窗体报表操作题答案
数据库应用基础ACCESS(第二版)习题解答
第八章 习题参考答案
一、填空题
1．类模块、标准模块、子过程、函数过程
2．面向对象
3．注释语句
4．立即窗口、本地窗口、监视
5．简单的（特殊的）模块
二、选择题
1．B
2．D
3．D
三、判断题
1．对
2．错
3．对
四、思考题
1．答：类模块是与某个对象相关联的模块，只有在对该对象进行相应的操作时才会执行。而标准模块不与任何对象相关联，因此可在数据库中的任何位置执行。所以，标准模块和类模块的主要区别在于其范围和生命周期。
2．答：用查询向导创建查询的优点：能够快捷方便地创建查询，简单易用，上手快。
缺点：只能创建一些简单的查询，查询功能相对较弱。
用查询设计视图创建查询的优点：可以创建一些比较复杂的查询，查询功能相对较强，实用性强。
缺点：完成较为复杂的查询的操作有一定难度，不易掌握。
3．答：SQL查询有联合查询、传递查询、数据定义查询、子查询。
（7）使用符合标准的SQL数据库语言，具有较好的通用性；
（8）可以利用VBA进行高级操作控制和复杂的数据操作。
第二章 习题参考答案
一、填空题
1．标题栏，菜单栏，工具栏，数据库窗口，状态栏
2．数据库子窗口右上角的“X”按钮，数据库子窗口左上角的控制符号，“文件”菜单中关闭命令
3．文本类型，货币类型，数字类型，日期时间类型，自动编号类型，是/否类型，备注类型，OLE对象类型，超级链接类型，查阅向导类型
报表页脚：包含整份报表最后得出的统计数据或结论，显示于整份报表的结尾处。
2．答：对文本型字段进行分组时，分组形式可以设置为：每一个值和前缀字符。当设置为每一个值时，组间距属性应设置为1；若分组形式设置为前缀字符时，组间距属性可设置为任何有效的字符数。
国家二级(窗体)机试模拟试卷2(题后含答案及解析)
国家二级（窗体）机试模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题选择题1．窗体是Access数据库中的一种对象，通过窗体用户不能完成A．输入数据B．编辑数据C．更新数据D．显示和查询表中的数据正确答案：C解析：窗体是Aecess数据库应用中一个非常重要的工具，它可以用于显示和查询表中的数据、输入数据、编辑数据、修改数据。
知识模块：窗体2．窗体中的信息不包括A．设计者在设计窗体时附加的一些提示信息B．设计者在设计窗体时输入的一些重要信息C．所处理表的记录D．所处理查询的记录正确答案：B解析：窗体中的信息主要有两类：一类是设计者在设计窗体时附加的一些提示信息；另一类是所处理表或查询的记录。
知识模块：窗体3．主窗体只能显示为________，子窗体可以显示为________，也可以显示为________A．纵栏式窗体、图表窗体、数据表窗体B．纵栏式窗体、表格式窗体、主／子窗体C．纵栏式窗体、数据透视表窗体、图表窗体D．纵栏式窗体、数据表窗体、表格式窗体正确答案：D解析：主窗体只能显示为纵栏式窗体，子窗体可以显示数据表窗体和表格式窗体；图表窗体是利用Microsoft Graph以图表方式显示用户数据的窗体；数据透视表窗体是用以指定的数据表，或查询为数据源产生一个Excel的分析表而建立的一种窗体。
知识模块：窗体4．窗体有3种视图，用于创建窗体或修改窗体的窗口、显示记录数据的窗口，以及以行列格式显示表、查询或窗体数据的窗口分别是A．“设计”视图、“窗体”视图、“数据表”视图B．“窗体”视图、“设计”视图、“数据表”视图C．“数据表”视图、“窗体”视图、“设计”视图D．“透视表”视图、“窗体”视图、“设计”视图正确答案：A解析：用于创建窗体或修改窗体的窗口为“设计”视图；显示记录数据的窗口为“窗体”视图；以行列格式显示表、查询或窗体数据的窗口为“数据表”视图。
知识模块：窗体5．主／子窗口平常用来显示查询和多个表中的数据，而这些数据具有A．一对多关系B．多对一关系C．一对一关系D．多对多关系正确答案：A 涉及知识点：窗体6．如图所示的窗体，该窗体是A．表格式窗体B．数据表式窗体C．纵栏式窗体D．主／子窗体正确答案：C解析：纵栏式窗体将窗体的一个显示记录按列分隔，每列的左边显示字段名，右边显示字段内容。
Access 窗体操作
实验三窗体操作一、使用“自动创建窗体”功能创建窗体以课程表为数据源，利用自动创建窗体功能分别创建纵栏式、表格式、数据表式三个窗体，依次命名为“课程表纵栏式”、“课程表表格式”、“课程表数据表式”。
要求包括所有字段。
二、使用图表向导创建窗体1．以“学生成绩查询1”为数据源，建立图表窗体“学生各门课程成绩图表窗体”，用柱形图表示学生选修各门课程的期末成绩。
要求图表标题为“学生各门课程成绩”。
2．以“学生成绩查询1”为数据源，建立图表窗体“学生平均成绩图表窗体”，用柱形图表示学生的期末成绩的平均分。
要求图表标题为“学生平均成绩”。
三、使用窗体向导创建窗体1．以学生表为数据源，使用向导创建“学生信息”窗体。
布局为“纵栏式”，样式为“工业”，窗体标题为“学生信息”。
要求包括所有字段。
2．以学生表、成绩表、课程表为数据源，使用向导创建“学生信息主窗体”和“学生成绩子窗体”，包括学号、姓名、课程号、课程名、平时成绩、期末成绩字段。
（要求指定查看数据的方式为“通过学生表”）（思考：如果指定查看数据的方式为“通过课程表”有什么不同？如果为“通过成绩表”又有什么不同？）四、使用设计视图创建窗体1．以“学生成绩查询1”为数据源，使用设计视图创建窗体“学生选课信息”，如图4.1所示。
要求：1）窗体页眉为：学生选课信息，字体为华文新魏，字号为20，红色。
2）窗体标题为：学生选课情况。
3）窗体没有最大化最小化按钮，也没有记录选择器。
4）把主体中的标签和文本框的字号都设置为12。
5）给窗体设置背景，背景图片自已准备。
图片类型为嵌入，图片缩放模式为拉伸。
图4.12．创建“学生档案及学生成绩多页窗体”，如图4.2和图4.3所示。
图4.2图4.3提示：1)使用“设计视图”创建窗体，选择“学生表”作为数据源。
2)选择工具箱中的“选项卡”控件，在要放置选项卡的位置拖出一个矩形框。
3)选择学生表中的所有字段，拖动到“页1”中，调整好位置和大小。
窗体(二)_真题(含答案与解析)-交互
窗体(二)(总分95, 做题时间90分钟)一、选择题1.在“窗体”对象的工具箱中，可以作为结合到“是/否”字段的独立性，也可以用于接收用户自定义对话框中输入数据的非结合控件，或者选项组的一部分的图标是SSS_SINGLE_SELABCD分值: 1答案:D2.在“窗体”对象的工具箱中，用于在窗体或报表上显示OLE对象。
该对象针对的是保存在窗体或报表基础记录源字段中的对象。
当在记录间移动时，不同的对象将显示在窗体或报表上的图标是SSS_SINGLE_SELABCD分值: 1答案:B3.如果选项组控件结合到数据表中的某个字段，则是指什么结合到此字段SSS_SINGLE_SELA 组框架内的复选框B 组框架内选项按钮C 组框架内切换按钮D 组框架本身分值: 1答案:D4.在“窗体”对象的工具箱中，用于在窗体中显示静态图片。
由于静态图片并非0LE对象，所以一旦将图片添加到窗体或报表中，便不能在Access内进行图片编辑的图标是SSS_SINGLE_SELABCD分值: 1答案:D5.在窗体的“窗体”视图中可以进行SSS_SINGLE_SELA 创建或修改窗体B 显示、添加或修改表中的数据C 创建报表D 以上都可以分值: 1答案:B6.主窗体和子窗体的链接字段不一定在主窗体或子窗体中显示，但必须包含在SSS_SINGLE_SELA 表中B 查询中C 基础数据源中D 外部数据库中分值: 1答案:C7.在“窗体”对象的工具箱中，用于突出相关的或特别重要的信息的图标是SSS_SINGLE_SELABCD分值: 1答案:B8.如果要从子窗体的最后一个字段移到主窗体的下一个字段或到主窗体下一个记录的第一个字段，可以按SSS_SINGLE_SELA Tab键B Shift键C Ctrl键D Ctrl+Tab键分值: 1答案:D9.在“窗体”对象的工具箱中，作为结合到“是/否”控件的独立控件，或用来接收用户在自定义对话框中输入数据的非结合控件，或者选项组的一部分的图标是SSS_SINGLE_SELABCD分值: 1答案:B10.下述有关“选项组”控件叙述正确的是SSS_SINGLE_SELA 如果选项组结合到某个字段，实际上是组框架内的控件结合到该字段上B 在选项组可以选择多个选项C 只要单击选项组中所需的值，就可以为字段选定数据值D 以上说法都不对分值: 1答案:C11.自动创建的窗体不包括SSS_SINGLE_SELA 纵栏式B 新奇式C 表格式D 数据表分值: 1答案:B12.如果要从子窗体切回至主窗体，可以使用鼠标单击SSS_SINGLE_SELA 主窗体标题B 主窗体背景C 主窗体控件D 主窗体任一位置分值: 1答案:C13.纵栏式窗体同一时刻能显示SSS_SINGLE_SELA 1条记录B 2条记录C 3条记录D 多条记录分值: 1答案:A14.“输入掩码”用于设定控件的输入格式，对什么数据有效SSS_SINGLE_SELA 数字型B 货币型C 日期型D 备注型分值: 1答案:C15.用于显示线条、图像控件类型的是SSS_SINGLE_SELA 结合型B 非结合型C 计算型D 图像控件分值: 1答案:B16.如果在“控件来源”属性框中需要更多空间来键入表达式，打开“显示比例”框可以按SSS_SINGLE_SELA F2键B Shift+F2键C Shift键D Ctrl+F2键分值: 1答案:B17.为窗体上的控件设置[Tab]键的顺序，应选择属性表中的什么选项卡SSS_SINGLE_SELA 格式B 数据C 事件D 其他分值: 1答案:D18.控件是窗体上用于什么的对象SSS_SINGLE_SELA 显示数据和控制窗体B 显示数据、装饰窗体和控制窗体C 显示数据、执行操作、装饰窗体和控制窗体D 显示数据、执行操作和装饰窗体分值: 1答案:D19.子窗体可以显示为SSS_SINGLE_SELA 纵栏式B 表格式C 数据表D 数据表或表格式分值: 1答案:D20.下面关于窗体的作用叙述错误的是SSS_SINGLE_SELA 可以接收用户输入的数据或命令B 可以编辑、显示数据库中的数据C 可以构造方便、美观的输入/输出界D 可以直接存储数据分值: 1答案:D21.Access提供了“窗体向导”、“图表向导”等多少种制作窗体的向导?SSS_SINGLE_SELA 4B 5C 6D 7分值: 1答案:C22.不是窗体文本框控件的格式属性的选项是SSS_SINGLE_SELA 标题B 可见性C 前景颜色D 背景颜色分值: 1答案:A23.数据透视表窗体是以表或查询为数据源产生一个什么分析表而建立的一种窗体SSS_SINGLE_SELA ExcelB WordC AccessD dBase分值: 1答案:A24.Access提供的制作窗体的向导是SSS_SINGLE_SELA “数据表向导”B “图表向导”C “自动创建表格”D “自动创建窗体”分值: 1答案:B25.没有数据来源的控件类型是SSS_SINGLE_SELA 结合型B 非结合型C 计算型D Ａ)和Ｃ)分值: 1答案:B26.不属于窗体命令按钮控件的格式属性的选项是SSS_SINGLE_SELA 标题B 可见性C 前景颜色D 背景颜色分值: 1答案:D27.在“窗体”对象的工具箱中，单击将弹出一个列表，可以从中选择所需要的控件源加到当前窗体内的图标是SSS_SINGLE_SELABCD分值: 1答案:D28.关于控件组合叙述错误的是SSS_SINGLE_SELA 多个控件组合后，会形成一个矩形组合框B 移动组合中的单个控件超过组合框边界时，组合框的大小会随之改变C 当取消控件的组合时，将删除组合的矩形框并自动选中所有的控件D 选中组合框，按[Del]键就可以取消控件的组合分值: 1答案:D29.当窗体输出或导出到其他文件格式时，将不保留SSS_SINGLE_SELA 条件格式B 窗体C 窗体控件D 窗体数据分值: 1答案:A30.Access的窗体由多个部分组成，每个部分称为一个SSS_SINGLE_SELA 控件B 子窗体C 节D 页分值: 1答案:C31.表格式窗体同一时刻能显示SSS_SINGLE_SELA 1条记录B 2条记录C 3条记录D 多条记录分值: 1答案:D32.在“窗体”对象的工具箱中，用于创建一个多页的选项卡窗体或选项卡对话框。
Access单选题-窗体-参考答案
第4章窗体1.既可以直接输入文字，又可以从列表中选择输入项的控件是______。
CA.选项框B. 文本框C. 组合框 D．列表框2.以下不属于窗体组成区域的是 ___________。
BA．窗体页眉 B．文本框 C．页面页眉 D．主体3.以下________事件发生在控件接收焦点时。
CA．Enter B．Exit C．GotFocus D．LostFocus 4.工具箱中的按钮用于创建___________控件。
DA．标签 B．文本框C．列表框 D．选项按钮5.Access 2010中不可以建立的窗体是___________。
DA．纵栏式窗体B．表格式窗体 C．数据表窗体D．隐藏式窗体6.以下不属于窗体的"格式"属性的是___________ 。
CA．导航按钮B．分隔线C．记录源 D．关闭按钮7.以下不属于窗体的“数据”属性的是___________。
DA．允许添加 B．排序依据 C．记录源D．循环8.能够触发窗体的MouseDown事件的操作是__________。
AA．按下鼠标B．拖动窗体C．鼠标滑过窗体D．按下键盘上的某个键9.以下不属于窗体"事件"属性的是___________ 。
CA．插入前B．加载C．记录源D．调整大小10.Access 2010中，可以在以下命令__________执行后设置筛选条件。
D A．按窗体筛选B．按选定内容筛选C．内容排除筛选D．高级筛选/排序11.能够触发窗体的DblClick事件的操作是__________。
BA．单击鼠标 B．双击窗体C．鼠标滑过窗体D．按下键盘上某个键12.数据表类型的窗体不显示___________。
AA．窗体页面/页脚 B．文本框内容C．列表框内容 D．标签内容13.组合框的内容不能用___________方式获取。
DA．值列表 B．从表或查询导入 C．自行键入D．从另一组合框14.工具箱中的按钮用于创建___________控件。
北京师范大学继续教育与教师培训学院《数据库基础与应用》大作业2答案
北京师范⼤学继续教育与教师培训学院《数据库基础与应⽤》⼤作业2答案北京师范⼤学继续教育与教师培训学院《数据库基础与应⽤》⼤作业2本⼤作业2考查第4~6章（查询、窗体、报表）的学习内容。
学习中⼼_____________ 专业__________________ 年级________ 姓名_____________ 学号______________⼀、单项选择题（本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码圈选或打勾。
错选、多选或未选均⽆分。
1. Access数据库系统提供四种查询向导，分别是____、交叉表查询向导、查找重复项查询向导、查找不匹配项查询向导。
BA 字段查询向导B 简单查询向导C 记录查询向导D 数据查询向导2. 在Access中，参数查询是利⽤输⼊参数____来提⽰⽤户输⼊信息的查询。
BA 状态栏B 对话框C ⼯具栏D 菜单栏3. SQL语句中的DROP关键字的功能是从数据库中BA 修改表B 删除表C 插⼊表D 新建表4. ⽤表“学⽣名单”创建新表“学⽣名单2”，所使⽤的查询⽅式是BA 删除查询B ⽣成表查询C 追加查询D 交叉表查询5. 查找“姓名”字段中姓名的第⼆字是“宏”字的所有记录的准则是DA LIKE "*宏"B LIKE "?宏"C LIKE "?宏?"D LIKE "?宏*"6. 有⼀“⼈事档案”表，该表中有职⼯编号、姓名、性别、年龄和职位5个字段的信息，现要求显⽰所有职位不是部门经理的职⼯的信息。
能完成该功能的SQL语句是CA SELECT * FROM ⼈事档案WHERE NOT "部门经理"B SELECT * FROM ⼈事档案WHERE 职位NOT "部门经理"C SELECT * FROM ⼈事档案WHERE NOT 职位="部门经理"D SELECT * FROM ⼈事档案WHERE 职位="部门经理"7. 创建⼀个查询，若该查询在执⾏时能够根据输⼊的学号显⽰⼀个学⽣的成绩单，则这个查询是CA 追加查询B 操作查询C 参数查询D ⽣成表查询8. 在窗体设计过程中，经常要使⽤的3种属性是____、控件属性和节属性。
窗体和报表
窗体、报表、宏1.将窗体"fEmp"上文框"tSS"改为组合框类型，保持控件名称不变。
设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别"男"和"女"。
【操作步骤】步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fEmp"选择【设计视图】。
步骤2：右键单击控件名"tSS"选择【更改为】|【组合框】，右键单击"tSS"选择"属性"，在"行来源类型"中选中"值列表"，在"行来源"中输入"男；女"，关闭属性界面。
2.将窗体对象"fEmp"上文本框"tPa"改为复选框类型，保持控件名称不变，然后设置控件来源属性以输出"党员否"字段值。
【操作步骤】步骤1：选中"tPa"控件，按下"Del"键，将该控件删除。
步骤2：选中工具箱"复选框"控件，单击原"tPa"位置。
选中"复选框标签"控件，按下和"Del"键，将该控件删除。
3.设计报表"rEmp"的主体节区内"tOpt"复选框控件依据报表记录源的"性别"字段和"年龄"字段的值来显示状态信息：性别为"男"且年龄小于20时显示为选中的打钩状态，否则显示为不选中的空白状态。
【操作步骤】步骤1：选中"报表"对象，右键单击"rEmp"选择【设计视图】。
步骤2：右键单击复选框"tOpt"选择【属性】。
步骤3：在"控件来源"行输入"IIf([tSex]＝"男" And [tAge]<20，"1"，"0")"，关闭属性界面。
操作题
【1】数据库文件"Access1.accdb"中，已经设计好表对象"tStud"，窗体对象"fStud"和子窗体对象"fDetail"。
按要求补充"fStud"窗体的设计：①将窗体标题改为"学生查询"。
②将窗体的边框样式改为"细边框"，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、浏览按钮（导航按钮）和分隔线；将子窗体边框样式改为"细边框"，取消子窗体中的记录选择器、浏览按钮（导航按钮）和分隔线。
③在窗体中有两个标签控件，名称分别为"Label1"和"Label2"，将这两个标签上的文字颜色改为白色，背景颜色改为紫蓝色（紫蓝色代码为#000080）。
④将窗体主体节中控件的Tab键次序改为："CItem"→"TxtDetail" →"CmdRefer" →"CmdList" →"CmdClear" →"fDetail" →"简单查询" →"Frame18"。
⑤补充事件代码设计。
在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件，名称分别为"CItem"和" TxtDetail"；有两个标签控件，名称分别为"Label3"和"Ldetail"；还有三个命令按钮，名称分别为"CmdList"、"CmdRefer"和"CmdClear"。
在"CItem"组合框中选择某一项目后，"Ldetail"标签控件将显示出所选项目名加上"内容："。
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窗体报表操作题答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
第5章窗体
窗体1-5：2、4、10、16、71窗体6-10：2、3、18、32、35
窗体11-15：47、53、56、59、62窗体16-20：70、72、107、109、130
Access窗体操作题
代码中常用的属性：标题Caption；前景色foreColor；是否可用Enabled；记录源RecordSource
4、
（5）设置命令按钮bTest的单击事件属性为给定的宏对象m1；
本题直接选择事件，运行宏m1
如果要求写入运行宏的代码就为：“宏名称”
即：“m1”
35、
（5）设置所建命令按钮bC的单击事件，使用户单击该命令按钮后，CDID标签的显示颜色改为红色。
要求用VBA代码实现。
属性设置为：对象名.属性名=值
窗体为：form.属性名=值如：=time()也可以：=time()
本题是将CDID文本框所带标签改变颜色：CDID_标签.forecolor=vbred或CDID_标
签.forecolor=rgb(255,0,0)
53、（1）将窗体"fEmp"上文本框"tSS"更改为组合框类型，保持控件名称不变。
设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别"男"和"女"；
选择文本框右键，选择更改为组合框，在属性窗口设置属性行来源：男;女（不要选择控件来源），行来源类型：值列表。
（2）修改查询对象"qEmp"为参数查询，参数为引用窗体对象"fEmp"上文本框"tSS"的输入值；
在查询qemp的设计视图下：添加性别字段，在条件行输入：[forms]![femp]![tss]。
注意：性别不显示。
（3）设置窗体对象"fEmp"上文本框"tPa"为计算控件。
要求依据"党员否"字段值显示内容："党员否"字段值为True，显示"党员"两字；"党员否"字段值为False，显示"非党员"三字；
=iif([党员否]=true,”党员”,”非党员”)
（4）单击"刷新"按钮（名为"bt1"），事件过程动态设置窗体记录源为查询对象"qEmp"，实现窗体数据按性别条件动态显示；单击"退出"按钮（名为"bt2"），关闭窗体。
=”qemp”
56、（5）在窗体中有一个"显示全部记录"命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将"tStudent"表中的全部记录显示出来的功能。
现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。
Select*fromtstudent可以参考这条语句上面的语句。
59、（5）在窗体中有一个"退出"命令按钮（名称为bQuit），单击该按钮后，应关闭"fStudent"窗体。
现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。
62、（5）在窗体中还有"修改"和"保存"两个命令按钮，名称分别为"CmdEdit"和"CmdSave"，其中"保存"命令按钮在初始状态为不可用，当单击"修改"按钮后，应使"保存"按钮变为可用。
现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。
=true
70、（1）将窗体"fEmp"上文本框"tSS"更改为组合框类型，并保持控件名称不变；
同53题
（2）修改查询对象"qEmp"为参数查询，参数为引用窗体对象"fEmp"上文本框"tSS"的输入值；
同53题
（3）设置窗体对象"fEmp"上文本框"tAge"为计算控件。
要求根据"年龄"字段值依据以下计算公式计算并显示人员的出生年；计算公式：出生年=Year(Date())-年龄或出生年=Year(Now())-年龄
=Year(Date())-[年龄]
（4）单击"退出"按钮（名为"bt2"），关闭窗体。
补充事件代码。
71、
（5）当单击"退出"命令按钮时，运行宏"关闭窗口"，关闭"menu"窗体，返回到数据库窗口下。
本题以命令按钮向导做最为容易，学会是否出现控件向导的操作
72、（5）在窗体中还有"修改"和"保存"两个命令按钮，名称分别为"CmdEdit"和"CmdSave"，其中"保存"命令按钮在初始状态为不可用，当单击"修改"按钮后，"保存"按钮变为可用，同时在窗体的左侧显示出相应的信息和可修改的信息。
如果在"口令"文本框中输入的内容与在"确认口令"文本框中输入的内容不相符，当单击"保存"按钮后，屏幕上应弹出如下图所示的提示框。
现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。
=true
另一个代码在学完编程再做
107、（5）在"窗体页眉"中距左边0.5厘米，上边0.3厘米处添加一个标签控件，控件名称为"Tda"，标题为"系统日期"。
窗体加载时，将添加标签标题设置为系统当前日期。
窗体"加载"事件已提供，请补充完整。
在窗体的加载事件写入代码：“m1”
=date()
109、（4）窗体加载时设置窗体标题属性为"****年职工信息输出"，其中****为系统当前年。
窗体"加载"事件代码已提供，请补充完整。
窗体的加载事件写入代码
=year(date())&“年职工信息输出”
130、（4）假设"tStud"表中，"学号"字段的第5位和6位编码代表该生的专业信息，当这两位编码为"10"时表示"信息"专业，为其他值时表示"管理"专业。
设置窗体中名称为"tSub"的文本框控件的相应属性，使其根据"学号"字段的第5位和第6位编码显示对应的专业名称。
=iif(mid([学号],5,2)=”10”,”信息”,”管理”)
（5）在窗体中有一个"退出"命令按钮，名称为"CmdQuit"，其功能为关闭"fStud"窗体。
请按照VBA代码中的指示将实现此功能的代码填入指定的位置中。
第6章报表
报表1-5
1、dlookup(“名称”,”tgroup”,”部门编号=’”&[所属部门]&”’”)
2、[基本工资]+[津贴]+[补贴][基本工资]+[津贴]+[补贴]-[住房基金]-[失业保险]
3、year(date())&”年”&month(date())&”月”
4、count[团队ID]
5、[page]&”/”&[pages]
报表6-9
设置窗体背景是图片属性
iif([性别]=1,”男”,”女”)
iif([性别]=“男”and[年龄]<20,true,false)
4、year(date())-[年龄]
报表10-13
2、=date
3、round(avg([单价]),2)
4、iif(sum([数量]*[单价])>30000,”达标”,”未达标”)。