《污水和污水处理》PPT课件
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六年级下册---4.6污水和污水处理
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 3:35:23 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/282021/4/282021/4/28Apr -2128- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/282021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/282021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 28日星 期三2021/4/282021/4/282021/4/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/282021/4/28April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/282021/4/282021/4/282021/4/28
污水和污水处理(共23张PPT)
6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
• 二、水的污染源可能来自哪里？
杀虫剂
化肥
工业废水
油污
人的排泄物 生活污水
废水
农业
工业
生活
医院
水污染
Hale Waihona Puke 水污染主要是人类活动造成的！！
二、水的污染源
为什么这里立一块牌子？
• 大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊 或河流。
试一试
选出正确答案的序号。
1、下面说的被污染的水的特征，不正确的选项是 〔B 〕 A 水中混入了大量对人体有害的物质 B 被污染的水通常也是清澈透明的 C 被污染的水通常有腥臭等气味
2、自来水净化的顺序是〔 B〕 A 加消毒剂、沉淀、过滤 B 沉淀、过滤、加消毒剂 C 过滤、沉淀、加消毒剂
课外探索
6 污水和污水处理
6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
一、观察比较自来水和生活污水 1、观察比较，它们有什么不同？
1、观察比较自来水和生活污水，它们有什么不同？
• 自来水是无色无味透明的。 • 生活污水颜色深，混浊，有泥沙，有油污
• 化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学 药剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
三、污水的处理
2、自来•水净污化的顺水序是经〔 〕 过〔有效〕的处理，一般可以〔无
一、观察比较自来水和生活污水
害〕地回归环境，可以排放到湖泊、河流 1、观察比较，它们有什么不同？
再处理池里，净化运用了什么方法？
却C 水被〕污。染的〔水通常饮有腥臭用等气水味 〕，但可以用在其他方面，如用 这种水〔浇灌草坪〕和〔树木〕，或作为 4、经过沉淀和过滤，原来的污水到达自来水 的洁净程度了吗？
污水处理技术PPT课件
SBR每一个工作周期中，各个阶段的运行时间、运行状态 可根据污水水质、排放规律与出水要求等进行调整。还可根据实 际情况省去某个阶段（例如闲置阶段），或者把反应阶段与进水 阶段合并，即进水一开始即进行曝气，可一直持续到反应阶段
5
一、SBR工艺原理
结束。在反应阶段，可以始终曝气，也可曝气与搅拌交（此时不曝气） 交替运行，控制十分灵活、方便。
底物浓度梯度大，厌氧缺氧状态 并存
流态与连续式不同
刘永凇
对活性污泥膨胀有抑制作用 对冲击负荷有抵抗能力
厌氧好氧状态的交替出现 微生物对环境条件变化的适应
出水水质好
沉淀性能好，可以脱氮
对冲击负荷适应性强
流量变化可通过周期调节来适应
污泥沉降性能好
存在有机物的浓度梯度
张志仁
污泥处理系统简便
14
200
180
反应器相对大小
160
140
120
100
fm ax
以传统活性
污 泥 法 为 100％
80
0
1
2
3
4
5
6
周 期 数 (n)
图5-1 周期数对于SBR反应器池容的影响 (假设HRT=24h，沉淀和滗水时间为2.0h)
2) 可以防止污泥膨胀； 3) 反应效率高，特别对难降解有机物降解性能好；
4) 可以除磷脱氮等等。 5) 工艺简单，如可省去二沉池，不需污泥回流等；
9
1、SBR反应器的理论分析 1) 流态理论； 2) 理想沉淀理论； 3) 推流反应器理论； 4) 选择性准则； 5) 微生物环境的多样性； 6) 提供了时空上的可操作性。 以上的特点，从另一方面分类可以分为： a) SBR反应器的流态特点，如上面的1)、2)、3)和4)； b) 生态特点(5)； c) 结构特点(6)。
5
一、SBR工艺原理
结束。在反应阶段，可以始终曝气，也可曝气与搅拌交（此时不曝气） 交替运行，控制十分灵活、方便。
底物浓度梯度大，厌氧缺氧状态 并存
流态与连续式不同
刘永凇
对活性污泥膨胀有抑制作用 对冲击负荷有抵抗能力
厌氧好氧状态的交替出现 微生物对环境条件变化的适应
出水水质好
沉淀性能好，可以脱氮
对冲击负荷适应性强
流量变化可通过周期调节来适应
污泥沉降性能好
存在有机物的浓度梯度
张志仁
污泥处理系统简便
14
200
180
反应器相对大小
160
140
120
100
fm ax
以传统活性
污 泥 法 为 100％
80
0
1
2
3
4
5
6
周 期 数 (n)
图5-1 周期数对于SBR反应器池容的影响 (假设HRT=24h，沉淀和滗水时间为2.0h)
2) 可以防止污泥膨胀； 3) 反应效率高，特别对难降解有机物降解性能好；
4) 可以除磷脱氮等等。 5) 工艺简单，如可省去二沉池，不需污泥回流等；
9
1、SBR反应器的理论分析 1) 流态理论； 2) 理想沉淀理论； 3) 推流反应器理论； 4) 选择性准则； 5) 微生物环境的多样性； 6) 提供了时空上的可操作性。 以上的特点，从另一方面分类可以分为： a) SBR反应器的流态特点，如上面的1)、2)、3)和4)； b) 生态特点(5)； c) 结构特点(6)。
污水处理简介PPT课件
05
污水处理技术的发展趋势
新技术和新方法的研发和应用
序批式活性污泥法（SBR）
SBR是一种间歇式活性污泥处理工艺，通过控制反应器内的曝气和沉淀过程，实现生物反应和泥水分 离。SBR具有工艺简单、灵活性强、处理效果好等优点，适用于多种类型的污水处理。
膜分离技术
膜分离技术是一种高效、节能的污水处理技术，通过膜的过滤作用将污水中的悬浮物、有机物、细菌 等分离出来。膜分离技术包括微滤、超滤、纳滤和反渗透等，具有处理效果好、占地面积小、操作简 便等优点，在污水处理领域具有广阔的应用前景。
污水处理的重要性和挑战
环境保护
污水处理能够减少污水对水体的 污染，保护生态环境。
人类健康
污水处理能够降低疾病的发生率 ，保障人类健康。
污水处理的重要性和挑战
• 可持续发展：污水处理是实现可持续发展的重要组成部分， 有利于经济和社会的长期发展。
污水处理的重要性和挑战
01
02
03
技术难度
不同地区、不同水质需要 不同的处理技术，技术难 度较大。
污水处理厂的节能和减排
污水提升泵站的节能
污水提升泵站是污水处理厂的重要能 耗之一，通过优化泵站运行方式、选 用高效低能耗水泵等措施，可以有效 降低污水提升泵站的能耗。
污泥处理的节能
污泥处理是污水处理厂的另一大能耗， 通过优化污泥处理工艺、选用节能设 备等措施，可以有效降低污泥处理的 能耗。
污水处理后水的再利用和资源化
04
污水处理厂和设施
污水处理厂的组成和功能
污水处理厂的组成
污水处理厂通常由预处理、生物处理、后处理和污泥处理等 部分组成。
污水处理厂的功能
污水处理厂的主要功能是去除污水中的有机物、悬浮物、氮 、磷等污染物，使污水达到排放标准或回用标准。
污水处理培训ppt课件
物理处理法
通过物理作用去除污水中的悬 浮物、油脂等污染物，包括沉
淀、过滤等方法。
化学处理法
通过化学反应去除污水中的溶 解性有机物、重金属等污染物 ，包括氧化、还原、中和等方 法。
生物处理法
利用微生物的代谢作用去除污 水中的有机物、营养盐等污染 物，包括活性污泥法、生物膜 法等。
工艺流程
污水预处理→一级处理→二级 处理→深度处理→污泥处理与
THANKS
感谢观看
处置。
02
污水预处理技术
格栅拦截与清理
格栅拦截
通过设置不同规格的格栅 ，拦截污水中的大块悬浮 物和漂浮物，保护后续处 理设备的正常运行。
清理方式
定期或连续清理格栅截留 物，可采用人工或机械清 理方式，确保格栅通畅。
格栅类型
根据处理需求，选择不同 材质和结构的格栅，如钢 制格栅、塑料格栅等。
调节池均质均量
06
运行管理与维护保养知识
设备运行参数监控及调整策略
关键参数实时监测
对污水处理设备的关键运行参数进行实时监测，包括进出水流量 、水质指标、设备运行状态等。
参数异常预警与处理
建立参数异常预警机制，及时发现并处理运行过程中的异常情况， 确保设备稳定运行。
调整策略制定
根据监测数据和分析结果，制定相应的调整策略，优化设备运行参 数，提高污水处理效率。
常见故障识别与排除方法分享
常见故障类型
介绍污水处理设备常见 的故障类型，如机械故 障、电气故障、自控系 统故障等。
故障识别方法
分享故障识别的经验和 方法，包括观察、听取 、测量等多种手段，帮 助操作人员快速准确地 识别故障。
排除方法与步骤
针对不同的故障类型， 提供详细的排除方法和 步骤，指导操作人员及 时有效地处理故障，恢 复设备正常运行。
通过物理作用去除污水中的悬 浮物、油脂等污染物，包括沉
淀、过滤等方法。
化学处理法
通过化学反应去除污水中的溶 解性有机物、重金属等污染物 ，包括氧化、还原、中和等方 法。
生物处理法
利用微生物的代谢作用去除污 水中的有机物、营养盐等污染 物，包括活性污泥法、生物膜 法等。
工艺流程
污水预处理→一级处理→二级 处理→深度处理→污泥处理与
THANKS
感谢观看
处置。
02
污水预处理技术
格栅拦截与清理
格栅拦截
通过设置不同规格的格栅 ，拦截污水中的大块悬浮 物和漂浮物，保护后续处 理设备的正常运行。
清理方式
定期或连续清理格栅截留 物，可采用人工或机械清 理方式，确保格栅通畅。
格栅类型
根据处理需求，选择不同 材质和结构的格栅，如钢 制格栅、塑料格栅等。
调节池均质均量
06
运行管理与维护保养知识
设备运行参数监控及调整策略
关键参数实时监测
对污水处理设备的关键运行参数进行实时监测，包括进出水流量 、水质指标、设备运行状态等。
参数异常预警与处理
建立参数异常预警机制，及时发现并处理运行过程中的异常情况， 确保设备稳定运行。
调整策略制定
根据监测数据和分析结果，制定相应的调整策略，优化设备运行参 数，提高污水处理效率。
常见故障识别与排除方法分享
常见故障类型
介绍污水处理设备常见 的故障类型，如机械故 障、电气故障、自控系 统故障等。
故障识别方法
分享故障识别的经验和 方法，包括观察、听取 、测量等多种手段，帮 助操作人员快速准确地 识别故障。
排除方法与步骤
针对不同的故障类型， 提供详细的排除方法和 步骤，指导操作人员及 时有效地处理故障，恢 复设备正常运行。
污水处理教材废水系统培训PPT课件
操作人员培训与考核评价机制完善
1 2
培训内容
针对废水处理设备操作、维护保养、故障处理等 方面进行培训，提高操作人员技能水平。
培训方式
采用理论授课、实践操作、案例分析等多种培训 方式，确保操作人员掌握相关知识和技能。
3
考核评价
定期对操作人员进行考核评价，检验培训效果， 及时发现和解决问题，确保操作人员能够胜任工 作。
泥浓度。
采用机械脱水、压滤脱水等技术 ，进一步降低污泥含水率，便于
后续处理。
02
污泥脱水
污泥厌氧消化与好氧发酵
01
厌氧消化
02
好氧发酵
在无氧条件下，利用厌氧微生物降解有机物，产生沼气等可再生能源 。
在有氧条件下，利用好氧微生物降解有机物，生成稳定的腐殖质。
污泥干化及焚烧技术
污泥干化
通过热干化、自然干化等方式， 将污泥中的水分蒸发，得到干化 污泥。
未来废水处理行业发展趋势预测
01
行业规模将持续扩大
随着环保政策的不断收紧和废水处理需求的增加，废水处理行业规模将
持续扩大。
02
技术创新将成为核心竞争力
未来废水处理行业将更加注重技术创新和设备升级，技术创新将成为企
业的核心竞争力。
03
智能化、自动化将成为发展方向
未来废水处理行业将更加注重智能化、自动化技术的应用，提高废水处
数据记录、报表编制和上报流程规范
数据记录
01
详细记录废水处理设备运行数据、水质监测数据等，确保数据
真实、准确、完整。
报表编制
02
根据管理要求，定期编制废水处理设备运行报表、水质监测报
表等，反映废水处理情况。
上报流程
《污水和污水处理》教学课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
城市污水处理综合排放标准
序号
项目
一级处理 最高允许排放浓度
处理效率%
1
PH值
2
悬浮物
3生化Βιβλιοθήκη 氧量（5d,20℃）4化学需氧量（重铬酸钾法）
5
色度（稀释倍数）
6
油类
7
挥发酚
8
氰化物
9
硫化物
10
氟化物
11
苯胺
12
铜
13
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
污水里精游品课泳件 的孩子
温馨提示：
• 实验时间5分钟。 • 保留小部分污水用作对比。
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
锌
14
总汞
15
总铅
16
总铬
17
六价铬
18
总镍
19 3/16/2021
总镉
20
总砷
6.5~8.5
<120 <150 <250
-
精品- 课件
-
不低于40 不低于30 不低于30
-
二级处理 最高允许排放浓度
6.5~8.5
<30 <30 <120 <80 <60 <1 <0.5 <1 <15 <3 <3 <1 <15 <0.05 <1 <1.5 <1 <0.1 <0.5
污水和污水处理精编版25页PPT
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
污水和污水处理精编版
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
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、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
污水和污水处理精编版
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露
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氛
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高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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我
若
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烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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2、绝大的水污染都是由___人__类_活__动_____引起的。
3、淡水在自来水厂中除了_沉__淀_____和__过_滤_____之外，
还要加入药物进行_灭__菌__处__理___，这样的水才能符合我们
使用的标准。
一、填空。
污水和污水处理
4、大多数地区的自来水水源取自__水__库___、___湖_泊____或 __河__流____。 5、自来水是主要的__饮__用_水__，在_饮__用__水__源_____是禁止游 泳的。 6、目前污水主要包括__生__活_污__水_____、__工__业__污__水_____、 __农_业__污__水___等。 7、我们能用___沉_淀_____、__过__滤______等方法把污水中的 杂质分离出来。
污水和污水处理Βιβλιοθήκη 连线初步处理天然净化
再处理
沉淀
追加处理
过滤
污水和污水处理
填表
颜色 气味 沉淀物 透明度
自来水 无色 无
无
好
污水 有色 刺激性 有
差
污水和污水处理
问答
1、污水的处理一般都是比较严格的，且每一步都很 重要，请阅读P83，写出污水处理的几个重要步骤。
答：（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的 固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底 部，形成矿泥。
些方面入手来保护自来水水源呢？
答：因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。 我们应该从以下几方面来做好水源的保护： 1、不在水库等水源保护区丢弃废物； 2、不到水源保护区游泳、洗涤； 3、不破坏水源保护区相关的植被 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物； 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类； 6、发现污染，及时向环保部门举报。
污水和污水处理
本课要点
1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。
污水和污水处理
水的污染源可能来自哪儿？
肥料
杀虫剂
农业
油污 废水
工业
洗涤剂 排泄物
尸体
家庭
动物
水污染
一、填空。
污水和污水处理
1、在淡水资源短缺的情况下，_水__污__染____更给人类和其
他生物造成了威胁。
（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过 滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。 （3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气 使它天然净化，进入 大气后形成纯水蒸气。氯一般在处理 水的再次排放前加入。
污水和污水处理
问答 2、为什么要特别保护自来水的水源？我们应该从哪