如何撰写教育科研论文
如何写教育科研论文
如何写教育科研论文写教育科研论文是一项具有挑战性的任务，因为它要求高度的专业知识和严谨的研究方法。
在进行教育科研论文写作之前，以下是一些必须考虑的步骤和技巧，以确保写出优质的教育科研论文。
1.选择合适的主题：选择一个合适的主题是研究论文写作的第一步。
主题应该是研究价值高、相关性强，并与你的兴趣和专业领域相关。
仔细评估你所研究的主题的背景和前沿，确保你有足够的资源和数据来支持你的研究。
2.制定研究问题：在选择主题后，需要明确定义研究问题。
研究问题应该是具体而明确的，不应过于宽泛或笼统。
构建一个可操作的研究问题将为你的研究提供明确的方向，并帮助你收集和分析数据。
3.文献综述：进行文献综述是为了确定和评估已有的相关研究，并确定你的研究的独特之处。
在文献综述中，要确保包括最新的出版物，并提及与你的研究有关的理论和观点。
这将有助于支持你的研究问题，表明你的研究填补了现有研究中的空白。
4.研究设计：在开始数据收集之前，需要设计你的研究。
该设计应包括研究的目的、研究方法和数据分析方法。
你应该选择用于收集数据的合适方法，并详细描述你将如何分析你所收集到的数据。
5.数据收集和分析：在你的研究中，你将需要收集和分析数据。
收集数据的方法可以是问卷调查、访谈、实地观察等等。
无论你选择哪种方法，都要确保你的数据收集方法具有可靠性和有效性。
在分析数据时，你应使用适当的统计工具和方法来解释你的结果，并根据研究问题提出合理的结论。
6.结果和讨论：在论文的结果和讨论部分，你应该说明你的研究结果，并解释这些结果与你的研究问题的关系。
你也可以比较你的结果与其他研究的结果，并讨论可能的解释和贡献。
7.结论：在结论部分，总结你的研究，强调你的研究的重要性和贡献，并提出建议和未来的研究方向。
除了上述步骤外，在撰写教育科研论文时还需要注意以下几点：-使用简明的语言和正确的语法：避免使用复杂的句子结构和专业术语，确保使用流畅和易于理解的语言来表达你的观点。
如何撰写教科研论文
如何撰写教科研论文撰写教科研论文是一项复杂而具有挑战性的任务。
以下是一些建议，可以帮助你撰写一篇1200字以上的教科研论文。
1.研究题目与目的：选择一个切实可行的研究题目，并清晰地阐明你的研究目的。
确保研究题目与你感兴趣的领域相关，并对该领域的发展有所贡献。
2.文献综述：在撰写论文之前，进行充分的文献综述是至关重要的。
仔细阅读相关文献，并清晰地了解先前研究在该领域的贡献，以及你的研究将如何填补其中的空白。
3.研究设计与方法论：详尽地描述你的研究设计与方法论。
确保描述清楚你的研究对象、样本、数据收集方法、数据分析方法等。
还要说明为什么选择这些方法，并说明它们与你的研究目的的关联。
4.结果与分析：描述你的研究结果，并进行详细的分析。
使用图表、表格或其他视觉工具来呈现结果，以增强读者对结果的理解。
在分析结果时，要提供足够的解释，并与先前的研究结果进行比较。
5.讨论与结论：在讨论部分，解释你的研究结果，并将其与先前的研究进行对比。
探讨你的研究发现可能的解释，并提出未来研究建议。
结论部分应简洁明了，概括你的研究主要发现，并强调其重要性。
7.修改与润饰：在撰写完初稿后，进行反复的修改和润饰。
仔细审查论文中的语法错误、标点符号使用、段落结构等方面的问题。
确保你的论文整体组织清晰，思路连贯，并符合学术写作的要求。
8.与他人合作：与其他同行讨论你的研究想法，并请他人审查和提供反馈。
通过与他人合作，你可以获得一些建设性的意见和建议，以提高论文的质量。
9.设定时间表：为撰写论文设定一个时间表，并按计划逐步完成各个部分。
这将有助于提高你的写作效率，并确保在截止日期前完成论文。
10.检查抄袭：在完成论文之前，使用合适的软件检查可能的抄袭问题。
确保你的论文是原创的，并注明引用的内容。
总之，撰写一篇1200字以上的教科研论文需要你具备系统性和逻辑性的思考能力，并熟悉学术写作的规范。
通过遵循以上建议，并注重细节和反复修改，你将能够撰写一篇高质量的教科研论文。
教育科研论文写作模板
教育科研论文写作模板第一节：引言在引言部分，你需要明确论文的目的和研究问题。
你可以在这部分介绍你的研究背景、动机和论文的目标。
第二节：文献综述在文献综述部分，你需要回顾当前已有的相关研究和文献。
你可以列举和解释前人的观点和发现，并分析他们的方法和结果。
确保你的文献综述有逻辑顺序，并能清晰地展示当前研究的研究空白。
第三节：研究方法在研究方法部分，你需要详细阐述你的研究设计和方法。
你可以提供关于样本选取、数据收集和分析的细节。
确保你的研究方法清晰易懂，可以被其他研究人员重复。
第四节：研究结果在研究结果部分，你需要展示你的研究发现。
你可以使用文字、表格、图形等方式呈现你的结果，但请确保这些结果能够清晰地表达你的观点。
第五节：讨论与分析在讨论与分析部分，你需要对你的研究结果进行解释和分析。
你可以与之前的研究结果进行比较，评估你的研究对当前领域的贡献，并讨论你的研究的局限性和未来的研究方向。
第六节：结论在结论部分，你需要总结你的研究并阐述你的结论。
确保你的结论简洁明了，能够回答你在引言部分提出的研究问题。
参考文献在参考文献部分，你需要列出你在文献综述和其他地方引用的所有文献。
请使用合适的引用格式，例如APA、MLA等。
附录如果你有额外的信息、数据和支持材料，可以将它们放在附录部分。
确保附录部分的内容与论文主体相关，并能提供更多的详细信息。
以上是教育科研论文的一般写作模板，在实际写作时，你可以根据你的研究内容和需要进行适当的调整和修改。
重要的是确保你的论文结构合理，逻辑清晰，并能充分表达你的研究成果和观点。
祝你写作顺利！。
如何写好教育科研论文
如何写好教育科研论文如何写好教育科研论文越来越多的教育工作者想撰写好教育科研论文。
课题研究的进展也需要大家写好教育科研论文和研究报告。
怎样才能写好？论文和一般文章有什么区别呢？一．论文种类教育科学研究一般有三种类型。
(一)基础研究。
也称为基本理论研究或纯理论研究。
这多是专门从事教育研究人员的工作。
基层多写的是议论性论文和思辩性论文。
理论研究论文规范写法至少应有绪论、本论和结论三部分。
建议少写这类论文，如有的教师写"论素质教育"，太大又太空，难以写好。
(二)应用研究。
基层较多进行的是应用型教育科学研究，它是以解决实际问题，提高行动质量为首要目标的研究。
它既是实际工作过程，又是研究过程；既是学习过程，又是理智的思悟和创造过程。
从而探索新教育理论和教育模式。
后面将重点讲述应用型科研论写法。
(三)其他研究。
如调查、教育史、综述等。
有关上述方面的论文为教育科研论文。
而有些论文是非教育科研论文，如学科专业论文、译文、规则、随感及杂文等。
二．应用型教育科研论文（研究报告）的写法（一）拟好论文题目一定要反复推敲拟好论文题目，要做到准确、简洁、醒目。
一般有两类题目：一是价值取向标题，二是研究内容标题。
上述两类标题一个可为主标题，一个可为副标题，例如，题目的主标题可以是"让学生主动地发展"，副标题可以是"指导学生学会学习的实践与研究"。
(二)掌握论文结构应用型教育科研论文常需要写三、五、八部分。
1.最少结构，应有三部分。
第一部分是主导思想，或叫理论基础。
即论文的基本思路，它是一篇论文的灵魂。
主要内容是针对问题应有的科学观念和基本理论。
做为科研论文，这些观念和理论要提出来单独写，不能混在文章里写，这是论文和一般随笔文章的主要区别。
第二部分是实践操作，或叫研究的实施。
在写具体实践操作前先简要写一下研究的目标和运用的研究方法。
具体实践操作是应用型教育科研论文主要内容，是核心部分，是最有价值的部分，一定下功夫把这部分内容写好。
中学语文教师如何撰写教育研究论文
中学语文教师如何撰写教育研究论文教育研究论文是语文教师进行学术研究的重要形式，它不仅能够提升教师自身的学术水平，还能够为教育实践提供理论指导。
然而，由于应试教育的压力以及学科特点的复杂性，许多中学语文教师可能在撰写教育研究论文时遇到一些困难。
本文将以中学语文教师如何撰写教育研究论文为主题，探讨撰写教育研究论文的一般步骤和技巧。
一、确定研究课题教育研究论文的第一步是确定研究课题。
中学语文教师可以根据自身的教学经验和兴趣，选择与语言、文学、阅读等方面相关的课题。
此外，在选择研究课题时，还需要考虑到当前教育热点和需求，确保研究课题既具有实践意义，又能够得到足够的关注。
二、文献综述在撰写教育研究论文之前，语文教师应该进行文献综述。
文献综述是对相关研究文献进行梳理和总结，以了解已有的研究成果和研究热点。
通过文献综述，教师可以建立起研究基础，并确定自己的研究问题和研究方法。
三、研究设计研究设计是指确定研究方法和研究方案，包括研究对象、研究方法、数据采集和数据分析等。
中学语文教师在进行研究设计时，应选择适合的研究方法和工具，并明确研究的目的和预期结果。
同时，还需要考虑研究的可行性和科学性，确保研究的可靠性和有效性。
四、数据采集数据采集是教育研究论文的关键环节之一。
中学语文教师可以通过问卷调查、观察、访谈等方式获取所需的研究数据。
在进行数据采集时，教师需要保证数据采集的客观性和准确性。
为了提高数据的质量，可以借助统计学方法对数据进行分析和解释。
五、结果呈现结果呈现是教育研究论文的核心部分。
中学语文教师应该根据研究目的和方法，将研究所得的数据进行整理和分析，并进行合理的结果解释和讨论。
在呈现结果时，教师需要使用清晰、准确的语言，避免使用模糊和含糊不清的表达方式。
六、讨论与结论在教育研究论文的讨论与结论部分，中学语文教师应该对研究结果进行深入分析，并与已有的研究成果进行对比和讨论。
同时，还可以提出自己的观点和建议，为语文教育和教师教育提供理论参考和实践指导。
如何写好教育研究论文
如何写好教育研究论文教育研究论文是教育学领域中重要的学术作品，它不仅能够对教育实践提供指导，还能够促进教育学科的发展。
然而，写好一篇教育研究论文并不容易，需要具备一定的研究方法和写作技巧。
本文将从选题、研究方法、文献综述和论文结构等方面，介绍如何写好教育研究论文。
一、选题选题是一篇教育研究论文的基础。
在选题时，需要明确研究的目的和意义，并参考已有的研究成果和论文，找到一个研究价值较高、有待深入研究的课题。
此外，选题时还要考虑自身的研究能力和资源条件，确保能够有效开展研究工作。
二、研究方法选择合适的研究方法是一篇教育研究论文成功的关键。
常用的研究方法包括问卷调查、实地观察、案例研究等。
在选择研究方法时，需要考虑研究对象的特点以及研究目的。
同时，还要注意研究方法的合理性和可操作性，确保能够获取准确、可靠的研究结果。
三、文献综述在写教育研究论文时，进行文献综述是必不可少的步骤。
文献综述可以帮助研究者了解已有的研究进展和发现，同时也能够为研究提供理论基础。
在进行文献综述时，需要确定要综述的范围和目标，并筛选出与自己研究课题相关的文献进行详细阅读和分析。
在综述文献时，要注重归纳总结已有研究的观点和结论，并指出其中的不足之处，为自己的研究提供参考。
四、论文结构一篇好的教育研究论文应该具备清晰的结构和逻辑。
一般来说，论文的结构应包括引言、研究目的、研究方法、结果与讨论、结论和参考文献等部分。
在写论文的过程中，要确保各部分之间的衔接紧密，论据有力，逻辑清晰。
同时，还要注意论文表达的准确性和精炼性，避免使用模糊、含糊不清的词语。
五、其他注意事项除了以上提到的几个方面，还有一些其他的注意事项也需要遵守。
首先，要确保论文的语言通顺、流畅，避免出现拗口、生硬的表达方式。
其次，要注意使用准确的术语和概念，避免用词不当或模棱两可。
此外，还要注重论文的格式规范，包括参考文献的引用格式、段落的缩进等方面。
总之，要写好一篇教育研究论文，需要具备一定的研究方法和写作技巧。
教育科研论文的撰写的一般步骤
教育科研论文的撰写的一般步骤1.确定研究主题和目标：选择一个适合自己兴趣和领域的研究主题，明确研究目标和研究问题。
研究主题应具有一定的学术价值和现实意义，能够为该领域的教育实践和理论发展做出贡献。
2.文献综述：对已有的相关研究进行梳理和分析，系统地阅读和理解相关文献。
通过文献综述，可以了解已有研究成果、研究方法和理论框架，为自己的研究提供方向和参考。
3.研究设计：根据研究目标和问题，制定研究设计。
包括确定研究方法、样本选择、数据采集和分析方法等。
合理的研究设计能够保证研究结果的可靠性和有效性。
4.数据收集与分析：按照研究设计，收集研究所需的数据。
数据的收集可以通过问卷调查、观察、访谈等方法进行。
收集到的数据需要进行整理和分析，利用适当的数据分析方法来验证研究假设或回答研究问题。
5.论文结构：6.论文写作：根据论文结构，一步一步地撰写论文的每个部分。
注意文章的逻辑性、连贯性和准确性。
论文的写作应遵循学术规范，使用规范的引用格式，确保对他人研究的引用和批注都是准确和恰当的。
7.修订和修改：完成初稿后，可以请同事或导师进行审读和评论，根据反馈进行修订和修改。
及时修改问题和不完善之处，使论文更加完善和专业。
8.提交和发表：论文修订后，按照目标期刊或会议的要求进行格式调整，并提交给相关机构。
如果论文通过审核后，即可发表。
在论文发表后继续跟进学术动态并与同领域的研究者进行交流和合作。
总之，撰写教育科研论文需要经过明确研究目标、文献综述、研究设计、数据收集和分析、论文结构、论文写作、修订和修改，最终提交和发表的一系列步骤。
通过这些步骤的实施，可以提高论文的质量和学术影响力。
如何撰写教育科研论文
如何撰写教育科研论文一、选题—内容1．题目要有价值、有意义2．题目要适合自己，便于研究3．选题的视野（域）：（1）从教育的热点中选题（2）从教育的疑点中选题（3）从成功的经验中选题（4）从习以为常的观念中选题（5）从长期困扰的问题中选题研究内容：现象—随笔、学生—日记、教材—评析、教学—设计、试题—拓展、读书—观感、文件—解读、杂志—讨论、积累—论文、课题—系统●集体备课中的争议：“一枝红杏出墙来”诗句教学层面的探讨。
●窦桂梅老师《和学生一起成长》，用20多万字记载了她和75个孩子的书信来往，记载了师生共同成长的经历。
●“向前看”，“还有别的风景”——2012中考作文命题全景观察与2013年趋势展望●读书——教师专业成长的必由之路●历史课堂的“文学味”可增强历史教学的有效性——以初中2011年《义务教育历史课程标准》要求和课堂实录为例热点词：大数据、云计算、物联网、MOOC、移动互联网、移动学习、翻转课堂、微课程、电子书包二、视角—创新1.小悦悦事件视角分析：（1）教育学角度（2）伦理学角度（3）社会学角度（4）心理学角度（5）统计学角度（6）医学角度（7）法律角度2.学术创新包含三层意思：●发掘出新材料、新案例、新数据和新证据；对已有成果做出新概括、评价。
●提出（或改进已有的）新方法和新视角。
●孕育出新思想和新见解。
质料层研究资料、研究素材以及研究者的学术习得与积累。
（包括新材料、新案例、新数据和新证据；对已有成果的新概括、评价）结构层是指方法与视角而言的。
学术积累和发展到一定程度，必会形成相应的方法与范式，这是承载或建构学术的“框架”。
但在问题领域变化的情况下，“框架”本身就可能走向程式化、模式化甚至教条化，从而直接成为学术推进的束缚和阻碍。
冠以各种教育模式多达300多种：●钱梦龙的“语文导读法（三主、四式）”●邱学华的“尝试教学法”●李吉林的“情境教学法”●魏书生的“六步教学法”●周泓的“赏识教育”●朱永新的“新教育”（定位为理想的教育）●杜郎口中学模式：“三、三、六”自主学习●洋思中学教学模式：“先学后教，当堂训练”●东庐模式：“讲学稿”。
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3.选题要有观点
举例：
柔性化：高职院校科研管理的理念与 实现
如柔性化的科研激励机制，更注重精神 激励，如目标激励、情感激励、参与激励、 榜样激励、尊重激励等。
举例：央视春晚三大教育败笔及 其思考
第一大教育败笔是：素来喜欢讽刺弱势 群体的赵本山及其弟子们，以前讽刺过 残疾人、没文化的人和乡下人，这次讽 刺的是寡妇和上不起学的人。
举 例：
《节水型社会评价体系及其评价方法研究》
主要对评价方法进行了创新。
论文采用AHP（层次分析法）确定节水型
社会的评价指标体系，用神经网络构建节水 型社会的评价模型。
网络课程质量评价指标递阶层次结构
节水型社会神经网络评价模型
评价方法速度快、准确率高，评价结果满意。
举 例： 《PID控制在无刷直流电机调速系统中应用》
“中国特色社会主义理论体系的建构及宣 传、普及研究”，几个小标题：
从宣传普及的内容上，从宣传普及的效果上， 从宣传普及的渠道上，从宣传普及的主体上。
举 例： 论文题目：物质流、信息流、生物流
三大流动形态信息传播问题
评语：
第一，文章所谈论的物质流、信息流、生物 流是科学的知识，可以谈，但是要建立在 前人引证的基础上，不能向现在这样极少 引文，而且引证也只是报纸上的文章。
方法论是在十七、八世纪以后才慢慢兴起 的。十七、八世纪当时兴起的主要是对人 文的、哲学的、历史的研究方法，以德国 古典哲学为代表。
中国的传统是“经世致用”、 “文以载 道” 。
二.学术论文的选题
选题在学术论文写作中具有头等重要的意义 和作用。
1. 选题要新。
选题一定要有新观点、新角度、新发现、 新方法。
这个标题可以表述为：
《高职计算机课堂教学如何凸现以 行动为导向》
2.作者姓名和单位
书写出作者姓名及其工作单位
3.摘 要
摘要又称概要、内容提要。为了国际交流需要，还要 有外文（多用英文）摘要。
漫谈学术论文的写作、稿发表
主讲：乔维德
常州市广播电视大学 江苏城市职业学院常州学院
常州社区大学
讲座目录
第一部分：学术论文的写作 第二部分：学术论文的投稿与发表 第三部分：建议与提示
第一部分：
学术论文的写作
学术论文的内涵
论文不同于一般的文章，它是一种 用来表述学术研究成果的文章体裁， 它是对某一学术问题进行探讨、研 究，具有学术性、科学性、独创性 特点。
第二，文章没有核心观点和新意。
第三，文章引用的材料没有注释，请标明出处。
下面举两个选题不错的论文
第一个选题： 从个人事件到公共事件 ———以杭州飚车案为例
第二个选题： 对农民工形象转变的分析研究
学术论文的选题一定要小，同时
要联系现实，你不要追求解决很大 的问题，但能解决一个小问题，在 一个小问题上说透、说深，你这篇 论文肯定是成功的。
举 例： 江苏省教育科学“十一五”规划课题 （编号：D/2008/01/050）
“基于网络环境的高职 《模拟电子技术》课程教改试验研究
”
本课程的教学如何在网络环境下有 效实施情景探究式、问题式、自主学 习式三种教学策略？
①论文《基于网络环境的模拟电子技术情景探究式 教改试验研究》 ②论文《网络环境下基于问题学习的专题教学设计 与试验研究》 ③论文《基于网络课程的模拟电子技术自主学习教 改试验研究》 ④论文《基于网络环境的模拟电子技术课程教改试 验研究》
（一）论文的格式规范
1.题目
题目是论文内容的高度概括，“题目论 文的一半”，“题目是论文的眼睛”.
制作题目的要求： ⑴直接——直接揭示论点或论题 。 ⑵准确——准确表达论文内容。 ⑶精炼——题目不宜长，不超过20个字 ⑷醒目——引起读者注目。
举例说明：
《以行为为导向，高职计算机类专业课程教 学组织如何凸现》
下面再举几个选题方面不学术的例子。
论文题目：
“科学发展观下的高等职业教育 事业研究”，
几个小标题：
①“高职教育的现状与面临的问题分析”。
②“新技术对高职教育事业发展的影响”
。
③社会环境、国际形势变化对应的高职教育发 展政策。
④以贯彻科学发展观要求，明确高职教育改革 的目标。
举例：构建一个体系问题。
论文选题需要思考三个问题 第一,你想要研究什么？ 第二，你为什么要做这个研究? 第三，你如何来做这个研究?
三、学术论文写作的材料准备
1.处处留心，养成收集材料的好习惯。
勤往图书馆、书店跑，经常上期刊网
2.多下功夫，炼就分析取舍材料的好作风。 将这些材料进行“去粗取精”的取舍
四、学术论文的写作要求
举 例： 《常州发展低碳经济的路径研究》
举 例： 《常州市新生代农民工问题研究》
2. 选题要小
选题选得小了，就像打一口井。
举例： 《教学改革的反思》《深化教育教学 改革》
选题过于宽泛 举例：《关注心理，关注健康》 题目过于宽泛，写起来就容易泛泛 而谈。
举例：关于常州市新生代农民工问题研究
新生代农民工需要研究的问题很多，如新 生代农民工的社会保障问题研究、新生代农民 工的教育需求研究。
论文选题观点不新，无新意。
PID控制是传统控制方法，无刷直流电机调 速系统，存在严重的非线性，强耦合性 ， PID控制关键问题PID参数的态定，主要控制 线性过程, 所以无什么新意和创新点。
举 例： 《关于高职院校德育工作的思考》
它既是老话题，又能常论常新， 关键在于如何用新的视角去研究 老的问题。
举例：央视春晚三大教育败笔及 其思考
第二大教育败笔是：赵本山小品的核心内
容是给一个单亲家庭捐款资助上学的事。
举例：央视春晚三大教育败笔及 其思考
第三大教育败笔是：
把一个“背书机器”孩子拉上 台 背诵《百家姓》。
4.选题要注重应用性和可操作性
提出来的研究内容、研究途径一定要是 可操作的。
一、学术论文的历史
1. 学术论文的产生
十七、八世纪以来我们才有学术论文 的概念。中国比较普遍的东西是春秋战 国时期一系列的著作，如春秋时期老子 的《道德经》、孔子的《论语》，战国 时期的《庄子》《孟子》《墨子》《韩 非》我们都称作智慧，而不是纯学术论 文。
一、学术论文的历史
2. 学术研究方法的兴起 学术研究要以科学方法论为指导。科学