小学至高中数学知识体系
小学,初中,高中,大学数学知识体系概要 知乎
小学,初中,高中,大学数学知识体系概要知乎小学数学涉及的是生活中的一些简单的数学现象，对应的数学知识则是最基本的数学对象及其关系，主要包括正整数间的四则运算和序关系，小学数学也就是我们常说的算术。
小学数学是学科的起始阶段，是依赖于生活经验的阶段，此时知识体系还不完备成熟。
初中数学中数的范围已经扩展到了实数，作为实数的几何模型，数轴的引入也使得几何中对直线的研究变得自然，这也就导致了平面几何中对直线型的研究。
用字母表示数的思想方法，建立了数学的抽象语言体系，使得方程的思想和函数的思想成为可能，并且得到了重要的应用。
方程思想的引入使得小学中那些通过归纳总结得出的解答常见应用问题的重要公式成为了平凡的结果，因为现在对于那些问题只需要通过设元、列方程、解方程即可水到渠成的得到解答，而不再需要按不同的问题使用不同的公式来求解，换言之，方程思想成为了解那些常见应用问题的通用方法。
另外函数思想的引入则又将方程和不等式的思想方法推到了高潮，这时可以通过函数的变化情况以及在函数图像的辅助下从整体上将问题分析的明白无误。
函数思想所体现的以运动变化的观点看待世界，使得我们可以用点的轨迹来描述曲线，于是“到定点的距离等于定长的点的轨迹”这一简单而又非凡的曲线——圆进入了几何的世界，直线型与圆一起就构成了平面几何的基本内容，平面几何是建立在以生活经验为依据的欧几里德关于几何的几条公理之下。
平面几何的引入加强了数学的逻辑推理，摆脱了数学当中纯粹的简单运算的局面。
初中数学的内容还是紧密联系现实生活的。
比如解方程的结果还基本上处于生活实际中数的范畴，几何中“三角形的两边之和大于第三边”以及平行四边形的不稳定性等也是以生活经验为依据的。
尤其是欧几里德关于平面几何的第五公设，认为“过直线外一点有一条直线与已知直线平行”更是以生活经验为依据做出的假设，后来，数学家们发现在这公设之外，仍然存在其它的可能，这导致了球面几何和双曲几何的诞生。
小学、初中、高中数学体系
5、整系数的因式分解（重点：配方法）
6、总结：整式
7、分式与方程：Y5中从方程的角度研究分式
8、不等式与分式
总结：方程组和不等式（组）
9、二次根式与一元二次方程（因式分解的Y5引入一元二次方程：用因式分解法解方程）
无理方程
10、总结：不等式（角度[一元二次方程][分式][无理式][不等式][绝对值]）
高中体系：
1、集合与映射
2、函数与不等式
3、命题与逻辑
4、指数函数
5、对数函数
6、幂函数
7、三角函数
8、反三角函数与解三角形（用反三角函数表示结果）
9、总结：初等函数（常函数、指数函数、幂函数、对数函数、三角函数）
加、减、乘、除、乘方、开方、绝对值的运算
10、离散函数：数列与数列极限、排列、组合、数学归纳法（推理、证明）、二项式定理
16、正系数不等式（不等式的简单性质）
17、复杂的应用题（由11个基本应用题组合而成）、一题两解
18、平面几何的基本图形（点、线、角、平行、相交、垂直、图形、十三大公里）
初中体系：
1、有理数（加、减、乘、除、乘方、开方：开的尽方的平方根、立方根）
2、等式性质、一元一次方程、二元一次方程（组）
3、不等式的性质与一元一次不等式组
11、实数（二次根式的Y5引入）
总结：实数
12、函数：
13、概率统计（从小学的开始讲起）
14、平面几何：十三大公理的复习
直线、相交、平行
15、角
16、三角形（轴对称、中心对称）
17、四边形
18、三角形相似
19、直角三角形的研究
20、圆（旋转）
21、一般的三角形的研究（三角函数）
小学到高中数学要点整理
1年级
2年级
算术
>> 基本的数字； >> 完全掌握20以内的加减法； >> 会做100以内的简单加减法；
>>完全掌握100以内的加减法，会做加减混合运 算，会做10000以内的简单加减法； >> 会背乘法口诀，会求商;
>>认识长方形和正方形这两种最简单的平行四边 形，并会计算周长和面积； >>进一步认识毫米、分米、千米，吨； >>会识别东南西北，会识别年月日和24小时; >>开始认识面积 (平方米，公顷，平方千米)；
>>掌握角度的概念和三角形的分类，认识 梯形;
5年级
6年级
>>会做小数的乘除; >>掌握分数的性质和运算，接触因数 、倍数、质数、合数的概念； >>学会简易方程； >>掌握分数的乘除，接触百分数的概念；
图形
>>认识直角/锐角/钝角，能识别出图形的平移和 旋转； >>认识基本的长度和重量单位(厘米和米，克和千 克)人民币
统计
3年级
4年级
>>完全掌握10000以内的加减法，开始自己演算乘 >>认识上亿的大数字； 除法（超出乘法口诀之外的）； >>掌握四则运算，会做复杂的整数计算； >>开始认识分数和小数，并尝试加减运算； >>掌握小数的性质，会做小数的加减；
>>导入直方图、折线图、散点图、茎叶图等常见统计图表；掌握最小二乘法、独 立性检验、线性回归分析； >>掌握抽样、均数、中位数、方差、标准差、极差、频数、频率、概率等概念； 掌握计数原理、排列组合、古典概率公式、二项式定理； >>会画基本程序框图的基本逻辑结构-顺序、条件分支、循环; >>了解几种基本算法语句（输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语
小学数学知识点大全1到九年级
小学数学知识点大全1到九年级数学是一门重要的学科，为学生提供了发展思维和解决问题的基础。
从小学到九年级，学生们将逐渐学习和掌握各种数学知识点。
本文将对小学到九年级的数学知识进行全面总结。
一、小学数学知识点1. 数的认识：学习自然数，理解数的大小和顺序关系。
2. 加法和减法：通过加法和减法的实际应用，掌握数学运算的基本原理。
3. 乘法和除法：学习乘法和除法的运算规律，计算简单的乘法和除法题目。
4. 分数：理解分数的含义和运算规则，解决涉及分数的问题。
5. 小数：学习小数的概念和运算，进行小数与分数的转换。
6. 几何形状：认识不同的几何形状，如圆、三角形、矩形等，并了解它们的性质和计算方法。
7. 长度、面积和体积：学习不同物体的长度、面积和体积计算方法，进行简单的计算。
8. 数据统计：了解数据收集、整理和展示的方法，学习简单的数据分析。
二、初中数学知识点1. 多位数的加减乘除：通过多位数的运算，提高运算能力。
2. 分数和小数的进一步应用：学习分数和小数的运算、比较和转换，以及在实际生活中的应用。
3. 百分数：深入理解百分数的概念和运算，解决百分数的应用问题。
4. 代数学：学习代数的基本概念，如变量、代数式和方程等。
5. 几何学进阶：进一步了解几何学的概念和性质，如圆的周长和面积的计算。
6. 平面直角坐标系：学习平面直角坐标系的表示方法和应用。
7. 统计学进阶：学习统计学的进阶知识，如抽样、概率和统计分布等。
8. 三角学：初步了解三角学的基本概念和计算方法，如三角比例和三角函数等。
三、高中数学知识点1. 函数与方程：学习函数和方程的理论知识，了解它们的性质和应用。
2. 微积分：深入学习微积分的各个概念和计算方法，如导数和积分等。
3. 解析几何：学习解析几何的基本原理和计算方法。
4. 概率与统计：学习更深入的概率和统计学知识，如条件概率、随机变量和统计推断等。
5. 线性代数：初步了解线性代数的基本概念，如向量、矩阵和行列式等。
数学小学到高中知识点
数学小学到高中知识点数学作为一门重要的学科，贯穿了学生从小学到高中的整个学习过程。
学习数学不仅能够培养学生的逻辑思维能力，还有助于培养学生的分析和解决问题的能力。
下面将介绍小学到高中的数学知识点，帮助学生系统地掌握数学的基础知识。
小学阶段小学数学主要注重对基础知识的掌握，培养学生的计算和逻辑思维能力。
1. 加减乘除：小学数学的基础内容主要是四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
学生需要熟练掌握算式的运算规则，掌握进位、借位等运算方法。
2. 时钟和日历：学生需要学会读懂时钟和日历，并能用24小时制表示时间。
同时，学生需要了解日期的计算，如计算两个日期之间的天数差。
3. 分数和小数：学生需要学会分数和小数的基本表示和转化，能够进行分数和小数的加减乘除运算。
4. 图形和空间：学生需要学会识别和绘制基本的图形，如直线、曲线、三角形、四边形等。
同时，学生还需要学会计算图形的面积、周长等。
初中阶段初中数学逐渐引入了代数和几何等更高级的数学概念，培养学生的抽象思维和推理能力。
1. 代数：学生需要学会代数式的建立和运算，了解代数式的基本性质和运算规则。
同时，学生还需要学会解一元一次方程和一元一次不等式等。
2. 几何：学生需要学会计算三角形、四边形的面积和周长，了解平行线和垂直线的性质，学会解决与几何有关的问题。
3. 概率与统计：学生需要了解概率的基本概念，如随机事件、样本空间等，并能够计算概率。
同时，学生还需要学会统计数据，并能应用统计方法进行数据分析。
4. 数据分析与函数：学生需要学会使用图表等方式进行数据分析，了解函数的概念和性质，并能够画出函数图像。
高中阶段高中数学进一步拓展了数学的知识领域，培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。
1. 进一步的代数：学生需要学会解一元二次方程和一元二次不等式，并能够应用这些知识解决实际问题。
同时，学生还需要学会分解因式、求解分式方程等。
2. 几何与向量：学生需要学会计算空间中几何体的体积和表面积，并能够应用几何知识解决相关问题。
小学 初中 高中数学知识点分布
万以内的加法和减法 （一） 统计 找规律
万以内的加法和减法
四边形
有余数的除法 时分秒
多位数乘一位数
分数的初步认识 可能性
数学广角 位置与方向 除数是一位数的除法
统计 年月日 两位数乘两位数
面积
小数的初步认识 解决问题
7的乘法口诀 8的乘法口诀 9的乘法口诀
除法的初步认识
用2-6的乘法口诀求商 锐角与钝角 平移与旋转 用7 8 9的乘法口诀求商 解决问题 1000以内数的认识 10000以内数的认识 整百 整千数的加减法
下册
实数
代数式 一元一次方程
数据与图表 图形的初步知识
三角形的初步知识 图形和变换
事件的可能性 二元一次方程组
整式的乘除 因式分解
分式
实数的运算 用字母表示数 代数式 代数式的值 整式 合并同类项 整式的加减 一元一次方程的概念 一元一次方程的解法 一元一次方程的应用 问题解决的基本步骤 数据的收集与整理 统计表 条形统计图和折线统计图 扇形统计图 几何图形 线段 射线和直线 线段的长短比较 角与角的度量 角的大小比较 余角和补角 相交线 平行线 认识三角形 三角形的角平分线和中线 三角形的高 全等三角形 三角形全等的条件 作三角形 轴对称图形 轴对称变换 平移变换 旋转变换 相似变换 图形变换的简单应用 认识事件的可能性 可能性的大小 可能性和概率 二元一次方程的概念 二元一次方程组的概念 解二元一次方程组 二元一次方程组的应用 同底数幂的乘法 单项式的乘法 多项式的乘法 乘法公式 整式的化简 同底数幂的除法 整式的除法 因式分解的概念 提取公因式法 用乘法公式分解因式 因式分解的简单应用 分式的概念
平行四边形
数学九年级
小学,初中,高中,大学数学知识体系概要 知乎
小学,初中,高中,大学数学知识体系概要知乎数学是一门广泛应用于各个学科领域的学科，从小学到大学，数学知识的学习一直贯穿着我们的学业生涯。
本文将概述小学、初中、高中和大学阶段的数学知识体系，让我们一起来了解数学知识的发展脉络。
小学数学知识体系概要小学数学主要培养学生的数学思维能力和基本的运算技能。
在小学阶段，数学教学注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
以下是小学数学知识体系的概要：1. 数的认识和运算：学生通过认识自然数、整数、分数、小数等来了解数的概念，学习加减乘除等基本运算。
2. 几何图形：学生学习平面图形和空间图形的名称、性质和构造方法，包括点、线、面、角等。
3. 基本量和单位：学生通过学习长度、面积、体积、重量、时间等基本量的认识和使用，掌握常用的度量单位。
4. 数据的收集和整理：学生通过调查和统计活动，学习如何收集数据，并利用表格、图表等方式进行整理和分析。
初中数学知识体系概要初中数学是小学数学的延伸和拓展，主要培养学生的数学思维和推理能力。
以下是初中数学知识体系的概要：1. 代数与方程：学生学习代数表达式的表示和计算方法，掌握一元一次方程、一次不等式等的解法。
2. 几何与证明：学生学习几何图形的性质、相似、全等等概念，并通过证明方法来验证结论。
3. 函数与图像：学生学习函数的概念和性质，并通过函数图像来理解函数的变化规律。
4. 统计与概率：学生通过数据的统计和概率的计算，了解数据的规律和不确定性的量化方法。
高中数学知识体系概要高中数学是数学知识的深化和扩展，培养学生的抽象思维和推理能力。
以下是高中数学知识体系的概要：1. 初等数学：学生通过学习数与式、方程与不等式、函数与图像等内容，掌握初等数学的基本概念和方法。
2. 高等数学：学生学习微积分、数列与数学归纳法、几何与向量、概率论与数理统计等内容，为日后大学数学的学习打下基础。
3. 数学思想与方法：学生通过学习数学史、证明方法、数学建模等内容，培养数学思维和创新意识。
小学至高中数学知识点总结
小学至高中数学知识点总结一、小学数学知识点1. 数的认识- 自然数：用于计数和排序的数，如1, 2, 3, ...- 整数：包括自然数、负整数和0，如-3, -2, -1, 0, 1, 2, ... - 小数：表示分数的一种方式，如0.5表示1/2，3.14表示22/7 - 分数：表示整体被等分后的一部分或几部分，如1/4表示四分之一2. 四则运算- 加法：合并两个或多个数值的运算- 减法：从一个数值中去掉另一个数值的运算- 乘法：重复加法的简便运算- 除法：将一个数分成等份的运算3. 几何图形- 点、线、面：构成图形的基本元素- 角：两条射线的夹角- 三角形、四边形、圆等基本图形的性质和计算4. 应用题- 利用数学知识解决实际问题，如购物、时间计算等二、初中数学知识点1. 代数基础- 变量与常数：变量是可以变化的数，常数是不变的数- 代数式：由数和字母通过四则运算及指数运算组成的式子- 一元一次方程：只含有一个未知数，且未知数的最高次数为一的方程2. 函数- 函数的概念：描述变量间依赖关系的一种数学表达方式- 线性函数、二次函数的图像和性质3. 几何进阶- 平行线与角的关系- 三角形、四边形的证明和计算，包括相似与全等- 圆的性质和计算，包括圆周角、圆心角等4. 概率与统计- 随机事件的概率计算- 数据的收集、整理和描述，包括平均数、中位数、众数等三、高中数学知识点1. 解析几何- 坐标系：平面直角坐标系、空间直角坐标系- 直线与圆的方程，以及它们的交点问题- 圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）的方程和性质2. 函数与方程- 二次函数的进一步研究，包括复合函数、反函数- 高次函数和有理函数的图像与性质- 不等式的解法和应用3. 三角学- 三角函数的定义和性质- 三角恒等变换- 三角函数的图像和解三角形问题4. 微积分- 极限的概念和计算- 导数的定义、计算和应用，包括物理意义和几何意义- 积分的概念、基本积分表和定积分的应用5. 概率论与数理统计- 随机变量及其分布，包括离散型和连续型分布- 概率分布的期望、方差等特征数- 样本及其分布，假设检验和估计理论以上总结了从小学到高中数学的主要知识点，这些知识点构成了数学学科的基础框架，对于培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力具有重要作用。
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该知识点与其他年级知识点的分析
11.位置
12.20以内的退位减法
13.图形的拼组
14.100以内数的认识
15.认识人民币
16.100以内的加法和减法（一）
17.认识时间、找规律、统计
1.学习基本的加减法，提高学生的运算能力
2.培养孩子的观察与总结能力
二年级上册
与其他年级哪些知识点相关
1.长度单位
7.探索直角三角形全等的重要条件
与相似图形以及证明联系密切中考经常考到，占分比值大
初二上册
该知识点与其他年级知识点的分析
勾股定理
1 探索勾股定理
2 能得到直角三角形吗
1 勾股定理是三角形的基础，更是学好几何的基础。
2 是初二上册四边形和初三下册圆证明的基础，而圆在中考各种题型中占很大比例。
实数
1平方根
比例（正反比例）
1、初三上的反比例函数
2、初中的函数知识是高中函数的基础，高中函数在高考中比例很大。
数学广角（抽屉原理等）
1、初中的统计概率
2、高中的统计概率
初一上册
该知识点与其他年级知识点的分析
有理数及其运算
1.数轴
2.绝对值
3.有理数的加法
4.有理数的减法
5.有理数的加减混合运算
6.有理数的乘法
考点四：考查单位向量在解题中的应用
考点五：考查涉及向量模的有关问题
考点六：考查平面向量与三角函数的“交汇”
三角恒等变换
3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式
3.2简单的三角恒等变换
高考中理科数学占22分左右
文科数学占13分左右
高二
该知识点与其他年级知识点的分析
必修五
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
1 初三上册的反比例函数与初三下册的二次函数都基于一次函数的学习。
2 二次函数是中考的重点，也是中考的难点，在填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变
二元一次方程组
1 解二元一次方程组
2 二元一次方程与一次函数
1 与初二下册的一元一次不等式，初二下册分式方程构成了应用题的重要部分。
2 这三种方程是初中学习解方程的重点，不会解方程计算题就得不了分，应用题更是无法去完整解答。
2.三角形与五年级的多边形的面积相联系
3.小数的加减法与五年级小数的乘除法相联系
五年级上册
与其他年级哪些知识点相关
1.小数乘法
2.小数除法
3.观察物体
4.简易方程（量一量 找规律）
5.多边形的面积
6.统计与可能性（铺一铺）
7.数学广角
8.总复习
1.多边形的面积和下册的图形变换及长方体与立方体相联系
2.简易方程与六年级的解方程相联系
7.有理数的除法
8.有理数的乘方
9.有理数的混合运算
与初二上册一次函数及初三上二次函数结合，会经常运用到
在中考中以选择填空为主
一、平面图形及其位置关系
1.线段、射线、直线
2.比较线段的长短
3.角的度量与表示
4.角的比较
5.平行
6.垂直
以选择、填空为主
一元一次方程
解方程
一元一次、一元二次方程，二元一次方程组的解法;方程的有关应用题联系密切
初三下册
与其他年级哪些知识点相关
二次函数
1二次函数所描述的关系
2结识抛物线
3刹车距离与二次函数
4 的图象
5用三种方式表示二次函数
6二次函数与一次二次方程
1与初三上册的反比例函数奠定了初三下册二次函数学习的基础。
2 二次函数是中考的重点，也是中考的难点，在填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变
初一下册
与其他年级哪些知识点相关
一、整式的运算
1.整式
2.整式的加减
3.同底数幂的乘法
4.幂的乘方与积的乘方
5.同底数幂的除法
6.整式的乘法
7.平方差公式
8.完全平方公式
与一次函数联系密切
二、三角形
1.认识三角形
2.图形的全等
3.全等三角形
4.探索三角形全等的条件
5.作三角形
6.利用三角形全等测距离
初二下册
与其他年级哪些知识点相关
一元一次不等式和一元一次不等式组
1.不等关系
2.不等式的基本性质
3.不等式的解集
4.一元一次不等式
5.一元一次不等式与一次函数
6.一元一次不等式组
分解因式
1.分解因式
2.提公因式法
3.运用公式法
1 与初二上册的二元一次，初二下册分式方程构成了应用题的重要部分。
2 这三种方程是初中学习解方程的重点，不会解方程计算题就得不了分，应用题更是无法去完整解答。
基本初等函(Ⅱ)
1．1 任意角的概念与弧度制
1．2 任意角的三角函数
1．3 三角函数的图象与性质
高考必考内容，09年理科占到15分，文科数学占到5分
1.三角函数的图象与性质在高考当中占13-22分，并且经常和其他函数混合起来考察。
2.任意角的三角函数是函数部分的基础。
平面向量
2.1 平面向量的实际背景及基本概念
2.2 平面向量的线性运算
2.3 平面向量的基本定理及坐标表示
2.4 平面向量的数量积
2.5 平面向量应用举例
高考必考内容，09年理科占到5分，文科占到13分
空间向量比较难
历年高考对此部分的考点有：
考点一：考查向量加、减法法则在解题中的应用
考点二：考查平面图形中涉及三点共线问题
考点三：考查数量积公式在解题中的应用
5.除数是两位数的除法
6.统计：你寄过贺卡吗？
7.数学广角
8.总复习
1.平行四边形和梯形与五年级上册图形的面积相联系
四年级下册
与其他年级哪些知识点相关
1.四则运算
2.位置与方向
3.运算定律与简便运算
4.小数的意义和性质
5.三角形
6.小数的加法和减法
7.统计
8.数学广角
9.总复习
1.四则运算的五个定律的应用联系到简便计算
2、与初一的应用题计算相关联，特别是存储问题是初中生在应用题计算时遇到的难点。
3、高中的统计和概率
圆
1、小学六年级下的圆柱圆锥
2、初三圆的性质和位置关系，弧长和扇形的计算是中考重难点。
3、高中的圆锥曲线部分
六年级下册
与其他年级哪些知识点相关
圆柱与圆锥
1、初中部分的几何知识
2、高中几何的点线面关系与计算。
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列前n项和
第三章不等式
3.1不等关系与不等式
3.2一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问
数列和不等式、圆锥曲线、导数结合求解，即高二内容在高考之中经常穿插考察
选修1-1
第二章 圆锥曲线与方程
2.1 椭圆
2.常出现性质应用错误，函数定义域是讨论函数性质的前提，任何问题的解决必须在定义域内进行；在判断单调性时注意导数的应用
空间几何体
1.1 集合
1.2 空间几何体的结构
1.3 空间几何体的表面积与体积
1.此部分较抽象，是高考中除函数以外所占分值最多的部分。
2.此部分在高考中不仅有直接求多面体、旋转体的面积和体积问题，也有已知面积或体积求某些元素的量或元素间的位置关系问题，经常出现用选择、填空题考查本章的基本性质和求积公式
10.总复习
1.与生活中的数学联系起来，提高学生兴趣，使学生养成多思多问的习惯。
2测量与下册的位置与方向联系
3.分数的初步认识与五年级下册的分数的加减法相联系。
三年级下册
与其他年级哪些知识点相关
1.位置与方向
2.除数是一位数的除法
3.统计
4.年、月、日
5.两位数乘两位数
6.面积
7.小数的初步认识
8.解决问题
2、为初中部分的几何图形的平移与旋转，平面直角坐标系两部分内容打基础。（初中几何部分占很大比例）
3、是高中的平面向量，函数的基础。函数是高中部分的重点和难点之一。
分数乘除法
1、计算出准确的数字是数学的关键，而在初高中的计算题中涉及到分数计算部分是最容易出错的。
统计（合理存款）
1、六年级下学期的统计部分的基础。
6.克与千克
7.万以内的加法和减法（一）
8.统计
9.找规律
10.总复习
1.单位换算、大数的认识
2.计算能力
3.观察与想象力
三年级上册
与其他年级哪些知识点相关
1.测量
2.万以内的加法和减法（二）
3.四边形
4.有余数的除法
5.时、分、秒
6.多位数乘一位数
7.分数的初步认识
8.可能性
9.数学广角（掷一掷）
分式
1.分式
2分式的乘除法
3.分式的加减法
4.分式方程
1 与初二下册的一元一次不等式，初二上册二元一次方程构成了应用题的重要部分。
2 这三种方程是初中学习解方程的重点，不会解方程计算题就得不了分，应用题更是无法去完整解答。
证明（一）
1定义与命题
2为什么它们平行
3如果两条直线平行
4三角形内角和定理的证明
2 立方根
3 实数
中考易出选择和填空。
四边形性质探索
1.平行四边形的性质
2.平行四边形的判定
3.菱形
4.矩形、正方形
5.梯形
6.平面图形的密铺
7.中心对称图形
1中考中易出现特殊四边形和多边形的性质应用。