抽样习题简答题答案

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抽样技术章节试题及答案

抽样技术章节试题及答案

抽样技术章节试题及答案一、选择题1. 抽样调查中,样本容量的确定通常不包括以下哪个因素?A. 总体大小B. 研究目的C. 抽样误差D. 抽样方法答案:D2. 在简单随机抽样中,每个个体被抽中的概率是:A. 相等的B. 不相等的C. 随机的D. 固定的答案:A3. 系统抽样中,抽样间隔的确定不考虑以下哪个因素?A. 总体大小B. 样本容量C. 总体分布D. 抽样误差答案:D二、填空题1. 在分层抽样中,每个层内的样本容量与该层的______成正比。

答案:总体大小2. 抽样调查中,抽样误差的大小与样本容量成______关系。

答案:反比3. 非概率抽样中,最常用的抽样方法是______抽样。

答案:方便三、简答题1. 简述分层抽样的优点。

答案:分层抽样的优点包括:(1)可以提高估计的精度;(2)可以减少抽样误差;(3)可以更有效地利用样本信息。

2. 描述系统抽样的步骤。

答案:系统抽样的步骤包括:(1)确定总体中的个体数;(2)确定样本容量;(3)计算抽样间隔;(4)随机选择起始点;(5)按照抽样间隔依次抽取样本。

四、计算题1. 假设总体中有1000个个体,样本容量为100,使用简单随机抽样方法,计算每个个体被抽中的概率。

答案:每个个体被抽中的概率为100/1000 = 0.1。

2. 如果在一项调查中,样本容量为50,总体中个体数为500,使用系统抽样方法,计算抽样间隔。

答案:抽样间隔为500/50 = 10。

五、论述题1. 论述抽样调查与普查的区别。

答案:抽样调查与普查的主要区别在于:(1)抽样调查只对总体中的一部分个体进行调查,而普查是对总体中的每一个个体都进行调查;(2)抽样调查的成本和时间通常比普查要少;(3)抽样调查的结果可能存在抽样误差,而普查则可以提供更准确的数据;(4)抽样调查可以用于大规模的总体,而普查则在小规模总体中更为常见。

应用抽样技术练习题答案

应用抽样技术练习题答案

应用抽样技术练习题一、选择题1. 下列哪种抽样方法属于非概率抽样?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 方便抽样D. 系统抽样2. 在简单随机抽样中,每个个体被抽中的概率是:A. 不相等B. 相等C. 逐渐增大D. 逐渐减小A. 总体标准差B. 抽样误差C. 置信水平A. 确定总体B. 划分层次C. 确定各层样本量5. 系统抽样中,抽样间隔的计算公式是:A. N/nB. N/(n+1)C. n/ND. (N1)/n二、填空题1. 抽样技术分为两大类:______抽样和______抽样。

2. 在______抽样中,每个个体被抽中的概率是相等的。

3. 抽样误差的大小与样本量成______比,与总体标准差成______比。

4. 在分层抽样中,各层的样本量应与各层的______成比例。

5. 系统抽样的第一步是确定______。

三、简答题1. 简述简单随机抽样的步骤。

2. 何为抽样误差?它受哪些因素影响?3. 简述分层抽样的优点。

4. 系统抽样与简单随机抽样有何区别?5. 如何确定样本量?四、计算题1. 某企业有员工1000人,采用简单随机抽样方法抽取50人进行调查。

计算每个员工被抽中的概率。

2. 某地区居民收入总体标准差为500元,要求抽样误差不超过50元,置信水平为95%。

计算所需样本量。

3. 某学校有学生2000人,分为四个年级,每个年级人数分别为400、450、500和650人。

现采用分层抽样方法抽取200人进行调查,求每个年级应抽取的样本量。

4. 某生产线共有1000个产品,采用系统抽样方法抽取100个产品进行质量检验。

计算抽样间隔。

5. 某企业对员工满意度进行调查,总体标准差为10%,要求抽样误差不超过2%,置信水平为90%。

计算所需样本量。

五、判断题1. 在抽样调查中,总体的大小对于抽样误差没有影响。

()2. 非概率抽样不能提供总体参数的估计。

()3. 在系统抽样中,第一个样本单元可以随机选择。

抽样设计考试题及答案解析

抽样设计考试题及答案解析

抽样设计考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 在抽样设计中,下列哪项不是抽样误差的来源?A. 抽样方法B. 样本大小C. 抽样框的不完整性D. 抽样过程中的随机性答案解析:D选项是正确的。

抽样误差通常来源于抽样方法、样本大小、抽样框的不完整性等因素,而抽样过程中的随机性是抽样误差的一个特征,而非来源。

2. 以下哪种抽样方法可以保证样本的代表性?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 整群抽样答案解析:B选项分层抽样可以保证样本的代表性。

分层抽样通过将总体分成不同的层,然后从每层中进行简单随机抽样,这样可以确保样本在各个层中的分布与总体相似。

3. 以下哪个指标可以用来衡量抽样误差的大小?A. 置信度B. 置信区间C. 标准误差D. 抽样比率答案解析:C选项标准误差可以用来衡量抽样误差的大小。

标准误差是样本统计量的标准差,它反映了样本统计量与总体参数之间的差异程度。

4. 在进行抽样设计时,以下哪项不是必须考虑的因素?A. 总体的异质性B. 抽样成本C. 抽样的便利性D. 抽样的随机性答案解析:C选项抽样的便利性不是必须考虑的因素。

虽然抽样的便利性可能影响抽样的实施,但在设计抽样方案时,更重要的是考虑总体的异质性、抽样成本和抽样的随机性等因素。

5. 以下哪种抽样方法适用于总体单位数量很大,且总体分布均匀的情况?A. 系统抽样B. 分层抽样C. 整群抽样D. 多阶段抽样答案解析:A选项系统抽样适用于总体单位数量很大,且总体分布均匀的情况。

系统抽样通过在总体中选择一个起始点,然后按照一定的间隔选择样本,这种方法在总体分布均匀时较为有效。

二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述分层抽样的优点和局限性。

答案解析:分层抽样的优点包括:(1) 可以提高样本的代表性;(2) 可以减少抽样误差;(3) 便于对不同层进行分析。

局限性包括:(1)分层可能需要额外的信息和成本;(2) 如果分层不准确,可能会增加抽样误差;(3) 对于层内差异的估计可能不够准确。

应用抽样技术练习题答案

应用抽样技术练习题答案

应用抽样技术练习题答案一、选择题1. 抽样技术在统计分析中的主要作用是什么?A. 预测未来趋势B. 代表总体特征C. 描述个体差异D. 计算平均值答案:B2. 以下哪项不是抽样误差的来源?A. 抽样方法B. 抽样框的不完整性C. 抽样过程中的随机性D. 样本量的大小答案:D3. 简单随机抽样的特点是什么?A. 每个个体被抽中的概率相同B. 样本量必须很大C. 需要分层抽样D. 只能用于总体较小的情况答案:A4. 分层抽样的优点是什么?A. 可以减少抽样误差B. 可以增加样本量C. 可以提高总体的代表性D. 可以降低抽样成本答案:A5. 系统抽样的特点是什么?A. 抽样间隔是固定的B. 抽样间隔是随机的C. 需要分层D. 需要配额答案:A二、判断题1. 抽样调查总是比全面调查更经济。

(错误)2. 抽样调查的目的是估计总体参数。

(正确)3. 抽样调查中,样本量越大,抽样误差就越小。

(错误)4. 抽样框是抽样调查中用来记录所有个体的列表。

(正确)5. 抽样技术只能用于定量研究。

(错误)三、简答题1. 请简述分层抽样的步骤。

答案:分层抽样的步骤包括:(1)确定总体并将其分为互不重叠的子群体,即层;(2)在每个层中独立地进行抽样;(3)将各层的样本合并,形成总体的代表性样本。

2. 为什么在抽样调查中需要考虑样本的代表性?答案:样本的代表性意味着样本能够反映总体的特征。

如果样本具有代表性,那么从样本中得到的统计推断将更接近总体的真实情况,从而提高研究的准确性和可靠性。

四、计算题1. 假设一个总体有1000个个体,我们使用简单随机抽样方法抽取了50个个体作为样本。

计算样本比例的抽样误差。

答案:抽样误差可以通过以下公式计算:\( \text{抽样误差} = Z\times \sqrt{\frac{p(1-p)}{n}} \),其中\( Z \)是标准正态分布的置信水平对应的Z值(例如,95%置信水平对应的Z值为1.96),\( p \)是总体比例(由于我们不知道总体比例,这里假设为0.5,此时抽样误差最大),\( n \)是样本量。

抽样调查试题及答案

抽样调查试题及答案

抽样调查试题及答案一、单选题1. 抽样调查中,样本容量的确定主要取决于以下哪个因素?A. 总体的规模B. 总体的变异性C. 研究者的兴趣D. 研究的预算答案:B2. 在抽样调查中,如果样本容量太小,可能导致以下哪种结果?A. 抽样误差增大B. 抽样误差减小C. 抽样误差不变D. 抽样误差无法确定答案:A3. 以下哪种抽样方法属于概率抽样?A. 便利抽样B. 判断抽样C. 系统抽样D. 配额抽样答案:C二、多选题1. 抽样调查的优点包括以下哪些?A. 节省时间和资源B. 可以快速得到结果C. 能够全面反映总体情况D. 可以减少非抽样误差答案:ABD2. 以下哪些因素会影响抽样调查的准确性?A. 抽样方法B. 样本容量C. 抽样误差D. 非抽样误差答案:ABCD三、判断题1. 抽样调查的结果可以完全代表总体。

()答案:错误2. 抽样调查中,样本的代表性越强,抽样误差越小。

()答案:正确3. 抽样调查中,样本容量越大,抽样误差就越小。

()答案:错误四、简答题1. 请简述抽样调查与普查的区别。

答案:抽样调查是从总体中随机抽取一部分样本进行研究,以推断总体的特征,而普查是对总体中的每一个个体都进行调查。

抽样调查的优点是节省时间和资源,但可能存在抽样误差;普查能够全面反映总体情况,但成本较高。

2. 请说明在进行抽样调查时,如何保证样本的代表性?答案:保证样本代表性的方法包括:确保抽样框的全面性,避免样本选择偏差;采用随机抽样方法,如简单随机抽样、分层抽样、系统抽样等;确保样本容量足够大,以减少抽样误差;对样本进行分层或分层抽样,以确保不同子群体的代表性。

五、计算题1. 如果一个总体有10000个个体,研究者希望抽样误差不超过5%,置信水平为95%,试计算所需的最小样本容量。

答案:根据抽样误差公式,n = (Z^2 * p * (1-p)) / E^2,其中n为样本容量,Z为置信水平对应的Z值,p为总体比例,E为允许的误差范围。

(完整版)抽样技术简答题及答案

(完整版)抽样技术简答题及答案

抽样技术各类简答题参考答案习题一1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。

略2.抽样调查基础理论及其意义;答:大数定律,中心极限定理,误差分布理论,概率理论。

大数定律是统计抽样调查的数理基础,也给统计学中的大量观察法提供了理论和数学方面的依据;中心极限定理说明,用样本平均值产生的概率来代替从总体中直接抽出来的样本计算的抽取样本的概率,为抽样推断奠定了科学的理论基础;认识抽样误差及其分布的目的是希望所设计的抽样方案所取得的绝大部分的估计量能较好的集中在总体指标的附近,通过计算抽样误差的极限是抽样误差处于被控制的状态;概率论作为数学的一个分支而引进统计学中,是统计学发展史上的重要事件。

3.抽样调查的特点。

答:1)随机抽样;2)以部分推断总体;3)存在抽样误差,但可计算,控制;4)速度快、周期短、精度高、费用低;5)抽样技术灵活多样;6)应用广泛。

4.样本可能数目及其意义;答:样本可能数目是在容量为N 的总体中抽取容量为n 的样本时,所有可能被抽中的不同样本的个数,用A 表示。

意义:正确理解样本可能数目的概念,对于准确理解和把握抽样调查误差的计算,样本统计量的抽样分布、抽样估计的优良标准等一系列理论和方法问题都有十分重要的帮助。

5.影响抽样误差的因素;答:抽样误差是用样本统计量推断总体参数时的误差,它属于一种代表性误差,在抽样调查中抽样误差是不可避免的,但可以计算,并且可以被控制在任意小的范围内;影响抽样误差的因素:1)有样本量大小, 抽样误差通常会随着样本量的大小而增减,在某些情形下,抽样误差与样本量大小的平方根成反比关系;2)所研究现象总体变异程度的大小,一般而言,总体变异程度越大则抽样误差可能越大;3)抽样的方式方法,如放回抽样的误差大于不放回抽样,各种不同的抽样组织方式也常会有不同的抽样误差。

在实际工作中,样本量和抽样方式方法的影响是可以控制的,总体变异程度虽不可以控制,但却可通过设计一些复杂的抽样技术而将其影响加以控制。

抽样技术期末试题及答案

抽样技术期末试题及答案

抽样技术期末试题及答案1. 选择题1.1. 在随机抽样中,下列哪种方法可以保证每个个体都有被选中的机会?A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 整群抽样答案:A. 简单随机抽样1.2. 下列哪种抽样方法适用于对城市中不同居住区的居民进行调查?A. 简单随机抽样B. 道路抽样C. 有限总体抽样D. 群集抽样答案:B. 道路抽样1.3. 在抽样调查中,误差来源主要包括以下几个方面,下列哪个不是?A. 非抽样误差B. 抽样误差C. 召回误差D. 地区误差答案:C. 召回误差2. 判断题2.1. 分层抽样是按照抽样单元的层次结构进行抽样的方法。

(×)错误2.2. 构成总体的个体是抽样的单位。

(√)正确2.3. 方便抽样是一种常用的抽样方法,可以得到客观有效的数据。

(×)错误3. 简答题3.1. 请简要解释什么是整群抽样,并说明适用的情况。

整群抽样是在调查研究中,将总体划分为若干个不相交的群组,再从中随机选取一部分群组作为样本,对所选群组中的所有个体进行调查和观察的方法。

适用情况:适用于总体中的个体具有较大的相似性,并能够通过群组进行划分的情况。

例如,在调查某个城市的居民满意度时,可以将城市的街道或社区作为群组,通过整群抽样来获取样本。

3.2. 简要介绍一种非概率抽样方法,并讨论其优缺点。

一种非概率抽样方法是方便抽样。

方便抽样是在调查过程中,选择离调查者最为便利的、容易获取的个体作为样本。

优点:方便抽样方法简单、快速,可以节省调查时间和成本。

适用于在研究设计初期或资源有限的情况下进行初步探索和观察。

缺点:方便抽样容易导致抽样偏差,样本的代表性较差,结果可能不具有普遍适用性。

调查者的主观意愿会对样本选择产生较大的影响,结果可能存在较大的偏差和误差。

4. 计算题4.1. 一个城市有5个区,每个区的居民数分别为1000、1500、2000、1200和1800人。

如果采用分层随机抽样方法,每个区的抽样比例分别为0.2、0.3、0.1、0.25和0.15,求总体的抽样比例。

简单随机抽样习题及解答

简单随机抽样习题及解答

简单随机抽样习题及解答一、名词解释简单随机抽样抽样比设计效应二、单选题1、假设根据抽样方差公式确定的初始样本量为400,有效回答率为0.8,那么实际样本量应为:()A 320B 800C 400D 480答案:B2、已知某方案的设计效应为0.8,若计算得简单随机抽样的必要样本量为300,则该方案所需样本量为()A 375B 540C 240D 360答案:C3、假设根据抽样方差公式确定的初始样本量为400,如现在要将抽样相对误差降低20%,则样本量应为:()A 256B 320C 500D 625答案:D三、多选题1、简单随机抽样的抽样原则有()A 随机抽样原则B 抽样单元入样概率已知C 抽样单元入样概率相等D 随意抽取原则答案:ABC2、影响样本容量的因素有:A 总体大小B 抽样误差C 总体方差D 置信水平答案:ABCD3、简单随机抽样的实施方法有()A 随机数法B 抽签法C 计算机抽取D 判断抽取答案:ABC四、简答题1、简述样本容量的确定步骤2、简述预估计总体方差的方法五、计算1、某工厂欲制定工作定额,估计所需平均操作时间,从全厂98名从事该项作业的工人中随机抽选8人,其操作时间分别为4.2,5.1,7.9,3.8,5.3,4.6,5.1,4.1(单位:分),试以95%的置信度估计该项作业平均所需时间的置信区间(有限总体修正系数可忽略)。

2、某居民区共有10000户,现用抽样调查的方法估计该区居民的用水量。

采用简单随机抽样抽选了100户,得ý=12.5,s2=12.52。

估计该居民区的总用水量95%的置信区间。

若要求估计的相对误差不超过20%,试问应抽多少户做样本?(1)该区居民的平均用水量的置信区间:该区居民的用水总量的95%置信区间:(1181,1319)(2)35.96)5.122.052.1296.1()(220=⨯⨯==Y r S u n α 9643.95100≈=+=Nn n n 3. 某县采用简单随机抽样估计粮食、棉花、大豆的播种面积,抽样单元为农户。

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简答题参考答案习题一1.请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。

略2. 抽样调查基础理论及其意义;答:大数定律,中心极限定理,误差分布理论,概率理论。

大数定律是统计抽样调查的数理基础,也给统计学中的大量观察法提供了理论和数学方面的依据;中心极限定理说明,用样本平均值产生的概率来代替从总体中直接抽出来的样本计算的抽取样本的概率,为抽样推断奠定了科学的理论基础;认识抽样误差及其分布的目的是希望所设计的抽样方案所取得的绝大部分的估计量能较好的集中在总体指标的附近,通过计算抽样误差的极限是抽样误差处于被控制的状态;概率论作为数学的一个分支而引进统计学中,是统计学发展史上的重要事件。

3.抽样调查的特点。

答:1)随机抽样;2)以部分推断总体;3)存在抽样误差,但可计算,控制;4)速度快、周期短、精度高、费用低;5)抽样技术灵活多样;6)应用广泛。

4.样本可能数目及其意义;答:样本可能数目是在容量为N的总体中抽取容量为n的样本时,所有可能被抽中的不同样本的个数,用A表示。

意义:正确理解样本可能数目的概念,对于准确理解和把握抽样调查误差的计算,样本统计量的抽样分布、抽样估计的优良标准等一系列理论和方法问题都有十分重要的帮助。

5. 影响抽样误差的因素;答:抽样误差是用样本统计量推断总体参数时的误差,它属于一种代表性误差,在抽样调查中抽样误差是不可避免的,但可以计算,并且可以被控制在任意小的范围内;影响抽样误差的因素:1)有样本量大小,抽样误差通常会随着样本量的大小而增减,在某些情形下,抽样误差与样本量大小的平方根成反比关系;2)所研究现象总体变异程度的大小,一般而言,总体变异程度越大则抽样误差可能越大;3)抽样的方式方法,如放回抽样的误差大于不放回抽样,各种不同的抽样组织方式也常会有不同的抽样误差。

在实际工作中,样本量和抽样方式方法的影响是可以控制的,总体变异程度虽不可以控制,但却可通过设计一些复杂的抽样技术而将其影响加以控制。

习题二三简答题1 概率抽样与非概率抽样的区别答:概率抽样是指在抽取样本单元时,每个总体单元有一个非零的入样概率,并且样本单元的抽取应遵循一定的随机化程序。

2 普查与抽样调查的区别答:普查是对总体的所有单元进行调查;抽样调查仅对总体中的部分单元进行调查。

3何谓抽样效率,如何评价设计效果?答:两个抽样方案的抽样方差之比为抽样效率。

当某个估计量的方差比另一估计量的方差小时,则称方差小的估计量效率比较高,因方差的大小与样本容量有直接的关系,因此比较时通常以样本量相同时的方差进行比较。

4 何谓三种性质的分布?它们之间的关系怎样?答:三种分布是指总体分布、样本分布、抽样分布。

总体分布是指总体的标志值的分布;样本分布是指容量为n 的样本标志值的分布;抽样分布则是指样本估计量的分布,它是一个变量,据中心极限定理:当n 增大时估计量的分布趋向于正态分布,可用大样本理论对其进行区间估计。

5 简述抽样估计的原理。

答:如果样本的估计量θθ=)ˆ(E ,而且已知道在大样本的情况下θˆ趋向于正态分布,只要知道θˆ的抽样标准误差)ˆ(θS ,就可以根据正态分布原理对θ进行区间估计。

习题三五 简答题1 何谓分层抽样?简述分层抽样的意义?答:分层抽样是在概率抽样的前提下,按某种标志将总体划分为若干层,然后按随机原则对每层都进行抽样。

分层抽样的效率高于简单随机抽样,能够推算子总体。

2 试举一例说明分层抽样的抽样效率比简单随机的抽样要好。

答:简单简单随机抽样可能得到一个差的样本,如一个总体进行简单随机抽样,N=6,其标志值为1,2,3,4,5,6,当 眉2时其均值的变动范围在(1.5—5.5);若1,2,3为一组,4,5,6为一组进行分层抽样进行则均值的范围在(2.5,4.5),则分层抽样的精度提高。

3分层抽样的分层的原则及其意义。

答:在总体分层后:总体方差=层内方差+层间方差。

据方差分析原理,在分层抽样的条件下,抽样误差仅与层内方差有关,和层间方差无关,因此从其组织形式上看所谓的分层抽样是先将总体分层,然后在每层中抽取样本,遵循扩大层间方差,缩小层内方差的原则对总体进行分层,就可以提高估计的精度。

4 简述分层抽样的局限性。

答:分层抽样一般说来比简单随机抽样的精度要高,但若层的划分或样本量的分配不合理时,可能会使分层随机抽样的精度比简单随机抽样要差。

5 简述分层抽样中总样本量的分配方法。

答:当样本量一定时考虑样本量的分配问题,主要有 三种分配方法按层要进行分配:1、比例分配;2、最优分配;3、内曼分配。

6 怎样分层能提高精度?答:考虑分层标志的选择及合理的确定层数。

一般来说,增加层数能够提高估计的精度,同时考虑增加层数提高的精度和费用之间的平衡,即增加层数而降低量在精度上是否合算。

习题四三 简答题1 简述比率估计提高抽样效率的条件。

答:(1)有相应的准确的辅助可以利用;(2)推断的变量与辅助变量之间存在着相关关系;(3)要求的样本量较大2 简述比率估计的应用条件。

答:(1)比估计是有偏估计,要求的样本量较大;(2)研究变量与辅助变量之间有较好的相关关系。

3 .回归估计、比估计与简单估计间的区别;答:回归估计一般优于比估计和简单估计。

当回归系数等于总体比率(即总体回归直线通过原点)时,回归估计量与比估计量的效果相同;当调查变量与辅助变量间的相关系数ρ等于0时,回归估计与简单估计效果相同。

4.辅助变量的选择原则;答:选择与调查变量Y 之间有密切相关程度的变量X 作为辅助变量。

5.回归系数的选择与确定。

答:1)β的不同取值当然会影响V (lr Y ˆ)的值,β取得合理,V (lr Y ˆ)就小,否则就大,事实上β为一特定常数时,lr Y ˆ是无偏的,可取到最优值,B=2xxy S S ,V 达到最小值。

2)β为样本回归系数,此时回归估计量lr Y ˆ不是无偏的。

习题五五、简答题1 简述整群抽样的分群原则。

答:扩大群内方差,缩小群间方差,以提高整群抽样的抽样效率。

2 您如何认识影响整群抽样抽样误差的主要因素是群间方差?答:在整群抽样时,总体方差分为群内方差和群间方差两部分,在总体各群间进行随机抽样,使得抽样由群间方差的大小来决定,对被抽中的群进行全面调查所以不存在抽样误差即群内方差不影响抽样误差。

3 整群抽样时,采用无偏估计的方法与比率估计的方法来估计总体总量有何不同?答:(1)采用比率估计的方法时,是以群的规模作为辅助变量;(2)采用无偏估计的方法,是采用简单估计的方法进行的,因为没有用到辅助信息,使得无偏估计的方法估计精度不高。

4 简述整群抽样的优点。

答:(1)样本集中,可以降低收集样本的费用;(2)抽取样本的效率比简单随机抽样高;(3)抽样框的编制得以简化。

5 整群抽样时,比率估计的方法估计总体总量与比估计量中的辅助变量有什么不同?答:(1)比率估计的方法估计总体总量时,辅助变量是总体单元的规模大小i M ;(2)比估计量中的辅助变量是i X ,6 简述使用整群抽样的原因。

答:(1)省时、省力、平均单元的调查费用较少;(2) 样本集中,可以降低收集样本的费用;(3)抽取样本的效率比简单随机抽样高;(4) 抽样框的编制得以简化。

7.整群抽样与分层抽样的区别;分组须满足的条件1. 无重复无遗漏;2. 各层单元数h N 已知 1. 同左; 2. 各群单元数i M 确知 组间组内 层间全面调查(各层都抽取样本) 群间抽调查(只抽部分群)层内抽样调查(每层只抽部分单元) 群内全面调查 分组目的 将标志值或指标值相近的总体单元划归为同一层,以“缩小总体”。

将标志值或指标值差异较大的单元划归为同一群,以扩大“总体抽样单元”,抽样时以扩大后的“单元”为单位。

组间 组内 尽可能扩大层间差异(因抽样误差同层间差异无关) 尽可能缩小群间差异(因抽样误差只与群间差异有关)尽可能缩小层内差异(因抽样误差只与层内差异有关)尽可能扩大群内差异(因抽样误差同群内差异无关)8.整群抽样群大小的计量方法;答:1)常用尺度,群规模i M ,最常用;2)一般尺度,找辅助变量;3)最优尺度,即各变量值之和,该尺度理论上可以,但实际上不可实施9. 整群抽样的设计效应。

答:设计效应用deff 表示:整群抽样的deff=[]⎪⎩⎪⎨⎧==<<>>-+=--+∙-=0,10,10,1)1(11)1(11)()ˆ(22c c c c c srs M S nMf M S nM f y V Y V ρρρρρ 10.从等概率抽样与不等概率的区别来分析进行简单抽样的有效性。

答:当总体单元的差异不大时进行简单随机抽样,即等概率抽样是有效的,但若总体单元之间的差异较大时,要用不等概率抽样。

11 简述不等概率抽样的主要优点。

答:提高估计的精度,减少抽样误差,以说明单元规模大小的辅助变量来确定每个单元的入样概率;改善估计量。

12 试举一个利用区域可以直接进行抽样的例子。

答:特点:区域本身就是抽样单元,如调查某师团的总收入或总支出,以连队或团为抽样单元。

13.分析PPS 抽样与PS π的抽样效率。

答:PPS 抽样重复抽样,PS π产是不重复抽样,因此从抽样效率上分析,前者的效率低于后者。

习题六三 简答题1 简述系统抽样的主要优点。

答:(1)简便易行,容易确定样本单元;(2)样本单元在总体中分布较简单随机抽样均匀;(3)采用有关标志排队可提高估计的精度。

2系统抽样的局限性有哪些?答:(1)如果单元的排列存在周期性的变化,而抽样者对此缺乏了解或缺乏的经验,抽取出的样本的代表性可能很差:(2)系统抽样的方差估计较为复杂。

3 对于周期性波动的总体上在组织系统抽样的时候应注意什么问题?答:应克服周期性波动对总体趋势的影响,如采用交叉子样本的方法,可以改变影响。

4 对线性趋势的总体进行系统抽样时应该如何组织?答:由于样本的确定失去了随机性,会对抽样带来不利的影响,对线性趋势总体的抽样方法可以进行如下改进:(1)采用中心位置抽样法;(2)对称系统抽样法以提高精度。

5 试举一个总体单元按无关标志排列进行直线等距抽样的例子。

答:一个简单随机抽样的例子总体100人,样本量为10时。

如调查总体的人均收入在编制抽样框时,按总体单元的先后顺序登记。

6 简要分析影响系统抽样误差的因素。

答:(1)总体的特征,不同类型的总体在估计总体方差时,有不同的模型;(2)同其它方差一样影响:抽样比、样本容量、系统样本方差。

补充:(以下只给出答题要点)1.误差主要包括哪两类?引起的原因分别是什么?答:抽样调查中的误差有两类,一类称为抽样误差,另一类为非抽样误差。

抽样误差是由于用样本数据对总体特征进行估计所引起的代表性误差。

由于每次只是抽取一个样本,而这个样本中包含哪些单元是随机的。

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