江苏省徐州市三年级下学期语文学业过关测评

江苏省徐州市三年级下学期语文学业过关测评
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础积累 (共9题；共24分)
1. （3分）选词词语
①绿绿的________ A.花朵
②圆圆的________ B.草地
③香香的________ C.皮球
2. （2分）选出声母。

（）
A . zi
B . s
C . ci
3. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 合奏波澜状阔
B . 黎明归拢
C . 班驳朦胧
D . 朝湿惊愕
4. （2分）对“知音”一词理解正确的是________
A . 能弹出美妙音韵的人。

B . 理解自己的心意，有共同语言的人。

C . 能听懂别人弹琴的人。

D . 对音律有研究的人。

5. （2分）严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。

A . 《儒林外史》
B . 《西游记》
C . 吴承恩
D . 吴敬梓
6. （2分）(2016·西安) 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）
A . 可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）
B . 一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。

（比拟）
C . 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。

如雪，如玉，如飞溅的浪花。

（比喻）
D . 黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。

（夸张）
7. （2分）王昌龄《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是指（）
A . 地点
B . 官职
C . 人物
D . 武器
8. （2分）下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（）
A . 蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。

正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

B . 于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

C . 只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

D . 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。

这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

9. （7分）读课文《我读对联识汉字》，补充完整对联再读一读。

①爆________声声辞旧岁，欢笑阵阵迎新________。

②春________ ________地________花艳，喜到________间________事新。

二、阅读运用 (共2题；共62分)
10. （43分）(2016·成都) 阅读下文，回答问题
风筝
在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。

地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。

这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。

此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。

可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。

哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。

我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。

还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。

所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。

说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。

但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得嘟哪，得嘟嘟！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。

因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。

哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我一边放线一边跑着。

啊，每个人的童年也像是一个风筝。

你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
（1）看拼音写词语。

fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ
________________________________
（2）联系上下文解释词语。

①威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。

同归于尽：________
②这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！
霸道：________
（3）辨字组词。

碎________; 驾________ 扯________
粹________ 架________ 址________
（4）给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

羽________; ________ ________; ________
争________; ________ ________; ________
（5）缩句。

在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！
（6）文中为我们描写了哪些风筝？
（7）在这些风筝中，最棒的要数________，最土的是________，最美的是________。

（8）“我”的理想是什么？所以“我”做了一个什么样的风筝？
（9）你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？
11. （19分）课文理解
变
①市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。

”
②“有什么事就说吧。

”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。

”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

”
（1）
这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写下来
（2）
文中突出表现马市长“变”的一对词语是________和________
（3）
文中女儿向父亲请教的目的是什么？
（4）
文中第⑤句里的“这样”的含义是：
Ⅰ________
Ⅱ________
（5）
你认为文中的马市长是个什么样的人？
三、习作表达 (共1题；共5分)
12. （5分）生活中，我们一天关在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500字以上。

参考答案一、基础积累 (共9题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读运用 (共2题；共62分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
10-9、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
三、习作表达 (共1题；共5分)
12-1、。