部编版三年级语文上册习作：写日记

部编版三年级语文上册习作：写

日记

一、读范例

1．读课本中的例文，填写.

日期：______月______日

星期：星期______

天气：______

内容：关于________的事情

2．根据日记的内容摘录.

(1)发现：___________________________________________________

(2)感觉：___________________________________________________

(3)处理

早上：___________________________________________________晚饭前：_________________________________________________ (4)结果

妈妈_____________________________________________________ 3．联系自己的生活实际，想一想，回答问题.

(1)“日记”两个字有什么含义？

________________________________________________________ (2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况？

_________________________________________________________

_________________________________________________________ (3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗？难受在哪里？

_________________________________________________________ _________________________________________________________ (4)妈妈为什么要收藏那颗牙？

_________________________________________________________ 二、谈认识

1．组织讨论下面的几个问题.

(1)日记的格式是怎样的？

(2)日记里可以写些什么？

(3)写日记有什么好处？

(4)为什么日记不设标题？

2．整理交流看法.

写日记的好处：__________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、写日记

1．准备一个漂亮的日记本

(1)设计扉页

(2)注意爱护，能留存

(3)养成写日记的习惯，并坚持下来.

(4)时常翻阅自己的日记

2．正确对待日记

(1)日记可以作为自己的隐私，不必给别人看.

(2)未经别人的许可，不要翻阅别人的日记.

(3)如果愿意，日记也可以用来与同学和老师进行交流.

3．名人日记

(1)季羡林日记

11月18日

好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧.她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！

(2)雷锋日记

8月6日

我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭.我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业——共产主义而斗争.

4．写一篇日记

________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________ _______________________________________________________

参考答案：习作：写日记

一、1.8 20 一晴掉牙

2．(1)那颗松动的牙齿更松了.

(2)这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受.

(3)左摇右摇，牙齿就是不掉.

又去晃动它，晃了几下，终于掉了！

(4)把我的这颗牙齿洗干净，收起来了.

3．(1)可以理解为一日一记，也可以理解为一天的记录，还可以理解为记录一天里印象深刻的事情.

(2)一是时间标志，二是方便查阅，三是天气与人的活动密切相

关.

(3)示例：有过.牙动会痛，会给吃饭带来麻烦.

(4)换牙是人的成长标志，妈妈的收藏可能是为了留纪念.

二、2.示例：记录生活，写成长中的故事；记录思想，写自己的思考；

记录情感，倾诉自己的心里话；作文练笔，促进写作能力的提高；

积累素材，写所见所闻所想.

三、略.