六年级下册语文第一单元测试题及答案
部编人教版六年级语文下册《第一单元测试卷》(附答案)

部编人教版六年级语文下册《第一单园测试卷》(附答案)一、基础训练营(43分)1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)凝然(níng yí)汲水(xījí)刹那间(shàchà)尽管(jǐn jìn)转化(zhuǎn zhuàn)晃动(huàng huǎng)2.我能读拼音,写词语。
(9分)(1) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地nuó yí()了。
(2) XX工业园心木的yāng miáo()有时mò mínɡ í miào()地kū wěi()了。
(3)人都是chì luǒ luǒ()地来到这个世界。
(4)树木经过yī fān()duàn liàn()后,变得那么yōu yǎ()自在,显示出bó bó shēng jī()。
3.补充词语,再根据意思选择词语。
(10分)不知所() 语重心()目不转()()无虚席养()处优惊心动()(1)座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。
()(2)形容使人感受很深,震动很大。
()(3)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
()(4)形容注意力集中。
()4.给句子选择正确的解释,打“√”。
(6分)(1)孰为汝多知乎?A.谁说你知识渊博呢?()B.为什么你知道得多呢?()(2)使弈秋诲二人弈。
A.让弈秋教两个学生下棋。
()B.让弈秋和两人下棋。
()(3)孔子不能决也。
A.孔子的态度不坚决。
()B.孔子也不能是怎么回事。
()5.按要求写句子。
(12分)(1)太阳向人们挥挥手,走到西山后面了。
(仿写拟人句)___________________________________________________________(2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
(缩句)___________________________________________________________(3)无法在这种不确定中汲水生长。
六年级下册语文第一单元测试题及答案

六年级下册语文第一单元测试题及答案学校班级姓名考号题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音,写词语。
jiǎo bàn tān fànáo zhōu tián nìguàn shūnóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng二、给划线的字选择正确的读音。
唾沫(tuòtuì)塞灌(sāi sēi)黄焖鸡(mēn mèn)初旬(xún jù)榛子(zhēn qín)蜜饯(jiàn qián)五侯(hóu hōu)响彻(chèqì)演绎(yìzé)三、根据课本内容填空。
1.《北京的春节》的作者是________。
本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
详写了____、____、____三个春节的,展示了北京春节的____。
2.藏戏被称为藏文化的“_______”。
______是藏戏的开山鼻祖。
3.过年的时候吃年糕,寓意________________________。
4.《腊八粥》的作者是_______,课文写了_______和_______两件事。
以“____”为线索,写了八儿____粥——____粥——猜粥——____粥的情节,表现了一家人的其乐融融。
5.《寒食》描绘了当时寒食节的景象,____,含蓄表达了诗人_____。
6._____,XXX弄机杼。
终日不成章,____。
日暮汉宫传蜡烛,____。
7.______,相去复几许。
盈盈一水间,______。
_______,冷露无声湿桂花。
百川东到海,_______?四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
万()()新()()不同万不()()()灯()彩()()分文两()三()1.春节到了,中华大地上到处______,显出一派_______的气象。
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)第一单元测试卷一、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.翡翠(fěi)榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)掺和(cān)B.骡马(luó)娴熟(xián)唾沫(tuò)肿胀(zhǒng)C.皎洁(jiǎo)机杼(zhù)正月(zhèng)獠牙(liáo)D.演绎(yì)吞噬(shì)脱缰(jiǎng)响彻(qiè)二、读句子,写词语。
(6分)爸爸每次出差回来,都会给我们带回当地的特产。
他送给奶奶澳洲枣(áo zhōu),用的和田大枣,送给爷爷吃椒子(jiāo zi)用的山西陈醋(chén cù),送给表弟河北迁西的板栗(bǎn lì),送给外婆四川泸州的竹块(zhú XXX),还给我和妹妹带回农家纸糊的风筝(fēng zhēng)……三、给下列加点字选择合适的释义。
(填序号)(3分)素:①白皙的。
②本来的。
③平素,向来。
1.他们俩素不相识,对此问题的看法却不谋而合,可见英雄所见略同。
(3)2.纤纤擢素手,XXX弄机杼。
(1)3.我们要做一名有素质的公民。
(2)四、将词语补充完整,然后选词填空。
(10分)灯结()()()不同()堂大()万象()()()心()欲能()善()1.在新春来临之际,到处张灯结彩,家家户户装点,以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们服饰华丽,饮食风俗虽然与我们不同,但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、下列诗句按节日顺序排列正确的一项是()(2分)①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④去年元夜时,花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②六、按要求写句子。
(8分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)世界上有一些剧种是戴着面具演出的。
部编版六年级下册语文单元试卷第一单元测试卷(含答案)

第一单元单元测试班级:姓名:座号:一、读拼音,写词语〔共6 分〕kū qìqī xīxiān xìwūyāzhū hóu piān zhānɡ二、单项选择题〔共6分〕1.以下各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是A.野马脱缰〔jiāng〕吞噬〔shì〕琼浆(qóng) 青面獠牙〔liáo〕B.优哉游哉〔zāi〕招徕〔lái〕随心所欲〔yù〕毫无倦意〔juàn〕C.哄堂大笑〔hōng〕完毕〔hù〕行善积德〔jī〕雪域高原〔yù〕D.响彻原野〔chè〕婀娜〔nuó〕赞美不已〔yǐ〕一鼓一钹〔bá〕2.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.言行不全都的人,是一种极不好的习惯。
B.一个连教育都得不到敬重的民族是很难矗立于世界民族之林的。
C.除了很小的孩子,没有什么人不睡觉,都要守岁。
D.腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
3.以下句子中划线词语运用有误的一项为哪一项〔〕A. 小林不约而同地反对我的意见。
B. 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C. 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。
D. 在外边做事的人, 除非万不得已,必定赶回家吃团聚饭。
三、写出下面习俗的寓意。
〔共3分〕(1)过年吃鱼寓意:。
(2)门上贴倒“福”寓意:。
(3)中秋节赏月寓意:。
四、古诗名句填空,并品析句子。
〔共20 分〕(1)日暮汉宫传蜡烛,。
(2),相去复几许。
盈盈一水间,。
(3),冷露无声湿桂花。
(4)百川东到海,?(5)纤纤擢素手,札札弄机杼。
这两句诗运用的修辞方法是,描写了。
(6)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
这两句诗借写,表达了。
五、口语交际〔共5分〕俗话说得好:“民以食为天。
”中国的饮食文化是极为丰富的,各地都有独特的美食。
你的家乡有什么特色美食,简洁地说一说,与大家共享。
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一:人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用。
(34分)1、读拼音,写词语。
(8分)Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。
(3分)附和(hé hè)爱憎(zēng zèng)屏障(bǐngpíng)汲水(jí xī)鼻涕(dìtì)惩罚(chéngchěng)......3、用“——”画出词语中的错别字并改正。
(4分)销受()英骏()专心至志()锻练()忧雅()惊心动破()坐无虚席()无原无故()4、把括号里搭配不正当的词语用“\”划去。
(3分)珍贵的(礼物大厦时间)精心地(准备安排讲话)华丽的(风景宫殿衣服)安心地(工作打闹睡觉)壮丽的(山河事业焰火)放心地(离开听从使用)5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。
(4分)⑴王强有()不拔的精神。
⑵我们认识到错误就要()改正。
(3)赵州桥()美观,历史悠久。
⑷我们一定要有()的信念,不达目的决不罢休。
6、选择正确的选项。
(填序号)(4分)(1)孔子不能决也。
()A、决定 B、下决心 C、判断.(2)思援弓缴而射之。
()A、引、拉B、引用 C、援助(3)曰:非然也。
()A、然后 B、不然 C、这样(4)孰为汝多?()A、谁说你(孔子)知道的事情多呢?B、谁让你知道的多呢?C、谁说你的知识渊博呢?7、按要求写句子。
(8分)(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?改为陈述句:______________________________________________________ ________________________(2)桂林的美景让我陶醉。
六年级语文下册第一单元检测答案

1-5 CDDAB 6-10 BDADD 11-15 CADAD 16 A
17.(1)皎皎河汉女
(2)相去复几许
(3)盈盈一水间
(4)寒食东风御柳斜
(5)颜与梅花俱自新
(6)(写节日的古诗均可)
18.(1)节日与时间风俗对应即可(2)言之成理即可
19.(1)波澜壮阔(浩浩荡荡、汹涌澎湃等意思通均可)惊涛骇浪(大风大浪、狂风巨浪、狂风暴雨等意思通均可)
(2)中国共产党历经百年,不变民族复兴之初心。
20.欲负而走/钟大不可负/以椎毁之/钟况然有音
21.(1)逃跑(2)马上,立即(3)害怕,担忧(4)钟声
22.(1)害怕人家听到来夺取自己(已经偷到手的钟),就立即捂住自己的耳朵。
(2)担忧人家听到,这是可以理解的,可是担忧自己听到(就捂住耳朵),这就大错特错了啊!
23.掩耳盗铃.捂住自己的耳朵,并不能捂住钟声,人家照旧可以听到的,这只不过是自欺欺人罢了。
24.母亲为“我”做红布兜;包粽子;煮粽子;割艾草插艾草。
(答出四点,一点一分)
25.动作描写生动形象地写出了“我”想吃粽子的急切心情,表现“我”对粽子的喜爱之情。
26.因为它是“我”对故乡端午节温馨美好的记忆;是母亲辛勤劳动的结果;带着母亲对孩子的浓浓的爱。
27.对儿时端午节温馨美好的向往;对童年生活的怀念;对未能见母亲最有一面的愧疚和自责;对母亲、父亲和爷爷的怀念。
(答出任意两点即可)。
六年级语文下册第一单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第一单元测试卷总分:100时间:90分钟一、基础与运用(本大题共5小题,共30分)1.看拼音写词语。
(8分)通xiāo( ) 深hè( )色áo zhōu( ) 甜nì( ) 蜜jiàn( ) tūn shì( ) gōu lóu( ) 鼓bó( ) shī chuán shēn shòu( ) yōu zāi yóu zāi( )2.按要求补全成语。
(6分)(1)补全成语,认识成语中的“劳动模范”。
精卫________ 愚公________ 夸父________ 女娲________(2)补全成语,认识成语中的“超级学霸”。
_____鸡起_____ _____门立_____ 手不______ _______忘食(3)补全成语,结识成语中的反义词。
开________辟________ 舍________逐________无________有________ 声________击________3.词语的理解与运用。
(8分)(1)品读句子,完成练习。
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
上面句子中,“__________”“_________”“_________”“_________”的意思相同。
(2)表示获得第一的四字词语还有哪些?请写出两个:__________、__________。
仿照第1题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。
无可奈何无能为力一筹莫展4.按要求进行下面句子的转换。
(4分)原句:老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。
”(1)改为转述句:(2)改为双重否定句:(3)改为反问句:(4)改为拟人句:5.照样子,写出下列习俗的寓意。
(4分)例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、基础训练营(32分)1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(1分)A.正月(zhēnɡ)掺和(cān)翡翠(fěi)水浒传(hǔ)B.骡马(lǘ)似的(shì)藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)C.搅和(huo) 汤匙(chí)嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ)2.读拼音,写词语。
(8分)北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là bā zhōu()。
除夕夜家家dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo(),biān pào()声日夜不绝。
yuán dàn()这天,男人们午前到qīn qi()家、朋友家bài nián(),而小孩子最喜欢逛庙会,因为庙会上有sài jiào chē()和sài luò tuo()的。
3.选字组词。
(6分)水( ) ( )刑( )洁( )索搅( ) 陪( ) 凉( ) 牵( )元( ) ( )售云( ) ( )夜4.把下列四字词语补充完整,并选词填空。
(5分)万( )( )新( )( )不同万不( )( )( )灯( )彩( )( )分文两( )三( )(1)春节到了,中华大地上到处____________,显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人,除非____________,必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。
(4分)(1)过新年,小孩子( )可以买到各种各样的玩意儿,( )可以放鞭炮。
(2)这( )粥,( )小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色,( )枣子同赤豆搁多了。
(4)春节( )很快乐,( )一眨眼工夫就过去了。
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六年级下册语文第一单元测试题及答案2.选词填空
欣赏观赏玩赏
【1】当我敲门进去的时候,他正在【】一幅书法作品。
【2】我正在【】刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。
不知所措惊慌失措
【1】碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些【】了。
【2】警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子【】。
3.用恰当的关联词把两句话并成一句。
【1】你一直过着养尊处优的日子。
你经不起生活的考验。
【2】无名指和小指体态秀丽。
无名指和小指能力薄弱。
三.篇章记忆
1.甘瓜苦蒂,。
《墨子》
,孰能无惑?《师说》
这样的格言,我还知道
2.“为是其智?曰:。
”这句话出自《》。
我可以用自己的话说说这句话的意思:
3.我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子:
4.“在默默里算着,八千多日子已经;像滴在大海里,我的日子,没有,也没有。
”这句话把八千多日子比作,这让我感受
到
阅读小天地
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《桃花心木》节选
种树人语重心长地说:“【】我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗【】会养成依赖的心,根【】会浮在地表上,无法深入地下,【】我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,【】会一吹就倒。
”
他的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1.在括号内填入恰当的关联词。
2.种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
这是因为
3.用“”划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。
【二】文海拾贝
《杨柳》节选
作者:丰子恺
我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。
杨柳的主要的美点,是其下垂。
花木大都是
向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。
向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,
似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶【è wù】;你们是靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。
杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。
它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。
千万条细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者
和它亲吻。
好象一群活泼的孩子环绕【rǎo rào】着他们的慈母而游戏,但时时依傍( )到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。
杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高
而能下,为了它高而不忘本。
1.划掉括号中的错误读音,并写出带点词的近义词。
2.划线部分把杨柳当成来写,这样写的好处是
3.文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳的特点。
4.作家为什么如此喜欢杨柳?杨柳的身上究竟有着怎样的精神?结合选文,用自己的话说一说。
思辨巧言堂
最近,不少同学反映新来的小雪“不合群”,而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。
小雪比较内向,习
惯于被动,极少主动与同学交流。
该怎样劝导小雪及其他同学,使小雪能尽快融入集体呢?
对小雪说:
对其他同学说:
作文起跑线
以下主题任选其一
一.手指.杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物,在作家们笔下变得饶有趣味,引人深思。
我们身边还
有许多普通事物值得写,选择一个能使你有所感触的写一写,要写清事物特点和你从中得到的感悟。
二.我们会读书,也懂得“读”画,透过画面去体会画家的用意。
这幅画中的场景,在我们身边时常见到。
请
仔细观察,把你想到的写下来【联系现实生活】。
参考答案:
听力训练营
选文:
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高过数千尺的断崖。
不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
但是,它心里知道自己不是一株野草。
百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
野草们嘲笑它,认为那不可能是花苞,即使开花,也无人欣赏。
但百合依然坚持着.努力着,终于成为了断崖上最美的花。
它的种子随风洒遍山谷,到处开满洁白的百合。
无数人不远千里赶来欣赏百合开花,发出由衷的赞叹。
满山野百合都牢记第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
”
1.和杂草一模一样;花
2.自信.坚持.努力
【启发略】
基础工作室
一.1.挪移.蒸融.枯萎.锻炼.附和
2.正确字.音为:
【1】幸而幅度座无虚席
【2】薄【bó】弱刹【chà】那间转【zhuǎn】化
二.1.略
2.欣赏.玩赏;不知所措.惊慌失措
3.【1】因为……所以或者如果……就会
【2】虽然……但是
三.按原文填空,其它合理即可。
阅读小天地
一.1.如果……就……就;一旦;也
2.桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
【合理即可】
3.略
二.1.划去的音为è.rǎo近义词“依偎”
2.活泼的孩子;使句子具体生动,突出杨柳的特点——可爱.不忘根本。
【合理即可】
3.下垂.不忘根本【或“高而能下,高而不忘本”】
4.合理即可。