2016江苏南京中考语文 满分作文
南京中考语文满分作文范文：只是因为-
南京中考语文满分作文范文：只是因为-只是因为- 勤奋在南京中考的一片激烈的竞争中，有一名学生从初中一年级开始，就以勤奋踏实的态度努力学习。
他每天早早起床，背诵文章、习题精研，晚上仗着灯光继续温故知新。
由于一次次的刻苦努力，他在初一年级就取得了全班第一的好成绩。
随着学习年级的增加，他的成绩一次次超过自己，甚至为了保持全年级第一，他放弃了与同学们玩乐的时间，选择更多的时间进行学习。
最终，他在南京中考中取得了全市第一的好成绩。
这位学生的成功并非偶然，只是因为他勤奋。
正如人们常说的，勤奋者天无绝人之路。
无论遇到什么困难和挫折，他都不曾退缩，而是坚持不懈地努力前行。
他懂得，只有付出足够的努力，才能收获辉煌的成果。
他的成功告诉我们，只有拥有勤奋这个品质，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
只是因为- 认真南京中考，是一个牵动着千万学子心弦的重要考试。
在这次考试中，有一名同学虽然平时成绩一直不错，但他并没有蒙在鼓里。
相反，他在备考期间像往常一样认真对待每一项科目，细致课堂笔记、充分做好作业、积极参与课堂讨论，他对学习的认真态度鞭策着他不断进步。
南京中考那天，他小心翼翼地检查着试卷，认真作答。
最终，他以出色的成绩获得了中考桂冠。
这名同学的成功并非偶然，只是因为他认真。
正如人们所说的，认真是成功的必备品。
只有对待学习充满认真，才能积累足够的知识和能力。
他的成功告诉我们，不论是平时的学习还是考试，只要我们能够保持认真的态度，我们就能够取得好成绩并取得成功。
只是因为- 坚持南京中考，对于每个学生来说都是一场重要的考验。
其中，有一名同学因家庭困境，一直处于较为艰难的环境中。
然而，尽管他的家庭条件并不如其他同学优越，但他并没有因此而放弃。
相反，他更加坚定了自己的学习目标，坚持不懈地努力奋斗。
他利用每一分每一秒的时间，认真备课复习，钻研各类题目。
南京中考那天，他稳定心态，发挥出色，最终以优异的成绩脱颖而出。
这名同学的成功并非偶然，只是因为他坚持。
江苏中考语文作文满分范文
江苏中考语文作文满分范文篇一《生活的小确幸》在江苏中考语文作文的海洋里，我想说说那些生活中的小确幸。
小确幸就是微小而确实的幸福，就像我有一次去公园玩时遇到的事情。
那天我慢悠悠晃到公园的大草坪那儿，看到好多人在放风筝。
我找了个角落坐下，准备好好享受这悠闲时光。
这时候有个小屁孩引起了我的注意，他拿着个破风筝，那风筝上印着个超级搞笑的丑丑的卡通人物，而且线还绕得乱七八糟。
但是他特别认真，一门心思就想要把风筝放上天。
他先是学着别人的样子跑起来，那小短腿倒腾得还挺快。
可是风筝没飞起来，还一头栽到了地上。
他跑过去把风筝捡起来，也不气馁，嘴里还嘟囔着什么“一定要飞起来”之类的话。
然后他开始捣鼓那个乱线，小小的手指头根本就不灵光，越弄越乱。
旁边有个老爷爷看不下去了，就过去给他帮忙。
那老爷爷戴个老花镜，眯着眼，很仔细地把线给解开了，还教小屁孩怎样拿着风筝跑才能借助风力。
小屁孩眼睛瞪得大大的，一眨不眨地听着。
接着小屁孩又开始跑，这次风筝像被施了魔法一样，慢慢地飞起来一点，小屁孩兴奋得大叫。
虽然那风筝飞得歪歪扭扭的，还没一会就又掉下来了，但小屁孩脸上洋溢的那种快乐，就像他真的完成了一件超级伟大的事情。
我在旁边看着，突然就觉得这就是小确幸啊。
没有什么惊天动地，就是这种生活中很普通很细微的小事情所带来的那种幸福的感觉。
生活里到处都是这样的小确幸，就看我们有没有发现的眼睛。
就像我在这公园里看到小屁孩放风筝这件事，以后想起来都会觉得挺好玩的、挺幸福的。
篇二《我的别样假期》提起假期，那可是有着不少乐子的。
就说我上次暑假的一次经历吧，那可真的算是很别样。
我回了农村的奶奶家。
刚到的时候，奶奶就告诉我说后山上有个小池塘，里面有好多小鱼和小虾。
我一听，这可不得了，立马就想冲上去抓。
可是奶奶说要先把家里的鸡喂了才能去。
那一群鸡可真是够调皮的，我拿着一把谷子撒出去，那些鸡就跟疯了一样围过来。
有只大公鸡特别霸道，它老是去啄那些母鸡和小鸡，不让它们吃。
南京市中考满分作文-江苏南京中考优秀作文
南京市中考满分作文-江苏南京中考优秀作文小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。
到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。
一部大块头的书，两三天就“解决”了。
可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。
不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。
看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。
于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。
跑到家中。
太好了，爸爸正在看报。
我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。
”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”“月有阴晴圆缺，此事古难全。
”爸爸不慌不忙地回答着。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”“好。
”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”“唐宋八大家之一——苏轼。
”爸爸响亮地回答。
“哈哈，你错了。
作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”怎么可能，我这个小老师不会错。
但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。
爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。
到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。
我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写“我”给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而后略写了“我完全信服”，点明“这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师”，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。
2016南京中考满分作文：让我想一想
2016南京中考满分作文：让我想一想中考网为大家提供2016南京中考满分作文：让我想一想，更多中考资讯请关注我们网站的更新!2016南京中考满分作文：让我想一想清浅的月光拉长了我的影子，我伫立在窗前。
父亲那双厚实的大手拍着我的肩膀，我回头，迎着他的目光：让我想一想。
初三的课业负担繁重，高中更是不必说了，父母替我考虑，让我放弃每周一次的绘画课程，好让我潜心于学业。
我回到画架前，掷画笔时的赤紫色颜料溅得满纸狼狈。
六年啊，六年的学画之路，就这样让它中断了?记得六年前的春节，爷爷拉着我一步步走上老家古旧的阁楼。
他蹲下身，从沉重的大箱子中翻出一张泛黄的画，递给我。
爷爷说，这是他年轻时的作品。
我缓缓地展开这幅画，画上有一只用炭笔勾勒的猫。
这花猫伏在地上，尾巴弯出好看的弧度，明净的眼在慵懒的黄昏中显得尤其明亮，须毛清晰可见。
它的周身都笼罩着一种缱绻的光芒，我差点就真的要伸出手轻轻抚摸它柔软的身子……我盘腿坐在阁楼里端详它，许久才抬头，问爷爷：“这真的是您画的?”爷爷点点头：“从前啊，我也很喜欢画画，可惜……”他的嗓音很沙哑，似乎还饱含着淡淡的忧伤。
但我仍像先前一样激动，一样震撼，仿佛落下去的太阳会突然从西山背后跳出来，金黄耀眼。
我开始学画，开始留意生活中诸多的细微之处，然后试着用画笔去表现。
背上画袋，去请老师指点。
当对着石膏像百思不得其解，而后疑云散尽时，我常领会到什么叫“欣喜若狂”……时光的梳篦，让我逐渐有了一种尽管不很成熟，却独一无二的欣赏美的视角。
我时常会望着天空出神，漫天流云，在旭日中层层叠叠，相契相接，散发着不同层次的金光，给人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到，我的心仍是不住跳动。
我应该感谢绘画，感谢它所带给我无限的美感和心灵的悸动。
爷爷的话又在耳边响起，“绘画好，可坚持下来的人并不多呀……”我轻轻一笑，坚定地抬起头对自己说：既然热爱，就应该坚持下去。
我把手贴在心上，面对选择，请让我想一想。
画作上的水珠已晕染开来，就像几朵赤紫色的花的痕迹。
南京市中考满分作文-南京市中考满分作文-3篇
留点感激在心中如果说生命是一张七彩的唱片，那么感激就是一首和谐的歌，它能使你的生命更加绚烂；如果说生命是一首和谐的歌，那么感激就是一个音符，它能使你的生命更加完美；如果说生命是一个音符，那么感激就是一架钢琴，它能使你的生命跳动起来。
生活就像是一棵大树，许多人或事在你生命中来来往往，像一片片叶子，悄悄地探出新芽，然后又悄悄地飘落。
你要感激他们，因为它们给了你更美好的回忆；使你回首往事时，不感到空虚，却发现生活原来是多姿多彩的。
感激你的父母，是他们给了你生命，是他们让你来到这个五彩缤纷的世界，他们是你避风的港湾。
难道你不该感激他们吗？感激你的老师，是他们给了你打开世界大门的金钥匙，给了你遨游知识海洋的一叶扁舟，是他们在你灰心时给了你自信，在你成功是同你一起喜悦，在你失败是给你鼓励。
他们的付出，不求一丝一毫的回报，你不该感激他们吗？感激离别，你或许会问，为什么要感激它呢？因为它使你享受到了重逢的喜悦。
某一天，你与挚友在街头不期而遇，那时你会发现，你是多么的欣喜，你会惊异于你俩的友谊已到了何等地步。
离别，是下次重逢的开始，不是吗？感激失败，它让你明白生命本来就是一条布满荆棘与坎坷的道路，使你懂的不是每一段路都铺满鲜花，不是每颗种子都能发芽。
当然，乌云是遮不住太阳的光辉的。
于是你会再次扬起生命的风帆，向理想的彼岸进发。
朋友，让我们在心中培植一朵感激之花吧，学会感激，你的生活将充满阳光；学会感激，你的生命将五彩斑斓！金色苦难人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们经历种种苦难。
再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。
苦难是财富，它激励着人前进。
孟子曾说，“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”不错的，人要有所成，必先经历苦难。
司马迁遭受宫型却著出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，苦难，定时立下汗马功劳。
江苏16年中考满分作文
江苏16年中考总分值作文中考是人生一次重要的考试，大家快来阅读为大家准备的：江苏16年中考总分值作文吧!学习怎么更好的写中考作文!“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，在易水河畔，我抚琴高歌，刹那间天地为我动容。
几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来，更增添了几分悲壮凄凉。
那一日，为我设宴壮行的是燕太子丹，一仰脖，我饮尽他亲手斟的那杯酒，便背着利剑向咸阳而去，将在那极尽奢靡的宫殿里，刺杀千古暴君秦始皇，完成太子之命。
我就是荆轲，最后的结局想必大家都知道，我刺杀未果，还白白搭上一幅燕国地图。
有人或许认为我很不值，是啊，我与那秦王嬴政并无什么杀父之仇、夺妻之恨，何苦去杀他枉送性命呢?何况是明知不可为而为之的莽撞刺杀行动呢?我完全可以继续做我的闲散游人，寄情山林，过我的快乐无忧的日子。
纵然无良田万亩、豪宅千幢、美妾成群，我也不遗憾啊。
可我是一名侠客，是勇士，不是普通的食客，我搭上性命这样做是我的使命。
我人生的信条只有一个——士为知己者死。
很多人终其一生，也寻不到一个知音，而我却遇见了他。
燕太子丹视我为知己，待我如手足，在燕国，我受到应有的尊重和礼遇，所以我甘愿为他赴汤蹈火。
我为太子而死，心甘情愿。
死，没有什么可怕的，我已看透万丈红尘，一切皆有定数，谁又能与天地同存日月相依而永续不死呢?人生不过是沧海一粟，既然有幸来此世道，庸庸碌碌，贪生苟且岂不白白糟践了此一遭?不如干些惊天动地的大事，让历史永远记住我的名字。
而这，我已做到，历史的天空上我也是颗璀璨的星，厚重的史册里也有我的名。
你说，我这样做值还是不值呢?值啊!狂风吼叫，电闪雷鸣，暴雨倾盆……迷途的鸟儿们，慌忙的穿梭在树林中，都在向着山下飞去。
那里似乎很安静，没有偌大的雨点，没有轰鸣的雷声。
只有一只孤单的鸟儿，没有宽大的翅膀，却有无穷的勇气;没有锐利的脚爪，却有惊人的毅力，它不顾一切地朝着山顶飞去。
我暗暗地为它悲哀，为它的愚昧而叹息。
但当风雨过后，彩虹出现在云端，只有那只愚昧的鸟儿还孤傲地在天空中飞翔，其他鸟儿却不见了踪影……窗边的我也望见了这一切，在我为那只鸟的存活而惊奇时，也猛然间发现了我自己。
江苏南京中考语文满分作文
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2016年南京市中考作文述评
2016年南京市中考作文述评作者：王跃平来源：《初中生世界·九年级》2016年第09期王跃平，江苏省中学语文特级教师，现任教于江苏省南京市科利华中学。
原题回放请以“让我想一想”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
（50分）[命题透视]2016年南京市中考作文题“让我想一想”是纯命题作文，没有任何提示语或材料，干净利落，考生无须纠缠于对提示语或材料的反复研读和揣摩。
“让我想一想”也是一句生活中司空见惯的口头禅，遇到某种情况需要我们停下来做些思考或抉择时，我们自然会有这样的心理体验。
这个题目不禁让我们想起去年的中考作文题“想想别人”。
同样是“想”，“想想别人”是推己及人、由内而外的价值取舍，“让我想一想”则是反观自身、由外向内的自我完善，两者角度不同。
这道作文题旨在引导考生三思而后行，先安静地思考，再采取行动。
让我们来细究一下题目所隐含的信息：“让”——事出有因，前有情境（为什么要停下来想一想？）。
“让”是一个请求，是一种需求，当然，也可以是一种需要……对考生而言，很多事情都可以置于这样的情境中去“想一想”，比如对事事包办的教育环境的挣脱，对将学业成绩作为唯一评价标准的抗争，对人生道路选择的思索等。
“我”——既可指自己，亦可指主人公。
它强调一种内在语境，要求回归自我，这是“想一想”发生的载体。
它所考查的是考生独立思考的意识，尤其呼唤一种独立的体悟与见解、反思与质疑能力。
“想一想”——侧重于遇事处理的方法和分析思考的方式。
这需要考生在文章中交代清楚具体而翔实的思考过程，而且，这一“想一想”的行为直接影响着后面的变化或结果。
所以，这部分内容应该成为文章中最出彩的部分。
“让我想一想”这个题目看似简单，其实一点也不简单；看似人人都有话可写，但是要想写得好，写得到位，则需要真功夫，即对生活敏锐的观察力、较高的思维品质等。
评卷扫描本次考场作文主要存在以下问题：1. “漫”思考。
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2016江苏南京中考语文满分作文
【中考真题】
请以“让我想一想”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
（50分）
【名师解读】
“让我想一想”是命题作文，没有任何导语，因为这是人们耳熟能详的口头语，朴素平实，易于理解。
但朴素平实的口头语中往往蕴含着丰富的内涵，“想一想”正体现了“在关注生活中学会思考”的理念。
什么情况下我们要“想一想”呢？遇到某个问题，某件事或处于某种情境之中。
为什么要“想一想”呢？因为独立而深入的思考，能反思自己的行为轨迹，做出理性的判断。
如果说去年南京市的作文题《想想别人》是在努力引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育；那今年的题目就是努力引导学生关注内心。
“思”与“行”是分不开的，思考的内容和结果直接指向我们的生活实践。
无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”。
因此在选材上，学生有自由选择的广阔天地。
在紧张繁忙的学习生活里，我们要学会停下来，静一静，想一想，智慧地表达对生活的思考。
让我想一想
清浅的月光拉长了我的影子，我伫立在窗前。
父亲那双厚实的大手拍着我的肩膀，我回头，迎着他的目光：让我想一想。
初三的课业负担繁重，高中更是不必说了，父母替我考虑，让我放弃每周一次的绘画课程，好让我潜心于学业。
我回到画架前，掷画笔时的赤紫色颜料溅得满纸狼狈。
六年啊，六年的学画之路，就这样让它中断了？
记得六年前的春节，爷爷拉着我一步步走上老家古旧的阁楼。
他蹲下身，从沉重的大箱子中翻出一张泛黄的画，递给我。
爷爷说，这是他年轻时的作品。
我缓缓地展开这幅画，画上有一只用炭笔勾勒的猫。
这花猫伏在地上，尾巴弯出好看的弧度，明净的眼在慵懒的黄昏中显得尤其明亮，须毛清晰可见。
它的周身都
笼罩着一种缱绻的光芒，我差点就真的要伸出手轻轻抚摸它柔软的身子……我盘腿坐在阁楼里端详它，许久才抬头，问爷爷：“这真的是您画的？”爷爷点点头：“从前啊，我也很喜欢画画，可惜……”他的嗓音很沙哑，似乎还饱含着淡淡的忧伤。
但我仍像先前一样激动，一样震撼，仿佛落下去的太阳会突然从西山背后跳出来，金黄耀眼。
我开始学画，开始留意生活中诸多的细微之处，然后试着用画笔去表现。
背上画袋，去请老师指点。
当对着石膏像百思不得其解，而后疑云散尽时，我常领会到什么叫“欣喜若狂”……
时光的梳篦，让我逐渐有了一种尽管不很成熟，却独一无二的欣赏美的视角。
我时常会望着天空出神，漫天流云，在旭日中层层叠叠，相契相接，散发着不同层次的金光，给人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到，我的心仍是不住跳动。
我应该感谢绘画，感谢它所带给我无限的美感和心灵的悸动。
爷爷的话又在耳边响起，“绘画好，可坚持下来的人并不多呀……”我轻轻一笑，坚定地抬起头对自己说：既然热爱，就应该坚持下去。
我把手贴在心上，面对选择，请让我想一想。
画作上的水珠已晕染开来，就像几朵赤紫色的花的痕迹。
很美，很美。
得分点：
本文以要不要在初三学业繁忙时仍坚持学画为线索，由“我”与爸爸的争执做开端，自然地引出“想一想”的中心。
而“我”所回想的与爷爷的对话及自己辛苦学画的历程，使“想一想”的内容充实饱满，令人信服——这一点正是很多作文中所缺少的。
前有分歧，后有决定；前有生气掷笔的狼狈，后有画作上花的绽放——结构完整，构思巧妙。
开篇用“清浅的月光”营造氛围，中段用阁楼上箱子里的画作铺开描绘，结尾“把手贴在心上”回答的点睛，都让我们赞叹小作者“文笔了得”！。