班主任会议记录
班主任工作会议记录
班主任工作会议记录
会议时间：20XX年X月X日
会议地点：XX教室
会议主持人：XXX（班主任）
会议记录人：XXX（学生干部）
会议议程：
一、会议开场
1. 主持人XXX宣布会议开始。
2. XXX（学生干部）向与会人员介绍会议议程。
二、总结上一学期工作
1. XXX（班主任）对上一学期班级工作进行总结，包括学生表现、班级管理等方面。
2. 各班级成员对上一学期工作提出意见和建议。
三、讨论本学期工作计划
1. XXX（班主任）分析本学期的工作重点，如学生考试备考、班级活动策划等。
2. 大家就本学期工作提出建议和设想，讨论如何更好地推进班级工作。
四、制定行动计划
1. 根据讨论结果，XXX（班主任）提出本学期工作计划的初步草案。
2. 大家对计划进行讨论和修改，确保计划的合理性和可行性。
3. 最终确定本学期的工作计划，并分配相关任务和责任人。
五、其他事项
1. 提醒大家重视学生的日常纪律管理，加强班级风气建设。
2. XX（学生干部）宣布下一次会议时间和地点。
六、会议总结
1. XXX（班主任）总结会议内容，强调各项工作的重要性和紧迫性。
2. 表扬各班级在上一学期工作中的亮点和成绩。
会议记录完毕。
备注：
1. 会议过程中，各班级成员按顺序发表建议和讨论意见，确保每位
与会人员的参与。
2. 会议记录人应准确记录与会人员的发言内容，保持记录的客观性
和真实性。
3. 会议记录应保存并递交给相关部门备查。
以上为班主任工作会议记录。
班主任会议记录范文
班主任会议记录范文会议时间：2024年6月1日下午2点会议地点：学校会议室主持人：班主任张老师会议记录：一、主持人开场发言主持人张老师在会议开始前欢迎全体班主任参加本次会议，提醒大家本次会议的重要性，并强调会议的目的是为了深入了解学生的学习情况、团队工作以及班级管理等方面的情况，共同制定明确的工作目标和计划。
二、学生学习情况汇报各班主任对本班学生的学习情况进行了汇报。
涉及学生的学习态度、学习成绩、学习积极性、课堂表现等方面的情况，并结合最近的阶段性考试成绩进行了分析和评估。
三、班级团队工作汇报各班主任对本班班级团队工作进行了汇报，包括班级团队的建设、活动组织情况、家校沟通与合作情况等。
同时分享了一些班级团队工作取得的成就和存在的问题，并提出相应的解决方案。
四、班级管理情况汇报各班主任对本班的班级管理情况进行了讲解。
包括班级纪律、班级风气、班级活动等方面的情况，并针对存在的问题进行了分析和解决方案的提出。
五、分享成功经验和问题交流会议进行了一个分享经验和问题交流的环节，班主任们纷纷分享了自己在班级管理和学生管理方面的成功经验和困惑，其他班主任也进行了针对性的建议和解决方案的分享，形成了良好的互动氛围。
六、制定下一个学期工作目标和计划根据之前的讨论和交流，班主任们共同制定了下一个学期的工作目标和计划。
主要包括学生教育目标的确定、班级活动的安排、协同学科教师的配合等方面的内容。
并约定了相应的实施计划和时间表。
七、会议总结和下一步工作安排主持人张老师进行了会议总结，对本次会议取得的成果进行了肯定，并指出下一步的工作重点和安排。
同时强调了班主任在工作中要密切注重学生的个体差异，全面发展学生的各项能力，并鼓励班主任加强自身的专业能力和学科知识，为学生成长提供更好的教育服务。
八、会议结束会议正式结束，班主任们依次离开会议室，返回各自的班级。
以上是本次班主任会议的记录，希望对日后的班级管理和教育工作有所帮助。
谢谢大家的参与和支持！。
班主任会议记录内容
班主任会议记录内容时间，2023年10月15日。
地点，XX中学会议室。
主持人，XX老师。
会议内容：1. 本学期班级情况总结。
本学期已经过去了将近两个月，各位班主任老师都对自己所带的班级进行了一定的总结和观察。
在这个环节，大家可以分享一下自己班级的特点和存在的问题，以及对学生的个别情况进行分析和讨论。
2. 学生学习情况分析。
针对学生的学习情况，我们需要重点关注学生的学习态度、学习习惯和学习成绩等方面的问题。
班主任老师可以结合自己的实际情况，对学生的学习情况进行分析和总结，并提出相应的解决方案和改进措施。
3. 学生心理健康关注。
随着社会的发展和教育理念的更新，学生的心理健康问题越来越受到重视。
班主任老师需要关注学生的心理健康状况，及时发现学生的心理问题，并做好相应的心理疏导和辅导工作。
4. 家校沟通与合作。
家校合作是学生教育的重要环节，班主任老师需要与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，促进学校和家庭的良好沟通和合作。
5. 学生行为管理。
学生的行为管理是班主任老师的一项重要工作，需要及时发现学生的不良行为，并做好相应的纠正和引导工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
6. 其他事项。
会议最后，班主任老师可以提出其他需要讨论和解决的问题，共同商讨解决方案。
会议总结：本次会议是对本学期工作的一次总结和规划，通过大家的讨论和交流，相信大家都会有所收获。
希望大家能够将会议精神转化为实际行动，做好自己的工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望大家能够继续保持团结合作的精神，共同努力，共同进步。
会议记录人，XX老师。
以上为本次班主任会议的全部内容。
班主任工作总结会议记录
班主任工作总结会议记录会议记录日期：XXXX年XX月XX日时间：上午10:00-11:30地点：班级会议室参会人员：班主任：XXX各科任教老师：XXX、XXX、XXX学生代表：XXX、XXX家长代表：XXX、XXX校务处主任：XXX会议议程：1. 班主任工作总结2. 各科任教老师工作总结3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 校务处主任讲话6. 下一步工作安排会议记录：一、班主任工作总结班主任XXX汇报了自己在过去一学期的工作总结，包括以下几个方面：1. 与学生的沟通：班主任表示积极与学生建立沟通渠道，关注学生成长成才的全面发展，及时解决学生问题，建立和谐、积极向上的班级氛围。
2. 与家长的联系：班主任认真履行家校沟通的职责，与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生情况，解答家长疑问，共同关注学生的学习和成长。
3. 班级管理：班主任对班级管理严格要求，制定班规班纪，督促学生遵守，通过定期家访、班会等方式加强学生的家庭教育，关注学生的身心健康。
二、各科任教老师工作总结各科任教老师依次汇报了过去一学期的工作总结，总结内容涵盖了以下几个方面：1. 教学目标：确定了每学科的教学目标，并通过多种教学手段和方法，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能。
2. 教学质量：精细备课，合理安排教学进度，加强对学生的课后作业和测试的跟踪，保证教学质量。
3. 学生评价：及时给予学生评价和指导，注重学生的情感培养和品德教育，关注每个学生的学习进展和问题，帮助他们完善自我。
三、学生代表发言学生代表XXX发言，对班主任老师的辛勤付出表示感谢，并对班级的同学们提出了自己的建议和期望，包括加强学习氛围、加强体育锻炼等方面。
四、家长代表发言家长代表XXX发言，对班主任老师和各科任教老师的付出表示感谢，并提出了对教育工作的宝贵意见和建议，包括加强家校合作，提高学生的学习成绩等。
五、校务处主任讲话校务处主任XXX发表了讲话，对班主任及各科任教老师的辛勤工作表示肯定和感谢，鼓励大家继续加油，努力为学生的成长发展做出更大贡献。
班主任会议记录内容
班主任会议记录内容班主任会议记录内容会议日期：20__年3月8日出席人员：全体班主任、教导主任、校长会议主题：落实计划、从细节开始抓主持人：校长一、简要总结2星期工作二、简单讲一下本学期的德育工作重点：(一)继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作;(二)以四好少年(热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的.好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
)三会(会休息、会自学、会健体)为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用;(三)以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯;(四)继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质;(五)继续加强法制安全教育，共建和谐校园;(六)加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质;(七)推进学校的健康教育和环境教育(八)加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力;三、本周主要要做的两件事：1、各班利用班队活动围绕养成良好的学习习惯开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。
第二发动学生为班级添一点绿色。
2、安全：落实班主任送学生制度，强调学生过公路注意事项。
课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。
班主任会议记录内容时间：20__年8月26日地点：三楼会议室参加人员：__校长、__副校长、各处室主任、各年级组长及全体班主任主持人：内容摘要：一、开场白肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，年级组、班主任紧密合作，产生最大的工作效益。
二、刘校长作重要讲话(新学期新要求)1、新老班主任的调整;2、关于总务处的安排;3、要求各班主任：(1)班主任要有责任心，形象好，精神佳，就各年级具体情况进行分析要求;(2)树人先树己，以身作则;(3)多方法、多角度来管理班级;8、校牌、校服的管理三、高副校长要求1、学习《班主任一日常规工作》、《班主任一学期工作常规》; 2班主任做好表率，关心学生的一切，尽力开好每一次班会。
学校班主任工作会议记录
学校班主任工作会议记录会议主题：班主任工作总结与规划会议时间：20XX年XX月XX日会议地点：学校会议室参会人员：全校各班主任、校领导记录人：XXX会议内容：一、会议开场1.主持人介绍会议主题，提醒大家关注重点。
2.致辞，强调班主任工作的重要性和紧迫性。
二、回顾过去工作成绩1.各班主任向大家汇报自己所管班级过去一段时间的工作成绩，涵盖学生学习、素质教育以及学生管理等方面。
2.各班主任分享工作中的有效经验和好的实践，推广成功经验。
三、分析问题1.针对过去工作中存在的问题进行分析，明确问题的性质和原因。
2.分享各班级在学生教育管理中遇到的典型案例，讨论解决方案。
四、制定工作计划1.提出下一个阶段的工作目标和重点，明确各班级需做的工作。
2.根据问题分析，制定相应的解决方案和具体措施。
3.制定班主任之间的相互合作和支持的计划，加强团队协作。
五、加强学生家庭教育与沟通1.强调班主任在开展家访和家校合作中的重要性。
3.推广家长会和家校沟通会的方式，促进学校与家庭的良性互动。
六、提高班主任的专业素质1.安排专题培训班，邀请专家学者授课，提升班主任的教育教学水平和教育管理能力。
2.鼓励班主任参与与班级工作相关的研修和培训，扩展专业知识和技能。
七、加强学生心理健康辅导1.提倡心理健康教育，安排心理教育专家对班主任进行培训，增强班主任的心理辅导能力。
2.建设心理健康教育团队，与班主任协作开展个体辅导与集体教育，关注学生的心理健康。
八、总结与收官1.主持人总结会议内容，强调下一步工作的重点。
2.各班主任表示对会议的满意，表明将积极贯彻会议精神，努力抓好班级管理工作。
会议记录完毕。
（备注：以上仅为一份会议记录示例，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
教师会议记录范文6篇内容
班主任会议记录【篇一】会议日期：20xx年4月1日出席人员：全体班主任、教导主任、校长会议主题：班主任培训主持人：校长一、班主任的职责：班主任工作包括什么呢?三个字，人、事、物。
(一)人的管理(学生)1、品德教育。
根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。
关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。
调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3、关注发展。
注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4、家校合作。
认真作好家、校联络工作。
每学期家访学生人数的50%以上。
关心和指导学生的校外生活。
(信息内容多方面，不单单是回家作业布置)5、积累资料。
做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖(三好生、五星学生、以及其他活动获奖)惩工作。
(二)事的管理：日常工作与活动1、建设班级。
培养学生的集体主义观念，重视树立正确的'舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
2、辅导员。
重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议(明确职责，交流经验)，每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动(活动+心理辅导)，每天上好晨会课，每月出好1期软板报。
(三)物的管理：班级财产1、课桌椅、橱柜等木质用品。
定期清洗，如有损坏及时报修。
2、电器用品。
了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。
指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3、环境布置。
定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。
本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。
4、其它财物。
认真做好保洁工作，教育学生爱惜。
5、学生物品。
教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。
班主任培训会议记录4篇
班主任培训会议记录4篇班主任培训会议记录第1篇主题：研究方向及工作布置主持：时间：地点：301会议室与会人员：记录：会议纪要：一、促进个人发展，带动个人教研组内成员发展。
二、每人出一篇微课，12月底之前交。
微课使用方法，例如：在班级中建立QQ群，放在QQ群让学生看，第二天提问。
三、张林12月8日展示，参考微课时代到了。
四、工作室研究方向：1）、心理策略；2）、学习教学策略。
以学习教学策略为研究方向的教学策略：具体化策略：一个原子的数量很小，给学生距离一个足球多大，一个教室多大，如果用原子来铺的话，需要多少个原子？其他策略：原认知策略：原认知是自己的意思，关于我自己在认识过程中实践、调节，产生的能力。
建构策略、图解策略、转化策略、预设策略、具体化策略等。
注意：一种策略不能解决所有问题，一节课中可能选择好几个策略，只要选到的策略能解决问题就是好策略。
五、策略与方法的异同？策略是各种方法的提炼和归纳。
六、12月听课，希望每人发言：选择策略，用在那节课（或某一知识点）上，解决什么问题，怎么用，效果，等。
七、心理学效应：（《现代教学》xx/7AB合刊，P17倒数第二段）可能对班主任更有用，在教学上教学策略更有用。
作业：一、微课，12月底上交。
二、策略研究（定义）、怎么用、效果等，12月会议交流。
班主任培训会议记录第2篇培训主题：班主任工作的意义职责和工作原则培训时间： 10月15日培训地点：会议室主持人：xx形式：集体学习参加人：全体班主任随着教育改革的日益深入，摆在我们面前的任务加重了。
社会对学生的影响非常复杂，既有正面的，又有负面的，这就对班主任工作提出了更高的要求。
班主任不能象过去那样经验的积累，还需要学习有关班主任工作的理论知识，努力探索新时期班主任工作的客观规律，逐步走上科学化的轨道。
1、班主任工作的意义一所学校要完成教育，教学计划和各项教育管理措施，都必须通过班级这个基本单位去贯彻、落实，班级不能仅仅是一个由坐在同一间教室里的几十个孩子组成的松散的群体，自由散漫，形同散沙，那样是不可能真正完成教学任务，也不能培养出具有优良品德的优秀人才，它必须是一个有领导、有目标、有组织、有良好的班风、班纪、团结向上的班集体，这个班集体的领导组织与创建者正是班主任老师。
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（2）九月：“弘扬和培育民族精神”主题教育月。进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查；
（3）十月：“爱国主义教育月”。组织好德育导师制推进工作；
（4）十一月：廉洁文化进校园教育月。举办道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事；
3.强调出行安全，每班分两到三组，写好名单，选好组长，写上带队老师的手机号码，给组员人手一张。千万不能走散，万一走散，请找公用电话联系。
4.物品安全，世博一日游记忆犹新，举例：买东西时忘了照相机，标准的拣了芝麻丢了西瓜。又如：四/2班一学生还未出游，把报名费给丢了，被家长打了一顿，想想她也委屈，我们德育处把回收垃圾的钱捐给她出游。
会
议
摘
要
1.赴常熟参加小学班主任工作研讨活动暨十一五省级课题《中小学班主任专业能力发展策略的研究》各子课题学校交流；
2.推行使用学生成才档案袋，根据使用建议每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋；
3.精心准备相城区小学教师经典诵读比赛诵读篇目，取得两个一等奖的好成绩；
4.正常开播朱子山小学小小广播；逐步完善班级各项环境布置。（“学习园地”、“争星达标，我最棒”、红领巾图书角、黑板报等）
9.协助督导室开展第13届全国推广普通话宣传周邵阳市系列活动开幕式活动，除了主持节目之外制作好反映本校诵读、书写成果的展板。
10 搞好班委、中队委的选举工作，建立健全红领巾值日岗、班级红领巾小岗位。
朱子山小学班主任会议记录
时间：2017年4月7日
地点：多媒体教室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：刘善文
1.以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差；
2.抓良好班集体建设；
3.认真上好德育课程，开展好主题活动；
4.深化激励评价机制，营造良好育人氛围。
三德育处传达相城区德育主任会议精神并通报有关荣誉奖项。
四、德育处布置工作
1.顾文华对少先队工作提出具体要求；
2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期五大德育活动；
4.开展“德育导师制”活动，制定相关方案。
5.协同教导处着手准备我校第五届阅读节有关事项。
6.配合学校争创邵阳市一类图书室，做好学生特色阅读活动台帐资料。
进行第二轮温馨班级大评比活动，评比时间：4月29日静堂之后。
7.做好少先队队刊征订工作。
8.继续以“文明就餐、文明课间、文明秩序”为抓手，严格考评环节，抓好学生良好习惯的养成教育和安全教育。
5.课间不要追逐打闹。
二、综合实践专题事项
1.报名情况良好，基本上是整班出行；
2.带队老师安排情况说明，尽量正副班主任、任课老师搭配，但是由于有五位数学老师加上我都要出去培训开会，所以人员紧张，连后勤也全部排进来了，高校长也亲自带队了，即便这样人员还是不够，五年级要辛苦一点，两个老师带一个班级。由于旅游公司一次性要安排那么多车子，包括分校也是当天出游，所以他们一再要求把报名少的班级并车，但是我们考虑到便于管理组织，不希望做太大的动作，只是象征性地把六/4班拆分到其他六年级三个班级，因为六/4本来就是小班，报了27名，这样还是集中在六年级部，路途中暂时分开，下车还是一个班级一起出游。
9.抓好静堂安全工作。
朱子山小学班主任会议记录
时间：2017年5月5日
地点：多媒体教室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：李培育
会
议
摘
要
一、学生行为习惯养成教育
1.中午路队，两列行进；
2.敬礼问好，教师微笑还礼，一年级新队员要强调行礼问好！
3.食堂用餐，要求安静，不挑食；
4.不随手乱扔垃圾，倒垃圾要注意方法。带领四/2班清楚校园卫生死角。
主持人：冯美虹
会
议
摘
要
1.期中考试后，学生的纪律有所松散，加大力度，强化学生的养成教育；
2.根据上级文件精神开展“”法制宣传日系列宣传活动；
3.在学校预赛的基础上推荐出线的学生实验校冯瑜、分校董晨参加区级道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事；
4.注重资料积累，整理汇总阅读节资料，总结阅读节成果；
5.于11月26日组织品德组教师赴渭塘实验小学参加区品德学科基地活动研讨活动；
3.鼓励教师积极参加苏州市网上家长组织的“每周之星”选评；
4.拟定我校第五届阅读节方案；
5火厂坪中心小学参加相城区德育导师制工作方案交流；
黄桥实验小学班主任会议记录
时间：2010年11月9日
地点：教工活动室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任、办公室主任
主持人：冯美虹
会
议
摘
要
1.11月17日下午举办校级道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事；
时间：2010年12月6日
地点：教工活动室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任、办公室主任
主持人：冯美虹
会
议
摘
要
1.据区文明办文件精神，组织教师撰写未成年人思想道德建设工作创新案例；
2.整理苏州市无烟学校创建材料, 布置第三期橱窗内容；
3.开展相城区“十佳阳光少年”评选活动；
4.继续按“实施方案”要求，认真落实“德育导师制”的各项工作；
5.填写好法制宣传日活动情况反馈表，及时上报相关材料；
6. 继续围绕“心理健康教育月”主题，加强心理健康和挫折教育，开展好“健康心理，和谐校园”手抄报评比活动；
7.继续加强学生良好习惯的养成教育和“五星”班集体建设的检查评比工作，并协同轮值校长、轮值教师搞好放学、静堂秩序和环境卫生的教育和整治工作；
6.苏州市网上家长学校携手移动公司为教师办理3G手机教师特惠活动，做好相关手续工作。
7.11月20日起至12月5日冯美虹参加教育部“国培计划（2010）——中小学骨干教师培训项目”南京师范大学“小学《品德与生活》、《品德与社会》骨干教师”培训，届时由顾文华老师全面负责德育处工作。
黄桥实验小学班主任会议记录
7. 届时分年级段举行好休业式，部署寒假假日小队活动。
分享：
6.提前吃晕车药、注意公共文明（花草、财物）、服从安排、提高活动教育性。
朱子山小学班主任会议记录
时间：2017年5月19日
地点：多媒体教室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：黄莉雅
会
议
摘
要
1.进行第二轮温馨班级大评比活动；
2. 继续以“文明就餐、文明课间、文明秩序”为抓手，严格考评环节，抓好学生良好习惯的养成教育和安全教育。；
3．根据苏州市教科院文件精神，组织班主任工作专题研究成果总结与评比，并及时上报有关材料；
4．于12月25日赴苏州青少部参加少先队会议，迎接苏州市少先队工作督导；
5. 少先队监督暗岗和德育处人员实行走动管理，继续开展“啄木鸟在行动”活动，捕捉不正之风，更好塑造黄小学生形象；
6.整治中午午休路队，提出相关要求，做到“静齐快”过马路，确保安全；
5.建立健全班级小岗位职能制，提高学生自我管理、自主管理的能力；
6.向邵阳市语委报送“中华诵经典诵读行动”试点方案；
7.温馨班级布置评比活动反馈；
8.整理汇编暑期班主任赴县里参加培训心得。
朱子山小学班主任会议记录
时间：2017年4月21日
地点：教工活动室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：冯美虹
7.11月19日进行第三轮温馨班级评比，各班黑板报主题1：廉洁文化进校园；主题2：我是文明小使者。
8.于十二周举办我校第五届阅读节，11月15日举行阅读节开幕式。
9.于11月17下午赴区文明办交流我校经典诵读活动。
黄桥实验小学班主任会议记录
时间：2010年11月19日
地点：教工活动室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任、办公室主任
8.周三按计划开展好家长学校“开放日”活动。
9．准备交流材料于周五参加在澄阳小学召开的全区少先队工作例会。
黄桥实验小学班主任会议记录
时间：2010年12月17日
地点：教工活动室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：冯美虹
会
议
摘
要
1.组织教师参加相城区小学心理健康教育论文评比活动；
2. 选派教师参加在太平小学举行的相城区心理健康教育教研组活动；
会
议
摘
要
一、小结上阶段开展的德育工作。
1.加强常规养成教育。
2.成功举行了开学典礼、相城区升旗仪式展评、一年级新生入队仪式等活动。
二、工作布置
1.第八周组织一二年级家长学校活动。
2.继续完善我校古诗词考级制度，督促每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋。
3. 开展“校园口腔健康”教育，组织学生参加“益达杯”口腔健康教育手抄报比赛。
2.11月9日上午组织消防演练，下午组织教师参加相城区“心理辅导活动课设计与操作”专题培训会；
3.做好《“五五”普法示范学校法制宣传教育集锦》宣传画册资料图片的征集工作；
月下旬组织学生参加苏州市第六届长发杯美文吟诵比赛；
5.发动学生和家长一起参加相城区“我爱苏州全家一起赛”主题知识竞赛；
6.11月16日组织品德骨干教师赴湘城小学参加相城区品德学科大家学堂培训；
3.做好常规管理检查“学生管理”资料；
4.组织好年终家校联系先进集体申报和先进个人推荐工作；
5．积极准备，推荐葛佳怡、徐心瑶参加在蠡口实验小学举行的相城区十佳阳光少年现场才艺展示；
6．上交“我爱苏州，大家一起赛”少年儿童知识竞赛卷；
7. 撰写好“素质教育报告书”、“学籍卡”、“学生电子档案”等；
6. 公平公正评选出“全优生”、“特长生”、“文明生”、“进步生”；
班主任会议记录
朱子山小学班主任会议记录