语文七年级下册综合性学习有朋自远方来
综合性学习《有朋自远方来》精选题含答案
综合性学习有朋自远方来1、班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（10分）（1）[搜集交友名言]《论语》中有许多和交友有关的名言，请仿照示例将你搜集到的名言写下来。
(写出一条即可)（2分）示例：有朋自远方来，不亦乐乎？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）[展示交友诗句]唐诗中有许多关于友情的诗句，请把你积累的与友情有关的诗句写下来。
(写出连续的两句即可)（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）[讲述友情故事]下面是一幅关于春秋战国时期两位音乐知音的图画，请你将他们的故事简要地叙述出来。
（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （4）[结交名人朋友]班级开展“穿越名著时空，结交名人朋友”活动，请你从“猪八戒、孙悟空、武松、诸葛亮”中挑选一个，仿照示例，写出你的交友理由。
示例：曹操，我心中的英雄。
《三国演义》中，尽管他多疑杀了杨修，但我却敬佩他在官渡之战中以少胜多的才略。
（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________1、（10分）（1）（2分）示例：①与朋友交而不信乎？②主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
人教版七年级语文综合性学习：有朋自远方来(分层作业解析版)
《综合性学习：有朋自远方来》分层作业一、【陕西中考】请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
（7分）【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
（1分）【答案】【解析】此题考察书写基本功。
书写需正确、规范、工整，大小占格适中。
【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论。
请你发表看法并阐述理由。
(50字左右)（2分）【答案】示例1：我赞成加父母为微信好友。
加父母为好友，就会多一种渠道，让父母及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母的关系更融洽。
示例2：我不赞成加父母为微信好友。
我们长大了，需要个人空间。
如果加父母为好友，会时刻受到父母的关注，对我们个性的发展并不利。
【解析】紧扣话题，观点鲜明，有理有据，字数符合要求即可。
【活动三：分享之思】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。
（2分）倡议书亲爱的朋友们：让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人XXX2023年6月28日【答案】示例：大家分享的多是娱乐内容，与家庭校园生活有关的内容太少。
为了我们更好地成长，我发出如下倡议:1.少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。
2.多分享学习经验，相互促进；多分享幸福时光，常怀感恩之心。
【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。
（2分）甲：艾叶清香扑鼻来。
乙：粽子香甜惹人爱。
丙：龙舟激越江上赛。
_____________________【答案】示例1：香包玲珑身上戴示例2：屈原忠贞史册载【解析】答案不唯一。
只要符合对联的基本要求，符合语境即可。
二、【湖南月考】综合性学习。
(7分)进入初中,意味着我们的人生翻开了全新的一页。
走进新的校园,认识新的老师和新的同学。
要知道,与人交往,结交朋友,是需要真诚与爱心的。
大家不妨来参加“有朋自远方来”综合性学习活动吧!1.请你为本次“有朋自远方来”主题活动设计两个活动环节。
综合性学习：有朋自远方来
02
示例一：我认为网上交友有利。网上交友范 围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地 域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲 地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌， 怕说真心话。示例二：我认为网上交友有弊。 网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话 说，而且网上所说的与现实生活总会有差距， 如果把握不好还有可能上当受骗。
“元白”情深： 俗话说“文人相轻”，但在唐代文坛上，却有两个文人给后人留 下了文人相亲的佳话。他们是白居易和元稹。两人的友谊，是在共患难中建立起 来的。 元和十年正月，白居易与元稹在长安久别重逢，两人经常畅谈达旦，吟诗 酬和。但事隔不久，元稹因为直言劝谏，触怒了宦官显贵，在那年三月被贬为通 州司马。 同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩镇军阀李师道勾结宦官 暗杀身亡一案，被权臣嫉恨，宪宗听信谗言，把他贬为江州（今江西九江）司马。 休戚相关的命运，把白居易与元稹紧紧联系在一起，他们一生交谊很深，世人称 为“元白”。
五、总结提高：
请同学们谈谈升入初中的感受，你 是否在新的环境下结交了好朋友？
通过这次活动，同学间加深了了解， 再此基础上，可将自我介绍写成一 篇文章，或为你的朋友写一段介绍 文字。（可与同桌探讨，如何出色 地完成此次片段练习）
2．从以下的材料中你获得哪些启发？
01
懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就 懂得做人。一个人在处友方面如果有亏 缺，他的生活不但不能是快乐的，而且 也决不能是善的。——朱光潜《论交友》
⑦毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。
(
破琴绝弦)
（三）、称谓话友谊：(根据提示填空)
童年时代就要好的朋友——竹马之交，割脖子的交情——__刎__颈_之交，像
金石般坚固的交情——___金__兰之交，没有抵触、感情融洽的交情——
《有朋自远方来》综合性学习
《有朋自远方来》综合性学习一、解读“朋友”内涵猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。
朋：甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
友：这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。
握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。
所以“友”字本义是友好之意。
志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。
二、有关交友的成语：肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰、八拜之交……三、有关交友的诗词：①独学而无友，则孤陋而寡闻。
（《礼记·学记》）意思：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
②海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(唐·王维)④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(唐·李白)⑤莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(唐·高适)⑥人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)⑦平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)⑧人生贵相知,何用金与钱。
-(唐)李白四、有关交友的名言警句：①君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(战国)庄子②岁寒知松柏，患难见真情。
----中国谚语③近朱者赤，近墨者黑。
---傅玄赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
说明交友的重要性。
④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
--毛泽东⑤万两黄金容易得，知心一个也难求。
---曹雪芹⑥有很多良友，胜于有很多财富。
-(英)莎士比亚⑦路遥知马力，日久见人心。
-《元曲选.争报恩》⑧相知无远近，万里尚为邻。
-(唐)张九龄⑨人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
-(春秋)孟子⑩酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
五、有关交友的故事：1．割席断交：管宁割席，道不同不以为友；2．刎颈之交：蔺相如和廉颇刎颈之交；3．伯牙绝弦：钟子期与俞伯牙高山流水遇知音。
语文人教版(2016部编)七年级综合性学习 有朋自远方来
语文人教版(2016部编)七年级综合性学习有朋自远方来综合性研究小专题有朋自远方来为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性研究活动。
以下是任务完成要求：1.选择两句你最喜欢的诗句，标明时代和作者。
示例一：海内存知己，天涯若比邻。
(唐·XXX)示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
(唐·XXX)2.假设老师把你安排与XXX同桌，你很想与她交朋友。
请仿照示例自我介绍并表达交友意愿。
示例：XXX，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。
我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！3.从“XXX、XXX、XXX、XXX、XXX”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：XXX，我心中的男神，《西游记》中，尽管桀骜难顺众人心，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。
处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。
以下是任务完成要求：1.概括表格所反映的情况。
中学生结交网友调查表选择的网友对象：凭感觉19%、交网友看重才华17%、交网友看重外貌19%、交网友看重人品45%大部分人交网友看重对方人品。
2.阅读下面这则材料，给中学生在交网友方面提出建议。
中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
3.列举在网上交朋友的好处有哪些。
在网上交朋友可以扩大社交圈，结交志同道合的朋友，了解不同地区、不同文化背景的人，增长见识和知识；可以提高语言表达和沟通能力，增强自信心和自我认知；可以获得更多信息和资源，拓展职业和学术发展机会。
(完整word版)综合性学习《有朋自远方来》
初一语文《有朋自远方来》综合性学习一、品味交友之道（一）交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……（二）齐声诵读以下优美诗文。
海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(唐·李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(唐·高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)（三）说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。
相识满天下，知音能几人？1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
——论语·颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。
2．近朱者赤，近墨者黑——成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
说明交友的重要性。
独学而无友，则孤陋而寡闻。
——《礼记.学记》（四）请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第34页故事典故。
你还知道哪些有关交友的故事！1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。
他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。
他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。
赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
2.张咏和寇准是好朋友。
当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。
并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。
真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。
综合性学习 有朋自远方来
也许，在某些人眼里我是文静的；也许，在某些人 眼里我是忧伤的；也许，在某些人眼里我是好学的；也 许，在某些人眼里我是开朗的；也许，在某些人眼里我 是疯狂的；也许，在某些人眼里我是可恨的……可我就 是我啊，我没办法做到让每个人都喜欢我，正所谓“走 自己的路，让别人说去吧！”
我就是我，一个随性、简单、不刻意追求时髦的人。 如果你觉得我符合你的交友标准，就快来和我成为朋友吧！
开动脑筋，与同学一起，共同策划、组织、实施本次 活动。注意安排好活动的每一个环节，把活动搞得生动有 趣，充分调动同学们自我展示和相互了解的积极性。
1. 组织这次活动，可能会涉及以下项目：活动的名称、 活动的组织形式、小组的设置与分工、主持人的推 选、活动场地的布置、活动的实施过程等。仔细想 想还有哪些需要考虑的内容或问题列出来，与同学 分工协作，做好准备。
一、交友之道
每个人都有自己交友的原则，古今中外的诗文中 有很多有，关交友的名言、警句、故事和论述，如 “君子之交淡如水”“海内存知己，天涯若比邻”， 如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培 根的《论友谊》等。和同学们一起搜集这些资料，看 看能从中获得哪些启发。
二、向朋友展示自我
《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。你希望有什么样 的朋友呢？与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友 认识你。以自我介绍为主要方式，与同学合作，组织一次 自我风采展示活动。
南乡范云见其对策，大相称赏，因结忘年交。”
莫逆之交
出自《庄子·大宗师》。原文：“子祀、子舆、子犁、子 来四人相与语日：‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰 知死生存亡之一体者，吾与之友矣。’四人相视而笑，莫逆于 心，遂相与为友。”说的是战国时期，子祀、子舆、子犁、子 来四人交谈说：“谁能以无为头脑，以生为脊背，以死为尾骨， 知道死生存亡是一体的，我就和他成为朋友。”四人相视而笑， 觉得心意相通，就相互结为好朋友。莫逆之交即指非常要好或 情投意合的朋友。
七年级—部编版—语文—第二单元 综合性学习 有朋自远方来
活动三：活学活用，自我反思
请同学们结合自身情况思考一下：如果要交到更多的好朋友， 你需要做出哪些具体的改变？说出来并与大家分享。
总结：交友看起来很难，但如果你真正明白了“朋友”的真谛， 并积极在生活中去实践它，平等而友好地对待身边的同学，想 必会有很多同学都愿意与你为友！正所谓，爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。交友之道也就在于此。最后祝大家尽快交 到越来越多的好朋友。
向秀在嵇康被惨杀后，在统治者的高压下勉强出任官职。一次， 他经过嵇康的旧居，听到邻人凄恻的笛声，不禁悲从中来很深情的 悼念嵇康，写下了情恳意切的《思旧赋》。这篇赋虽然很短，却成 了悼念亡友的代表作。
张咏与寇准 张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏 却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝 说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍 光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后 成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利 于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。
如同孙悟空厌恶紧箍咒一般，我最讨厌理发。可妈妈就是不依我，刚理过几个 星期，她就又催了：“看你那头发那么长了，快去理理吧。”其实，我倒是很喜欢自 己的发型，可她非逼我去，不然就牺牲星期天，亲自“押”着我去。理发店里人很多， 我趁机上街溜达了一圈，东瞧西逛的十分过瘾，等想起来理发的时候，呀，理发店该 关门了。我急匆匆地跑回家，妈妈正在门口着急呢。哎，只好有劳妈妈周末亲自来监 督我了！
活动二：向朋友展示自我
1.策划活动方案。确定活动的时间安排、组织形式、活动的流程、主持人的遴选 等。
2.自我介绍的准备。每名同学都写份《自我介绍》,要介绍清楚以下内容:姓名、 特长、兴趣爱好、理想以及选择朋友的标准等。力求做到条理清楚、简洁明了。
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课本第34页故事典故给你的父母和兄弟姐妹听。
歌曲
周华健--朋友 高进，小沈阳--兄弟 庞龙--兄弟干杯 黑鸭子---友谊地久天长 小பைடு நூலகம்队--爱 李小杰--朋友的酒 那英--姐妹弟兄 任贤齐--兄弟 吕方--朋友别哭 张伟文--友谊之光
选择你喜欢的一首歌曲，抽空唱给你的朋 友，分享快乐，收获友谊。
2：解读“朋友”
爱默生说过：找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。 要求于朋友的，我们必须先做到！
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《礼记 学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个 好朋友，可以相互帮助，共同成长。与朋友交往的第一 步就是要展示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友认 识不一样的你。 （先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。）
同学们，生活需要友情，人生需要朋友。 生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在 网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止 虚伪，反对背叛。愿你的人生友情常伴，有爱相 随。最后让我们聆听一首歌曲来作结吧！
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有你终有梦在心中 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 这些年一个人 风也过雨也走
通过对“朋友”两字的解读，我们可以将 “朋友”的内涵理解为平等而友好的人际 关系。平等意味着重视而非歧视对方；友 好则意味着我们的言行举止不仅不会给他 人带来伤害，带来痛苦，而且会给他人带 来快乐和益处。
1、朋友是什么？写一排比句。 示例：朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪 花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日 大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春天 来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋 友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美 酒。
这是 “友”字的小篆写法，它看起 来像两只同时伸出来的右手，两手 相交表示握手。握手是为了表示友 好，就像生活中的朋友相见，大家 都伸出右手紧紧相握，以表达亲密 友好之情。所以“友”字本义是友好 之意。
甲骨文的“朋”字看起 来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”， 情趣相投为“友”。
2．说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概 括） 坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠 （1）性格 闲 沉着 胆小 开朗 天真-----（2）语言 亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴-----（3）感情（情感） 开朗 天真 害羞、温顺-----（4）为人处事 实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人，尊重 差异----（5）对我的态度 实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待，坚持原则--小结
活动目标
1．学会搜集整理资料。 02．学会用准确、生动、文明、得体 的语言进行交流。 03．学会与人合作，能用文字、语言 展示自己的学习成果。 4．培养友情，理解交友之道。了解 “朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
1：交流收获 各小组选代表上台交流课前搜集的有关交友 的成语、诗词文章、名言警句、故事、歌曲 等材料。
诗文
你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的， 请大声读给其他同学听一听！
名言警句
1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。——论语·颜渊
赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不 出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与 自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。
2．近朱者赤，近墨者黑——成语
1、请认真填写好课本36页《评价表》 2、作业： 作文(必做)：将活动中的自我介绍写成一篇习作， 或者为你的朋友写一篇介绍文字。不少于400字。 实践作业（选作）：将自己搜集到的朋友相关资料 整理成手抄小报，班级展示。 3、推荐阅读欣赏 A、 复旦大学陈果老师的视频：孤独与朋友 B、培根《论友情》C、cctv 青年公开课《开讲啦》
赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使 人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要 性。
3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》
赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
课后整理你所搜集的名言警句。（能够说出自 己的赏析更好，摘抄到读书笔记上。）
故事
请同学们利用业余时间，用现代汉语讲述
要求：1.每组只选择一方面互相交流后整理在活页纸上。 2.每组派一名代表上台展示自己的学习成果，时 间控制在三分钟左右。
成语
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同 舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆 之交、义结金兰…… 课后整理搜集的成语，写在读书笔记上。
齐声诵读以下优美诗文。 海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)