六下4《藏戏》测评练习(参考答案)
部编版小学六年级语文下册第4课《藏戏》达标测试题(附答案)
部编版小学六年级语文下册第4课《藏戏》达标测试题（附答案）
姓名：等级：
一、给下列的多音字组词。
藏：zàng（）cáng（）
传：chuán（）zhuàn（）
二、按要求写词语。
1.近义词：雄浑（）敦厚（）稀奇（）
2.反义词：雄浑（）敦厚（）清新（）
参考答案：
一、宝藏、隐藏
传说、自传
二、1.雄壮、忠厚、稀罕
2.单薄、刁滑、浑浊
三、随、刀、已、善
四、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2.因为面具运用象征、夸张的手法，所以戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
3.唐东杰布成为开山鼻祖。
五、形成、特色、民族特色
六、
1.D
2.C
3.某一事业的创始人唐东杰布是藏戏的创始人
4.示例：唐东杰布为了架桥，在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
很快，藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
所到之处，人们都赞叹不已，并就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
最新部编版六年级语文下册《藏戏》试卷(带答案)
最新部编版六年级语文下册《藏戏》试卷（带答案）一、读拼音，写词语。
lĭn lièxĭng wùchóu bèi jŭ sàngqīng sùcí chăng shā mòbān diăn二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。
娴．熟（xián xín）榛．子（zhēn zēn）畜．养（xùchù）刨．土（páo báo）焖．饭（mēn mèn）依偎．（wèi wēi）三、辨字组词。
渡（______）栏（______）冀（______）副（______）抡（______）踱（______）拦（______）翼（______）福（______）抢（______）四、请把下列词语补充完整，再选词填空。
（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）脚（______）（______）澎湃1.狂风的怒吼让（__________）的妻子感到（__________）。
2.两个小姑娘看到这奇特的举动，（__________），（___________）地嗤笑起来。
五、选词填空。
尴尬难堪1.他现在的处境很（_____）。
2.他（_____）负重，离开了那个是非之地。
戛然而止不可开交风雨不透3.师傅这会儿正忙得（_____），他一只手炒着肉片，一只手剁青椒。
4.他的话音（_____），发现老头儿脸色陡地变得青灰……5.她的话说得（_____），让对方很难找到破绽。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。
从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。
【精品】部编版六年级语文下册练习4《藏戏》(含答案)
4.藏戏一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
藏．戏(zànɡcánɡ) 传．奇(chuán zhuàn) 吞噬．（shí shì）高僧．（sēng s ēn）脱缰．(jānɡjiānɡ) 獠．牙(liáo liào) 鼓钹．（bá bó）琼．浆（qióng q óng）二、下列各组词语字形完全正确的一组是（）A．野马脱僵吞噬青面獠牙 B．优哉游哉招俫随心所欲C．哄堂大笑演绎行善积德 D. 响彻矿野婀娜赞叹不已三、比一比，再组词。
抑( ) 蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )仰( ) 啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )四、给加点的字选择正确的解释。
激：A.水因受到阻碍或震荡而向上涌；B.使感情冲动；C.急剧，猛烈；D.冷水突然刺激身体得病。
1. 海水激．起浪花。
（）2. 他被雨激．了，现在有些发烧。
（）稀：A.事物出现得少；B.事物之间距离远，事物的部分之间空隙大；C.液体中含某种固体成分很少，含水多，稀薄；D.用在“烂、松’等形容词前面，表示程度深。
3. 望着碗里的稀．粥，我的心久久不能平静。
( )4. 一出戏演它个三五天毫不稀．奇。
( )五、下面语句中加点的词语使用不正确的一项是( )A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀．．．．的性格。
B．旧社会农民受尽地主的剥削,终日辛劳,仍然一无所有．．．．。
C．她的歌唱得婉转动听，随心所欲．．．．。
D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。
．．．．．六、按要求写句子1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）2.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
（改成“把”字句）______________________________________________________________________ ______3.藏戏面具运用象征、夸张的手法。
六年级下册语文 4.藏戏 同步练习(含答案)
4.藏戏同步练习一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.《毛泽东传．(chuán zhuàn)》记录了一代伟人的很多传．(chuán zhu àn)奇故事。
2.听着年轻的父亲为哄．(hōng hǒng)女儿开心讲的笑话，周围的人都忍不住哄．(hōng hǒng)堂大笑。
3.在藏．(cáng zàng)戏数百年的历史中，隐藏．(cáng zàng)着许多不为人知的故事。
二、根据下列意思写出课文中的词语。
1.形容非常善于唱歌和跳舞。
（）2.比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
（）3.形容从容不迫，闲适自得的样子。
（）4.一切都由着自己的心意，想怎么做就这么做。
（）三、用“√”画出括号中使用恰当的词语。
1.于是，年轻人的僧人唐东杰布许下(志愿宏愿)，发誓架桥，为民造福。
2.(雄伟雄浑)的歌声响彻雪山旷野。
3.观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描绘)。
四、按要求完成句子练习。
1.数不清的牛皮船被野马脱缰般的激流掀翻了。
(改为“把”字句)。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)。
3.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句) 。
五、品读句子，完成练习。
藏戏的艺人们席地而唱，不要．．幕布，不要．．灯光，不要．．道具，只要．．一鼓、一钹为其伴奏。
这句话运用 的修辞手法突出了藏戏是一种 的大众艺术。
运用加点词语仿写: 。
六、根据下面的面具和描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗?1.半黑半白，代表其两面三刀。
这是( )的面具。
2.用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
这是( )的面具。
3.青面獠牙，以示压抑和恐怖。
这是( )的面具。
七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。
（ ）2.他们演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
统编版六年下册语文《4.藏戏》优质达标测试题(附答案)
统编版六年下册语文《4.藏戏》优质达标测试题（附答案）班级：姓名：等级：一、下列各词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.吞噬（sì）B.演绎（zé）C.敦厚（dūn）D.僧人（zēng）二、下列句子中，加点词的运用错误的是哪一项？（）A.他精彩的表演引起了一阵哄堂大笑．．．．。
B.鲁迅先生的《阿Q正传》是中国白话小说的开山鼻祖．．．．。
C.吃完饭了,爷爷优哉游哉．．．．地哼起了京剧。
D.这家超市里的商品应有尽有，不一而足．．．．。
三、在（）里填上合适的词语。
（）的江水（）的歌声（）的激流（）的牛皮船四、根据意思写词语。
1.（）什么也没有，多形容非常贫困。
本文中指唐东杰布很贫穷。
2.（）连声赞赏不止。
本文中指人们对姑娘们的表演表示赞赏。
3.（）形容非常贫穷。
4.（）指耍两面手法，当面一套，背地里一套。
5.（）一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。
五、按要求写词语。
1.近义词雄浑（）压抑（）敦厚（）演绎（）朴实（）稀奇（）2.反义词保留（）雄浑（）清新（）鲜明（）俊俏（）稀奇（）六、按要求写句子。
1.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?（改为陈述句）2.许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
（缩写句子）六、根据课文内容填空。
《藏戏》这篇课文主要讲了藏戏的和，表现了藏戏强烈、鲜明的和不可抗拒的。
七、阅读课文片段，完成练习。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
一抹幽兰1.藏戏中“人物形象突出、性格鲜明”的原因是。
2.举例说说藏戏面具运用的象征、夸张的手法。
如：藏戏中用白色面具代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人。
3.这段话两句之间是什么关系？（）A、转折B、递进C、总分D、因果参考答案：一、下列各词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ c ）A.吞噬（sì）B.演绎（zé）C.敦厚（dūn）D.僧人（zēng）二、下列句子中，加点词的运用错误的是哪一项？（ A ）A.他精彩的表演引起了一阵哄堂大笑．．．．。
部编版六年级下册语文4藏戏练习题含答案
六年级下册语文4藏戏练习题含答案一、读拼音，写汉字。
jiānɡ（）绳 shì（）图 jùn（）俏边jiānɡ（）擦shì（）严jùn（）二、给划线的字选择正确的读音，打“√”。
藏戏（zànɡcánɡ）传奇（chuán zhuàn）吞噬（shí shì）高僧（sēng sēn）脱缰（jānɡjiānɡ）獠牙（liáo liào）鼓钹（bá bó）琼浆（qióng qóng）三、根据课文内容填空。
1.藏戏具有鲜明的特点。
藏戏的演员必须戴着________演出，表示戏中的人物身份；演出时以________作背景，以________作背景。
2.藏戏有固定的演出程式，开场________，正戏________，结尾________；藏戏的唱腔、动作________；藏戏的演出时间________。
四、填空组成词语。
应接不（_____）赞叹不（_____）无微不（_____）各抒己（_____）香甜（_____）口哄（_____）大笑两面三（_____）（_____）心所欲（_____）哉游哉五、根据课文内容的判断对错。
1．藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状也各不相同。
（）2．藏戏靠师传身授得以保留和发展。
（）3．藏戏演出时没有舞台。
（）4．藏戏的创始人是唐东杰布。
（）六、阅读课文片段，回答问题。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮（xiāo xiào）的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓（sì shì）架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
六年级藏戏练习题及答案
六年级藏戏练习题及答案一、选择题1. 藏戏是我国哪个少数民族特有的传统艺术形式？A. 哈尼族B. 傣族C. 瑶族D. 汉族2. 藏戏通常在哪种场合演出？A. 婚礼庆典B. 藏历新年C. 祭祀活动D. 春节晚会3. 藏戏的表演形式多样，以下哪一项不属于藏戏的表演形式？A. 念词B. 唱腔C. 武术D. 舞蹈4. 藏戏中经常使用的乐器是下列哪一种？A. 笛子B. 古筝C. 二胡D. 手鼓5. 藏戏中，演员通常化妆成什么样的形象？A. 仙女B. 丑角C. 小丑D. 武士二、填空题1. 藏戏是我国西南地区的一种传统____________艺术形式。
2. 藏戏的故事情节大部分选取自___________和传说故事。
3. 藏戏经常以_________开始，引起观众的兴趣。
4. 藏戏中的演员经常使用_____________来配合表演。
5. 在藏戏中，演员们面对观众展示精彩的______________。
三、综合题阅读以下藏戏台词，回答问题。
（某场景）阿尼玛：阿旺，我听说你想要拜师学艺，是真的吗？阿旺：是的，师傅，我很喜欢藏戏，想要成为一名优秀的藏戏演员。
阿尼玛：好，你有决心就好。
要成为一名优秀的藏戏演员，不仅需要才华，更需要坚持和勤奋。
你愿意接受我的指导吗？阿旺：当然愿意，师傅！我会努力学习，不辜负您的期望！1. 阿尼玛对阿旺是什么态度？_________________________________________________________2. 阿旺为什么想要拜师学艺？_________________________________________________________3. 成为一名优秀的藏戏演员需要具备哪些品质？_________________________________________________________四、藏戏介绍藏戏是中国西南地区的一种传统戏曲形式，主要在云南、西藏、四川等地流传。
部编版六年级下册第4课《藏戏》同步练习及参考答案
部编版六年级下册第4课《藏戏》同步练习及参考答案4 藏戏一、把词语补充完整，并按要求完成练习。
能歌( )舞行( )积德赞叹不( )两面( )刀地( )人（） ( )无所( )1.上面词语中描写地方大，人烟少是2.上面词语中“富可敌国”的反义词是二、选择题。
1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()A.野马脱缰．(jiāng)吞噬．(shì)琼．浆(qóng)青面獠．牙(liáo)B.优哉游哉．zāi)招徕．(lái)随心所欲．(yù)毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng)结束．(hù)行善积．德(jī)雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè)婀娜．(nuó)赞叹不已．(yǐ)一鼓一钹．(bá)2．在括号里填上合适的答案。
“善”在字典中的解释：①善行；善事。
②交好；和好。
③熟悉。
④高明的。
⑤长于。
⑥容易、易于。
⑦办好；弄好。
能歌善舞( )行善( ) 面善( )善始善终( )善变( ) 善策( )三、联系课文内容答题。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧中在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧中一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？课文开篇的表达方法新颖独特，用的形式先声夺人，强调藏戏、和这突出的三个特点。
也为后文具体写藏的特点埋下伏笔。
2.不同的人物用不同的唱腔来演唱，不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达，不、同的派别，不同的班戏更是有各种风格的表演形式。
这句话运用的修辞手法，四个不同说明了从中我们也可以感受到藏戏有很强的艺术魅力。
四、课外阅读。
京腔的韵味生在黄梅戏的故乡，可我最喜欢的还是京剧，听不厌，品不尽。
兴起时，还能吊起嗓门儿来上几句，那特有的京味儿总是悠悠地酽(yàn)在心头。
教了十几年的书，上过不少还算成功的课，但自己感觉最好还是教《故都的秋》这篇课文。
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4 《藏戏》评测练习
1.根据意思在文中找出相应的词语。
（1）身上一分钱也没有，形容非常贫穷。
（身无分文）（2）泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的人。
（开山鼻祖）（3）指耍两面手法。
（两面三刀）（4）形容除了眼前的要求之外，没有其他请求。
（别无所求）（5）泛指地城广阔，人烟稀少。
（地广人稀）2.写出下列词语的近义词。
雄浑——（雄壮）敦厚——（淳厚）
压抑——（压迫）稀奇——（稀罕）
3.根据课文内容，判断下列说法的对错，正确的画上“”。
（1）传说，唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
（√）
（2）藏戏所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述，不可以重复。
（）
（3）藏戏表演时，艺人们席地而唱，不要幕布和道具，甚至连伴奏的一
鼓、一钱也不需要。
（）
（4）面具运用象征、夸张的手法，使剧中的人物形象突出、性格鲜明。
（√）
4.本文运用多种修辞手法，以生动传神的语言具体描写了有着（ B ）的藏戏的形成过程及其（A ），表现了藏戏浓郁的神奇色彩和不可抗拒的（ C）。
A.鲜明的民族特色
B.悠久历史
C.艺术魅力
5.在藏戏中，国王的面具是（D）；王妃的面具是（ B ）;巫女的面具（C ）;妖魔的面具（ A）;村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟隆，以示朴实敦厚。
A.青面療牙,以示压抑和恐怖
B.绿色的，绿色代表柔顺
C.半黑半白,代表其两面三刀
D.红色的，红色代表威严
6.摘抄文中描写藏戏表演的句子，并读一读。
雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。
（答案不唯一）
7.阅读短文，完成练习。
我的舞台
吴霜
舞台对我有着神奇的吸引力。
我还没有出生时，便和舞台结下了不解之缘。
我的母亲是评剧演员新风霞。
据说，我在娘胎里时，就“登台唱戏”了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。
为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。
我刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”。
身上围着一条大毛巾，摇摇晃晃走几步，两手上下左右比画着，嘴里睁(Yi)咖呀呀地乱唱。
爷爷、奶奶还有小花猫，都是我的观众。
“演出”中途，哪位观众要离开“剧场”，都会引起我的不满。
一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。
我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，掉下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
后来，更多的时间是跟随母亲演出。
无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。
每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，感(bie)闷得满头是汗，也兴味盘(ang）然。
我六岁的时候，父母亲为了造就一个真正的小新风霞，让我正式拜师学艺。
师傅是一位身高近两米的黑脸大汉，往我面前一站，像一堵墙。
“霜霜，鞠躬，叫师傅，以后每星期跟着师傅练三次毯子功。
”母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度，绷着脸对我说。
于是，我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里。
全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。
六岁的小女孩乘弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、㨄（zhōu）过去、立起来、横过去，抻（chēn）、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。
我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？
暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕;或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
（逸自《收获》1991年第3期，有删改）（1）读短文，完成练习。
（2）读文中画线句子，圈出描写“我”练功动作的词语：翻过来、㨄（zhōu）过去、立起来、横过去，抻（chēn）、拉、压、拽。
作者如此详细地描写这些动作，是为了表现我练功很辛苦，自我要求很高，从中可以体会
到我这个被宠坏了的小公主的勇气和毅力以及我对艺术的执着追求。
（3）*戏曲是中华民族的瑰宝。
课文介绍的是裁戏，这篇短文写的是作者学评剧的经历。
你对哪种传统戏曲最感兴趣？可以进行多方面了解，并做一张戏曲小名片。