基因的分离定律和自由组合定律
基因分离定律和自由组合定律的区别与联系
基因分离定律和自由组合定律的区别与联系基因的分离定律是一对等位基因的遗传规律，描述的是等位基因分离的情况(重点指出了等位基因之间是互相独立的.);而基因的自由组合定律则是两对及两对以上的等位基因间的遗传规律，属于非等位基因组合的情况(重点指出非同源染色体上的非等位基因是可以任意组合的)。
基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，基因的自由组合定律中的每对等位等位基因都要相互分离，这些非等位基因才能进行自由组合。
基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂过程中，而且发生的时间也是相同的。
1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。
(此概念有三个要点：同种生物——豌豆，同一性状——茎的高度，不同表现类型——高茎和矮茎)2、显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。
3、隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。
4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象，叫做性状分离。
5、显性基因：控制显性性状的基因，叫做显性基因。
一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。
6、隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做隐性基因。
一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做等位基因。
(一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。
显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高茎。
等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。
)8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
10、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。
11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
孟德尔杂交定律
孟德尔杂交定律
孟德尔杂交定律是指奥地利的植物学家格里戈尔·孟德尔在19世纪中叶通过对豌豆植物进行一系列的实验研究，总结出的一套遗传规律。
这些规律描述了遗传特征在后代中的传递方式。
孟德尔的杂交定律包括三个主要原则：分离定律、自由组合定律和统一性定律。
首先，分离定律指出，个体的遗传特征由两个互相独立的因子决定，每个因子都来自于父母的一方，并且在繁殖过程中是分离的。
这意味着，一个个体的两个基因副本在生殖过程中会分开传递给后代，后代只会继承其中一个基因。
其次，自由组合定律说明了不同的遗传特征之间是独立组合的。
这意味着在遗传过程中，各个特征的遗传因子是独立组合的，一个特征的表现并不会影响其他特征的表现。
这个原则也被称为基因的自由组合。
最后，统一性定律阐述了遗传特征在后代中的表现是由两个互相作用的因子决定的。
这两个因子分别来自于父母的一方，会在后代中重新组合。
如果这两个因子是相同的，则遗传特征会表现为纯合，如果两个因子不同，则遗传特征会表现为杂合。
孟德尔的杂交定律为遗传学的发展奠定了基础，对后世的遗传研究产生了重要影
响。
它帮助我们理解了遗传特征的传递方式，并且为后来的基因学和进化生物学提供了重要的理论指导。
简述分离定律、自由组合定律及其实质
简述分离定律、自由组合定律及其实质。
1）分离定律：
内容：在生物的体细胞中，决定生物体遗传性状的一对遗传因子不相融合，在配子的形成过程中彼此分离，随机分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
实质：分离定律揭示了一个基因座上等位基因的遗传规律——等位基因随同源染色体的分开而分离。
2）自由组合定律：
内容：具有独立性的两对或多对相对性状的遗传因子进行杂交时，在子一代产生配子时，在同一对遗传因子分离的同时，不同对的遗传因子表现为自由组合。
实质：形成配子时非同源染色体上的基因自由组合。
如何验证基因的自由组合定律和分离定律
如何验证基因的自由组合定律和分离定律
1、测交法：杂种F1与隐性类型杂交，若后代出现两种基因型与表现型的个体，证明了杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离。
杂种F1与双隐性类型杂交，若后代出现四种基因型与表现型的个体，证明了杂种F1产生了四种配子，即等位基因彼此分离的同时非同源染色体的非等位基因自由组合。
2、自交法：杂种F1自交后代F2中出现显隐性两种表现型的个体，也是由于F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离。
无论是自交法还是测交法，其本质都是测定杂合体F1代产生配子的种类和比例。
植物常用自交法进行验证，根据一对相对性状遗传实验的结果，若杂合子自交后代表现型比例为3：1，则该性状的遗传符合分离定律，根据两对相对性状遗传实验结果，若杂合子自交后代表现型比例为9：3：3：1，则两对性状遗传符合自由组合定律；
采用测交法进行验证时，若杂合子测交后代两种表现型比例为1：1，则该性状遗传符合分离定律，若双杂合子测交后代出现四种表现型比例为1：1：1：1，则两对性状的遗传符合分离定律。
扩展资料：
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（Yy Rr）自交产生F2，非等位基因（Y、y）和（R、r）可以自由组合就是基因自由组合定律。
基因的自由组合定律和分离定律
基因的自由组合定律和分离定律基因的自由组合定律和分离定律，这听起来是不是有点高大上？别担心，让我们一起轻松聊聊这些有趣的遗传学概念。
首先啊，基因就像你家里的调料，五花八门，分别负责你身上的各种特征。
比如说，眼睛的颜色、头发的卷曲程度，甚至你的身高，都跟这些小家伙有关系。
而基因的自由组合定律就像是厨师在做菜的时候，可以自由地选用各种调料，不同的组合就能做出不同的味道。
想象一下，你的爸爸妈妈就是两个厨师，各自带着自己独特的“调料”，然后他们的基因就像调料一样，混合在一起，结果就形成了你这个独一无二的“菜品”。
然后啊，分离定律就更有意思了。
这就像是你去超市买东西，挑选水果的时候，可能买到了苹果、香蕉，也可能是橘子和葡萄。
每种水果都有各自的特点。
基因也是如此，当你从父母那里遗传基因的时候，每个基因会单独分开，像是不同的水果，分开了，最后组合在一起，产生了新的个体。
这就让每个人都有自己的独特之处，真是太神奇了！你可以想象一下，一个小宝宝出生，天真无邪，跟爸爸的眼睛像极了，但头发却像妈妈，真是“基因大混战”啊！要知道，基因组合可不是随意的哦。
就像是麻将，虽然每局的牌面不一样，但总有一定的规则在里面。
不同的基因在组合时，得遵循一定的“游戏规则”，有时候好像也挺讲究的呢。
比如说，有些基因是显性的，就像在游戏里最抢眼的角色，永远在前面；而有些基因是隐性的，像是默默无闻的配角，虽然不那么显眼，但也不容小觑，可能会在某些情况下突然闪亮登场。
说到这里，我们再来聊聊遗传的“意外惊喜”。
基因的组合会让你有些哭笑不得。
比如，家里两位高个子爸爸妈妈，结果生出来的却是个小矮子，真是“天上掉下个林妹妹”，让人捧腹大笑。
其实这就是基因的魅力所在，谁知道组合出来的结果会是怎样呢？这也正是生命的奇妙之处，真的是“天有不测风云”，不管你多么小心，结果总会让人惊讶。
基因组合的过程也可能会遭遇一些小麻烦。
比如，有些遗传疾病就是因为基因的组合出了问题，像是“坏调料”加入了菜肴里，让整体味道大打折扣。
基因的分离定律和基因的自由组合定律
基因的分离定律和基因的自由组合定律的区别和联系
基因的分离定律基因的自由组合定律
区别
研究性状1对2对或n对(n>2,下同)
等位基因对数1对2对或n对
等位基因与染色
体的关系
位于1对同源染色体上分别位于2对或2对以上同源染色体上
细胞学基础
（染色体的活动）
减数第一次分裂后期，同
源染色体分离
减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合；减数第
一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互
换
遗传本质等位基因分离非同源染色体上的非等位基因的重组互不干扰
F1
基因对数12或n
配子类型
及其比例
222或2n
1:1数量相等
配子组合数442或4n
F2
基因型种数332或3n
表现型种数222或2n
表现型比例3:19:3:3:1[(3:1)2]或（3:1）n
F1
测
交
子
代
基因型种数222或2n
表现型种数222或2n
表现型比例1:11:1:1:1或（1:1）n
联系①在形成配子时，两个基因定律同时其作用。
在减数分裂时，同源染色体上等位基因都要分离；等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
②分离定律是最基本的遗传定律，是自由组合定律的基础。
基因的分离定律和自由组合定律
基因的分离定律和自由组合定律引言基因是生物遗传信息的基本单位，它决定了个体的遗传特征。
基因的分离定律和自由组合定律是遗传学的基本原理，对于理解基因的传递和变异具有重要意义。
本文将详细探讨基因的分离定律和自由组合定律的概念、实验证据以及在实际应用中的意义。
I. 基因的分离定律基因的分离定律是指在杂交过程中，父本的两个基因分离并独立地传给子代的定律。
这一定律由格里高利·孟德尔在19世纪提出，并通过豌豆杂交实验得到了验证。
A. 孟德尔的豌豆实验孟德尔通过对豌豆的杂交实验，发现了基因的分离定律。
他选取了具有明显差异的性状进行杂交，例如花色、种子形状等。
通过连续进行多代的杂交实验，孟德尔观察到了一些规律性的现象。
B. 孟德尔定律的内容孟德尔总结出了三个基本定律： 1. 第一定律：也称为单因素遗传定律或分离定律。
即在杂交过程中，两个互相对立的基因副本（等位基因）分别来自于父本的两个基因组合，并独立地传给子代。
这就保证了基因的纯合性和杂合性的维持。
2. 第二定律：也称为双因素遗传定律或自由组合定律。
即两个不同的性状在杂交过程中独立地传递给子代。
这说明基因在遗传过程中是相互独立的。
3. 第三定律：也称为自由组合定律的互换定律。
即在同一染色体上的基因通过互换（交叉互换）来进行重组，从而形成新的基因组合。
C. 孟德尔定律的意义孟德尔的豌豆实验揭示了基因的分离和自由组合的规律，为后续的遗传学研究奠定了基础。
这些定律对于理解基因的传递、变异以及遗传规律具有重要意义。
此外，孟德尔的定律还为遗传育种提供了理论依据，对农业和生物学领域产生了深远的影响。
II. 自由组合定律自由组合定律是指在杂交过程中，不同染色体上的基因在配子形成过程中独立地组合的定律。
这一定律由托马斯·亨特·摩尔根等科学家在20世纪初通过果蝇实验得到了验证。
A. 摩尔根的果蝇实验摩尔根通过对果蝇的杂交实验，发现了基因的自由组合定律。
高三复习孟德尔的两大遗传
•2基因自由组合定律分析
第一种方法：用乘法来沟通
1．表现型：
分离定律： Aa×Aa后代的表现型有2种，
表现型及比例=显性∶隐性＝3∶1。 表现型及比例=（ 3显性∶ 1隐性） ×（ 3显性∶ 1隐性） ＝ 9双显∶ 3单显∶ 3单显∶ 1双隐 即：双显∶单显∶单显∶双隐＝9∶3∶3∶1。 具体例子套用：（课本P8 皱 ）
细胞分裂与可遗传变异的关系
分裂方式 无丝分裂 有丝分裂 可遗传变异类型 基因突变 基因突变、染色体变异
减数分裂 基因突变、基因重组、染色体变异
AA×aa
Aa×Aa Aa×aa
Aa
Aa:aa=1:1
全为显性
显性：隐性=1：1
AA:Aa:aa=1:2:1 显性：隐性=3：1
aa× aa
雌♀ 雄♂
aa
全为隐性
羊的白毛对黑毛为显性，现有两只白毛杂合子雌、雄各一只，请 问二者交配后生出白羊的概率是多少？
3/4
若亲本都是杂合子，则其后代： 表现型有两种，表现型的比例 为3：1； 基因型有3种，基因型的比例为1：2：1
置，即在那一条染色体上）（色盲为X染色体上的隐性遗传病）
配子：
XB ；
XB 和 Xb ；
Xb ； XB 和Y ；Xb和Y
父母的基因型 和表现型
子女可能出现的 基因型和表现型
子女色盲 比例
XBXb XBY XBXB × XbY 女携带者 男正常 子女无色盲 女正常 男色盲 1 ∶ 1
XBXB XBXb 女正常 女携带者 XBYb × XBY 男孩中 1 ∶ 1 50% 女携带者 男正常 BY bY X X 男正常 男色盲
XBXb XbY 男孩 bXb BY X × X 女携带者 男色盲 100% 女色盲 男正常 1 ∶ 1 是色盲
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基因的分离定律
• 类型题1：判断纯合子和杂合子
方法
子代表现型及比例
亲代杂交组合
全为高茎
DD×DD或DD×Dd或DD×dd
高茎 : 矮茎=1:1
Dd×dd
高茎 : 矮茎=3:1
Dd×Dd
全为矮茎
dd×dd
• 针对练习：优化方案96页第4题。
基因的分离定律
• 类型题2：判断显隐性 方法1：两纯种个体杂交，子一代表现的性状 为显性性状。 如：高茎×矮茎→全为高茎，高茎为显性。 方法2：根据性状分离现象，子代出现的不同 于亲本的性状就是隐性性状。 如：高茎×高茎→高茎和矮茎，矮茎为隐性。
23.基因分离定律的内容是什么？其实质是什 么？适用范围呢？
24.哪些实验现象可以说明该性状的遗传符合 基因的分离定律？
基因的分离定律
• 针对练习：亲子代基因型和表现型的关系
亲本
子代基因型及比例 子代表现型及比例
DD（高）×DD（高） DD（高）×Dd（高） DD（高）×dd（矮） Dd（高）×Dd（高） Dd（高）×dd（矮） dd（矮）×dd（矮）
基因的自由组合定律
• 观察课本图1-8，ຫໍສະໝຸດ 计F2中共有几种遗传因子组成？ 每种分别有多少个？
YYRR 1 YyRR 2 YYRr 2 YyRr 4
9 黄圆
YYrr 1
黄
3 Yyrr 2
皱
yyRR 1 3 绿圆
yyRr 2
绿 yyrr 1 → 1 皱
F2中共9种基因型，4种 表现型。
基因的自由组合定律
• 对F2的分析：
纯合子 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr 各1/16
基因的自由组合定律
• 阅读必修2课本9页至12页，回答：
1.孟德尔在分析两对相对性状的实验现象时，如何 判断黄色和绿色，圆粒和皱粒的遗传符合基因的分 离定律？ 2.F2出现了黄色皱粒和绿色圆粒的性状组合，那么 决定黄色—绿色、皱粒—圆粒的基因会组合吗？ 3.F2出现的性状比例为9:3:3:1，这与一对性状的3:1 之间有什么样的联系？
基因的分离定律
• 变式：亲子代基因型和表现型的关系
子代基因型及 比例
亲代杂交组 合
子代表现型及 比例
亲代杂交组合
全为DD
全为高茎
全为Dd
高茎 : 矮茎=1:1
DD:Dd=1:1
高茎 : 矮茎=3:1
DD:Dd:dd=1:2:1
全为矮茎
Dd:dd=1:1 全为dd
杂合子和纯合子基因组成不同， 性状表现也不同。（ ）
基因的分离定律
• 阅读必修2课本2页至7页，回答： 6.孟德尔在研究一对相对性状的遗传时，观察到了什么实验
现象？ 7.根据实验现象，他发现了什么问题？又提出来了什么问题？ 8.用他提出的假说，解释课本图1-5。 9.不同类型配子的活力和雌雄配子结合的随机性如何影响F2
3:1的性状分离比？ 10.演绎推理和实验验证两个步骤的区别在哪里？ 11.用什么方法进行演绎推理？演绎推理的结果是什么？ 12.孟德尔进行的测交结果是什么？和演绎推理的结果是什么
专题9 基因的分离定律和自由 组合定律
内容
• 基因的分离定律 • 基因的自由组合定律
基因的分离定律
• 阅读必修2课本2页至7页，回答： 1.豌豆作为研究遗传现象的材料的优点有哪些？ 2.豌豆杂交实验的步骤是______（排序）：①去雄； ②套袋；③授粉。 3.去雄的植株是雌性植株还是雄性植株？去雄的时机 应该怎么选择？ 4.解释：相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、 杂交、自交、正（反）交、测交、回交 5.什么是假说——演绎法？其步骤是怎样的？
基因的自由组合定律
• 阅读必修2课本9页至12页，回答：
4.孟德尔的解释： （1）两对相对性状分别有____________控制。 （2）F1产生配子时，______________彼此分离， _____________可以自由组合。 （3）F1产生的雌配子和雄配子各有_____种，且比 例为_______________。 （4）受精时，雌雄配子的结合是__________的。
基因的分离定律
• 阅读必修2课本2页至7页，回答： 14.在“性状分离比的模拟”实验中，两个小 桶模拟的是什么？ 15.甲桶中两种颜色的小球在数量上有什么要 求？乙桶呢？ 16.甲桶中的小球数量和乙桶中的小球数量必 须相等吗？
基因的分离定律
• 阅读必修2课本2页至7页，回答： 17.回顾假说——演绎法的步骤。 18.测交结果说明了F1可以产生几种配子？比例如何？ 19.几种符号的含义：
关系？ 13.如果孟德尔进行的测交结果偏离1:1，根据假说——演绎法，
接下来他应该怎么做？
基因的分离定律
• 针对练习：判断对错 1.孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了 基因分离和自由组合定律。 2.孟德尔在豌豆花未成熟前进行去雄和授粉，实现亲本的杂 交。 3.家兔的长毛与细毛是相对性状，大象的长鼻与猿猴的短鼻 也是相对性状。 4.生物体能表现出来的性状就是显性性状，不能表现出来的 性状就是隐性性状。 5.F1产生配子的比例为1:1，此比例并非雌、雄配子的数量之 比。 6.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。
符号 P F1 F2 × × ♀ ♂ 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本
20.画出由亲本到F1，再到F2的遗传图解。（注意书写 规范：符号、基因型、表现型） 21.画出测交实验的遗传图解。
基因的分离定律
22.解释：相同基因、等位基因、纯合子、杂 合子、基因型、表现型、完全显性、不完全 显性、复等位基因
基因的分离定律
• 针对练习 1.一只黑色豚鼠和一只白色豚鼠交配产生了3 只白色豚鼠，则白色为显性性状。（ ） 2.一对黑色豚鼠杂交，产生了3只白色豚鼠、1 只黑色豚鼠。则白色为隐性性状。（ ） 3.优化方案95页第2题。
基因的分离定律
• 类型题3：概率计算题 方法：深刻掌握Dd×dd、Dd×Dd的杂交结果及比例。 例：Aa自交，后代中，AA、Aa、aa出现的概率分别为 _1_/_4_、_1_/_2_、_1_/_4_，显性性状出现的概率是_3_/_4__， 隐性性状出现的概率是__1_/_4_，显性性状中杂合子出 现的概率是__2_/_3___。 • 针对练习： 优化方案96页第7题，305页第7题。