班主任工作周记供参考
实习班主任工作总结6篇
实习班主任工作总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级班主任的工作日志
七年级班主任的⼯作⽇志七年级班主任的⼯作⽇志范⽂（精选20篇） 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都接触过很多优秀的⽇志吧，让我们⼀起认真地写⼀篇⽇志吧。
如何写好⽇志呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的七年级班主任的⼯作⽇志范⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
七年级班主任的⼯作⽇志篇1 本学期我担任七年级九班的班主任。
半年来，我早来晚⾛，兢兢业业，⼀⼼想着把班级的纪律、学习、卫⽣、课间操等常规⼯作抓好。
现将半年的班级管理⼯作总结如下： 第⼀、努⼒抓好学⽣的⽇常⾏为习惯养成。
要求学⽣每天穿校服；到校就⼊班，⼊班就⼊座，⼊座就读书；晨读之后上课之前检查各科家庭作业的完成情况，班主任抽查；卫⽣彻底打扫，并注意保持；上课时注意坐姿；就餐或参加集体活动时排队。
第⼆、培养学⽣正确的⼈⽣观念和价值观念，并会同各学科⽼师多⽅⾯、多⾓度的激发学⽣的学习兴趣，掌握科学的学习⽅法，提⾼学习成绩。
积极配合各学科教师管理好学⽣，探讨教育学⽣的⽅法，⽤⼤家的智慧解决问题。
第三、完善班级的管理制度，将竞争机制引⼊班级管理中。
班级中实⾏⼩组量化考核制度。
每周安排五个值⽇班长来管理班级的各项事务，并将问题及时汇报给班主任。
这样，既锻炼了学⽣的⾃理⾃⼒能⼒，⼜给学⽣以⾃⼰活动的空间。
第四、积极同家长联系，及时了解掌握学⽣的情况，共同管理教育学⽣。
本学期，我们班有⼀位家长为同学们做了国学讲座，另⼀位家长为我们做了“关爱残疾⼈”的讲座，同学们受益匪浅。
还有两位家长来我们班听了⼀整天的课，利⽤课间时间和各科⽼师沟通交流。
她们说只有⾛进课堂，才能更真切的了解孩⼦的学习情况，她们还在群⾥谈了⾃⼰的感受并建议其他家长也来听课。
尽管我们的班级管理⼯作做的不错，但学⽣的学习成绩还有待于进⼀步提⾼。
七年级班主任的⼯作⽇志篇2 本学年我担任的是初⼀⼗五班的实习班主任，这是第⼀次但当班主任⼯作，回⾸度过的这半年，有进步亦有不⾜，记得开学初第⼀次⾛进班级⾯对这⼀群孩⼦时，有紧张，有不好意思，原来准备的开场⽩都还没有说就被他们团团围住开始问东问西，被他们的热情感染着，也让我尽快的和他们熟悉了起来，也在这半年⾥尝尽了班主任的酸甜苦辣。
班主任一周工作总结
班主任一周工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是本店铺为大家收集的班主任一周工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任一周工作总结范文1不知不觉已经跟孩子们相处一周了。
这一周的时间真的体会到做教师尤其是班主任是个良心活。
既要管理班级的纪律、卫生，还要培训孩子们的常规、安全教育。
既要协调好孩子与孩子的关系，还要做好家校之间的桥梁作用。
总之，要方方面面都照顾到。
作为一个新入职的老师，觉得有压力，也有烦恼。
但是我真的很庆幸选择的一个自己喜欢的职业。
这一周的时间不长也不短，虽然磕磕绊绊，但是有惊无险。
用现在流行语说，甚至心理还有点小确幸。
觉得自己虽然是生手，但是学校的要求该做的都做了，不会的做的按照有经验的老师比葫芦画瓢的也做了，应该没什么大问题。
但是问题往往就暴露在你觉得最不可能出现的地方。
上周五下午，我们全年级的孩子一起到操场为九月四日的开学典礼做准备。
就是这个时候我发现了问题。
一是我们班的孩子相对于其他班的孩子相比显得稍显兴奋，这让我对于我们班正式开课之后班级的纪律感到担忧。
二是我们班孩字的风采展示不是太整齐。
陶行知说，创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
当我注意到这些问题的时候，我上班之后第一次怀疑自己是不是不适合做老师，害怕教育不好这一个班的孩子。
最后在荆老师和其他有经验老师的指点下我终于找到了问题的所在。
问题一、我们学校第一周并没有给孩子们安排学习任务，而是让孩子尽快从较为缓慢的暑假生活恢复回来，让孩子爱上校园，从而爱上学习。
我在第一周没有给孩子开新课，取而代之的是游戏和互动。
在纪律方面也只是给孩子们简短的口头说明了一下常规和规则，没有进行具体的奖惩规定。
另外我也私存了一份私心——希望新开学给孩子们留下一个新印象，所以对纪律要求并不那么严格。
2024年班主任工作经验交流总结参考模板（3篇）
2024年班主任工作经验交流总结参考模板在实习期间，我除参与日常教学活动外，还担任了八年级一班的助理班主任，积极协助班主任进行班级管理。
鉴于我与学生年龄相仿，学生们常视我为知心大姐姐，经与班主任协商，我主要负责学生的心理辅导工作。
我深知，一个健康的学生不仅需具备生理上的成熟与健康，其心理素质同样至关重要。
特别是在八年级这一青春叛逆期，学生面临自我意识觉醒、人生意义探索、两性问题、学习压力及人际交往等多重挑战，心理问题尤为凸显。
为此，我针对学生成长过程中的诸多问题，重点从以下几方面开展心理辅导工作：我深入学生群体，努力消除师生间的隔阂，鼓励学生敞开心扉。
利用课余时间，我主动与学生交流，细心观察他们的心理变化。
例如，针对李一鸣同学上课走神的问题，我通过课后交谈了解到其家庭对学业的轻视及个人对未来就业的担忧，随后耐心开导，强调教育的重要性，鼓励其积极面对学习，最终使其重拾学习热情，并在考试中取得优异成绩。
我利用学生周记这一平台，及时了解并解答学生的心理困惑。
学生在周记中倾诉烦恼、提问求助，我均给予认真回复，既解决了个别问题，又通过共性问题的集中解答，实现了心与心的有效沟通。
我还定期举办形式多样的主题班会，如《畅想未来》帮助学生明确人生方向，《窗外》主题班会引导学生正确认识早恋等，以达到教育的目的。
在班级管理方面，我还负责监督班级卫生及学生德育教育。
通过强化卫生意识教育及开展主题班会，我促进了学生良好卫生习惯及思想品质的形成。
这段班主任见习经历不仅让我积累了丰富的班级管理经验，还从其他班主任身上学到了许多宝贵的管理方法，使我的能力得到了显著提升。
这些经验将成为我未来职业生涯中不可或缺的财富，指引我不断前行。
2024年班主任工作经验交流总结参考模板（二）在为期一个月的班主任实习中，我对班主任的职责有了深入的理解。
班主任扮演着班级的主导者和管理者角色，班级管理是一项既艰巨又需要高度专业技能的任务。
因此，班主任必须具备出色的管理才能，这是其工作的核心所在。
班主任周工作记录5次
班主任周工作记录5次第一天：今天是一周的开始，我早早来到学校，为新的一周的工作做好准备。
首先，我检查了班级的卫生情况，确保教室整洁干净。
随后，我开始了今天的早操活动，带领着学生们做各种健身操锻炼身体。
早操结束后，我组织学生们进行班级会议，宣布了本周的学习目标和安排。
在会议上，我鼓励学生们要积极参与课堂活动，主动思考问题，并提醒他们要做好课后作业。
下午，我参加了学校的教研活动，和其他班主任们一起讨论教学方法和学生管理策略，相互分享经验，互相学习。
下班回家后，我花了一些时间准备明天的课程，整理教材和课件，为学生们提供更好的教学资料。
第二天：今天的一天，我把重心放在了课堂教学上。
早上，我上了一节英语课，主题是动物世界。
我利用多媒体技术，用有趣的图片和视频展示动物的生活习性，激发学生的学习兴趣。
下午，我上了一节数学课，讲解了求解一元二次方程的方法。
在讲解过程中，我重点讲解了解法的步骤和技巧，并让学生们进行了一定的练习。
下课后，我进行了课堂反思，总结了上课中的亮点和问题，并及时调整教学策略，准备明天的课程。
第三天：今天，我参加了学校组织的学生班干部培训活动。
这次培训旨在提高学生干部的组织能力和领导才能。
在培训中，我担任了一堂课的主讲人，分享了自己的管理经验和团队建设的方法。
我给学生们提供了一些案例分析，帮助他们明确自己的职责和任务，并鼓励他们积极参与班级活动，为班级的发展做出贡献。
下午，我参加了一次家长会，与家长们交流并解答他们的疑问和关心的问题。
回到办公室后，我处理了一些行政事务，并为明天的班级活动做好了准备。
第四天：今天是周四，我把重心放在了学生的心理健康教育上。
早上，我组织了一次心理测试活动，了解学生的心理状况和问题，并为他们提供相应的帮助和指导。
下午，我进行了一次班级讨论，让学生们分享自己遇到的心理问题和解决方法，以及身边朋友的经验。
我希望通过这样的活动，帮助学生们更好地了解自己的内心世界，提高心理素质。
小学教师实习周记六篇精选
实习报告频道为⼤家整理的⼩学教师实习周记六篇精选，供⼤家参考。
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实习周记⼀ 终于盼到⼤四的教育实习了。
其实早在五⽉份的时候我们参加过教育见习，当时我被分到南⼭试验⼩学，简单观摩了学校的运作，也听了⼏节语⽂课，还陪着⼩朋友们玩了⼏场躲避球。
短短的⼀周，就在我意犹未尽的时候结束了。
迎着秋⽇的阳光我们开始进⾏为期六周的正式实习。
10⽉18号下午，我和⼩组成员⼀起来到深⼤附中参加实习会议。
怀着激动地⼼情来到六楼会议室，学校给我们每⼈备了⼀瓶⽔，到了下午4点就有⽼师陆续⾛进来。
实习⼩组的成员⼤都互相认识，⼤家互相交流着彼此的⼼情，但很快地随着“实习要求”下发后，⼤家便严肃起来。
学校教育处和学⽣处的王主任和赵主任分别对我们这群实习⽼师进⾏严格的要求，他们说会拿正规⽼师的那套规定来要求我们，这让本次的实习任务变得更加严谨、正式了。
随后，学校将我们划分成⼏个⼩组，我被分到初⼀四班，由王⽼师和林⽼师带队。
⼏位⽼师分别站起来与⼤家打了下照⾯，看到我的指导⽼师，我不禁想起当年教我的语⽂⽼师，如今我也即将踏上教育之路，感觉有点不可思议。
初来乍到 第⼆天，我们在四班班主任王⽼师的带领下来到四班门⼝，我看到教室⾥的学⽣已经炸开⼀团，有的交头接⽿，有的⼀个劲地东张西望。
这次实习跟见习可不同，怎么说我带的也是初⼀的孩⼦，同⼩学⽣不⼤⼀样，初中的孩⼦思想更加复杂也更成熟，总之就是⼀群⿁灵精。
⾛进教室，王⽼师分别介绍了下我们两个，我点头微笑，底下⼏⼗双眼睛齐刷刷地盯着我们看，感觉被⼈⼀直打量着。
作为⼀名初来乍到的实习⽼师，怎么快速了解学⽣情况成为⾸要解决的问题。
回到办公室，我和⼩组成员开艳决定向王⽼师寻求帮助。
⽼师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学⽣的照⽚，并且对照相⽚分析其家庭背景情况，让我们从侧⾯了解每个学⽣的个性。
实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听⽼师讲课，我听的第⼀堂是林⽼师的作⽂课。
班主任工作经验精彩发言稿(通用10篇)
班主任工作经验精彩发言稿（通用10篇）班主任工作经验精彩发言稿（通用10篇）1各位领导、老师们：大家好!今天安排我在这次会议上发言，实在愧不敢当。
因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等，因此，我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多。
一、养成良好的学习习惯学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。
所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。
而其中学习习惯的养成尤为重要。
这次赴琼中思源学校跟班学习，感触很深，学生课前背诵古诗，上课课堂气氛活跃，小组间开展学习、讨论、竞赛，班级的学习氛围浓厚，这有利于学生更好地进入学习状态当中，为培养学生良好的学习习惯创造了条件。
为止，我一回学校就开始着手教室布置，重新摆放桌椅，实行分组。
利用班会，跟学生讲琼中思源的管理模式，让学生从思想上有个新认识，有紧迫感，从而自觉的把心思放在学习上，学习的积极性和主动性大大增强。
学生们早上六点钟就已经开始读书，语文科由吴红霞同学负责领读，英语由梁海云负责领读。
在同学们的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成绩都整体有了明显提高。
二、养成良好的卫生习惯。
琼中思源学校校园干净，教室一尘不染，清洁干净美观的环境有利于学生学习。
为此，我主抓好环境卫生这方面的工作，设立了卫生监督小组，负责监督值日生和清洁区的卫生情况，包干到户，每个星期评选一至两名环保小卫士。
值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨，积极、认真地去完成任务。
班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
每天的卫生，学生很早就到校打扫，没有埋怨及逃避，都积极主动的去完成自己的任务。
工作第一周工作总结参考8篇
工作第一周工作总结参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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9月29日，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“和孩子一起成长”这一主题开展。
通过对家长会召开过程来看，家长比较在意学生的学习成绩，好的习惯直接影响学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，继而培养孩子吃苦耐劳、做事积极主动勇于负责的意志品质，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上的提高。
本周工作重点：
1、利用晨会时间组织学生参与绿色环保活动
2、习惯养成教育
本周我班开展绿化校园，美化家园的活动，让学生做到自觉爱护校园内及周边地区的花草树木，同时，还带头开展“弯弯腰”活动，不管走到哪儿，只要看到地上有垃圾，就会主动弯腰拾起。我们想，只要人人都参与了此项活动，那么世界必将会变得更洁净、更美好。我们相信，在上级领导的关心与支持下，在全校师生的共同努力下，我校的环保教育工作一定会蒸蒸日上，我校必将变成一个让人向往、喜爱、留恋的育人花园。
总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校，对我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会不断鞭策自己，争取把下一步的工作做得更好。
本周工作重点：
1、继续预防秋季疾病
2、假期安全教育
通过本周发生的一系列事情，我对自己的班主任工作有了点滴思考。要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的孩子，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，路队等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。
本周工作重点：
1、完成班级文化建设
2、更新学生变动情况较少。所以很快进入了新的学习，一周下来，发现很多令人头痛的事情。例如：卫生习惯变差了，课堂纪律较差，作业拖拖拉拉等等，针对以上情况，我利用班会搞了一次“暑假生活大清查”活动，将他们的这些不良行为遏制在萌芽状态。
本周工作重点：
1、指导学生完成读书卡；
3、读书卡评比。
我们班积极响应学校开展的“书香溢满校园”活动，开展了十一长假的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。为此，还指导学生写读书心得，填写读书卡，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获，绝大部分学生都能认真读书，认真完成读书心得卡，十月八日我以小组互评的方式评选出了“读书小明星”，并把“读书小明星”的读书卡一一张贴在教室的板报栏中，学生看了都欣喜如狂，受益匪浅。
本周工作重点：
1、班会筹备工作；
2、抓红领巾佩戴这项常规工作；
3、抓打扫卫生这项常规工作；
在过去的几周里，经常有学生不带红领巾进校，为此，本周我专门选派了两名检查佩戴红领巾的监督员，他们早上、中午负责检查红领巾佩戴，做得非常负责。关于清洁卫生的打扫，我采取小组长负责，计时完成，超时完成的罚扫一天，这种方法效果显著，也得到了同学们的认可。
本周工作重点：
1.迎接诗文诵读检查
2、个人卫生检查
这周过的既忙碌又充实，为了迎接诗文诵读检查，我努力做到先由13位组长在两周前利用早自习和最后一节辅导课时间对各组员进行全面检查，在过关者后打勾，为了做到熟读成诵，我还安排了课前一吟，熟读成诵。为减轻学生背诵负担，倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，号召各班充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，在由我利用早自习和个别语文课时间对学生进行逐一检查，虽然这么努力，还是有1-2个学生背得结结巴巴，再老师的不断提醒下才能勉强的完成。通过调查、和家长的交流了解到，学生不能很好的完成作业，这与家长对学生的态度是息息相关的。我真心希望每一位家长能认识到这一点，积极配合我们的工作，帮助孩子在各方面得到发展。
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本周工作重点：
1、校园内安全学习之二
2、路队教育
从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校、班级教育的一项重要内容之一。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。因此，本周延续上周工作继续抓好安全教育。