给与孩子无条件的爱

给与孩子无条件的爱
如果问大家：你爱你的孩子吗？答案是肯定的。

如果问大家：你会爱你的孩子吗？可能大家要思考一下了。

其实我也经常问自己这个问题，我会爱我的孩子吗？在心理咨询中，要求咨询师对求助者的态度是无条件的接纳。

后来我就想：我们家长对孩子，是不是也需要无条件的接纳？带着这个问题，我翻阅了一些资料，发现很多心理学专家都是倡导我们对孩子的爱是“无条件的爱”。

何谓无条件的爱呢？下面让我们来看一个案例：
两个孩子，都是因为抢别人的玩具而向妈妈撒谎，我们看看两个母亲的处理方式：
A小孩：
“你为什么要抢别人的东西？抢别人东西就不是好孩子，你怎么可以这样？！”
“我……没抢……”
“小孩子不能撒谎，知道么？撒谎了妈妈就不喜欢你！来，告诉妈妈，你撒谎了吗？”
A小孩伤心地嚎啕大哭起来。

因为妈妈知道他抢了别人的东西，还撒谎，自己是个坏孩子了。

他认为妈妈真的将从此不再爱他，他失去了最安全的庇护。

B小孩：
“儿子，你觉得妈妈爱你吗？”
“妈妈爱我。

”
“那么如果今天你撒谎了，妈妈还会爱你吗？”
“……妈妈你是说你不爱我了吗？”
“答错了，妈妈依然爱你。

只不过妈妈要打你一个屁股。

”
B小孩在妈妈怀里松了一口气，因为他明白了无论怎样的状况，妈妈都爱他，虽然妈妈要管教他，但那管教是基于爱。

A小孩妈妈对孩子的爱是有条件的爱，而B小孩妈妈对孩子的爱便是无条件的爱。

这两种爱有什么区别呢？
所谓有条件的爱，就是孩子表现好了，父母才爱他，表现不好，犯了错，父母就不爱她。

父母对他的爱是建立在一定的条件之下。

我们不少家长对孩子表现出有条件的爱，尤其是在学习成绩上表现更为突出。

孩子考个好成绩，家长满脸笑容，高兴得比孩子还高兴，要是考个差成绩，家长一脸沮丧，难受的比孩子更难受。

这种爱的后果是什么呢？人生下来就有一种恐惧感，恐惧感是人的一种本能，为了摆脱这种恐惧感，人会去努力追求安全感，对于孩子来说，获得安全感的途径就是得到父母的爱。

因此，孩子为了得到父母的爱，就会努力按照父母的要求去做，从而去取悦父母，随着孩子的交往范围的扩大，他会去取悦周围的人，从而获得安全感，当一个人产生了取悦别人以换取自己所需要的东西时，这就是他心中的奴性，这样的孩子没有自我，没有自尊、自信，没有自己的主见，他做事的唯一目的就是为了得到别人的关注、赏识，摆脱内心深处的恐惧感，获得安全感。

说穿了，家长有条件的爱，实质是为了满足自己的虚荣心，是自私的表现，其后果是孩子没有了自尊和自信。

所谓无条件的爱，就是当孩子有了优点要爱，有了缺点也要爱，成功了要爱，失败了也要爱，甚至触犯了条规也要对孩子爱，对孩子的生命给予祝福。

父母对孩子无条件的爱，就是父母不以孩子成绩优劣，相貌特征，职业特点，性格差异及父母各人的喜好与厌恶为标准。

父母对孩子无条件的爱，理由只有一个，那就是他是你的孩子。

这种无条件的爱会使人感受到很深的“安全感”。

人一旦有了安全感，自尊、自信、自在的感觉就会油然产生，这样，人才能勇敢地冒险，不怕艰苦。

当一个人被无条件的爱着的时候，他的自信心会大增。

自己会尊重自己，进而尊重别人。

在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。

父母对孩子的爱越是无条件地给，孩子的心理越自信、越健康。

弗洛伊德说：“自幼得到充分母爱的人，一生充满自信”。

这种爱便是我们说的无条件的爱。

如何表达对孩子的无条件的爱呢？
1.惩罚孩子要理智
社会是有规则的，每个人都要为自己的行为承担责任，违反了规则就要接受惩罚。

孩子犯错了，该惩罚时就惩罚，惩罚可以是打屁股，罚孩子做家务，或者让孩子自己选择，不管怎样惩罚，都要让孩子知道父母因为爱他，因为在乎他，所以惩罚她。

有的家长看到孩子犯错，一时生气，会说气话：“你再怎么怎么样，我就不要你了”。

或者“你爱怎样就怎样，我不管你了”等类似的话，会让孩子感到恐惧，害怕，觉得妈妈不爱他了。

这对孩子的心理成长非常不好。

所以我们教育孩子时，一定要理智，有时骂孩子或者打孩子，其实根本不是为了教育孩子，而是家长再发泄自己的怒气，所以会越打越想打。

萨提亚老师说过一句话：“遇到问题时，我们要先处理情绪，再处理问题”。

孩子总有犯错的时候，当我们想
打骂孩子时，我们一定要想好是在教育孩子，还是在发泄自己。

如果是为了发泄怒气，我们可以选择其他方式，或者转移注意力，或者是沉默，等到自己平静了，再来处理孩子的问题。

2.满足孩子的“皮肤饥饿”
孩子生来便喜欢被人亲吻、拥抱、抚摸，这是一种本能需要，也是获得安全感的一种方式。

因此孩子越小，越需要通过这些身体的接触。

心理学实验证明，孩子如果经常得到父母的爱抚，身体会长得快些，动作发展也好，性格也乐观积极。

有一个词叫“皮肤饥饿”，是说孩子没有得到父母足够的抚摸，皮肤产生了“饥饿感‘，这样的孩子在身体发育上要慢于那些经常被父母抚摸的孩子。

现在有一个抱抱原则：0——3岁必须抱 3——6岁经常抱 6——12岁放学后抱 12岁以后，分场合抱。

我女儿今年上二年级，我是经常抱她，睡觉前、起床前是必须抱的，每天放学后，从小饭桌接到她，先给孩子一个拥抱。

有时孩子想让我抱她，她就会撒娇，说“妈妈，我皮肤饥饿了，抱抱我”。

我便毫不犹豫的给她一个拥抱，然后孩子就非常的高兴。

每个孩子都喜欢父母的抚摸拥抱，但是随着孩子年龄的增大，我们家长觉得孩子大了，抱孩子，很酸。

而孩子呢，也觉得自己长大了，再让父母抱，丢人。

于是孩子渴望得到父母拥抱的需求便会压抑到潜意识中，在意识层面，孩子有时会捣乱、发脾气、逆反来对抗父母，其实孩子这些行为的背后是希望得到父母的关注，这时父母不要去批评孩子，首先要理解孩子，然后条件可以的话，要抱抱孩子，或者摸摸孩子的小脸，满足孩子的皮肤饥饿，很快孩子就不会和父母对抗了。