【新教材】部编版三年级下学期语文整本书预习资料全汇总
部编版语文三年级语文下册预习知识点
部编版三年级语文下册预习知识点第一单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳《燕子》1 会写字及组词yàn 燕jù聚zēnɡ增luè掠dào稻jiān尖ǒu偶zhān沾quān圈yànɡ漾juàn倦fú符yǎn演zàn赞燕燕子燕雀海燕劳燕分飞聚聚集聚会聚精会神物以类聚增增添增高增强与日俱增掠掠过掠影掠夺掠取稻水稻稻草稻草稻谷飘香尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮偶偶尔偶数木偶玩偶沾沾满沾水沾湿沾沾自喜圈眼圈圈地铁圈可圈可点漾漾起荡漾漾出倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦符音符符号符合护身符演演奏演戏演变演练赞赞成赞助赞同赞不绝口燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌3 好句① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
③ 停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。
《古诗两首》 1 会写字及组词y ǒn ɡ咏 bì碧 zhu ān ɡ妆 cái 裁ji ǎn 剪 b īn 滨z ǐ紫咏 歌咏 吟咏 咏雪 咏梅 碧 碧草 碧绿 金碧辉煌 碧波荡漾 妆 梳妆 化妆 红妆 粉妆玉砌 裁 裁缝 裁判 裁决 别出心裁 剪 剪纸 剪裁 剪除 剪刀 滨 海滨 湖滨 滨海 滨江 紫紫菜紫红青紫万紫千红细叶光景万紫千红3 好诗：描写春天的古诗咏柳唐 · 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋 · 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《荷花》1 会写字及组词hé荷āi挨lián莲pénɡ蓬zhànɡ胀fǎnɡ仿fó佛chánɡ裳piān翩dǎo蹈qīnɡ蜻tínɡ蜓荷荷花荷包荷塘荷兰豆。
2023部编版三年级语文下册《课前预习单》、课文内容、 主题思想归纳汇总
部编版三年级语文下册《课前预习单》、课文内容、主题思想归纳汇总1古诗三首质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。
_______________________________________________________课后默写卡一、生字新词默写。
二、直接型默写。
（默写《绝句》）_________________________________________________________ _______________________________________________三、理解型默写。
（根据意思写诗句）1．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
________________________,_______________________。
2.山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。
________________________,_______________________。
完成用时______（分钟）错别字数__________（个）2燕子课后默写卡一、生字新词默写。
二、理解型默写。
补充词语。
__________的羽毛__________的湖面__________的天空__________的图画__________的春天__________的电线三、直接型默写。
1.二三月的春日里，轻风微微地____________，____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
2．小燕子带了它的______________的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______________的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
四、运用型默写。
春天来了，我家的屋檐下飞来了一对可爱的小燕子。
看，小燕子多可爱呀！它们（写一写燕子的外形）_____________________ _____________________________________________。
最新部编版三年级下册语文知识点总结(打印版)
最新部编版三年级下册语文知识点总结(打印版)本文档旨在汇总最新部编版三年级下册语文课程的知识点，提供一个便于打印的版本，方便学生复和教师备课。
一、课文知识点1. 第一课：标题- 研究课文中的标题，并理解标题的作用。
- 掌握如何根据标题猜测文章内容。
2. 第二课：内容概述- 掌握如何通过阅读首段了解文章的主要内容。
- 学会提炼文章的关键信息。
3. 第三课：主题- 研究如何从文章中找出主题，并理解主题对于理解文章的重要性。
4. 第四课：描述事物特征- 学会通过文章描述事物的外观、形状、颜色等特征。
5. 第五课：描述事物功能- 研究如何通过文章描述事物的用途、功能。
6. 第六课：时间顺序- 掌握如何根据时间顺序排列文章中发生的事情。
7. 第七课：因果关系- 研究如何从文章中找出因果关系，并理解其作用。
8. 第八课：修辞手法- 学会辨认修辞手法，理解修辞手法对文章的修饰作用。
二、词语知识点1. 单字词- 掌握课本中出现的新词语，研究其字形、字义和拼音。
2. 词语搭配- 研究常见的词语搭配，培养用词准确的能力。
3. 词语辨析- 研究词语的细微差别，理解其正确用法。
4. 成语短语- 掌握课文中的成语短语，了解其意义和用法。
三、写作技巧1. 作文基本要素- 研究作文的基本要素，包括标题、开头、结尾等。
2. 描写事物- 学会用恰当的词语描写具体事物的外观和特征。
3. 图文写作- 研究如何配合图画进行写作，增强作文的表达力。
4. 叙事写作- 掌握叙事写作的基本结构和技巧。
四、阅读理解1. 题目类型- 研究不同类型的阅读理解题目，包括选择题、填空题等。
2. 阅读技巧- 掌握提高阅读理解的技巧，如快速阅读、理解关键信息等。
以上是最新部编版三年级下册语文知识点的总结，希望本文档能对学生学习和教师备课有所帮助。
2020春部编版三年级语文下册整本书预习资料全汇总
三年级语文下册整本预习资料全汇总第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juÀn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǍn)丝绸(chóu) 益(yì)虫2.多音字zhèng（正在）正zhēng（正月）gān（旗杆)杆gǎn ( 枪杆)āi（挨着）挨ái（挨打）yūn（晕头转向）晕yùn（晕车）jìn（尽头）尽jǐn（尽管）sǎn（散文）散sàn（散步）gǔ（骨头）骨gū（花骨朵儿）二、精品生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词录（记录）绿（绿色）崇（崇高）宗（祖宗）瓣（花瓣）辨（辨别）偶（偶尔）寓（寓言）凡（凡人）几（几个）泛（广泛）乏（缺乏）佛（仿佛）拂（吹拂）倦（疲倦）卷（试卷）膜（膜翅）模（模样）减（减少）咸（咸水）掠（掠过）惊（吃惊）纤（纤细）迁（迁走）三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有．的．才展开两三片花瓣儿。
部编版三下语文知识点全面汇总
部编版三下语文知识点全面汇总摘要：一、前言二、部编版三下语文教材概述1.教材目的2.教材内容三、知识点汇总1.汉字基础知识1.笔画名称2.偏旁部首3.常用汉字2.词语运用1.词汇积累2.词语搭配3.成语运用3.阅读理解1.文章阅读2.段落概括3.中心思想4.写作技巧1.写作方法2.文章结构3.表达方式四、学习建议1.课堂教学2.课外阅读3.写作练习五、总结正文：【前言】部编版三下语文教材是一套针对三年级下学期的学生编写的语文教材，旨在全面提升学生的语文素养和能力。
本文将对该教材中的知识点进行全面汇总，以帮助学生更好地学习和掌握。
【部编版三下语文教材概述】部编版三下语文教材根据《义务教育语文课程标准》编写，注重培养学生的语文素养，提高学生的语言表达能力。
教材内容涵盖了阅读、写作、听说等各个方面，形式多样，贴近学生生活。
【知识点汇总】【汉字基础知识】汉字是中华文化的瑰宝，掌握汉字基础知识对于学生来说至关重要。
1.笔画名称：教材中介绍了基本的笔画名称，如横、竖、撇、捺等，学生应熟练掌握。
2.偏旁部首：教材通过对偏旁部首的归类和举例，帮助学生更好地认识和记忆常用汉字。
3.常用汉字：教材中选取了一定数量的常用汉字，学生需要熟练认读、书写。
【词语运用】词语运用能力是学生语言表达的重要组成部分。
1.词汇积累：教材通过课内阅读、课外拓展等方式，帮助学生积累词汇，丰富语言表达。
2.词语搭配：教材中介绍了常见的词语搭配，学生应在理解的基础上记忆，并在实际运用中掌握。
3.成语运用：教材选取了一些常用的成语，学生需要了解成语的意义、用法，并在实际语境中运用。
【阅读理解】阅读理解能力是学生语文素养的重要体现。
1.文章阅读：教材选取了不同类型、风格的文章，学生在阅读中培养理解、分析、评价能力。
2.段落概括：教材通过练习题形式，让学生学会从文章中提炼关键信息，概括段落大意。
3.中心思想：教材引导学生理解文章的中心思想，培养学生的思考和判断能力。
部编语文三年级下册全册书各课课文重点知识点总复习
北）宋，名整僧首诗描写的是
（《春江晚景》）画中的景物，这是一首（ 题画）诗。
（2）有一首古诗不是作者根据实际见到的景色写的，而是为朋友的
一幅画作所写的题画诗，这首诗的题目是（《惠崇春江晚景）》请写
出诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句：
（
）。
（3竹）《外惠桃崇花春三江两晚枝景》，是春作江者水是暖（鸭先）知代的（
4.“一大幅活的画”指的是什么？这样比喻让你体会到什么？
指的是一池荷花，这样比喻让我体会到荷花的姿态美仿佛身临其境。
课后练习
3.《荷花》
第二题：说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是 “一大幅活的画”。
•（1）颜色鲜艳，荷叶碧绿，荷花洁白，小莲蓬嫩黄； •（2）荷叶繁盛，挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘； •（3）荷花形态多样，有的才展开两三片花瓣儿，有的全 展开了，有的还是花骨朵儿。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看 看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那 画家的本领可真了不起。
1.用“——”画出描写荷叶的句子。句子中，（ 碧绿 ）一词写出了荷叶的颜
色美，（ 大圆盘 ）一词写出了荷叶的形态美，（ 挨挨挤挤 ）一词写出
了荷叶的多密。
2.作者运用（ 排比 ） 的修辞手法，具体描写了荷花的（ 三 ）种形态。 3.文中绿色的句子，可用词语（ 千姿百态 ）来形容荷花的姿势。
课后题
课后题二：结合诗句的意思，想象画面。说说本课三首诗分别 写了怎样的景象？
• 《三衢道中》：
梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走 到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的 树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢 鸣声，比来时更增添了些幽趣。
2019部编版三年级语文下册整本预习资料全汇总
最新部编版三年级语文下册整本预习资料全汇总第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhānshī)疲倦(juàn) 姿势(zīshì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn)丝绸(chóu) 益(yì)虫2.多音字zhèng（正在）正zhēng（正月）jìn（尽头）尽jǐn（尽管）gān（旗杆) 杆gǎn (枪杆)sǎn（散文）散sàn（散步）āi（挨着）挨ái（挨打）gǔ（骨头）骨gū（花骨朵儿）yūn（晕头转向）晕yùn（晕车）二、精品生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词录（记录）绿（绿色）凡（凡人）几（几个）膜（膜翅）模（模样）崇（崇高）宗（祖宗）泛（广泛）乏（缺乏）减（减少）咸（咸水）瓣（花瓣）辨（辨别）佛（仿佛）拂（吹拂）掠（掠过）惊（吃惊）偶（偶尔）寓（寓言）倦（疲倦）卷（试卷）纤（纤细）迁（迁走）三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有．的．才展开两三片花瓣儿。
【新教材】部编版小学三年级语文下学期整本书预习资料全汇总
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பைடு நூலகம்
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