C语言 数组和指针练习题

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c语言指针编程练习题

c语言指针编程练习题

c语言指针编程练习题2. 从命令行输入两个实型数据,请比较大小并输出。

参考答案3. 输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。

利用指针方法参考答案4. 输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。

参考答案5. 有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数参考答案6. 有n个人围成一圈,顺序排号。

从第一个人开始报数,凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。

参考答案7. 写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。

参考答案8. 编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+…+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+…+1/n 参考答案9. 八进制转换为十进制参考答案10. 编一个函数fun,函数的功能是分别求出数组中所有奇数之和以及所有偶数之和。

形参n给了数组中数据的个数:利用指针odd返回奇数之和,利用指针even返回偶数之和。

例如:数组中的值依次为:1,8,2,3,11,6;则利用指针odd返回奇数之和24;利用指针even返回偶数之和8。

参考答案11. 复制字符串。

参考答案一、用指针方法编写一个程序,输入3个整数,将它们按由小到大的顺序输出 #includevoid swap{int temp;temp = *pa;*pa = *pb;*pb = temp;}void main{int a,b,c,temp;scanf;ifswap;ifswap;ifswap;printf;}二、C语言用指针方法输入3个字符串按由小到大顺序输出#include “stdio.h”#include “string.h”int main{char *t;char *p1=NULL,*p2=NULL,*p3=NULL;char ch1[20]={0},ch2[20]={0},ch3[20]={0};p1=ch1;p2=ch2;p3=ch3;printf;scanf;fflush;printf;scanf;fflush;printf;scanf;}fflush; if>0) {t=p1;p1=p2;p2=t;} if>0) {t=p1;p1=p3;p3=t;} if>0) {t=p2;p2=p3;p3=t;} printf; return 0;9.4编程输入一行文字,找出其中的大写字母,小写字母,空格,数字,及其他字符的个数#includevoid main{int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i=0;char *p,s[20];while)!=‘\n’)i++;p=s;while{ifa++;else ifb++;else ifc++;else ifd++;else e++;p++;}printf;printf;}9.5写一个函数,将3矩阵转置 #include “stdio.h”void Transpose[3]){int temp;int i, j;for/*转置*/{for{temp = *+i);*+i) = *+j);*+j) = temp;}}}void main{int a[3][3] = {{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; Transpose;for{for{printf;}printf;}}}.6用指向一维数组的指针做函数参数#include#includeint main{void sort[6]);//一维数组的指针做函数参数int i;char str[10][6]; char [6];//定义一维数组的指针做函数参数printf;forscanf;p=str;//将str一维数组指针,赋值给p;sort;printf;forprintf;return 0;}void sort[6])//s指向一维数组的指针做函数参数; {int i,j;char temp[6], *t;t=temp;for//i应该小于9;如果小于10,那么就比较了9+1次;按照冒泡法则,for//第一次比较需要9次就是i=0到i=8共九次;第二次需要比较8次;依次类推;if>0){strcpy;strcpy;strcpy;}}9.7编一程序,用指针数组在主函数中输入十个等长的字符串。

C语言指针-练习

C语言指针-练习

复习题(二)一、基础题1、设有:int k[]={2,4,6,8,10,12}, *p=k+2; 表达式*(p+2)*p[2] 的值:100 。

2、设有:int a[10], *p1, *p2; 则执行语句:p1=a; p2=&a[5]; 则p2-p1的值:5。

3、设有:int x[]={4,3,2,1},q,*p=&x[1];则执行语句:q=(*--p)++ ; 后;变量q的值为4。

4、设有:int *p, a=10, b=1; 则执行以下语句:p=&a; a=*p+b; 后;a的值为:11。

5、下列程序段的输出结果是2,1 。

int k=1, j=2, *p=&k, *q=p;p=&j;printf("%d, %d",*p, *q);6、设x为整型变量,p为指向整型的指针变量,则让p指向x变量的赋值表达式是P=&x。

7、设有变量定义:float d[]={1.0,2.0,3.0,4.0,5.0}, *p=d+3;请写出printf("\n %f %f", *p, d[0]); 的输出结果为:4.0和 1.0。

8、设有变量定义如下:char s[]="Hello!", *p=s; int i;执行完for(i=0; *(p+i); i++); 后,变量i的值是_6_;*(p+i)的值是‟\0‟_。

9、函数void f(char s[ ], char t[ ]){ int k=0;while (s[k]=t[k]) k++;}等价于void f(char *s, char *t)1、{ while (*s++=*t++); }二、选择题1、下面的程序段用来定义指针并赋值,请选出语法正确的程序段( C )。

A)int *p; scanf(“%d”,p); B)int *s,k; *s=100;C) int *s,k; D) int *s,kchar *p,*c; char *p,*c;s=&k; p=&c; s=&k; p=&c;*p=‟a‟; s=p; *s=1;2、程序段:int *p,a,b=1; p=&a; *p=10; a=*p+b; 执行后,a的值(B)。

c语言指针试题

c语言指针试题

c语言指针试题
以下是一些关于C语言指针的试题,供您参考:
1.什么是指针?指针在C语言中的作用是什么?
2.指针变量如何声明和初始化?
3.指针运算符有哪些?它们的作用是什么?
4.指针如何进行算术运算和关系运算?
5.什么是空指针?如何声明和使用空指针?
6.指针如何进行类型转换?有哪些类型转换需要注意?
7.什么是函数指针?如何声明和使用函数指针?
8.什么是数组指针?如何声明和使用数组指针?
9.指针如何用于动态内存分配?有哪些常见的动态内存分配函数?
10.指针在使用中需要注意哪些问题?如何避免常见的指针错误?。

数组与指针习题

数组与指针习题

数组与指针习题一、.基本概念与基础知识自测题1 填充题1.1 数组定义时有三个要素:数组名,数组元素的(1)和数组元素的(2)。

按元素在数组中的位置进行访问,是通过(3)进行的,称为(4)或(5)访问。

为了使数组声明中数组的大小修改更为方便,总是将(6)用于声明数组长度。

答案:(1)类型(2)数量(3)下标运算符(4)下标(5)索引(6)常变量1.2 C/C++中的多维数组用的是一个(1)的定义,即多维数组的基本定义是(2)构成的数组,三维数组的元素是(3)。

答案:(1)嵌套(2)以数组作为元素(3)二维数组1.3 计算机内存是一维编址的,多维数组在内存中的存储(1),C/C++多维在内存中的排列是(2)方式,即越(3)的下标变化(4)。

设数组a有m行n列,每个元素占内存u个字节,则a[i][j]的首地址为(5)+ (6)。

答案:(1)必须要转化为一维方式,(2)按行方式(3)右(4)越快(5)a数组的首地址(6)(i*n+j)*u1.4 对于多维数组,(1)的大小是确定的,所谓“不检查数组边界”只是不检查(2)的边界,而(3)的边界是在控制之中的,所以多维数组名作为函数的参数只可以(4)缺省。

答案:(1)较低各维的(2)最高维(第一维)(3)较低各维(4)最高维1.5 指针变量保存了另一变量的(1)值,不可以任意给指针变量赋一个地址值,只能赋给它(2)和(3)的地址。

使用变量名来访问变量,是按(4)来直接存取变量称为(5)方式;而借助指针变量取得另一变量的地址,访问该变量称为(6)方式。

答案:(1)地址(2)NULL(3)已经分配了内存的变量的地址(4)按变量的地址(5)直接访问(6)间接访问1.6 固定指向一个对象的指针,称为(1),即(2),定义时const放在(3)。

而指向“常量”的指针称为(4),指针本身可以指向别的对象,但(5),定义时const放在(6)。

答案:(1)指针常量(2)指针本身是常量(3)const放在类型说明之后,变量名之前(4)常量指针(5)不能通过该指针修改对象(6)const放在类型说明之前1.7 数组名在表达式中被自动转换为指向(1)的指针常量,数组名是地址,但数组名中放的地址是(2),所以数组名(3)。

指针与指针运算例题及练习题

指针与指针运算例题及练习题

指针与指针运算例题及练习题
指针是C语言中非常重要的概念之一,通过指针可以直接访问
和操作内存中的数据。

指针运算是指针在C语言中的特定运算操作。

下面是一些指针与指针运算的例题及练题,供研究和练使用:
1. 请用指针实现一个交换函数,该函数可以交换两个整数的值。

2. 请编写一个函数,接受一个整数数组和数组长度作为参数,
计算数组中所有元素的和,并返回结果。

3. 编写一个函数,接受一个整数数组和数组长度作为参数,找
出数组中的最大值,并返回其索引位置。

4. 编写一个函数,接受一个字符串作为参数,并返回字符串中
第一个出现的大写字母。

5. 请实现一个函数,接受一个字符串和一个字符作为参数,统
计字符串中包含该字符的个数,并返回结果。

6. 对于一个整数数组,编写一个函数,接受数组和数组长度作为参数,并将数组按照升序排列。

希望以上例题和练题可以帮助你更好地理解和掌握指针与指针运算的概念。

如果有任何问题或需要进一步帮助,请随时告知。

计算机二级c语言第九章 数组和指针习题与答案

计算机二级c语言第九章 数组和指针习题与答案

第九章数组和指针1、有以下程序main(){ int a[]={2,4,6,8,10}, y=0, x, *p;p=&a[1];for(x= 1; x< 3; x++) y += p[x];printf("%d\n",y);}程序运行后的输出结果是A)10 B)11 C)14 D)152、有以下程序void sum(int a[]){ a[0] = a[-1]+a[1]; }main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};sum(&a[2]);printf("%d\n", a[2]);}程序运行后的输出结果是A)6 B)7 C)5 D)83、有以下程序main(){int p[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0;while(i++< 7) if(p[i]%2) j+=p[i];printf("%d\n",j);}程序运行后的输出结果是A)42 B)45 C)56 D)604、设有定义语句 int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值,不能完成此操作的语句是A)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));B)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));C)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);D)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++);5、有以下程序#include < stdio.h >main(){ int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},*p=a+5,*q=NULL; *q=*(p+5);printf("%d %d\n",*p,*q); }程序运行后的输出结果是A)运行后报错 B)6 6 C)6 11 D)5 106、有以下程序段int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[3],b;b=p[5];b中的值是A)5 B)6 C)8 D)97、已有定义:int i,a[10],*p;则合法的赋值语句是A)p=100; B)p=a[5]; C)p=a[2]+2; D)p=a+2;8、以下能正确定义一维数组的选项是A)int num []; B)#define N 100int num [N];C)int num[0..100]; D)int N=100;int num[N];9、有以下程序main(){ int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;while(i< 7&&p[i]%2){k=k+p[i];i++;}printf("%d\n",k);}执行后输出结果是A)58 B)56 C)45 D)2410、有以下程序main(){ int x[8]={8,7,6,5,0,0},*s;s=x+3;printf("%d\n",s[2]);}执行后输出结果是A)随机值 B)0 C)5 D)611、若有定义:int aa[8];。

c语言第8章练习题--指针

c语言第8章练习题--指针

1、int *p 的含义是(B)A.p是一个指针, 用来存放一个整型数B.p是一个指针, 用来存放一个整型数据在内存中的地址C.p是一个整型变量D. 以上都不对2、以下函数用来求出两整数之和,并通过形参将结果传回,请填空。

void func(int x,int y, ___int*____ z){ *z=x+y; }3、有如下程序段(B)int *p,a=10,b=1;p=&a; a=*p + b;执行该程序段后,a的值是A. 12B. 11C. 10D. 编译出错4、若己定义:int a[9],*p=a;并在以后的语句中未改变p的值,不能表示a[1]地址的表达式是( C)A) p+1B) a+1C) a++D) ++p5、以下程序运行后的输出结果是(A)void main( ){ int a[ ]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p;for(p=a;p<a+10;p++) printf("%d,",*p);}A)1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,B)2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,C)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,D)1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,6、下面程序的输出是(D)void prtv(int *x)printf("%d\n", ++*x);}main(){ int a=25;prtv(&a);}A) 23 B) 24 C) 25D) 267、有以下函数(B)char fun(char *p){ return p; }该函数的返回值是A) 无确切的值B) 形参p中存放的地址值C) 一个临时存储单元的地址D) 形参p自身的地址值8、下列程序的输出结果是(7)#include<stdio.h>void fun (int *p1, int *p2){ if (*p1>*p2) printf ("%d\n",*p1);else printf ("%d\n",*p2);}void main ( ){ int a=3,b=7;fun (&a, &b);}9、下列程序的运行结果是(B)void fun(int *a, int *b){ int *k;k=a; a=b; b=k;}main(){ int a=3, b=6, *x=&a, *y=&b;fun(x,y);printf("%d %d", a, b);}A) 6 3 B) 3 6 C) 编译出错D) 0 010、以下程序调用findmax函数返回数组中的最大值(B)findmax(int *a,int n){ int *p,*s;for(p=a,s=a; p-a<n; p++)if ( ) s=p;return(*s);}main(){ int x[5]={12,21,13,6,18};printf("%d\n",findmax(x,5));}在下划线处应填入的是(B)A) p>s B) *p>*s C) a[p]>a[s] D) p-a>p-s11、下列程序段的输出结果是(A)void fun(int *x, int *y){ printf("%d %d", *x, *y); *x=3; *y=4;}main(){ int x=1,y=2;fun(&y,&x);printf("%d %d",x, y);}A) 2 1 4 3 B) 2 1 3 4 C) 1 2 1 2 D) 2 1 1 212、以下程序执行后输出的结果是___84________。

c语言(函数,数组,指针)练习题

c语言(函数,数组,指针)练习题

C语言第2次练习题一.选择题1)一个C程序的执行是________.A.从程序的main( )函数开始执行。

B.从本程序的第一个函数开始执行。

C.从本程序第一条语句开始执行D.从#include 处开始执行3) 定义 int a, *p1; 若使p1指向a,在程序中应使用_______。

A.*p1=&a; B. p1=&a; C. p1=a; D. p1=*a;4) 下列为一维数组初始化时, 正确的是_______.A)int a[ ]={1,3,5,….15};B) int a[5]=1; C) int a[3]={5,6,8,3}; D) int a[5]={0};5).下列要将2,4,6,8存入数组a中,不正确的是______.B)int a[4]={2,4,6,8}; B) int a[ ]={2,4,6,8};C) int a[4]; a={2,4,6,8}; D) int a[4]; a[0]=2;a[1]=4,a[2]=6;a[3]=8;6).下列二维数组定义并初始化中, 正确的是A) int a[2][ ]={{3,4},{5,10,15}};B) int a[2][3]={2,3,4,5,6,7,8,9};C) int a[ ][3]={{0},{1,2},{3,4,5}};D) int a[ ][4]={(1,2,4,5),(2,3),(3,4,9),(5,6,8)};7). 若有说明: int a[5][5]; 则对数组元素的正确引用是______.A) a[3+2][3] B) a[0,3] C) a[4][1+2] D) a[ ][2]8).若有定义: char ch[ ]=”book120”; 则数组ch的存储长度是____;A) 7 B) 8 C)9 D)109) 设有定义: char s[20]; 向数组s中输入含有中间空格的字符串应使用的语句是______.A)scanf(“%s”,&s);B) scanf(“%s”,s);C)s=getchar(); D)gets(s);10).在数组: int a[][3]={{1},{3,2},{4,5,6},{0}}; 中, 数组元素a[2][1]的值是________.A)3 B) 4 C) 5 D) 211) 以下字符串赋值错误的是________。

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若当堂没做完,下周四之前上交也可。

至ftp://211.64.82.253/用户名和密码:stuC语言程序设计练习题——数组一、选择题77、以下对一维数组a的正确说明是_d ___A、char a(10);B、int a[ ];C、int k=5,a[k];D、char a[ ]={'a' , 'b' , 'c'};78、若有说明语句:int a[2][4];,则对a数组元素的正确引用是_a___A、a[0][3]B、a[0][4]C、a[2][2]D、a[2][2+1]79、以下能对二维数组y进行初始化的语句是_b__A、static int y[2][ ]={{1,0,1}, {5,2,3}};B、static int y[ ][3]={{1,2,3}, {4,5,6}};C、static int y[2][4]={{1,2,3}, {4,5} , {6}};D、static int y[ ][3]={{1,0,1,0}, { }, {1,1}};80、若有说明语句:int y[ ][4]={0,0};则下面叙述不正确的是_d___A、数组y的每个元素都可得初值0B、二维数组y的行数为1C、该说明等价于int y[ ][4]={0};D、只有元素y[0][0]和y[0][1]可得到初值0,其余元素均得不到初值081、以下各组选项中,均能正确定义二维实型数组s的选项是_c___A、float s[3][4];B、float s(3,4);float s[ ][4]; float s[ ][ ]={{0};{0}};float s[3][ ]={{1},{0}}; float s[3][4];C、 float s[3][4];D、float s[3][4];static float s[ ][4]={{0},{0}}; float s[3][ ];auto float s[ ][4]={{0},{0},{0}}; float s[ ][4];82、若有说明语句:int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6,7,8}; ,则a数组的行数为__a__A、3B、2C、无确定值D、183、若二维数组y有m列,则在y[i][j]前的元素个数为_B___A、j*m+iB、i*m+jC、i*m+j-1D、i*m+j+184、下面程序中有错误的行是____1、 main( )2、 {3、 int x[3]={1};4、 int k;5、 scanf("%d", &x);6、 for (k=1; k<3; k++)7、 x[0]=x[0]+x[i];8、 printf("x[0]=%d\n", x[0]);9、 }A、3B、6C、7D、585、若有以下语句,则正确的描述是__b__char x[ ]="12345";char y[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};A、x数组与y数组的长度相同B、x数组长度大于y数组长度C、x数组长度小于y数组长度D、x数组等价于y数组86、以下不正确的数组定义语句是__b__A、double x[5]={2.0, 4.0, 6.0, 8.0, 10.0};B、int y[5]={0, 1, 3, 5, 7, 9};C、char ch1[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};D、char ch2[ ]={'\x10', '\xa', '\x8'};87、以下正确的数组定义语句是_c___A、char a[5]={'1', '2', '3', '4', '5', '\0'};B、int b[2][ ]={{1}, {2}};C、float c[ ][3]={1, 2, 3, 4, 5};D、char d[5]="CHINA";88、判断字符串str1是否大于字符串str2,应当使用__d__A、if (str1>str2)B、if (strcmp(str1, str2))C、if (strcmp(str2, str1)>0)D、if (strcmp(str1, str2)>0)89、下面程序段的运行结果是_c___char x[5]={'a', 'b', '\0', 'c', '\0'};printf("%s", x);A、'a''b'B、abC、ab└┘cD、abc90、有两个字符数组a,b,则以下能正确为a,b进行赋值的语句是_d___A、gets(a, b);B、scanf("%s%s", &a, &b);C、getchar(a); getchar(b);D、gets(a); gets(b);91、有字符数组s1[80]和s2[80],则以下能正确对s1, s2进行输出的语句是___b_A、puts(s1, s2)B、printf("%s, %s", s1, s2);C、putchar(s1, s2);D、puts(s1), puts(s2);92、以下程序段的运行结果是_c___char a[7]="abcdef";char b[4]="ABC";strcpy(a, b);printf("%c", a[5]);A、└┘B、\0C、eD、f93、以下描述正确的是_d___A、两个字符串所包含的字符个数相同时,才能比较字符串B、字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大C、字符串"STOP└┘"与"STOP"相等D、字符串"That"小于字符串"The"94、以下对字符数组的描述中错误的是_c___A、字符数组中可以存放字符串B、字符数组中的字符串可以整体输入、输出C、可以在赋值语句中通过赋值运算符"="对字符数组整体赋值D、不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较95、若有语句:char s1[10], s2[10]={"books"},则能将字符串books赋给数组s1的正确语句是_b___A、s1={"books"};B、strcpy(s1, s2);C、s1=s2;D、strcpy(s2, s1);96、以下printf语句的输出结果是____printf("%d\n", strlen("school");A、7B、6C、存在语法错误D、不定值97、下面程序的功能是将字符串s中所有的字符c删除。

请选择填空。

____#include <stdio.h>main( ){ char s[80];int i, j ;gets(s);for (i=j=0; s[i]!='\0'; i++)if (s[i]!='c') _a ___s[j]='\0';puts(s);}A 、s[j++]=s[i]B 、s[++j]=s[i]C 、s[j]=s[i];D 、s[j]=s[i];98、当运行以下程序时候,从键盘输入:ab<回车>c<回车>def<回车>则下面程序的运行结果是_d _#include <stdio.h>```#define N 6main( ){ char ch1[N];int k=0;for ( ; k<N ; ch1[k]=getchar( ), k++) ;for (k=0; k<N ; k++) putchar(ch1[k]);}99、下面程序的运行结果是_b ___#include <stdio.h>#include <string.h>main( ){ char x[80]="AB", y[80]="LMNP";(98题答案:)int n=0;strcat(x, y);while (x[n++]!='\0')y[n]=x[n];puts(y);}A 、LB B 、ABLMNPC 、ABD 、LBLMNP二、填空题50、在C 语言中,二维数组元素在内存中的存放顺序是_按行储存_______。

51、若有定义:double x[3][5];,则x 数组中行下标的下限为_2___,列下标的上限为__4__。

A 、abcdefB 、 aC 、 bD 、abb c cc d ddef52、若二维数组a有m列,则计算任一元素a[i][j]在数组中相对位置的公式为_i*m+j+1_______。

(设a[0][0]是数组的第一个元素)53、若有定义:int a[3][4]={{1, 2}, {0}, {4, 6, 8, 10}};,则初始化后,a[1][2]得到的初值是__0__,a[2][1]得到的初值是__6__。

54、若有说明:char s[20];,如果想从键盘上把字符串:This is a book. 输入到数组s中,应当调用的函数是_gets()_____,函数调用语句的形式是__gets(s)_____。

55、请写出下面各printf语句的结果。

①、printf("%s\n", strcat("school", "student"));__schoolstudent__________②、printf("%d\n", strlen("CHINA")+strlen("C"));__6__③、printf("%d\n", strcmp("The", "The"));__0__56、根据下面说明和要求,完成对应的填空。

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