政治教研组教学工作总结例文
政治教研组工作总结5篇
政治教研组工作总结5篇第1篇示例：政治教研组工作总结一、工作内容回顾政治教研组的工作主要包括教学研究、课程建设、教学评价、教学改革与实践等方面。
在过去一段时间里，我们教研组紧紧围绕政治学科的教学目标，深入开展了一系列的教研活动。
我们将教学研究作为重中之重，力求提高教师教学水平。
我们组织了多次教学观摩和教学研讨活动，通过交流教学经验、分享教学心得，提高了教师的教学觉悟和教学水平。
我们加强了课程建设工作，对教材内容进行了深入分析，完善了教学大纲，提升了教学内容的科学性和合理性。
我们还积极探讨课程改革与实践，引进了一些新的教学理念和方法，加强了政治教学的实践性与针对性。
我们对教学评价工作进行了全面的摸底分析，提出了一系列合理化的意见和建议，确保了对学生学习情况的全方位评价。
二、工作中的亮点与成绩1. 教学研究成果丰硕。
我们教研组在教学研究方面取得了丰硕的成果，通过观摩名校的政治课堂，向他们学习借鉴了一些教学方法和经验，更好地指导了教师的教学工作。
2. 新课程建设初见成效。
我们教研组对政治新课程的建设进行了深入研究，对教学大纲进行了重塑，完善了课堂教学内容，使新课程更贴近学生的需求。
3. 教学改革探索不断。
我们在教学改革方面进行了多次探索，引入了多媒体课件、教学案例等新的教学手段，提高了课堂教学的效果，受到了学生的肯定和好评。
4. 教学评价工作有效推进。
我们通过对学生的课堂表现、作业情况等综合评价，更科学地了解了学生的学习情况，为学生成长提供了更好的指导。
三、存在的问题和不足1. 教师队伍建设亟待加强。
尽管我们组织了多次教学观摩和研讨活动，但教师们的教学觉悟和教学水平还有待提高，需要更多的培训和学习。
2. 课程建设的深度有所欠缺。
虽然我们对新课程进行了一定的改进，但在教学内容的深度和广度上还有一定的不足，需要加强研究和完善。
3. 教学改革需要更具体。
我们在教学手段和方法上进行了一定的尝试，但需要更具体的操作方案和更深入的改革探索，以更好地激发学生的学习兴趣。
政治教研组工作总结十三篇
政治教研组工作总结十三篇政治教研组工作总结篇1一、教研组建设方面1、积极落实新课标精神本年度，本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。
在几次的常规检查中发现，本组教师备课较认真，教案编写实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。
2、加强理论学习，不断更新教学观念本学年度，全组老师认真学习学校本学期的。
并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。
每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。
为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。
我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。
每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。
每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。
我们教研组人员少，是全校最小的教研组，仅有8人，政治和历史和我们学科教学任务一样，但人员均比我们学科多，并且我们组年龄结构偏大，缺乏新鲜血液，老师承担教学任务均较重，特别是上半期。
其实大家都有体会，当周课时量超过了10节/周时，教师的精力基本会被上课、批改作业、备课等常规教学活动占满，基本没有精力去思考。
但我们力求通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解，密切的联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作。
政治教研组工作总结范文6篇
政治教研组工作总结范文6篇篇1本学期，政治教研组在学校的正确领导下，坚持以教育教学为中心，更新教育观念，深化教育改革，加强教育科研，全面推进素质教育，现将本学期的工作总结如下：一、加强理论学习，更新教育观念在教育改革不断深入的大背景下，我们政治教研组不断加强理论学习，更新教育观念。
我们组织教师学习了党的教育方针、素质教育理论、新课程改革精神等，让教师们充分认识到政治教育的重要性和紧迫性。
同时，我们还组织教师参加了各级各类培训和学习，如新课程培训、教育科研培训等，让教师们不断更新教育观念，提高业务水平。
二、加强教学研究，提高教学质量在教学方面，我们政治教研组以课堂教学为中心，加强教学研究，提高教学质量。
我们组织教师开展了多种形式的听课、评课活动，如公开课、观摩课、汇报课等，让教师们在实践中相互学习、相互交流。
同时，我们还组织教师参加了各种学术交流活动，如论文评比、案例分析等，让教师们在学习中不断提高自己的学术水平。
此外，我们还注重教学反思和总结，让教师们在教学实践中不断摸索、不断成长。
三、加强德育工作，提高学生素质在德育工作方面，我们政治教研组注重培养学生的思想品德和社会责任感。
我们通过开展多种形式的主题班会、团队活动和社会实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们还注重加强与家长的沟通和合作，让家长参与到学生的教育中来，共同关心学生的成长和发展。
四、加强科研工作，提高学术水平在科研方面，我们政治教研组注重加强科研工作，提高教师的学术水平。
我们组织教师参加了各级各类科研课题的研究，如国家级、省级、市级等课题研究，让教师们在科研实践中不断提高自己的学术水平。
同时，我们还注重科研成果的总结和推广，让我们的科研工作更具实效性和针对性。
五、存在的问题和改进措施虽然我们在本学期取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，部分教师的教育观念还需要进一步更新，需要加强学习和提高。
其次，我们的课堂教学还需要进一步创新和改进，需要注重学生的主体性和实践性。
政治教研组的工作总结推荐6篇
政治教研组的工作总结推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政治教研组工作总结范文8篇
政治教研组工作总结范文8篇篇1一、工作回顾本学期，政治教研组在校领导的关心支持和全体教研组成员的共同努力下，以学校教学工作为依据，以提高学生思想政治素质为核心，以全面提高教育教学质量为目标，以落实学科常规教学为重点，努力发挥教研组的作用，积极开展各项教研活动，不断规范教研组活动，为提高我校思想政治教学质量尽职尽责。
二、工作成绩1. 坚持常规教学“五认真”①认真备课。
本学期我们继续采用集体备课与个人自备相结合的办法。
每位教师能提前备好一周的课，充分做好教学前的准备。
备课过程中，充分考虑到学生的实际情况，认真分析学情，集体备课中注重对教材的整合，注重师生的互动。
②认真上课。
教师之间相互听课，及时交流上课心得，相互取长补短，并做好听课笔记。
教师通过相互听课，交流反思，提高教学水平，确保课堂教学扎实有效。
③认真批改作业。
教师们能精心选择作业，针对学生不同特点，分层布置作业，批改认真细致，反馈及时，注重对学生作业的评价，及时了解学生的学习情况。
④认真辅导学生。
教师们能针对学生不同特点，积极辅导学生，关心学生身心健康，促进学生全面发展。
⑤认真组织开展课外活动。
本学期我们组织了两次“爱学习、爱劳动、争做四好少年”演讲比赛活动，同时加强了对课外学习小组的管理和指导。
2. 积极参加各种培训和学习全体教师参加了新课程培训和县内各种学习培训，通过培训和学习，教师们更新了观念，提高了认识。
同时，为了更好地履行教师的职责，适应新课程改革的需要，提高教师的基本素质和业务能力，我们组织了组内教师参加各种教学基本功的训练，如教学反思的撰写、教育博客的书写、经典课文的朗读等训练活动。
在训练活动中教师们学有专长、学有所得、学有所获。
3. 教研活动为了加强课堂教学的研讨，《初中思品学科教学策略》的学习和运用是本学期教研活动的一个重点。
在活动中，我们采用了理论学习、观摩研讨、反思与总结等相结合的方式，在教研活动中对一些具体的教学问题展开讨论，在集体备课中积极发言。
政治教研组教学工作总结范文（精选20篇）
政治教研组教学工作总结范文（精选20篇）政治教研组教学篇1本学期高一政治备课组在学校教研处的直接领导下，全体成员积极努力，认真工作，围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念，积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育。
为更好地完成备课组建设，提升备课组综合实力，为下一年度工作打好基础。
现将本如下：一、工作和成绩1、支持学校工作，积极完成任务。
刚刚过去的一学期，高一政治备课组圆满地完成了学校和年级分配、布置的各项任务。
全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；主动撰写教研教改论文；认真按时按质进行集体备课；积极落实教导处组织的教学观摩和教学研究活动，平均每人开设公开课1节以上，并取得了较好的效果。
2、坚持集体备课，不断钻研教学。
每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生，研究教材重点、难点、知识点，关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育，研究教法、学法，注重学生思维的训练和创新能力的培养。
各位老师相互交流，各抒己见，在探讨对比中，做到资源共享，优势互补。
3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。
为了深入推动课堂教学改革，高一政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。
我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。
同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
4、目标明确，稳打稳扎。
高一经济生活属于高考的重要内容，因此在教研、教学过程中，我们高一备课组始终坚持为高考备战的原则，不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范。
政治教研组的教学工作总结范文5篇
政治教研组的教学工作总结范文5篇篇1一、引言本学期政治教研组全体教师团结协作，以教育教学为中心，以学生全面发展为目标，积极开展各项教学活动。
在此，我对本学期政治教研组的教学工作进行全面总结。
二、教学内容与方法本学期政治教研组紧紧围绕学校教育教学目标，完成了各项教学任务。
我们在教学方法上进行了如下尝试与改进：1. 深化课堂教学改革，注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。
2. 引入案例教学，结合时事热点，增强政治课程的实用性和时效性。
3. 加强实践教学，组织社会实践活动，让学生在实际操作中加深对政治理论知识的理解和运用。
三、教学工作成果1. 教学任务完成情况本学期政治教研组全体教师按时完成了各项教学任务，确保了教学质量。
我们注重课程内容的更新和拓展，加强了对学生的知识传授和能力培养。
2. 学生学业成绩通过本学期的努力，学生的政治学科成绩稳步提升。
在各级考试中，学生的平均分、及格率和优秀率均有所提高。
此外，部分学生在政治竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
3. 教学方法改革成果本学期政治教研组在教学方法改革方面取得了显著成果。
案例教学和实践教学的引入，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我们也注重培养学生的思辨能力和自主学习能力，为学生的全面发展奠定了基础。
四、教学工作中的问题与建议1. 部分学生对政治课程的认识不够深入，需要加强引导和教育。
2. 实践教学资源有限，需要争取更多的社会资源支持。
3. 教学方法改革需要进一步加强，以适应新时代的教育需求。
针对以上问题，我们提出以下建议：1. 加强思想政治课程的宣传教育，提高学生对政治课程的认识和重视程度。
2. 积极与企业、社区等社会资源建立合作关系，争取更多的实践教学资源。
3. 不断探索新的教学方法和手段，以适应新时代的教育需求，提高教学效果。
五、教研活动与团队建设本学期政治教研组积极开展各项教研活动，提高教师的教育教学水平。
我们坚持每周一次的教研会议，交流教学经验，探讨教学方法。
政治教研组工作总结（通用15篇）
政治教研组工作总结政治教研组工作总结(通用15篇)政治教研组工作总结1根据学校本年度《工作计划》和本组《工作计划》，结合学校和学生的实际，政治科组圆满完成了本学期的工作计划，20xx—20xx学年度第一学期重点完成了以下几个方面的工作：一、召开科组会议。
根据学校的要求和教学、教研的实际需要，本学期每两周召开一次科组会议，对科组的工作安排、落实学校的任务，对新课程的理念、标准、内容、特点，课堂教学新模式、教学重难点等，认真学习，交流心得和体会。
深入探讨如何提高课堂的质量、今年陕西高考命题的趋势、考题的难易度，并结合我校学生的实际，有针对性的提高课堂教学的质量，组织必要的训练。
科组成员之间经常进行交流和相互学习。
二、开设公开课。
本学期开设了三个高质量的公开课。
落实相关的教师负责，认真准备。
公开课能体现新课程理念，制作多媒体课件，使用多媒体教室进行教学。
全科组的'教师集体学习、讨论，并指出优缺点，总结经验，使所有的教师的教学水平都得到了相应的提高。
开设的公开课有：高一屈现荣老师《树立正确的消费观》高一严星艳老师《企业的经营》高三孙献民老师《我国政府是为人民服务的政府》三、新老教师不断加强学习。
加强教师的团结、合作，提倡教师集体备课，重视青年教师的培训。
老教师切实做好了“传、帮、带”的工作，做好青年教师的教学检查和指导工作，充分发挥骨干教师的模范带头作用，以点带面，使青年教师尽快成长，同时老教师能不断充实自己，特别是加强了电脑和多媒体的学习，促进政治科组整体教学水平和质量的提高。
教师之间互听课活跃，通过听课、评课，不断促进教学水平的提高。
四、教案检查。
政治科组的教师大都能认真备课，做到课课有教案。
教案都有教学目标、教学重难点、教学过程、教具准备、作用设计、板书设计、教学反思等。
五、作业检查。
作业要求精心设计作业内容，每次作业量适中，学生书写工整、规范。
每位科任教师要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓，注重引导学生答题的规范性。
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政治教研组教学工作总结例文
Examples of teaching work summary of political teaching and Research Group
汇报人：JinTai College
政治教研组教学工作总结例文
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的
理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作
顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和
经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容
可按需编辑修改及打印。
高中政治教研组以科学发展观为指导，6位成员认真学习贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，根据市教育局和教研院、教师教育院的工作要求，围绕质量和变革，贯彻新课程理念，以提高学生学习力为重点，以学科课程建设为契机，以促进有效学习课堂变革为突破口，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推进高中政治课堂教学改革，现具体总结如下：
一、加强学习，更新观念。
加强学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，学习新课程标准，深化课程改革，组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确
增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学，充分发挥政治学科的多元功能。
二、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
近几年，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充
新知识。
姜胜善老师：参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班，到XX中学观摩学习，学习他们新的理论和
作法，多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，张XX、陈XX老师参加二十一中第四届普通高中选修课
程建设研讨会，参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训，应XX周XX李XX老师参加XX市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会，还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，参加选修课的培训。
通过学习，再结合我校实际，有效促进教学工作。
5位老师本学期参加市命题竞赛，获得三等奖。
三、落实常规，优化课堂，提高效益。
1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的
经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。
2、加强集体备课，发挥群体优势。
每周都进行备课组会议，确定周计划、调整教学进度、分析课堂中的不足、学生的困惑。
各备课组切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。
同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平
3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公
开课，示范课。
并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
4、这学期我们成员互相听课、课后直接点评，指出改进
的意见。
四、推进有效学习课堂变革
我们教研组6位成员，通过过课堂实践、理论学习、外
出学习交流，共同努力地推进政治课堂改革。
开学初就确定了学分评价标准，平时分数和考试分数各占50%，平时分数中课
堂表现15%，作业20%，默写10%。
其他5%，同时以小组为单
位，同伴互助合作，有效调动了学生学习的积极性，集体和个人荣誉融合为一体。
同伴互助、不断反思，促进有效教学。
五、导学案的设计。
继续深化导学案的设计。
以导学案为抓手，以小组合作
学习为载体，推进高中政治课堂教学改革，成员分工合作，共同高质量地完成导学案的设计。
这学期增加了“我的疑问”这一栏，让教学更有的放矢，以任务驱动式：通过“任务”来诱发、强化和维持学习者的成就动机。
在全体老师的努力下，政治组在政治课教学方面形成了“学生自主活动与教师有效指导相结合、形式多样、效果显著”的教学特色，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，使学生在合作活动中学会合作。
当然我们仍存在很多不足，教科研水平与能力有待进一
步提高。
尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少;
感性体会多，理性思考少，获取外界信息的途径较少。
今后要加强与兄弟院校的联系，及时全面地掌握有关信息，更大程度地提高我校政治课的教学质量。
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