初中英语词性句子成分句型_

简单语法概况

一、词性

二、成分

三、简单句五大句型

【一】词性

名词：表示人或事物的名称的词，如desk, Li ping。

形容词：修饰名词代词，表示人或事物的形状、性质或特征的，如a (big)desk, He is (good).

冠词：用在名词的前面，说明这个名词所指的是什么人或物，如a pen; The book is mine.

数词：表示数量或顺序的词，如one；The first bus

代词：代替人或事物的名词的词，如This is Li Ping. (He) is my brother.

连词：用来连接两个或两个以上的词、词组或句子的词，如Li Ping and I; He is old.

动词：表示动作、行为的词，如play, like;

副词：修饰动词、形容词或其他副词，表动作行为的性质或特征的，如He did it (very) (well),His English is （quite ）good.

介词：用在名词或代词的前面，说明这个名词或代词语句中其他词的关系，如in the room, in front of me

感叹词：表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的，如Oh,a

【二】句子的成分

在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：

（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）

（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）

（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）

（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）

（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）

（二）谓语

说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”

称和数两方面必须一致。它在主语后面。

如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语）

We study hard. （行为动词作谓语）

We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）

He can speak English.（情态动词和行为动词一起作谓语）

（三）宾语

宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。

She is doing her homework now.（名词作宾语）

She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）

We often help him.（代词作宾语）

He likes to play basketball.（不定式作宾语）

We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语）

说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。

说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的

。间接宾语一般放在直接宾语之前。

不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give, show（给……看），bring, pass, buy等。如：（1）Our teacher tells us a story.

（2）The sun gives us light.

间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”

间接宾语前加“to”的有：

give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise（答应）, refuse（拒绝）等。

间接宾语加“for”的有：

make, buy, do, get, play, order（命令）, sing, pay等

（1）I give him a book. 改成：

（2）He passes me the book.（他将书递给我。）改成：

（3）He writes me a letter.改成：

（4）He will buy me some books. 改成：

（5）She is making me a cake. 改成：

（四）宾语补足语

在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分，称为宾语补足语。名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。宾语和宾语补足语称为复合宾语。

如：They make her happy.（形容词）

I see her dance.（不定式）

We’ll help you to make the Olympics a success.（名词）

Please let him in.（副词）

We heard her singing a song.（分词短语）

（五）表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

如：I am a teacher.（名词）

He is always happy.（形容词）

They are on the playground now.（介词短语）

It gets cold.（形容词）

Be动词（am，is，are, was, were）

系动词表保持（keep, stay, remain）

表改变（get，become，turn）

感官动词（feel，sound（听起来），seem/look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来）