最新班主任实习工作周志
班主任工作周记（通用6篇）
班主任工作周记（通用6篇）班主任工作周记篇1我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导教师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待教师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当教师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育范文说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导教师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导教师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他教师的课)对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任教师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
班主任实习周记3篇
班主任实习周记班主任实习周记精选3篇（一）本周是我的班主任实习的第一个周记，我感到非常兴奋和振奋。
在这一周的实习中，我学到了很多班主任的基本工作内容和技巧。
首先，在这周我主要负责了班级管理工作，包括考勤、纪律、班级活动等工作。
我发现班主任的工作需要耐心和细心，要随时关注学生的需求和情况，保持与学生的良好沟通是非常重要的。
在本周，我也参与了班级的组织管理工作，包括安排课程、协调班级活动等。
我意识到班主任的工作需要有组织能力和领导能力，要能够有效地协调各项工作，保证班级的正常运转。
在这一周的实习中，我还学到了如何与家长进行有效沟通，及时反馈学生的情况。
我发现与家长的沟通是非常重要的，可以更好地了解学生的家庭情况和需求，有助于更好地指导学生。
在今后的实习中，我会继续努力，学习更多班主任的工作技巧，提升自己的综合能力。
班主任实习周记精选3篇（二）今天是我的第一天担任班主任实习生，我感到非常兴奋和紧张。
在早晨的班会上，我向学生们介绍了自己，并和他们交流了一些规则和期望。
学生们看起来很友好，也很配合。
在上午的课堂中，我注意到一些学生在课堂上表现不够专注，我尝试采用一些提醒和鼓励的方式来激励他们。
虽然有一些阻力，但我也感到自己在与学生们建立联系上取得了一些进展。
下午，我参加了学校举办的班级活动，和学生们一起玩游戏、交流感受。
这让我更加了解学生们的兴趣和需求，也增强了我与他们之间的互动和信任。
总的来说，今天是充实而有意义的一天。
我知道自己还有很多需要学习和改进的地方，但我也很乐意投入到这个角色中，为学生们的成长和发展做出自己的贡献。
班主任实习周记精选3篇（三）尊敬的老师，我很高兴有机会在您的指导下担任班主任实习生。
这是我第一次担任这样的职责，虽然我感到有些紧张，但我会尽全力去做好。
以下是我的实习日记：第一天：今天是我正式担任班主任实习生的第一天，我和您一起参观了班级，并与学生们进行了简短的交流。
他们都非常友好和活泼，让我感到很放心。
班主任实习周记大全【10篇】
班主任实习周记大全【10篇】【篇一】班主任实习周记大全值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。
在xxx小朋友的带着下，孩子们的早读很自觉。
但也有一些问题，需要我们共同去解决：一随便讲话的现象严峻课堂纪律从其次天开头，始终不是很好。
二生字学习略显吃力由于本学期教学时间短，根本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。
而每一课的生字量又比拟大，假如不能很好地预习和复习，孩子的生字把握状况就不好。
星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。
好了，第一周过去了，新的一周，我们连续努力！【篇二】班主任实习周记大全在这一周，我的生活比之前更劳碌了：备课、批改作业、治理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。
而且，我负责了这个星期的全部语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语文课，最终能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任教师的指导，我获得了不少珍贵的阅历：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。
由于学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不情愿听。
所以，我尽量做到合理把握教学的时间。
备课的时候，依据学生的反映来把握每一环节的时间；另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课根本上没有拖堂的现象消失。
其次，一些根本的教学技巧我也学会了。
譬如，过渡的语言。
记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。
可能是由于不熟识教学的过程，自己也有些怯场吧。
不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把学问点发挥得更好。
最终，我娴熟应用多媒体教学，以填空的方式带着全班一起总结课文的内容。
【篇三】班主任实习周记大全这周很累。
这一周说的话，比以往说的话都多。
有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转瞬都丢掉了呢？xxx的嗓子始终哑着，所以早读还没有适宜的人选。
xxx读得很好，可是他总管不住自己；xxx读得太快了，还没有诵读的感觉；xx的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准；女生们共同的问题是，声音太小。
班主任工作实习周经历【12篇】
班主任工作实习周经历【12篇】第一天：了解班级作为班主任实生的第一天，我花时间了解了班级的情况。
我观察了学生的行为和动态，了解他们的个性和爱好。
我还和其他老师交流讨论，了解班级的历史和特点。
第二天：建立师生关系在第二天，我开始和学生建立联系。
我向学生介绍了自己，与他们互动并了解他们的研究情况和困难。
我鼓励学生参与课堂讨论，并提供个别指导帮助他们提高研究成绩。
第三天：制定班级规则为了创建一个有秩序的研究环境，我和学生一起制定了班级规则。
我们讨论了课堂纪律、作业完成和团队合作等方面的规定。
通过这个过程，我帮助学生认识到规则的重要性，并培养他们的自我管理能力。
第四天：组织家长会在这一天，我组织了一次家长会议。
我向家长们介绍了自己和班级的情况，并征求他们对教育工作的建议和意见。
家长们也分享了他们对孩子研究的期望和关注点。
这次会议增进了学校、家长和班级之间的合作关系。
第五天：举办学生活动为了增强班级凝聚力，我组织了一次学生活动。
学生们参加了一场趣味运动会，并进行了团队合作和竞技比赛。
通过这个活动，他们培养了合作意识和团队精神，也感受到班级的温暖和凝聚力。
第六天：安排补辅导为了支持学生的研究，我安排了一次补辅导活动。
我与学生讨论了他们的研究难题，并提供了个别指导和解决方案。
通过这个辅导活动，学生们提高了研究效果，增强了对研究的信心。
第七天：处理学生纠纷在这一天，我处理了一起学生之间的纠纷。
我耐心倾听双方的陈述，在了解事情的全貌后，帮助他们找到解决问题的方法。
通过这个经历，我教会了学生如何与他人进行合理沟通，并解决矛盾和纠纷。
第八天：组织班级活动为了增强班级的凝聚力和互动性，我组织了一次班级活动。
学生们一起参观了博物馆，并进行了小组游戏和互动讨论。
通过这个活动，学生们有机会交流和合作，提高了团队合作和沟通能力。
第九天：评估学生表现为了及时掌握学生的研究状态，我进行了一次学生表现评估。
我观察和记录了学生的课堂表现、作业完成情况和与他人的相处方式。
班主任工作周记（通用7篇）
班主任工作周记时间匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教训与经验。
以下是小编为大家分享的班主任工作周记，欢迎借鉴！班主任工作周记篇1这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周，其实在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。
以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做，但是一周下来，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛，但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
所以这周为了对同学们增进了解，我要抓住一切可能的机会和他们接触。
在每天上课间操时，我要坚持到位视察，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，也要积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时，要积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
作为一名实习班主任，在观察他们的同时，我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字，这样才能让学生感觉到你是重视他们的，无形中可以缩短与他们间的距离，虽然班上有学生名册，但我感觉老是对着上面念不好，所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相，争取一次就记住，其次这周具体要做的事情还有很多，如下：1认真备课，上课，并去听其他教师讲课。
参与班主任主持的班会课。
做好常规工作。
2、了解学生的基本情况，除了姓名，年龄等，还包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
4帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我5意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并且每月进行一次总结。
班主任工作实习周志【12篇】
【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的班主任⼯作实习周志【12篇】，供⼤家参考学习。
1.班主任⼯作实习周志 在这⼀周，我的⽣活⽐之前更忙碌了：备课、批改作业、管理⾃习课、班主任的⽇常⼯作，每⼀样都不能少。
⽽且，我负责了这个星期的所有语⽂课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语⽂课，终于能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任⽼师的指导，我获得了不少宝贵的经验： ⾸先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。
因为学⽣在拖堂的时间⾥，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。
“不要逼学⽣说出你⼼中的答案，学⽣的答案有时候是可取的，甚⾄⽐你的答案更容易理解。
”这是xx⽼师说的。
通过实践，我觉得很有道理。
教师⽤书不⼀定是万能，⽼师的答案有时候也只是从⽼师的⾓度来讲。
但学⽣的答案，却能引起同龄⼈的共鸣，⽐⽼师的答案更容易接受。
所以，我们教授的知识⼀定要经过⾃⼰的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。
在这个星期，我充分感受到学⽣的热情，他们对我的⽀持，⽽我也渐渐发现，我习惯了这样忙碌、充满意义的⽣活。
我开始离不开他们了！2.班主任⼯作实习周志 这⼀周，从学⽣转型到⽼师，我感触极深，获益匪浅。
⾯对第⼀次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第⼀堂课，仅仅⼀个版⾯的内容，却奋⾝备课到凌晨⼀点！第⼀堂英语课，⼤获好评。
第⼆堂信息技术课，班主任xx⽼师微笑的对我竖起⼤拇指。
现稍稍总结我的实习表现： 优点：精⼼的设计了教案，台风不错，教态⾃然⼤⽅，不慌不忙，亲切近⼈，⾃信，语⾔连贯紧凑。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及⼀些⼩的细节问题等。
实习期间，让我深深体会到教师的艰⾟和责任感。
2024年班主任实习周记2篇
2024年班主任实习周记2024年班主任实习周记精选2篇（一）2024年班主任实习周记时间：2024年5月6日至5月10日本周是我作为班主任的第一周实习，对于这一职责，我感到非常兴奋和激动。
在这一周里，我积极融入班级，与学生们建立起了初步的联系和交流。
首先，我观察到班级中学生们的活跃性和对知识的渴望。
他们在课堂上表现出极高的参与度，积极回答问题，提出自己的观点。
这使得每节课都充满了活力和互动性，让我感到非常欣慰。
在课余时间，我也与学生们进行了深入的交谈，了解到他们在学习上的困惑和问题。
我决定在接下来的时间里，针对这些问题给予他们一些有针对性的建议和辅导。
其次，我发现班级的纪律相对较好，学生们遵守了课堂纪律和学校规章制度。
这与我在实习前听到的一些关于班级纪律管理不够严格的说法有所不同。
我与辅导员进行了交流，了解到这是由于辅导员与学生们建立了良好的师生关系，并采取了适当的管理措施。
我将继续与辅导员合作，共同维持好班级的纪律。
另外，我还担任了学生作业批改和成绩管理的工作。
我认真对每一份作业进行了批改，并及时将成绩录入学校系统。
在批改作业的过程中，我发现学生们在一些基础知识上还存在不足，需要加强练习和巩固。
我将会安排一些针对性的练习和复习，并和学生们进行个别辅导，提高他们的学习效果。
最后，我也发现了一些需要改进的地方。
例如，班级管理上还存在一些不规范的情况，需要加强学生的自律意识和班级文化建设。
另外，学生们交流和合作的能力有待提高，我将安排一些团队合作的活动，帮助他们培养这方面的能力。
总结起来，本周的实习经历让我深刻体会到了班主任的责任和重要性。
我将会不断学习和提高自己，与学生们共同成长，为他们的学习和成长尽心尽力。
2024年班主任实习周记精选2篇（二）很抱歉，我无法提供2024年的班主任实习周记大全，因为我是一个AI助手，没有办法获取未来的信息。
班主任见习周志[整理版]
![班主任见习周志[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/6a99943b443610661ed9ad51f01dc281e53a5681.png)
班主任见班主任见习周志（第一周）今天我很高兴成为了一名见习班主任。
在原班主任得带领下，我和1013班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。
看到学生们一张张热情的笑脸，我紧张的心情一下子放松了很多。
这个班上的学生自觉性都非常高，学习成绩也非常优秀。
因此，对他们的管理也就轻松了很多。
这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下。
最具有挑战性的任务是早上5:30 起床喝学生们一起去跑步。
上大学这几年来，我几乎没有跑过步，而现在为了当好这个见习班主任，我必须早起，和学生们一起作息。
万事开头难，我相信通过一个周的适应锻炼，我一定会完成这些任务。
班主任见习周志（第二周）今天是我当见习班主任的第二周。
这两天，原班主任因有事不在学校，于是我就全权管理这个班。
白天在班上上课，上自习，学生们都很自觉，没有违纪现象。
可一到晚上，一些学生回到宿舍，便不安分起来，不按时作息，在宿舍大声喧哗，严重影响了其他人的休息，并有个学生被查宿老师逮住，第二天早上找到我，让我对他们进行严肃处理。
第一次遇到这种事，我真得不知道咋处理，处理轻了作用不大，处理重了影响学生的情绪。
这时，查宿老师说让他们写检讨，然后罚站，我觉的这种办法还行，就采用了。
这些学生还是很愿意受罚，并且检查写得都还不错，并且找了他们谈话，错误认识得也不错。
可紧接着第二天早上，又有一个宿舍被抓住了，这次我真的很气愤，这明明就是明知故犯，一定要严重处理。
于是这次我让他们写两千字检讨，并且罚站的时间也长了一些，一定要以此警戒其他的学生，此类事不能在出现第三次了。
班主任见习周志（第三周）时间过的真快啊！转眼间我来这个学校实习已经是第三周了。
在当见习班主任这两周，没有出现大的差错。
因为我所带的班是高一最好的班，学生们都挺自觉，纪律也很好，但我总觉的在学生当中威信还不够，学生看到我，并不能马上把我当老师看待，只有当我提醒了两三遍，他们对我的话才有反应，才意识到我是老师。
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班主任实习工作周志之一
第一周（9月3日—9月7日）我和其他实习同学一起来到了遵义第一中学，开始了期待已久的实习生活。
进入校门的那一刻开始，我们的角色便开始了转变，由一个在校的学生转换成一名实习教师，以一种新的姿态来面对学生，也面对自己。
环视着这所老牌名校，绿色装点着整个校园，给人一种青春向上而又秩序井然的感觉，跟我想像中的如此相近。
已临秋，勤奋的莘莘学子，漂亮的建筑，浓浓的书香味儿席卷全身，让人只想静谧的享受这所名校的魅力。
见到了指导老师邹老师罗老师，一个是我的班主任实习指导老师，一个是我的教学实习指导老师，他们很亲切，是很资深的老师，也是我学习的榜样。
很高兴自己成为了一名实习班主任，我所实习的班级是高二11班。
接下来就是和学生们见面了。
周一下午班会课上，在罗老师的带领下，我和十一班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。
看到学生们一张张热情的笑脸，我觉得心情很愉快，一点也不紧张。
这是一个二类重点班级，学生自觉性都非常好，学习成绩也非常优秀，对他们的管理因此也就轻松了很多。
我们实习班主任挪位子坐；三，在指导老师的指导下，和其他实习老师召开了一次班干部会议，对班级纪律、晚自习要求、教室布置、运动会筹备、班级人才库、家长会等工作进行了初步安排。
第二周
这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下，6：50的早操，然后是早自习，课间操，下午课前以及眼保健操、晚自习。
最具有挑战性的是早上必须起来很早，才能赶得上早操，万事开头难，我相信我一定会很快适应的。
这周最主要的工作如下：一，熟悉了一下班级的基本情况：班级学生人数、男女学生人数、住校学生人数、班干部的组成人员、各个科目的课代表、寝室长人员情况；二是参与学生们的第一次班会课，最感动的是在课堂上很多学生争着给我们实习班主任挪位子坐；三，在指导老师的指导下，和其他实习老师召开了一次班干部会议，对班级纪律、晚自习要求、教室布置、运动会筹备、班级人才库、家长会等工作进行了初步安排。
第三周（9月10—9月14日）这周是我当实习班主任的第三周。
白天，早操，在班上上课，上自习，学生们都很自觉，可一到晚自习，一些学生可能由于刚开学不久，还不是很适应，表现的不是很安静，因为这所高中要求晚上上三节晚自习，第一二课必须保持绝对安静，第三节课才可以进行讨论。
我就和其他实习老师找班长再次强调了晚自习的纪律，果然好多了，小小的喜悦一下。
作为一名实习班主任，在观察学生的时候，我告诉自己要做的第一件事就是主动去认识他们，记住他们的名字。
在三操或者跟随指导老师进入班级时，我常常对照着学生座位表和名册，慢慢认识他们。
记住学生的名字，这让我有很大的感触。
第四周（9月17日—9月21日）
转眼间，我来这个学校实习已经是第四周了，时间过的可真快。
我所实习的高二（11）班是普通班级，但学生们素质都还不错，纪律也很好，所以也没有闹心的事情。
总之，实习得挺愉快的。
由于我教学工作实习的班级不是这个班级，而是高一的班级，所以接触这个班级的时间以及和学生交流的时间也是很有限的。
一段时间下来，走在学校里，向我问候的学生越来越多。
但我清醒的意识到，要想当一名合格的班主任，自己要学的东西还很多很多。
这周最主要的工作是，做好秋季运动会的筹备工作以及班级卫生、布置工作。
第五周
这周学生们都很兴奋，因为要开展遵义第一中学秋季运动会，他们都计划的满满当当的，难怪高兴了。
而这周的重点工作也就是运动会的筹备工作，当然，学生的思想和学习工作也不能放松。
为了迎接运动会的到来，我们班级做好了充足的准备。
在周一下午的班会课上，运动会拉拉队、医务组、通讯组等各种小组成立，运功会口号、列队等也已经准备完毕，同时做好全班的组织动员工作。
我们实习班主任也主要督促学生们积极参加锻炼，同时对少数有抵触情绪的学生进行教育和引导，使其能够踊跃地参与到全校性的集体活动中来，与班级同学一道，在操场上强身健体，为每天学习和生活的有序展开打好基础。
第六周
这周末高一年级举行了第一次月考，我便被安排为监考老师，对于监考老师这一差事，我还是挺向往的。
记得当我每次考试时，都觉得监
考老师好神气，学生都在紧张地答题，而监考老师却是那么的悠闲，在教室里转来转去。
而当第一场考试结束时，我深切体会到原来作为一名监考老师也是那么不易。
首先，要一直保持好的精神状态，要时刻为学生营造良好的考试环境。
再次，要一直洞察整个考场，注意学生的一举一动，如学生有困难，要马上为学生解决，保证学生考试顺利进行。
最后，还要保证考试的公平性，严厉打击作弊行为。
几场试下来，我直感到身心疲惫，但内心还是很快乐，很充实。
第七周
不知不觉已经实习了很长的一段时间了，与学校与班级与老师与同学都很熟悉了，从前都觉得自己可能不太适合当老师，也没有特别想当老师的打算，但是通过实习后，开始渐渐的爱上了这个职业。
同时也更加深入的了解了这个职业，看着班上的同学，时常会想起曾经读高中的自己，喜欢和学生们在一起，因为他们总是让我充满了活力，只不过很遗憾，没有机会给他们上一节我的课，毕竟我的专业实习是高一的同学。
现在我的一颗心也沉下来了，开始适应做老师的所有事，也开始懂得承担更多的责任。
第八周
时间匆匆忙忙的就过去了，马上就要结束了，不知道自己未来会在哪工作，但真的很不舍，很想留在这所陪伴我实习的高中，在学校里的这段时间我已经习惯了和老师们一起工作，一起休息，和学生们一起讨论，一起努力，我已经爱上了老师这份工作，不管明天会怎么样，我相信我会成为一名优秀的教师，能继续陪伴在学生的周围，为他们指引前方的道路。
实习真的是一个快乐而又充实的旅途，充了不舍，开始的陌
生到现在的熟悉，一直都充满了快乐，工作和曾经的学习不同，工作不能像以前学习一样偷懒，只有必须。
经历了实习我成长了太多，再见了亲爱的一中，亲爱的老师们，亲爱的同学们。