道聆听才是最好的沟通. 4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子原本的样子,而不是去爱我要求的样子； 因为我知道那是我的自私和自我；5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通, 而不是居高临下的指使孩子. 因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗； 6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子. 因为我知道只有真正的陪伴才华让孩子感受到爱的温暖； 7）从此刻起：我要控制自己的情绪,和孩子一起宁静和平的处置好每一个当下.因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害8）从此刻起：我要积极主动的处置好与爱人的关系,缔造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最年夜的爱；9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子, 而不是我期待的样子.因为我知道孩子其实不属于我, 他只是经由我来到这个世界, 去完成他自己的梦想和使命. 10）从此刻起：我要多为孩子种善因, 行善事. 因为我知道种善因, 方能结善果, 积善之家必有余庆, 积恶之家必有余秧； 11）从此刻起：我要通过孩子的问题,找出我自己的问题, 修正我自己, 因为我知道孩子所有的问题 都是我的问题, 我是一切的根源；12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友, 最亲密的伙伴, 最慈祥的爸爸（妈妈）。
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1）从此刻起：
我要多鼓励、赞美孩子，
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，
批评、指责、埋怨只是在发泄，
我的情绪，伤害孩子的心灵；正文内容可以多行编辑哟！
2）从此刻起
我要用行动去影响孩子，
而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，
而是被影响和模仿而成；正文内容可以多行编辑哟！
3）从此刻起：
我要多聆听孩子的心声，
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
正文内容可以多行编辑哟！
4）从此刻起：
我要无条件的去爱孩子本来的样子，
而不是去爱我要求的样子；
因为我知道那是我的自私和自我；正文内容可以多行编辑哟！
5）从此刻起：
我要学会蹲下来与孩子平等沟通，
而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；正文内容可以多行编辑哟！
6）从此刻起：
我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；正文内容可以多行编辑哟！
7）从此刻起：
我要控制自己的情绪，
和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；正文内容可以多行编辑哟！
8）从此刻起：
我要积极主动的处理好与爱人的关系，
创造一个和谐的家庭环境，
绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，
因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；正文内容可以多行编辑哟！
9）从此刻起：
我要让孩子长成他要长成的样子，
而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，
他只是经由我来到这个世界，
去完成他自己的梦想和使命。
10）从此刻起：
我要多为孩子种善因，行善事。
因为我知道种善因，方能结善果，
积善之家必有余庆，
积恶之家必有余秧；正文内容可以多行编辑哟！
11）从此刻起：
我要通过孩子的问题，
找出我自己的问题，修正我自己，
因为我知道孩子所有的问题
都是我的问题，我是一切的根源；
12）从此刻起：
我要成为孩子生命中最好的朋友，
最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈)。