中小学会计制度
中小学事业编会计制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范中小学事业编会计工作，加强财务管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规，结合中小学实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于各级各类中小学及其附属单位（以下简称“学校”）的会计工作。
第三条学校会计工作应当遵循以下原则：（一）合法性原则：遵守国家法律法规，严格执行财务政策，确保会计信息的真实性、完整性和准确性。
（二）真实性原则：会计凭证、账簿、报表等会计资料必须真实反映学校的经济业务活动。
（三）完整性原则：会计核算应当全面、系统地反映学校的经济活动，不得遗漏任何一笔经济业务。
（四）及时性原则：会计核算应当及时进行，保证会计信息的时效性。
（五）可比性原则：会计政策、会计方法前后一致，确保会计信息的可比性。
（六）谨慎性原则：对可能发生的损失和费用，应当合理预计，确保会计信息的稳健性。
第二章会计机构与人员第四条学校应当设置会计机构，配备专职会计人员，负责学校的会计工作。
第五条会计机构的主要职责：（一）编制和执行学校的财务计划、预算；（二）审核、监督学校经济业务的合法性、合规性；（三）编制和审核会计凭证，登记账簿，编制会计报表；（四）管理学校的资产、负债、收入、支出等；（五）提供会计信息，参与学校的财务决策；（六）其他与会计工作相关的职责。
第六条会计人员应当具备以下条件：（一）具有会计从业资格证书；（二）熟悉国家财务会计法律法规和学校财务管理制度；（三）具备良好的职业道德和业务能力；（四）身体健康，能够胜任本职工作。
第七条会计人员实行岗位责任制，按照职责分工，明确工作要求，确保会计工作的质量和效率。
第三章会计核算第八条学校会计核算应当以人民币为记账本位币。
第九条学校会计核算应当遵循以下规定：（一）会计科目设置：根据《事业单位会计制度》的规定，结合学校实际情况，设置相应的会计科目。
（二）会计凭证：会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的重要依据。
中小学会计制度(试下)(3篇)
第1篇摘要：随着我国教育事业的不断发展，中小学会计制度作为教育财务管理的重要组成部分，对于保障学校财务秩序、提高资金使用效率具有重要意义。
本文旨在探讨中小学会计制度的基本原则、组织机构、核算内容、内部控制等方面，为我国中小学财务管理提供参考。
一、引言中小学会计制度是教育财务管理的重要组成部分，是规范学校财务行为、保障教育资金安全、提高资金使用效率的重要手段。
建立健全中小学会计制度，对于提高学校管理水平、促进教育事业健康发展具有重要意义。
二、中小学会计制度的基本原则1.合法性原则：中小学会计制度必须遵循国家有关法律法规，确保会计信息的真实、准确、完整。
2.真实性原则：会计凭证、账簿、报表等会计资料必须真实反映学校的财务状况和经营成果。
3.完整性原则：会计核算必须全面、完整地反映学校的财务活动。
4.一致性原则：会计政策、会计方法前后一致，确保会计信息的可比性。
5.及时性原则：会计信息应当及时反映学校的财务状况和经营成果。
6.谨慎性原则：在会计核算过程中，对可能发生的风险和损失应持谨慎态度。
三、中小学会计制度组织机构1.学校财务管理部门：负责学校财务工作的全面管理，制定和组织实施学校财务管理制度。
2.会计部门：负责学校会计核算、财务报表编制、会计档案管理等工作。
3.审计部门：负责对学校财务活动进行审计，确保财务活动的合规性。
4.内部控制部门：负责建立健全学校内部控制体系，防范财务风险。
四、中小学会计核算内容1.收入核算：包括财政拨款、事业收入、经营收入等。
2.支出核算：包括人员经费、公用经费、基建支出等。
3.资产核算：包括流动资产、固定资产、无形资产等。
4.负债核算：包括短期借款、长期借款、应付款项等。
5.净资产核算：包括事业基金、专用基金、结余等。
五、中小学会计内部控制1.建立健全内部控制制度：明确内部控制目标、原则和职责，确保内部控制的有效实施。
2.加强预算管理：合理编制预算，严格执行预算，确保资金使用效益。
中小学会计制度和财务制度
中小学会计制度和财务制度一、前言中小学是我国教育体系中很重要的一部分，它是培养未来社会人才的摇篮，负责为学生提供教育教学服务。
为了保证中小学校的财务管理工作有序、规范、透明，中小学需要建立健全的会计制度和财务制度。
本文就中小学会计制度和财务制度进行深入探讨。
二、中小学会计制度1.会计基本规范中小学的会计核算遵循会计法律法规和会计职业道德，建立健全会计档案和账簿，记录真实、准确的财务信息。
学校会计人员应按照规定使用会计核算的一般程序和方法，做好财务统计工作，及时编制和报送财务报表。
2.资产管理中小学的资产管理包括固定资产管理和流动资产管理。
固定资产主要是指学校建筑、设备等长期使用的资产，中小学要建立固定资产台账，要定期进行盘点、验收和评估。
流动资产主要是指学校的现金、银行存款、应收款项等，中小学要建立明细账，进行及时监督和管理。
3.负债管理中小学要及时支付工资、奖金、社会保险和其他应付款项，并对外借款要谨慎管理，监控负债风险。
学校应建立严格的负债台账，保障负债的及时支付和归还。
4.预算管理中小学应每年制定财务预算计划，合理安排支出和收入，控制财务风险，确保学校正常运转。
预算管理要有计划性、灵活性和及时性，要根据实际情况调整预算，实现财务收支平衡。
5.内部控制中小学的内部控制包括财务管理和经营管理两方面，要建立健全的内部控制制度和程序，确保财务信息的准确性和可靠性。
学校要进行内部审计和自查自纠，及时发现和纠正问题，加强风险管理和防范。
6.会计监督中小学的会计工作要接受监督和审计，要建立健全的会计监督制度和程序，加强会计信息披露，接受相关部门和社会公众的监督和评价。
学校要定期进行内部审计和外部审计，确保会计信息的透明和真实。
7.报表编制中小学应按照规定编制财务报表和年度报告，向社会公众和相关部门公布学校的财务状况和经营绩效。
报表应真实、准确、完整，反映学校的财务活动和财务状况，供相关方参考和评价。
三、中小学财务制度1.收入管理中小学的收入主要包括政府拨款、学费、捐赠、资助等，学校要做好收入的核算、管理和使用。
最新中小学校会计制度
最新中小学校会计制度一、制定依据中小学校会计制度的制定依据主要包括国家有关法律法规、国家教育部门有关文件、财政部门文件和学校自身实际需要等。
其中，国家教育部门有关文件主要包括《中小学会计制度管理办法》等，财政部门文件主要包括《会计制度》等。
二、主要内容中小学校会计制度的主要内容包括：1.会计核算制度：规定了会计账簿的建立和管理、会计账目的核算方法和会计政策等方面的内容，确保学校财务信息真实、准确。
2.预算管理制度：规定了学校预算编制、审核、执行和监督等方面的工作程序，确保学校财务收支的合理性和预算执行的规范性。
3.收支管理制度：规定了学校财务收支的管理和控制方法，包括预算审批、采购管理、差旅费用报销、工资福利发放等方面的内容，确保学校财务运作的合规性和透明度。
4.资产管理制度：规定了学校固定资产和无形资产的登记、确认、处置等方面的工作程序，确保学校资产的安全和有效运用。
5.财务制度：规定了学校会计档案的建立、保管、利用和销毁等方面的事项，确保学校财务信息的安全和可靠性。
6.财务审计制度：规定了学校财务审计的程序和要求，包括内部审计和外部审计等方面的内容，确保学校财务管理的合规性和风险控制。
三、实施效果中小学校会计制度的实施可以达到以下效果：1.规范学校财务管理：制度的实施可以使学校财务管理更加规范化，明确了各个环节的工作职责和操作程序，提高了学校财务管理的效率和准确性。
2.提升财务透明度：制度的实施可以使学校财务信息更加透明，便于各方监管和监督，增加了财务决策的科学性和公正性。
3.增强财务控制能力：制度的实施可以加强对学校财务活动的控制，防范和减少财务风险，确保学校财务安全。
4.提高学校财务管理水平：制度的实施可以促进学校财务管理水平的提高，加强财务管理人员的培训和学习，提高他们的专业素质和业务能力。
综上所述，最新的中小学校会计制度通过规范和要求中小学校财务管理的各个方面，能够有效提升学校财务管理的规范性、透明度和合规性，从而更好地保障学校财务的安全和有效运作。
中小学校会计制度讲解
和一致性。
明确会计要素
清晰界定资产、负债、所有者权 益、收入和支出等会计要素，规
范中小学校的财务核算。
规范会计科目
规定中小学校使用的会计科目， 便于分类记录和核算学校的经济
业务。
内部审计与外部审计
内部审计
建立健全内部审计制度，对学校的财务活动进行内部监督和审计，确保财务信息的真实性和合规性。
财政补助收入
中小学校从同级财政部门取得的各类财政拨款，包括教育事业费拨款、科研项目经费拨款 等。在核算时，应按照财政部门核定的预算和用款计划进行确认和计量。
事业收入
中小学校开展教学、科研及其他活动取得的收入，包括学生缴纳的学费、住宿费等。在核 算时，应按照规定的收费标准和收费依据进行确认和计量。
支出核算
收入类
包括财政补助收入、事业收入 、上级补助收入等。
支出类
包括教育事业支出、科研事业 支出、经营支出等。
结余类
包括财政补助结余、非财政补 助结余等。
现金流量表
现金流量表
反映中小学校在一定会计 期间的现金流入和流出情 况。
流入类
包括经营收入、投资收益、 财政补助收入等。
流出类
包括经营支出、投资支出、 缴纳税费等。
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特点
中小学校会计制度具有非营利性、公益性和规范性的特点。 它以非营利为目的，服务于学校的教育教学工作；同时，它 要求学校按照规定的会计科目、会计报表和核算方法进行记 账和报告，确保信息的规范性和准确性。
会计制度的重要性
规范管理
保障资金安全
中小学校会计制度是规范学校经济行 为的重要工具，它要求学校按照规定 的程序和方法进行会计核算，确保经 济活动的合法性和规范性。
民办中小学企业会计制度(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，民办中小学逐渐成为教育体系中的重要组成部分。
民办中小学的财务状况直接影响其教育教学质量和学校的发展。
为了规范民办中小学的财务管理，提高资金使用效率，保障学校合法权益，特制定本会计制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国会计法》2. 《企业会计准则》3. 《民办教育促进法》4. 《民办学校财务管理制度》5. 学校董事会或理事会决议三、会计制度原则1. 合法性原则：遵守国家法律法规，保证会计信息的真实性、完整性和准确性。
2. 客观性原则：会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映学校的财务状况和经营成果。
3. 实质重于形式原则：会计核算应当以经济实质为依据，不考虑法律形式。
4. 重要性原则：会计核算应当突出重点，对影响学校财务状况和经营成果的重大经济业务进行详细核算。
5. 可比性原则：会计核算应当保证会计信息的可比性，便于不同会计期间和不同学校之间的比较。
四、会计科目及核算方法1. 会计科目设置（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、预付账款、存货、固定资产、无形资产等。
（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、长期借款、长期应付款等。
（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等。
（4）损益类科目：主营业务收入、其他业务收入、主营业务成本、其他业务成本、营业税金及附加、期间费用、营业外收入、营业外支出、所得税费用等。
2. 核算方法（1）资产类科目：按照实际发生额进行核算，如现金、银行存款等。
（2）负债类科目：按照实际发生额进行核算，如短期借款、应付账款等。
（3）所有者权益类科目：按照实际发生额进行核算，如实收资本、资本公积等。
（4）损益类科目：按照收入-费用=利润的公式进行核算。
五、会计凭证及账簿管理1. 会计凭证（1）会计凭证种类：包括原始凭证和记账凭证。
（2）会计凭证填写要求：凭证内容完整、字迹清晰、签字齐全。
（3）会计凭证审核：会计凭证填写完毕后，需经会计主管人员审核签字。
最新_中小学财务制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强中小学财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各级各类中小学，包括公立学校、民办学校、特殊教育学校等。
第三条中小学财务管理应当遵循以下原则：（一）合法性原则：严格执行国家法律法规和政策，确保财务活动的合法性。
（二）真实性原则：如实反映财务状况，不得虚报、隐瞒、伪造、篡改。
（三）完整性原则：全面反映财务活动，不得遗漏重要事项。
（四）及时性原则：及时处理财务事项，确保财务信息准确、完整。
（五）效益性原则：合理使用资金，提高资金使用效益。
（六）公开透明原则：财务信息公开，接受监督。
第二章财务管理体制第四条中小学财务管理实行校长负责制，校长是学校财务管理的第一责任人。
第五条学校设立财务管理部门，负责财务管理工作。
财务管理部门应配备具有专业资格的财务人员。
第六条学校财务管理部门的主要职责：（一）贯彻执行国家有关财务管理的法律法规和政策。
（二）制定学校财务管理制度，并组织实施。
（三）编制学校年度预算，执行预算，进行预算调整。
（四）负责学校资金收支管理，确保资金安全。
（五）管理学校固定资产，确保资产安全、完整。
（六）进行财务分析，为学校决策提供依据。
（七）负责财务报告编制和上报工作。
第三章资金管理第七条学校资金来源主要包括：（一）财政拨款。
（二）教育收费。
（三）社会捐赠。
（四）其他收入。
第八条学校资金使用应当遵循以下原则：（一）专款专用原则：按照预算用途使用资金。
（二）节约原则：合理使用资金，提高资金使用效益。
（三）效益原则：确保资金使用效果。
第九条学校资金收支管理应当做到：（一）及时核算，确保资金收支真实、准确。
（二）建立健全资金收支管理制度，加强内部控制。
（三）加强现金管理，确保现金安全。
（四）加强银行账户管理，确保资金安全。
第四章财务报告第十条学校应当建立健全财务报告制度，定期编制财务报告。
中小学学校会计核算制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范中小学学校的会计核算工作，加强财务管理，保障学校资金的安全、有效使用，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》等相关法律法规，结合我国中小学教育的实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类中小学学校的会计核算工作。
第三条中小学学校的会计核算应当遵循以下原则：（一）合法性原则：会计核算必须符合国家法律法规和财政、财务制度的规定。
（二）真实性原则：会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，保证会计信息的真实、完整。
（三）完整性原则：会计核算应当全面、系统地反映学校经济活动的全过程。
（四）及时性原则：会计核算应当及时进行，确保会计信息的时效性。
（五）一致性原则：会计核算应当保持会计政策的一致性，不得随意变更。
（六）可比性原则：会计核算应当保证会计信息在不同时间、不同空间的可比性。
（七）谨慎性原则：会计核算应当遵循谨慎性原则，对可能发生的风险和损失进行合理估计。
第二章会计核算体系第四条中小学学校的会计核算体系包括以下内容：（一）会计科目设置：按照国家统一的会计制度，结合学校实际情况，设置相应的会计科目。
（二）会计凭证管理：建立健全会计凭证管理制度，确保会计凭证的合法性、真实性、完整性。
（三）账簿管理：建立健全账簿管理制度，保证账簿的连续性、系统性、准确性。
（四）会计报表编制：按照国家统一的会计制度，编制学校财务报表，包括资产负债表、收入支出表、现金流量表等。
（五）财务分析：定期进行财务分析，为学校领导提供决策依据。
第三章会计核算内容第五条中小学学校的会计核算内容包括：（一）资产核算：对学校拥有的固定资产、流动资产、无形资产等进行核算。
（二）负债核算：对学校承担的短期负债、长期负债等进行核算。
（三）收入核算：对学校各项收入进行核算，包括财政拨款、事业收入、经营收入等。
（四）支出核算：对学校各项支出进行核算，包括人员经费、公用经费、专项经费等。
（五）基金核算：对学校各项基金进行核算，包括教育基金、事业发展基金等。
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汝州市《中小学校会计制度》培训材料二0一四年三月第一部分中小学校应设置的账薄、会计科目一、账簿：现金日记账银行日记账总账明细账、固定资产明细账存货明细账二、会计科目（一）总账科目：1.资产类：库存现金；银行存款；零余额账户用款额度（国库集中支付单位）；财政应返还额度（国库集中支付单位）；其他应收款；存货；固定资产；待处置资产损溢。
2.负债类：应缴国库款；应缴财政专户款；其他应付款；代管款项。
3.净资产类：事业基金；非流动资产基金；专用基金；财政补助结转；财政补助结余；非财政补助结转；事业结余；非财政补助结余分配。
4.收入类：公共财政预算拨款；政府性基金预算拨款；事业收入；上级补助收入；其他收入。
5.支出类：事业支出；其他支出。
（二）明细科目1.财政应返还额度：财政直接支付；财政授权支付。
2.其他应收款：按应收款的类别以及债务人设置明细科目。
3.存货：按存货的种类等设置明细科目。
如：体育教材、音乐器材、美术器材、实验室器材、其他用品等。
4.固定资产：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。
（还应当在以上分类下按具体物品的名称、类别等设明细账。
）5.待处置资产损溢：处置资产价值；处置净收入。
6.应缴国库款：按应缴国库的各款项类别设明细科目。
7.应缴财政专户款：按应缴财政专户的各款项类别设明细科目。
8.其他应付款：按应付暂收款项的类别或单位、个人设明细科目（此类款项的偿还期限在1年内<含1年>）。
9.代管款项：按接受委托代为管理的各类款项名称设明细科目。
如教科书费、作业本费、食堂伙食费等代收费，以及党费、团费等代管经费。
10.专用基金：修购基金（非义务阶段）；职工福利基金；奖助学基金；其他专用基金11.财政补助结转：基本支出结转；项目支出结转基本支出结转：人员经费；日常公用经费项目支出结转：按具体项目设明细科目12.财政补助结余：按《政府收支分类科目》中“支出功能分类科目”的相关科目设明细科目。
13.非财政补助结转：按非财政专项资金的具体项目设明细科目。
14.公共财政预算拨款：基本支出；项目支出基本支出：人员经费；日常公用经费人员经费：工资福利；对个人和家庭的补助工资福利：工资；津贴补贴；奖金；医疗保险费；绩效工资；其他工资福利。
对个人和家庭的补助：离休费；退休费；离退休活动费；遗属补助；民师退养；贫困寄宿生补助；免费教科书；住房公积金；其他补助。
日常公用经费：生均公用经费；修缮费；在职福利费；离退休福利费；其他公用经费。
（特别注意：有教学点的学校需在“日常公用经费”下增设“校本部”、“XX教学点”，其他设置同上，用以将校本部和教学点的经费分开核算。
）项目支出：仪器装备费；校舍安全工程；仪器装备费：按具体项目设明细科目校舍安全工程：按具体项目设明细科目15、政府性基金预算拨款：参照以上“公共财政预算拨款”设明细科目。
16、事业收入：按收费许可证所列项目等设置明细科目。
17、上级补助收入：按发放补助单位、补助项目等设置明细科目18、其他收入：按收入的类别等设置明细科目。
如：租金收入、捐赠收入等。
19、事业支出：财政补助支出；非财政专项资金支出；其他资金支出。
财政补助支出：基本支出；项目支出。
基本支出：人员经费；日常公用经费。
人员经费：工资福利支出；对个人和家庭的补助。
工资福利支出：基本工资；津贴补贴；奖金、医保缴费；绩效工资；其他工资福利。
对个人和家庭的补助：离休费；退休费；退职费；抚恤金；离退休活动费；遗属补助；民师退养；贫困寄宿生补助；免费教科书；奖励金；住房公积金；其他补助。
日常公用经费：商品和服务支出；其他资本性支出。
商品和服务支出：办公费；印刷费；咨询费；手续费；水费；电费；邮电费；取暖费；学校安保费用；校园保洁费用；校园绿化费用；其他物业费用；差旅费；维修（护）费、租赁费；会议费；教师培训费用；其他培训费用；公务接待费；实验耗材费用；体育耗材费用；其他材料费用；劳务费；委托业务费；福利费；公务用车运行维护费；其他交通费用；学生活动费用；学校财产、责任保险费用；其他商品和服务支出。
其他资本性支出：房屋建筑物构建；办公设备购置费；专用设备购置费；大型修缮；信息网络及软件购置；其他设备购量费。
（特别注意：有教学点的学校需在“日常公用经费”下增设“校本部”、“XX教学点”，其他设置同上，用以将校本部和教学点的经费分开核算。
）项目支出：仪器装备费；校舍安全工程；仪器装备费：按装备的具体项目、类别设明细张。
校舍安全工程：按工程的具体项目设明细张.非财政专项资金支出：按非财政补助的专项资金的具体项目名称设明细张其他资金支出：按使用其他资金支出的具体项目设明细账或参考以上“财政补助支出”设明细张。
20、其他支出：捐赠支出；资产处置损失等。
中心校辅助帐（用软件核算）：核算各校银行存款：设“银行存款”总账科目，“XX学校、YY学校……”明细科目。
核算各校库存现金：设“库存现金”总账科目，“XX学校、YY学校……”明细科目。
核算各校生均公用经费收入数：设“公共财政预算拨款”总账科目，“生均公用经费”二级科目，“XX学校、YY学校……”三级科目。
核算各校生均公用经费支出数：设“事业支出”总账科目，“生均公用经费”二级科目，“XX学校、YY学校……”三级科目。
核算各校生均公用经费余额：设“财政补助结转”总账科目，“XX学校、YY学校……”二级科目。
核算各校贫困寄宿生补助费拨入数：设“公共财政预算拨款”总账科目，“贫困寄宿生补助费”二级科目，“XX学校、YY学校……”三级科目。
核算各校贫困寄宿生补助费支出数：设“事业支出”总账科目，“贫困寄宿生补助费”二级科目，“XX学校、YY学校……”三级科目。
核算各校“免费教科书”收支科目参照以上“贫困寄宿生补助费”设置。
核算各校校舍安全工程资金收入数：设“公共财政预算拨款”或“政府性基金预算拨款”总账科目，“校安工程资金”二级科目，“XX学校XX项目、YY学校XX项目……”三级科目。
核算各校校舍安全工程资金支出数：设“事业支出”总账科目，“校安工程支出”二级科目，“XX学校XX项目、YY学校XX项目……”三级科目。
核算各校仪器装备费收入数：设“公共财政预算拨款”或“政府性基金预算拨款”总账科目，“仪器装备费”二级科目，“XX学校XX项目、YY学校XX项目……”三级科目。
核算各校仪器装备费支出数：设“事业支出”总账科目，“仪器装备费”二级科目，“XX学校XX项目、YY学校XX项目……”三级科目。
第二部分中小学校会计核算举例1、学校收到通知，财政直接支付在职人员工资300000元已入每个教师账户。
（1）借：事业支出 -财政补助支出-基本支出-人员经费-工资福利支出-基本工资 300000 贷：公共财政预算拨款-基本支出-人员经费-工资福利-工资 3000002、学校收到通知，教师津贴100000元已入教育专户，随即提现100000元发放给教师。
（2）借：银行存款 100000贷：公共财政预算拨款-基本支出-人员经费-工资福利-津贴补贴 100000（3）借：库存现金 100000贷：银行存款 100000（4）借：事业支出–财政补助支出-基本支出-人员经费-工资福利支出-津贴补贴 100000 贷：库存现金 1000003、财政拨入生均公用经费100000万元入教育专户（5）借：银行存款 100000贷：公共财政预算拨款-基本支出-日常公用经费-生均公用经费 1000004、通过政府采购买计算机一台价值5000元，从教育专户转账支付（6）借：事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-其他资本性支出-办公设备购置 5000 贷：银行存款 5000（7）借：固定资产-通用设备 5000贷：非流动资产基金-固定资产 50005、经批准报废课桌凳一批，账面价值5000元，变价收入500元，该收入已上缴入国库。
（8）借：待处置资产损溢-处置资产价值 5000贷：固定资产-家具、用具、装具及动植物 5000（9）借：非流动资产基金-固定资产 5000贷：待处置资产损溢-处置资产价值 5000（10）借：库存现金 500贷：待处置资产损溢-处置净收入 500（11）借：待处置资产损溢-处置净收入 500贷：应缴国库款-处置净收入 500（12）借：应缴国库款-处置净收入 500贷：库存现金 5006、向住宿学生收取住宿费30000元，缴入财政专户（13）借：库存现金 30000贷：应缴财政专户款-住宿费 30000（14）借：应缴财政专户款-住宿费 30000贷：库存现金 300007、所缴住宿费从财政专户拨入教育专户20000元（15）借：银行存款 20000贷：事业收入-住宿费 200008、财政用政府性基金拨入教育专户用于教学楼修缮的专款100000元，并规定项目竣工验收后，如有结余不再上缴，由学校自主支配。
（16）借：银行存款 100000贷：政府性基金预算拨款-项目支出- 校舍安全工程-教学楼修缮费 1000009、上例项目竣工，并经验收决算后，共开支98000元，款项均转账支付（17）借：事业支出-财政补助支出-项目支出-校舍安全工程-教学楼修缮费 98000 贷：银行存款 98000（18）借：固定资产-房屋及构筑物-教学楼 98000贷：非流动资产基金-固定资产 9800010、经审核共报支日常公用支出75800元，其中办公费30000元（转账支付），印刷费1800元，电费10000元，取暖费6000元，维修费5000元，教师培训费8000元，实验耗材费用15000元，除办公费转账支付外，其余用现金支付。
（19）借：事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-办公费 30000 贷：银行存款 30000（20）借：库存现金 45800贷：银行存款 45800（21）借：事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-印刷费 1800 事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-电费 10000事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-取暖费 6000事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-维修（护）费 5000事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-教师培训费 8000事业支出-财政补助支出-基本支出-日常公用经费-商品和服务支出-实验耗材费 15000贷：库存存金 4580011、用财政拨回的住宿费购置学生用床500张，单价300元，通过政府采购转账支付。
（22）借：事业支出-其他资金支出-基本支出-公用经费-其他资本性支出-通用设备购置 15000 贷：银行存款 15000（23）借：固定定产-家具用具-学生用床 15000贷：非流动资产基金-固定资产 1500012、学校共发放免费教科书价值35000元，由财政直接支付书店。