《生活的品质》阅读附答案

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山西省右玉县二中2018-2019学年八年级上学期期中检测道德与法治试题解析

山西省右玉县二中2018-2019学年八年级上学期期中检测道德与法治试题解析

山西省右玉县二中2018-2019学年八年级上学期期中检测道德与法治试题解析2018-2019学年山西省朔州市右玉二中八年级(上)期中政治试卷(A)一、单项选择题(本大题共4小题,共8.0分)1.爱心相助伴你行,细微之处见真情。

2011年11月以来,郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。

他们在车上系着绿丝带,放置免费牌,让需要者顺路搭乘。

这一活动的开展()A. 营造了“我为人人,人人为我”的氛围B. 是油价上涨后社会公众采取的无奈之举C. 能够从根本上解决道路交通拥堵的问题D. 是车主张扬个性、展示自我的最佳选择2.在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。

据调查很多青少年也成了“宅童”,这些人依赖网络,希望在网络里找到归属感,你怎么看这种行为()A. 这是信息时代必然的产物,可以理解B. 依赖网络的这些人都是心理不健康的C. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活D. 中学生能在虚拟的网络中找到归属感3.“赶快坐好,老板来了!”“上课玩手机,被老板没收了!真倒霉!”……在目前的初中学校,经常能听到一些同学私下称呼自己的班主任老师为老板。

对此现象,正确的认识是()A. 体现幽默风趣,有助缓解学习压力B. 顺应市场经济,有益增进师生友谊C. 亵渎老师称号,是对老师的不尊重D. 展示师道尊严,有利正视师生关系4.2015年5月,网络中的一则故事感动了无数网友:为救治白血病的父亲,大学生许涛在微博上募捐溱钱,并承诺3-5年还款。

3年后,虽然当年的捐助者很多并不求回报,但许涛仍铭记着内心的应许,想方设法找到当初的捐款者开始还钱,并附上了利息。

许涛让无数网友感动,源于他()A. 扶危济困的美德B. 勤劳勇敢的精神C. 诚实守信的品质D. 热心公益的情感二、多项选择题(本大题共4小题,共12.0分)5.有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?”对这个说法,我认为()A. 很有道理,每一个同学都应该有发言的机会B. 不赞同,随便说话会破坏学习过程的顺利进行C. 有道理,这说明这些同学对学习的主动性很高D. 不赞同,主动发言也应也应遵守课堂秩序规则6.如图的漫画启示我们()1 / 11A. 不讲信用,害人害己B. 不拘小节,无关痛痒C. 言而有信,知行合一D. 信用社会,法治先行7.2015年11月1日起实施的《刑法修正案(九)》规定:“网络造谣”、“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。

做事讲究效率的爸爸阅读题答案

做事讲究效率的爸爸阅读题答案

做事讲究效率的爸爸阅读题答案做事讲究效率的爸爸阅读题答案「篇一」阅读《将就与讲究》,回答后面的题目。

(14分)将就与讲究陈世旭①看到一篇谈人们在生活中的将就与讲究的文章,认为在条件具备的前提下,过日子不妨讲究一些,不必那么将就,一辈子吃饭只求果腹,穿衣只求遮体,永远是一碟老酸菜下泡饭,一身过了时的旧衣裳。

为什么不可以吃好点,穿好点?②这意见我完全赞成。

好不容易活一辈子,真不必太亏待自己。

我略有些不同意的是,作者所说的“吃好点”指的是公认的美味佳肴,“穿好点”指的是时尚品牌。

因为我觉得,美味佳肴和时尚品牌固然不错,但除此之外还有吃好和穿好的方式在。

③小时候,父亲微薄的薪水要养一大家子人,日子过得很拮据。

饭菜是最简单的,衣裳是典型的新三年,旧三年,缝缝补补又三年,姐姐穿小了给妹妹穿,哥哥穿小了给弟弟穿。

但母亲总是把最简单的饭菜做得极为可口,没有油,拿一块肉皮擦擦锅底,把冬瓜、萝卜、豆腐之类烧得看上去、闻起来都像红烧肉。

我最喜欢吃的是她用米汤煮的锅巴粥:稀稠适度,上面漂着碧绿的丝丝菜叶和晶亮的点点油星。

为了节省自来水的钱,几个孩子的衣裳,母亲每天都挑到很远的河边去洗,靠棒槌和搓板洗得干干净净。

晾晒干了,缝补破烂,针线像绣花一样,比没补的还好看。

然后用一只掉了搪瓷的大水杯,装上滚烫的水,熨得有棱有角。

不明就里的邻家孩子们很是羡慕,对他们家大人说我们家的孩子总有好饭好菜吃,总有新衣新裤穿。

④过日子是将就还是讲究,乃是一个生活品质问题。

我所理解的生活品质是一种舒心,一种惬意,一种不可言传只可意会的感觉,是在自身具备的条件下追求最好的事物与生活。

既有在生活中找到最佳状态的敏感,又有创造愉悦的心灵空间。

除了保持基本的物质生活水平及身心健康之外,特别懂得生活,特别会过日子,能够从中获得快乐、幸福、舒适、安全的主观感受。

就是说,所谓生活品质,除了包括个人创造财富的能力,还包括体验生活之美的能力。

⑤注重生活的品位和质量,日子过得细心因而精致。

课外阅读《爱的教育》题目解答(附答案)

课外阅读《爱的教育》题目解答(附答案)

课外阅读《爱的教育》题目解答(附答案)【题目一】:请简要介绍《爱的教育》的主要内容。

【解答】:《爱的教育》以意大利一个小学生恩里科的角度,描绘了他所在学校的一年生活。

小说通过恩里科的日记,记录了他在学校、家庭和社会中所见所闻,以及他与老师、同学、父母之间的互动。

全书分为两部分,第一部分为恩里科的日记,第二部分为恩里科的母亲的信。

小说以真挚的情感、细腻的笔触,展示了爱的力量,以及教育对个人成长的重要作用。

【答案】:略【题目二】:《爱的教育》中,作者为什么要选择一个小学生的视角来展开故事?【解答】:选择一个小学生的视角来展开故事,有助于更加真实、生动地展现教育对个体成长的影响。

小学生正处于性格形成的关键时期,他们对周围的人和事充满好奇,更容易感受到爱与教育的力量。

通过小学生的视角,读者可以更直观地体会到教育对一个人性格、情感和价值观的塑造。

同时,小学生的视角也使得故事更具亲和力,更容易引起读者的共鸣。

【答案】:略【题目三】:《爱的教育》中,有哪些情节体现了爱的教育?【解答】:《爱的教育》中有许多情节体现了爱的教育。

以下是一些典型的例子:1. 恩里科的老师对学生的关爱:在小说中,恩里科的老师始终关心学生的成长,他们不仅关注学生的学业,还关注学生的心理健康。

例如,当恩里科因为成绩不好而自卑时,老师鼓励他,让他重新找回自信。

2. 恩里科的母亲对儿子的关爱:恩里科的母亲在小说中扮演了一个重要的角色。

她关心儿子的学业,关心儿子的成长,始终给予儿子无私的爱。

在恩里科遇到困难时,母亲是他最坚强的后盾。

3. 恩里科与同学之间的友谊:在小说中,恩里科与同学们建立了深厚的友谊。

他们互相帮助,共同进步,体现了爱的教育的力量。

【答案】:略【题目四】:《爱的教育》给我们的启示是什么?【解答】:《爱的教育》给我们的启示有很多,以下是一些主要观点:1. 教育的本质是爱:教育不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生如何去爱。

爱是教育的灵魂,只有充满爱的教育才能培养出有爱心、有责任感的人才。

《爱的教育》阅读考级题(附答案)

《爱的教育》阅读考级题(附答案)

《爱的教育》阅读考级题(附答案)一、选择题1. 《爱的教育》的作者是()A. 雷锋B. 亚米契斯C. 马克·吐温D. 高尔基答案:B2. 以下哪个不是《爱的教育》中的主人公?()A. 恩里科B. 代洛西C. 安利柯D. 哈利·波特答案:D3. 在《爱的教育》中,恩里科的班主任老师是()A. 柯罗西B. 德尔·彼埃陀C. 卡隆D. 洛贝谛答案:B4. 以下哪个不是《爱的教育》中体现出的教育理念?()A. 爱国主义教育B. 家庭教育C. 道德教育D. 知识教育答案:D二、填空题5. 《爱的教育》是一部日记体小说,描述了主人公恩里科在四年级的一年______中,所发生的一系列故事。

答案:生活6. 在《爱的教育》中,恩里科的班长是______,他品学兼优,是同学们学习的榜样。

答案:代洛西7. 在《爱的教育》中,恩里科的班主任老师柯罗西因为一次误伤事件,被降级为______。

答案:二年级老师8. 《爱的教育》中,恩里科的同学们在班级中开展了一系列______活动,体现了他们团结互助的精神。

答案:互助三、简答题9. 请简述《爱的教育》中,恩里科在一次班级活动中所体现出的优秀品质。

答案:《爱的教育》中,恩里科在一次班级活动中,积极为同学们服务,关心他们的生活。

在活动中,他不仅表现出乐于助人的精神,还展现出强烈的责任心和团队意识。

这些优秀品质使得他得到了同学们的尊重和喜爱。

10. 请谈谈《爱的教育》中,家庭教育和学校教育对恩里科成长的影响。

答案:《爱的教育》中,家庭教育和学校教育对恩里科的成長有着重要的影响。

家庭教育方面,恩里科的父母关心他的学业和生活,教育他要爱国、敬业、诚信、友善。

学校教育方面,恩里科的班主任柯罗西和同学们共同营造了一个和谐、团结、互助的氛围,使他在这个环境中得到了很好的成长。

这两种教育方式相互补充,共同促进了恩里科的全面发展。

四、论述题11. 请从《爱的教育》中选取一个你认为最感人的故事,谈谈你的感悟。

[人的忍耐是有限的]《忍耐之人方能成大器》阅读答案(1)

[人的忍耐是有限的]《忍耐之人方能成大器》阅读答案(1)

[人的忍耐是有限的]《忍耐之人方能成大器》阅读答案(1)忍耐是一个人生活中必不可少的品质,但人的忍耐是有限的。

在面对各种压力和挑战时,人们需要学会如何恰当地运用自己的忍耐力,以便更好地应对生活中的各种挑战。

本文将围绕“人的忍耐是有限的”这一主题展开讨论。

一、忍耐需要节制,过度的忍耐会带来负面影响忍耐是一种美德,但太过忍耐反而不利于个人的发展。

有时一个人忍耐太多,承担了太多的责任,心里承受的重量会越来越重,最终可能会导致身体和心理的疾病。

所以,在忍耐的过程中,我们需要明确自己的底线,合理地调整自己的期望值和价值观,以避免过度的忍耐给我们带来的负面影响。

二、忍耐需要有限度,需要适时地释放压力在生活中,每个人都会面临各种的困难和挑战。

如果过度忍耐,会让自己很容易崩溃。

所以,在适当的时候,我们需要释放自己的压力,以减轻自己的心理负担,找到自我放松的方式,如听音乐、参加运动等等。

让忍耐成为我们坚强的源泉,而不是我们的负担。

三、忍耐需要顺应自己的本能,不能违背自己内心的真实想法有时,我们会在忍耐的过程中违背自己的本能,放弃一些重要的决定,输送自己的真实想法。

这种情况下,我们需要勇敢地说出自己的想法,顺应自己的内心,以免在长期的忍耐中,自己的主动性受到打击,对自己的成长和未来发展产生消极影响。

四、忍耐需要有益于个人成长,不能成为遏制成长的束缚忍耐是个人成长过程中必不可少的纽带。

我们需要根据自己的能力和特点,在不断的忍耐中不断成长。

但是,我们需要注意的是,忍耐不能被视为对个人成长的牺牲。

在忍耐中,需要思考如何积极地应对问题,寻找更好的解决方案,促进自己的成长和进步。

五、忍耐是一种有助于品格塑造的品质,但不是弱点作为一种在生活中经常体现的品质,忍耐可以成为人品的象征。

一个有忍耐力的人通常有自己对待生活的操守和准则,看待问题和处理事务更加审慎和成熟。

但是不能让忍耐变成自己的弱点,有时需要适当地放弃,勇敢地迎接新的挑战,以便更好地实现个人的梦想。

2023-2024学年【部编版】语文五年级上册《期末考试卷》附答案

2023-2024学年【部编版】语文五年级上册《期末考试卷》附答案

2023—2024学年上学期期末测试五年级语文试卷一、积累运用语境一:党的十八大以来,政府工作报告中首次提到“倡导全民阅读”。

永州市也正在提倡传统文化进校园,创建“书香校园、书香班级”。

请结合下面的文字,完成练习。知之为知之,不知为不知,是知也。

敏而好学,不耻下问。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

——《论语》余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。

心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎? ——(宋)朱熹1. 请你把“敏而好学,不耻下问”八个字用楷书规范、美观地书写在田字格内。2. 对比孔子生活的年代,感受祖国今日的繁荣昌盛。

疫情来袭,人们抗击疫情,相信党的“二十大”的召开让我国的未来更加。

3. 下面加点字的读音有误的一项是()A. 诲.人不倦(huì)B. 默而识.之(shí)C. 是知.也(zhì)D. 余尝谓.读书有三到(wèi)4. 在新华字典中,“漫”有以下几种解释。“漫浪诵读”中“漫”的意思是()A. 水满而向外流出B. 淹没C. 遍;满D. 随意,没有限制,不受约束。

5. 关于朱熹谈读书,以下说法最能表达主要意思的一句是()A. 读书有三到,谓心到、眼到、口到。

B. 心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记。

C. 三到之中,心到最急。

D. 心既到矣,眼口岂不到乎?6. 关于学习态度,下列词语的感情色彩不同于其它三个的是()A. 聚精会神B. 专心致志C. 心不在焉D. 全神贯注7. 以下关于民间故事的表述,不正确的一项是( )A. 民间故事情节夸张,充满幻想,比如《牛郎织女》中的老牛能突然开口说话。

B. 中国的民间故事有《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《田螺姑娘》等。

C. 欧州各国的民间故事精彩纷呈,你可以看到淳朴又善良的列那狐是如何帮助其他动物的,这些故事会让你感受到人世间的真诚和善良。

《欧洲民间故事》整本书阅读 知识梳理与阅读检测 (统编版)(教师版) 五年级上册语文整本书阅读

《欧洲民间故事》整本书阅读 知识梳理与阅读检测 (统编版)(教师版) 五年级上册语文整本书阅读

《欧洲民间故事》知识梳理与阅读检测(教师版)一、知识梳理主旨解读:欧洲民间故事通常反映了人们对美好生活的向往、对善良与正义的追求,以及对人性中各种品质的思考。

它们通过生动的情节和形象的人物,传达了诸如勤劳会带来收获、善良会得到回报、邪恶终将被战胜等道理,同时也展现了欧洲不同地区的文化、价值观和生活方式。

这些故事在娱乐大众的同时,也起到了教育和传承文化的作用。

内容简介:欧洲民间故事包含了众多丰富多彩的故事。

比如《灰姑娘》,讲述了一个被继母和继姐虐待的女孩,在魔法的帮助下,最终与王子结婚的故事;《白雪公主》描述了美丽的白雪公主被继母嫉妒和迫害,后被王子拯救的经历;《睡美人》说的是公主因诅咒而陷入沉睡,最终被王子的吻唤醒;《小红帽》中可爱的小女孩遇到了伪装成祖母的大灰狼,最后被猎人救出;《青蛙王子》里公主帮助被诅咒成青蛙的王子恢复人形等。

这些故事题材广泛,涵盖了童话、传说、寓言等多种形式,充满了奇幻色彩、浪漫情节和深刻的人生哲理。

作者简介:欧洲民间故事并非由单一作者创作,而是由欧洲各地的人民在漫长的历史过程中口口相传、不断加工和完善形成的。

许多故事经过了无数代人的讲述和改编,融入了不同地区、不同民族的文化元素和价值观。

后来有一些作家、学者对这些民间故事进行了收集、整理和记录,如格林兄弟等,他们的工作使得这些珍贵的民间故事得以保存和流传下来。

版本封面:不同版本的《欧洲民间故事》封面设计各不相同。

有的封面可能会展示故事中的经典场景,如灰姑娘穿着华丽的礼服与王子共舞;有的封面可能会呈现一些具有欧洲特色的元素,如古老的城堡、森林等,以营造出神秘浪漫的氛围;还有的封面可能以故事中的主要人物形象为主体,吸引读者的目光。

封面的设计风格多样,旨在通过视觉效果传达出欧洲民间故事的独特魅力和奇幻色彩。

精彩情节:在《金鹅》的故事中,小傻瓜带着会下金蛋的金鹅一路经历各种趣事。

他到一家旅店投宿,店主们看到金鹅都想占为己有,却都被金鹅粘住,不得不跟在小傻瓜身后行走,场面十分滑稽有趣,最后小傻瓜凭借金鹅获得了财富和幸福。

《爱的教育》阅读测试(附答案)

《爱的教育》阅读测试(附答案)

《爱的教育》阅读测试(附答案)一、选择题1. 《爱的教育》的作者是谁?A. 马克·吐温B. 海伦·凯勒C. 爱德蒙多·德·阿米奇斯D. 约翰·杜威答案:C2. 《爱的教育》主要讲述了哪个国家的故事?A. 英国B. 美国C. 意大利D. 法国答案:C3. 以下哪项不是本书中的一个角色?A. 恩里科B. 安德烈亚C. 玛丽亚D. 贝尔蒂答案:C4. 恩里科的父亲从事哪种职业?A. 医生B. 律师C. 教师D. 商人答案:B5. 在书中,恩里科的老师对他的教育方式是什么?A. 严厉管教B. 激励鼓励C. 放任自由D. 知识灌输答案:B二、填空题6. 《爱的教育》是一部以日记形式记录了恩里科在学校生活和学习过程中的______。

答案:成长故事7. 在书中,恩里科的父亲经常给他写信,教育他要具备的品质有______、______和______。

答案:勇气、善良、毅力8. 恩里科在学校里结识了很多朋友,其中最要好的朋友是______和______。

答案:安德烈亚、贝尔蒂9. 在书中,恩里科的老师通过______、______和______等方式,教育学生关爱他人、关爱社会。

答案:讲故事、亲身示范、开展活动三、简答题10. 请简要描述《爱的教育》中恩里科的父亲对儿子的教育方式。

答案:恩里科的父亲非常关心儿子的成长,他通过写信的方式,教育儿子要具备勇气、善良和毅力等品质。

同时,他还鼓励儿子积极参与社会活动,培养儿子的社会责任感。

11. 请简要分析《爱的教育》中恩里科的老师的教育理念。

答案:《爱的教育》中恩里科的老师注重培养学生的综合素质,他通过讲故事、亲身示范和开展活动等方式,教育学生关爱他人、关爱社会。

他尊重学生的个性,善于发现学生的优点,并鼓励他们不断进步。

四、论述题12. 请结合《爱的教育》,谈谈你对教育的理解。

答案:《爱的教育》通过恩里科的日记,展示了一个充满爱心、关爱他人、注重学生综合素质的教育环境。

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课外现代文阅读。

生活的品质
有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多,花起钱就是生活品质。

于是有愈来愈多的人,在吃饭的时候一掷万金,在置衣时一掷万金,拼命地挥霍金钱,当我们问他为什么要如此,他的答案理直气壮——“为了追求生活品质!为了讲究生活品质!”
生活?生活品质?这两样东西到底意味着什么呢?
如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质,是不是所有的富人都有生活品质,而穷人就没有生活品质呢?如果说受教育就会有生活品质,是不是所有的大学生都有生活品质,没有受过教育的人就没有生活品质呢?如果说都市才有生活品质,是不是乡下人就没有生活品质呢?是不是所有的都市人都有生活品质呢?
答案是否定的,可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区,甚至某一时代的专利。

古人也可以有生活品质,穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。

因为,生活品质是一种求好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。

工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步,是生活品质;农夫把稻田中的稻子种成最好的收成,是生活品质;穷人买一馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,是生活品质;家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生活品质。

整个社会都能摒弃了不良的东西,寻求最好的可能,这个社会就会有生活品质了。

因此,我们对生活品质最大的忧虑,乃不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神。

在一个失去求好精神的社会里,往往使人误以为摆阔、奢靡、消费就是生活品质,逐渐失去了生活品质的实相。

继而使人失去对生活品质的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服装、皮鞋以至名建筑师盖房子,来肯定自我的生活品质,这是为什么现代社会品牌泛滥的原因。

有些人从头到脚,从房子到汽车,从音响到电视用的都是名牌,那些名牌多得让人忘记了自己的名字。

一般人心羡之余,心生卑屈,以为那些是生活品质,于是想尽方法不择手法去追求,甚至弄到心力交瘁的地步。

君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓,戴劳力士,开进口车,全身都是名牌吗?
真正的生活品质,是回到自我,清楚衡量自己的能力与条件,在有限的条件下追求最好的事物与生活。

再进一步,生活品质是因长久培养了求好的精神,因而有自信、有丰富的心胸世界;在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的心灵空间。

生活品质就是如此简单;它不是从与别人比较中来的,而是自己人格、风格与求好精神的表现。

1.文中“生活品质”的含义是指:(不超过20字)__________________________________2.文章开篇两段的作用是什么,作简要分析?__________________________________ 3.文中的三个“如果说”是从三方面来假设生活品质的,它的内涵分别是什么?(1)_____________________________(2)_____________________________(3)_____________________________4.文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例,意在说明什么?__________________________________5.文章说“我们对生活品质最大的忧虑”,“忧虑”什么?联系实际,说说你的看法。

__________________________________参考答案:1.“在有限的条件下追求最好的事物与生活。

”或“是自己人格、风格与求好精神的表现。

”2.摆出反面现象,引出论题,为下文的批判树靶子。

3.①生活品质与物质条件无关;②生活品质与受教育程度无关;③生活品质与所处地区无关。

4.生活品质是一种求好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件最
好的风格与方式。

5.不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神。

(意对即可)。

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