2021年班主任工作实习周记大全
班主任实习周记大全【10篇】
班主任实习周记大全【10篇】【篇一】班主任实习周记大全值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。
在xxx小朋友的带着下，孩子们的早读很自觉。
但也有一些问题，需要我们共同去解决：一随便讲话的现象严峻课堂纪律从其次天开头，始终不是很好。
二生字学习略显吃力由于本学期教学时间短，根本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。
而每一课的生字量又比拟大，假如不能很好地预习和复习，孩子的生字把握状况就不好。
星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。
好了，第一周过去了，新的一周，我们连续努力！【篇二】班主任实习周记大全在这一周，我的生活比之前更劳碌了：备课、批改作业、治理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。
而且，我负责了这个星期的全部语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语文课，最终能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任教师的指导，我获得了不少珍贵的阅历：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。
由于学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不情愿听。
所以，我尽量做到合理把握教学的时间。
备课的时候，依据学生的反映来把握每一环节的时间；另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课根本上没有拖堂的现象消失。
其次，一些根本的教学技巧我也学会了。
譬如，过渡的语言。
记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。
可能是由于不熟识教学的过程，自己也有些怯场吧。
不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把学问点发挥得更好。
最终，我娴熟应用多媒体教学，以填空的方式带着全班一起总结课文的内容。
【篇三】班主任实习周记大全这周很累。
这一周说的话，比以往说的话都多。
有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转瞬都丢掉了呢？xxx的嗓子始终哑着，所以早读还没有适宜的人选。
xxx读得很好，可是他总管不住自己；xxx读得太快了，还没有诵读的感觉；xx的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准；女生们共同的问题是，声音太小。
班主任实习日记（精选13篇）
班主任实习日记（精选13篇）班主任篇120xx年x月x日星期一今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。
开心的是我以老师身份给学生上课，担心的是怕自己上得不好。
上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。
当我开始讲话时有一些害怕，感觉声音有点颤抖，但看到一双双求知欲的眼神，便转念想到自己作为一位老师的职责：把知识传授给每一位求知者。
很快我的心情放松了。
很自然地讲起课来，学生学习的兴趣也很浓。
黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。
课后黄老师评我的课，指出许多优点和缺点。
如：优点是对教材熟悉，能引起学生的求知欲和兴趣；缺点是有启无发，回答问题尽量让学生答。
我以后会努力地克服这些缺点的。
班主任实习日记篇2星期三今天我早早来到我的实习的学校，xx小学。
我向我的指导老师，xx老师的办公室走去。
黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。
我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。
他是六（2）班的语文老师兼班主任。
他向我介绍了学校的教学工作。
从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。
我要向黄老师学习那种敬业的精神。
9：00过后陆续有学生回校领取课本了。
黄老师先检查学生的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。
有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。
老师们今天的工作主要的发动学生回校。
我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。
班主任实习日记篇3星期五今天我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。
我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。
我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。
也许是好奇吧！学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。
耐心地指导他们做。
这一天我的任务还是听课。
听了三位老师的课，吸取了不少的教法。
班主任工作实习周经历【12篇】
班主任工作实习周经历【12篇】第一天：了解班级作为班主任实生的第一天，我花时间了解了班级的情况。
我观察了学生的行为和动态，了解他们的个性和爱好。
我还和其他老师交流讨论，了解班级的历史和特点。
第二天：建立师生关系在第二天，我开始和学生建立联系。
我向学生介绍了自己，与他们互动并了解他们的研究情况和困难。
我鼓励学生参与课堂讨论，并提供个别指导帮助他们提高研究成绩。
第三天：制定班级规则为了创建一个有秩序的研究环境，我和学生一起制定了班级规则。
我们讨论了课堂纪律、作业完成和团队合作等方面的规定。
通过这个过程，我帮助学生认识到规则的重要性，并培养他们的自我管理能力。
第四天：组织家长会在这一天，我组织了一次家长会议。
我向家长们介绍了自己和班级的情况，并征求他们对教育工作的建议和意见。
家长们也分享了他们对孩子研究的期望和关注点。
这次会议增进了学校、家长和班级之间的合作关系。
第五天：举办学生活动为了增强班级凝聚力，我组织了一次学生活动。
学生们参加了一场趣味运动会，并进行了团队合作和竞技比赛。
通过这个活动，他们培养了合作意识和团队精神，也感受到班级的温暖和凝聚力。
第六天：安排补辅导为了支持学生的研究，我安排了一次补辅导活动。
我与学生讨论了他们的研究难题，并提供了个别指导和解决方案。
通过这个辅导活动，学生们提高了研究效果，增强了对研究的信心。
第七天：处理学生纠纷在这一天，我处理了一起学生之间的纠纷。
我耐心倾听双方的陈述，在了解事情的全貌后，帮助他们找到解决问题的方法。
通过这个经历，我教会了学生如何与他人进行合理沟通，并解决矛盾和纠纷。
第八天：组织班级活动为了增强班级的凝聚力和互动性，我组织了一次班级活动。
学生们一起参观了博物馆，并进行了小组游戏和互动讨论。
通过这个活动，学生们有机会交流和合作，提高了团队合作和沟通能力。
第九天：评估学生表现为了及时掌握学生的研究状态，我进行了一次学生表现评估。
我观察和记录了学生的课堂表现、作业完成情况和与他人的相处方式。
班主任工作周记（通用7篇）
班主任工作周记时间匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教训与经验。
以下是小编为大家分享的班主任工作周记，欢迎借鉴！班主任工作周记篇1这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周，其实在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。
以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做，但是一周下来，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛，但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
所以这周为了对同学们增进了解，我要抓住一切可能的机会和他们接触。
在每天上课间操时，我要坚持到位视察，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，也要积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时，要积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。
作为一名实习班主任，在观察他们的同时，我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字，这样才能让学生感觉到你是重视他们的，无形中可以缩短与他们间的距离，虽然班上有学生名册，但我感觉老是对着上面念不好，所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相，争取一次就记住，其次这周具体要做的事情还有很多，如下：1认真备课，上课，并去听其他教师讲课。
参与班主任主持的班会课。
做好常规工作。
2、了解学生的基本情况，除了姓名，年龄等，还包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
4帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我5意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并且每月进行一次总结。
班主任工作实习周志【12篇】
【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的班主任⼯作实习周志【12篇】，供⼤家参考学习。
1.班主任⼯作实习周志 在这⼀周，我的⽣活⽐之前更忙碌了：备课、批改作业、管理⾃习课、班主任的⽇常⼯作，每⼀样都不能少。
⽽且，我负责了这个星期的所有语⽂课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。
不过，我上了这么多堂语⽂课，终于能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任⽼师的指导，我获得了不少宝贵的经验： ⾸先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。
因为学⽣在拖堂的时间⾥，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。
“不要逼学⽣说出你⼼中的答案，学⽣的答案有时候是可取的，甚⾄⽐你的答案更容易理解。
”这是xx⽼师说的。
通过实践，我觉得很有道理。
教师⽤书不⼀定是万能，⽼师的答案有时候也只是从⽼师的⾓度来讲。
但学⽣的答案，却能引起同龄⼈的共鸣，⽐⽼师的答案更容易接受。
所以，我们教授的知识⼀定要经过⾃⼰的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。
在这个星期，我充分感受到学⽣的热情，他们对我的⽀持，⽽我也渐渐发现，我习惯了这样忙碌、充满意义的⽣活。
我开始离不开他们了！2.班主任⼯作实习周志 这⼀周，从学⽣转型到⽼师，我感触极深，获益匪浅。
⾯对第⼀次上台授课，既期待也有少许紧张。
为了上好第⼀堂课，仅仅⼀个版⾯的内容，却奋⾝备课到凌晨⼀点！第⼀堂英语课，⼤获好评。
第⼆堂信息技术课，班主任xx⽼师微笑的对我竖起⼤拇指。
现稍稍总结我的实习表现： 优点：精⼼的设计了教案，台风不错，教态⾃然⼤⽅，不慌不忙，亲切近⼈，⾃信，语⾔连贯紧凑。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及⼀些⼩的细节问题等。
实习期间，让我深深体会到教师的艰⾟和责任感。
班主任实习周记4篇
班主任实习周记班主任实习周记精选4篇（一）本周是我的班主任实习的第一个周记，我感到非常兴奋和振奋。
在这一周的实习中，我学到了很多班主任的基本工作内容和技巧。
首先，在这周我主要负责了班级管理工作，包括考勤、纪律、班级活动等工作。
我发现班主任的工作需要耐心和细心，要随时关注学生的需求和情况，保持与学生的良好沟通是非常重要的。
在本周，我也参与了班级的组织管理工作，包括安排课程、协调班级活动等。
我意识到班主任的工作需要有组织能力和领导能力，要能够有效地协调各项工作，保证班级的正常运转。
在这一周的实习中，我还学到了如何与家长进行有效沟通，及时反馈学生的情况。
我发现与家长的沟通是非常重要的，可以更好地了解学生的家庭情况和需求，有助于更好地指导学生。
在今后的实习中，我会继续努力，学习更多班主任的工作技巧，提升自己的综合能力。
班主任实习周记精选4篇（二）班主任实习工作计划通常包括以下几个方面：1. 观察和学习：实习班主任需要先观察和学习现任班主任的工作方式和管理方法，了解班级的情况和学生的特点。
2. 参与管理和组织：逐步参与班级管理和组织工作，协助处理班级日常事务，包括考勤、纪律、课程安排等。
3. 辅导学生：与学生建立良好的关系，关心学生的成长和发展，解答学生的问题，帮助他们解决学习和生活中的困难。
4. 与家长沟通：与学生家长保持联系，及时沟通学生的学习情况、表现和问题，共同努力促进学生的全面发展。
5. 参与教学：协助老师进行课堂教学和学生辅导，了解课程安排和教学计划，积极参与教学活动。
6. 反思和改进：定期反思自身工作，与指导老师和班主任进行交流和讨论，不断完善自己的工作方式和能力。
这些是一般班主任实习工作计划的主要内容，实习期间要注意学习和实践，不断提升自己的能力和水平。
班主任实习周记精选4篇（三）今天是我的第一天担任班主任实习生，我感到非常兴奋和紧张。
在早晨的班会上，我向学生们介绍了自己，并和他们交流了一些规则和期望。
班主任实习周记(精选)3篇
班主任实习周记（精选）3篇Weekly notes of class teacher practice (selected)汇报人：JinTai College班主任实习周记（精选）3篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班主任实习周记（精选）2、篇章2：班主任实习周记（精选）3、篇章3：班主任实习周记（精选）篇章1:班主任实习周记（精选）第一周和实习搭档一起来到了我们老师生涯开始的第一站-----XX中学。
我们第一天乘大客车来到这，到教育局报道，教育局局长和我们开了个简短的会议，先表达了对我们的欢迎，然后把我们在这边的实习老师和顶岗老师，指导老师等等的费用问题全部详细的说了一遍，避免出现不必要的纠纷，最重要的是交代我们一定要注意安全，刚来对这也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我们给中学的刘校长打了个电话，他很热情的对我们说，你们在教育局那边等我，我开车来接你们，让我们有一种回到家的感觉，到了学校后一眼看去，一片绿色笼罩着整个学校，旁边还有高高大大的数目，给人一种生机勃勃的感觉，多了一些乡村里自然的和谐宁静，少了一份城市里的繁华喧嚣。
安排好住处，和学校几位领导去吃饭，他们一直对我们嘘寒问暖，就怕我们不习惯，回来后去见了我要顶岗的老师，教学指导老师和班主任实习指导老师等，我发现这里的老师都非常热情。
尤其是带我的两位老师好的超出了我的想象。
见面会的当天晚上他们就分别和我畅谈了一下当地的学生学习状况，简单交代给我一些以后要注意的事项，最让我吃惊的是，他们如此细心，竟然看出我来时晕车身体不舒服，还说我们刚来这两三天就先听一下课，然后到周五时试讲一下，他们会去看并给与一些点评，等下周顶岗老师走了我们再正式上课.总之，在和这两位老师的交谈中我非常高兴甚至可以说是非常兴奋。
实习班主任周志【12篇】(最新)
【#实习报告# 导语】实习使大学生增加社会阅历，积累工作经验。
社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累自身的阅历和经验。
以下是?无忧考网为大家整理的实习班主任周志【12篇】，希望对您有所帮助。
1.实习班主任周志时间好快，xx周的时间就这样过去了。
首先表扬下自己，除了实习的第一天由于不知道公交车的早班时间，我们集体迟到了20分钟，后来的日子就再也没有迟到过。
早上5点50的闹钟想起，就迅速的从上铺翻跳下来，关掉响铃，眯着眼冷水刷牙，然后就知道不是在梦游，是真实的起床了。
其实并不早，只是这个年纪，有时候会累了，想休息，梦里没有任何负担，随便你想什么美事，或者可以期待下未来的生活，醒来后照着那个方向努力。
意念的力量是神奇的，很多小梦想我都是在梦里更加坚定的。
每一天早上，由于熟悉了班主任的大体工作流程，我都是先进班级里，把窗户打开通风换气，这样孩子们走进教室就不会觉得闷了，也防止了老是关窗感冒传染的危险，虽然那会还没有人，看到桌椅板凳还是会觉得很温暖，很开心，然后走到教导处——也就是我和指导老师的办公室门口，等着值班老师把门打开。
有时等的久了，就把书拿出来读上几句，要么就继续公交上的差事——美美的单曲循环几首旋律唯美的歌，小资一下，荒废下人群中看书的美好时光，也缓解些睡眼惺忪的状态，更快的亢奋起来。
然后就开始一天的工作。
2.实习班主任周志经过这段时间的实习，在xx老师的指导下，我学到了不少东西，这些是在学校里学不到的，唯有亲身实践才能有收获的。
3.实习班主任周志这周我又跑了教导处几次。
刚开学六年级就进行的练兵考试，考试是分开考的。
每个班前20名在一起考，其余的同学做另一套题。
这让我不由得感到惊讶，六年级的孩子又是早晚自习又是天天测试！好坏早在这个时期就定了位……我登记了那些好学生的卷子成绩，这就是我的工作。
每次我都是来匆匆去匆匆，不愿意多停留在那里。
在学校我每天陪着我们班的孩子，xxx老毛病又犯了，注意力也越来越不集中，为此我批评了他不止一次，可他总是用无奈的眼光看着我。
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班主任工作实习周记大全
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这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。
由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不OK，于是班主任林老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。
班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。
在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。
但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。
此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。
在周例
会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧，
在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。
当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。
肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。
紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。
接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。
肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。
另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。
和先前其它节的内容一样，肖老师
的课堂，同样也是非常地活跃。
由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。
三、教育调研工作
我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。
后来便决定了开展四个调研课题。
一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。
这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。
但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。
实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。
那晚，对我而言，难以忘记。
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